2025高中語文下冊測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運用1.根據(jù)提示補寫句子或完成下列句子填空。（1）人生如夢，__________。（2）__________，可以橫絕峨眉巔。（3）《師說》中，韓愈開篇即點明中心論點的句子是“__________，__________”。（4）在《阿房宮賦》中，杜牧用“__________，__________”兩句，諷刺了當(dāng)時統(tǒng)治者窮奢極欲、揮霍無度的行為。（5）請默寫《氓》中描寫女子回憶過去幸福生活和如今處境對比的詩句：“__________，__________”。2.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）A.擇（zé）菜浣（huàn）紗，不羨（xiàn）人間富貴家；但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前。B.水波不興，一望無際，__________，__________，此樂何極！C.予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣（lián）而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。D.至若春和景明，波瀾不驚；上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全教育。B.通過這次交流學(xué)習(xí)，使我深刻認識到自身存在的不足和差距。C.他的演講充滿激情，富有感染力，贏得了在場的所有師生們的熱烈掌聲。D.是否堅持體育鍛煉，是增強體質(zhì)、預(yù)防疾病的有效途徑。4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）盡管面臨諸多困難，他依然__________地投入到科研工作中。（2）這幅山水畫的意境深遠，令人__________不已。（3）對于這個復(fù)雜的問題，我們需要__________地從多個角度進行分析。（4）他的解釋__________明了，使大家很快理解了他的意圖。A.勤奮困惑細致清晰B.堅韌贊嘆周密透徹C.勤奮贊嘆周密清晰D.堅韌困惑細致透徹二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成第5～9題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對曰：“臣之所好者道也，進乎技矣。始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”文惠君曰：“善哉，吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”（選自《莊子·養(yǎng)生主》）5.解釋下列加點詞語在句中的含義。（1）庖丁為文惠君解牛：__________（2）手之所觸，肩之所倚：__________（3）依乎天理：__________（4）技經(jīng)肯綮之未嘗：__________6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。7.庖丁認為他解牛的技術(shù)已經(jīng)達到了什么境界？請用自己的話概括。__________________________________________________________________________8.文中“技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”這句話是什么意思？有什么作用？__________________________________________________________________________9.文惠君由庖丁解牛得到什么啟發(fā)？這對你的人生或?qū)W習(xí)有什么啟示？__________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成第10～13題。窗外的風(fēng)景每個人都是一座孤島，被喧囂的世界隔絕開來。我們每天穿梭于鋼筋水泥的叢林，行色匆匆，目光所及，多是重復(fù)的風(fēng)景。久而久之，心靈會變得麻木，對周遭的一切視而不見，聽而不聞。這時，我們需要打開一扇窗，看看窗外的風(fēng)景，讓心靈得到滋養(yǎng)和慰藉。窗外的風(fēng)景，可以是自然的。清晨，推開窗戶，一股清新的空氣涌入，帶著花草的芬芳和露水的濕潤，讓你瞬間清醒。遠處，綠樹成蔭，鳥語花香；近處，流水潺潺，蟬鳴陣陣。陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影，仿佛在向你招手。置身于這樣的自然之中，你會感受到生命的活力和美好，內(nèi)心的煩躁也會煙消云散。正如古人所言：“采菊東籬下，悠然見南山?！弊匀坏娘L(fēng)光，總能帶給我們心靈的寧靜和喜悅。窗外的風(fēng)景，也可以是人文的。你或許正坐在窗邊，看著樓下人來人往，感受著人間百態(tài)。一對年輕情侶手牽手，走過青澀的歲月；一對老夫妻，相濡以沫，走過漫長的歲月。他們的歡聲笑語，他們的相依相伴，都是這城市里最美的風(fēng)景。你也可以去博物館，欣賞一件件珍貴的文物，感受歷史的厚重和文化的魅力；你也可以去圖書館，沉浸在書海之中，與智者對話，與靈魂交流。人文的風(fēng)景，總能帶給我們精神的富足和啟迪。當(dāng)然，窗外的風(fēng)景，更可以是內(nèi)心的。當(dāng)我們打開心靈的窗戶，我們會發(fā)現(xiàn)，原來我們本身就是一道美麗的風(fēng)景。我們的善良、我們的堅強、我們的樂觀，都是我們獨特的魅力。當(dāng)我們用積極的心態(tài)去面對生活，用感恩的心去對待他人，我們就會散發(fā)出迷人的光彩，吸引更多的人來到我們的身邊。內(nèi)心的風(fēng)景，需要我們用心去感受，用心去創(chuàng)造。打開心靈的窗戶，看看窗外的風(fēng)景吧！無論是自然的、人文的，還是內(nèi)心的，它們都能帶給我們不同的感受和啟示。