計(jì)算機(jī)教室日常管理工作計(jì)劃范例計(jì)算機(jī)教室作為支撐信息技術(shù)教學(xué)、數(shù)字化學(xué)習(xí)的核心場(chǎng)所，其日常管理的科學(xué)性與規(guī)范性直接影響教學(xué)質(zhì)量、設(shè)備使用壽命及校園網(wǎng)絡(luò)安全。為構(gòu)建“預(yù)防-維護(hù)-支持-優(yōu)化”的全流程管理體系，保障設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行、教學(xué)秩序有序開(kāi)展，結(jié)合教學(xué)需求與管理實(shí)踐，制定本日常管理工作計(jì)劃。一、管理目標(biāo)以“設(shè)備高效運(yùn)維、教學(xué)有序開(kāi)展、安全全面保障”為核心目標(biāo)，具體包括：保障教學(xué)用計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備完好率達(dá)98%以上；實(shí)現(xiàn)教學(xué)時(shí)段非硬件類故障“零發(fā)生”，硬件故障響應(yīng)時(shí)間≤1小時(shí)；建立規(guī)范的設(shè)備使用、數(shù)據(jù)管理及安全防護(hù)機(jī)制，杜絕因管理疏漏導(dǎo)致的設(shè)備損壞、數(shù)據(jù)泄露或教學(xué)中斷事件。二、日常運(yùn)維管理（一）設(shè)備巡檢與維護(hù)建立“周巡檢+月保養(yǎng)”機(jī)制：周巡檢：每周對(duì)設(shè)備硬件（主機(jī)、顯示器、鍵鼠、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等）進(jìn)行外觀檢查、性能測(cè)試，重點(diǎn)排查散熱、供電、連接穩(wěn)定性問(wèn)題，記錄故障設(shè)備并24小時(shí)內(nèi)報(bào)修；月保養(yǎng)：每月開(kāi)展一次深度保養(yǎng)，包括設(shè)備內(nèi)部除塵、接口清潔、系統(tǒng)日志清理，同步更新設(shè)備臺(tái)賬（含狀態(tài)、保修記錄），為維修調(diào)度提供依據(jù)。（二）軟件管理與優(yōu)化統(tǒng)籌更新：教學(xué)系統(tǒng)及必備軟件（如辦公、編程工具）在假期集中更新，避免教學(xué)時(shí)段因更新導(dǎo)致兼容性問(wèn)題；安裝審批：嚴(yán)格軟件安裝流程，禁止師生私自安裝非教學(xué)類軟件，防止系統(tǒng)卡頓或病毒入侵；病毒防護(hù)：每周更新殺毒軟件病毒庫(kù)，每月進(jìn)行全盤查殺，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)行為管理系統(tǒng)封堵惡意軟件傳播路徑。（三）環(huán)境維護(hù)與管理日常清潔：每日教學(xué)結(jié)束后，使用防靜電工具清理設(shè)備表面灰塵、桌面雜物，避免硬件損傷；溫濕度控制：定期檢查空調(diào)、除濕設(shè)備，將室內(nèi)溫濕度控制在20-25℃、40%-60%，防止設(shè)備因潮濕/高溫受損；用電安全：檢查插座、線路老化情況，教學(xué)結(jié)束后關(guān)閉總電源，消除安全隱患。三、教學(xué)支持管理（一）課前準(zhǔn)備教學(xué)前30分鐘開(kāi)啟設(shè)備，檢查系統(tǒng)運(yùn)行、軟件兼容性、網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)，提前調(diào)試教學(xué)資源（如課件、實(shí)驗(yàn)環(huán)境），確保投影儀、音響等教學(xué)工具正常工作。（二）課中保障管理員巡回值守，快速響應(yīng)師生的設(shè)備故障、軟件操作疑問(wèn)，記錄高頻問(wèn)題并形成“解決方案庫(kù)”；通過(guò)合規(guī)監(jiān)控觀察設(shè)備使用情況，及時(shí)制止違規(guī)操作（如外接不明存儲(chǔ)、惡意修改系統(tǒng)設(shè)置）。