最新《朝花夕拾》(魯迅)閱讀測試題及參考答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅創(chuàng)作的回憶性散文集，收錄了他在1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，以下哪一篇不屬于《朝花夕拾》？（）A.《從百草園到三味書屋》B.《故鄉(xiāng)》C.《藤野先生》D.《阿長與〈山海經(jīng)〉》答案：B?！豆枢l(xiāng)》出自魯迅的小說集《吶喊》，并非《朝花夕拾》。2.在《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，“我”對(duì)阿長的感情變化的過程是（）A.輕視、討厭——不耐煩——敬重——新的敬意——懷念B.討厭、不耐煩——輕視——新的敬意——敬重——懷念C.討厭、不耐煩——輕視——敬重——新的敬意——懷念D.輕視、討厭——不耐煩——新的敬意——敬重——懷念答案：C。起初“我”因?yàn)榘㈤L喜歡切切察察、睡相不好等原因而討厭、不耐煩她；后來因她有許多繁瑣的規(guī)矩，“我”對(duì)她有些輕視；當(dāng)她講長毛的故事時(shí)，“我”對(duì)她產(chǎn)生過空前的敬意；而她為“我”買來《山海經(jīng)》，“我”對(duì)她有了新的敬意；最后在阿長去世后，“我”對(duì)她滿是懷念。3.《二十四孝圖》中，魯迅認(rèn)為哪一個(gè)故事最“妨害白話文”的？（）A.子路負(fù)米B.老萊娛親C.郭巨埋兒D.臥冰求鯉答案：B。魯迅在《二十四孝圖》中提到“其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是‘老萊娛親’和‘郭巨埋兒’兩件事”，而“老萊娛親”的描寫尤其“妨害白話文”，那種故作姿態(tài)的表演讓魯迅反感。4.《五猖會(huì)》中，父親讓“我”背（），背完后才允許“我”去看五猖會(huì)。A.《論語》B.《孟子》C.《鑒略》D.《詩經(jīng)》答案：C。在《五猖會(huì)》里，當(dāng)“我”興高采烈地準(zhǔn)備去看五猖會(huì)時(shí)，父親卻要求“我”背《鑒略》，這讓“我”的心情一下子跌落谷底。5.《無?！分校斞柑岬降挠褓悤?huì)中所扮的鬼物里最有人情味的是（）A.活無常B.死無常C.黑白無常D.女吊答案：A。魯迅在《無?！分袑懙馈耙磺泄肀娭?，就是他有點(diǎn)人情；我們不變鬼則已，如果要變鬼，自然就只有他可以比較的相親近”，這里的“他”指的就是活無常。6.《從百草園到三味書屋》中，作者描寫了百草園的很多動(dòng)植物，以下不是百草園里的生物的是（）A.皂莢樹B.桑椹C.油蛉D.梧桐答案：D。文中明確描寫了百草園里有皂莢樹、桑椹、油蛉等，并沒有提到梧桐。7.《藤野先生》中，作者棄醫(yī)從文的原因是（）A.受到日本同學(xué)歧視B.先生不重視自己C.要拯救國民的精神D.學(xué)醫(yī)太難答案：C。魯迅在看了日俄戰(zhàn)爭的影片后，看到國人的麻木，意識(shí)到醫(yī)學(xué)只能拯救人的身體，而無法拯救人的靈魂，所以決定棄醫(yī)從文，以筆為武器來拯救國民的精神。8.《范愛農(nóng)》中，范愛農(nóng)是一個(gè)（）的人。A.自私自利B.膽小怕事C.正直、倔強(qiáng)、憤世嫉俗D.阿諛奉承答案：C。范愛農(nóng)不滿黑暗社會(huì)，追求革命，是一個(gè)正直、倔強(qiáng)、憤世嫉俗的人，但因?yàn)樾梁ジ锩牟粡氐椎仍?，他最終在孤獨(dú)和痛苦中死去。9.《瑣記》中，作者在南京先入了（），后來又考入江南水師學(xué)堂附設(shè)的礦路學(xué)堂。A.求是書院B.三味書屋C.中西學(xué)堂D.雷電學(xué)堂答案：D。在《瑣記》里，魯迅先進(jìn)入了雷電學(xué)堂，后又考入江南水師學(xué)堂附設(shè)的礦路學(xué)堂。10.《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是（）A.《瑣記》B.《無?！稢.《二十四孝圖》D.《狗·貓·鼠》答案：B?！