讓我們在欣賞風(fēng)景的同時，也不斷提升自己，讓自己也成為一道美麗的風(fēng)景。（選自《讀者》）10.文章開頭用“每個人都是一座孤島”的比喻，有什么作用？__________________________________________________________________________11.文章第2段和第3段分別從哪些角度描寫了窗外的風(fēng)景？運用了哪些表達技巧？__________________________________________________________________________12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皟?nèi)心的風(fēng)景”的理解。__________________________________________________________________________13.文章最后一段寫道：“讓我們在欣賞風(fēng)景的同時，也不斷提升自己，讓自己也成為一道美麗的風(fēng)景?！边@句話有什么含義？對你有什么啟發(fā)？__________________________________________________________________________四、語言文字運用14.下面是一則新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語，請為其擬一個恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。標(biāo)題：硅谷新貴：人工智能公司崛起導(dǎo)語：近些年來，人工智能領(lǐng)域發(fā)展迅猛，一批新興的人工智能公司如雨后春筍般涌現(xiàn)，在硅谷這片創(chuàng)新熱土上迅速崛起，成為新的投資熱點和科技焦點，吸引了大量人才和資金涌入。小標(biāo)題：__________15.請將下面的長句改寫成三個短句，意思不變。在經(jīng)歷了多次失敗和無數(shù)個不眠之夜之后，這位年輕的科學(xué)家終于通過不懈的努力和創(chuàng)新的思維，成功研發(fā)出了一種能夠有效治療某種罕見疾病的新藥，這一突破性的成果不僅為眾多患者帶來了新的希望，也為醫(yī)學(xué)界帶來了革命性的變化。__________________________________________________________________________16.下面是一則產(chǎn)品廣告，其中有四處語言使用不當(dāng)，請找出來并說明理由。廣告詞：全新推出的“智享”智能手表，功能超乎想象！集健康監(jiān)測、運動追蹤、智能助理、移動支付、獨立通話于一體，讓您的生活從此與眾不同。它擁有超長續(xù)航能力，告別電量焦慮；外觀時尚潮流，盡顯您的品味與格調(diào)。現(xiàn)在購買，還可享受限時優(yōu)惠，數(shù)量有限，先到先得！__________________________________________________________________________五、作文17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“為山九仞，功虧一簣”，比喻做事情只差最后一點沒能完成?！靶邪倮镎甙刖攀?，比喻做事越接近成功越困難，越要認真對待。這兩句話都強調(diào)了完成一件事情過程中，最后階段的重要性。請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或觀察，以“最后的關(guān)鍵一步”為題，寫一篇文章。要求：不少于800字；不得抄襲、套作；不得泄露個人信息。試卷答案一、積累運用1.（1）一尊還酹江月（2）地崩山摧壯士死（3）古之學(xué)者必有師師者所以傳道受業(yè)解惑也（4）奈何取之盡錙銖用之如泥沙（5）桑之未落其葉沃若2.C3.D4.B二、文言文閱讀5.（1）解剖（2）依靠，憑借（3）天然的紋理、結(jié)構(gòu)（4）筋骨結(jié)合處6.（1）手接觸的地方，肩膀依靠的地方，腳踩的地方，膝蓋抵住的地方，發(fā)出皮骨分離的聲音，刀刃切入的聲音，沒有一件不合乎音律。（2）順著牛的自然結(jié)構(gòu)，砍入它筋骨間的縫隙，引導(dǎo)它骨節(jié)間的空處，依照牛本身的結(jié)構(gòu)樣子（去解）。7.庖丁的技術(shù)已經(jīng)超越了單純的技巧，達到了順應(yīng)自然、運用自如的境界，能夠運用精神去接觸牛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而不是僅僅依靠視覺，并且讓感官停止而讓精神運行。8.意思是：即使是最難處理的筋骨交錯的地方，他也未曾碰到過。作用：進一步說明庖丁技術(shù)的高超，他能夠避開難點，順著紋理下刀，體現(xiàn)了他對牛體結(jié)構(gòu)的深刻理解和技術(shù)的精湛。9.啟發(fā)：要養(yǎng)生，就要像庖丁解牛那樣，避開矛盾和沖突，順著事物本身的規(guī)律去處理問題，保持精神的自由和舒暢。啟示：學(xué)習(xí)和生活也是如此，要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，運用智慧，避開難點，才能事半功倍，保持內(nèi)心的平靜和健康。三、現(xiàn)代文閱讀10.開頭用比喻，生動形象地寫出了人們在喧囂生活中容易與外界隔絕，心靈封閉的狀態(tài)，引出下文對“看窗外風(fēng)景”的必要性的論述，激發(fā)讀者的閱讀興趣。11.第2段從自然角度描寫，第3段從人文角度描寫。運用了動靜結(jié)合、視聽嗅多感官結(jié)合、比喻等表達技巧。12.內(nèi)心的風(fēng)景是指一個人的精神世界、內(nèi)心境界和人格魅力。它包括善良、堅強、樂觀、積極的人生態(tài)度，以及不斷學(xué)習(xí)和提升自我的精神追求。它是一種內(nèi)在的、獨特的、能夠吸引他人的氣質(zhì)和光彩。13.意義：欣賞外界風(fēng)景是為了滋養(yǎng)心靈，提升自我；同時，提升自我也能讓自己成為美好的風(fēng)景，去感染和影響他人。啟發(fā)：要善于從外界獲取正能量，也要注重內(nèi)在