（三）課后整理指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范關(guān)機(jī)（避免強(qiáng)制斷電），檢查設(shè)備歸位情況（如鍵鼠擺放、顯示器關(guān)閉）；每周備份教學(xué)數(shù)據(jù)（如學(xué)生作業(yè)、實(shí)驗(yàn)成果）至專用服務(wù)器，每月統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用時(shí)長(zhǎng)、故障類型，為管理優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。四、安全管理體系（一）設(shè)備安全安裝門窗防盜裝置，教學(xué)時(shí)段鎖閉閑置出入口；設(shè)備關(guān)鍵部位粘貼防拆標(biāo)簽，定期檢查外觀完整性，對(duì)人為損壞行為建立追責(zé)機(jī)制；校外人員使用設(shè)備需經(jīng)審批并登記，確保設(shè)備可控。（二）數(shù)據(jù)安全建立“本地+云端”雙備份機(jī)制，每日自動(dòng)備份教學(xué)數(shù)據(jù)、系統(tǒng)配置，重要數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ)；劃分用戶權(quán)限：教師賬戶具備教學(xué)資源管理權(quán)限，學(xué)生賬戶僅開(kāi)放學(xué)習(xí)功能，禁止訪問(wèn)敏感目錄；每學(xué)期開(kāi)展數(shù)據(jù)安全培訓(xùn)，提升師生保護(hù)意識(shí)，避免操作失誤導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露。（三）網(wǎng)絡(luò)安全部署防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)，封堵非法端口與惡意IP，過(guò)濾不良網(wǎng)站訪問(wèn)；制定網(wǎng)絡(luò)安全事件處置流程，發(fā)現(xiàn)病毒傳播、網(wǎng)絡(luò)攻擊時(shí)，立即斷網(wǎng)排查并追溯攻擊源。五、應(yīng)急管理機(jī)制（一）故障快速響應(yīng)建立“三級(jí)響應(yīng)”機(jī)制：小故障（如軟件閃退、外設(shè)失靈）：管理員現(xiàn)場(chǎng)解決；硬件故障（如主板損壞、硬盤故障）：立即啟動(dòng)備用設(shè)備，故障設(shè)備送修并記錄維修周期；重大故障（如系統(tǒng)崩潰、網(wǎng)絡(luò)癱瘓）：第一時(shí)間聯(lián)系技術(shù)服務(wù)商，同步啟動(dòng)教學(xué)應(yīng)急預(yù)案（如臨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、啟用備用教室）。（二）突發(fā)情況處置停電/雷擊：配置UPS電源保障設(shè)備安全關(guān)機(jī)，避免數(shù)據(jù)丟失；網(wǎng)絡(luò)故障：切換至備用網(wǎng)絡(luò)（如移動(dòng)熱點(diǎn)）保障基礎(chǔ)教學(xué)；安全事件（失竊、惡意破壞）：立即報(bào)警并配合調(diào)查，同步啟動(dòng)設(shè)備備用方案。六、優(yōu)化改進(jìn)機(jī)制（一）定期評(píng)估每月開(kāi)展設(shè)備性能評(píng)估，統(tǒng)計(jì)故障發(fā)生率、維修時(shí)長(zhǎng)，識(shí)別高故障率設(shè)備并提前更換；每學(xué)期通過(guò)問(wèn)卷、座談會(huì)收集師生反饋，形成“改進(jìn)清單”。（二）培訓(xùn)提升每季度組織管理員參加技術(shù)培訓(xùn)（如系統(tǒng)運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)安全），提升故障處理能力；每學(xué)期開(kāi)展師生使用培訓(xùn)，講解設(shè)備規(guī)范操作、數(shù)據(jù)安全常識(shí)，制作簡(jiǎn)明操作手冊(cè)供查閱。（三）制度迭代根據(jù)評(píng)估結(jié)果與反饋意見(jiàn)，每年修訂管理細(xì)則，優(yōu)化設(shè)備巡檢流程、軟件審批機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案，確保管理制度貼合實(shí)際需求。結(jié)語(yǔ)計(jì)算機(jī)教室日常管理需以“保