稛o常》中通過描寫無常這一鬼物，將陰間和陽世聯(lián)系起來，借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對(duì)那些“正人君子們”的虛偽、丑惡進(jìn)行了深刻的揭露和鞭撻。二、填空題（每題3分，共15分）1.《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，阿長是“我”家的______，她送給“我”的《山海經(jīng)》是一部______的書。答案：保姆；繪圖。在文中，阿長是“我”家的保姆，她不識(shí)字，卻為“我”買來帶繪圖的《山海經(jīng)》，這讓“我”對(duì)她產(chǎn)生了新的敬意。2.《從百草園到三味書屋》中，三味書屋的先生是______，他是一位______的老師。答案：壽鏡吾；方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而可親。文中對(duì)壽鏡吾先生有詳細(xì)描寫，他要求嚴(yán)格，但又很質(zhì)樸、方正、博學(xué)，對(duì)學(xué)生也有一定的關(guān)愛。3.《藤野先生》中，藤野先生的本名是______，他是魯迅在______（地名）學(xué)醫(yī)時(shí)的老師。答案：藤野嚴(yán)九郎；仙臺(tái)。魯迅在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校求學(xué)時(shí)，藤野嚴(yán)九郎先生給予他很多關(guān)心和指導(dǎo)。4.《五猖會(huì)》中，五猖會(huì)是一個(gè)______的賽會(huì)，在______（節(jié)日）舉行。答案：迎神賽會(huì)；東關(guān)。文中提到五猖會(huì)是東關(guān)的迎神賽會(huì)，“我”一直盼望著去看。5.《范愛農(nóng)》中，范愛農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是______，他們后來在______（地名）再次相遇。答案：日本橫濱；紹興。范愛農(nóng)和魯迅在日本橫濱初次見面時(shí)彼此印象并不好，后來回到紹興后又再次相遇。三、簡答題（每題10分，共30分）1.請簡要概括《狗·貓·鼠》中作者仇貓的原因。答案：作者仇貓的原因主要有以下幾點(diǎn)：一是貓的性情和別的猛獸不同，它總是盡情折磨獵物才吃下去；二是貓與獅虎同族，卻一副媚態(tài)；三是它老在交配時(shí)嗥叫，讓人心煩；四是它吃了作者小時(shí)候心愛的隱鼠，雖然后來知道隱鼠并非貓所害，但仇貓的情緒卻沒有消除。2.分析《無?！分袩o常這一形象的意義。答案：無常是迎神賽會(huì)中所扮的鬼物里最有人情味的形象。首先，無常的形象寄托了作者對(duì)公平、正義的向往。他勾魂公正，不徇私情，無論貴賤貧富，一律平等對(duì)待，這與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些不公平的現(xiàn)象形成鮮明對(duì)比。其次，無常的形象具有諷刺意義，通過描寫無常的言行，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”進(jìn)行了辛辣的諷刺。最后，無常這一形象豐富了作品的內(nèi)涵，使文章更具趣味性和吸引力，讓讀者在輕松的氛圍中感受到作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。3.《朝花夕拾》中多處運(yùn)用了對(duì)比的手法，請結(jié)合其中一篇文章舉例說明。答案：以《從百草園到三味書屋》為例，文中運(yùn)用了多處對(duì)比。一是百草園的自然樂趣與三味書屋的學(xué)習(xí)生活形成對(duì)比。百草園里有豐富多彩的植物、動(dòng)物，有好玩的游戲，如找蜈蚣、斑蝥，摘桑椹、覆盆子等，充滿了自由和歡樂；而三味書屋則有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)矩，要讀書、習(xí)字、對(duì)課等，相對(duì)比較枯燥。這種對(duì)比突出了兒童對(duì)自由快樂生活的向往。二是壽鏡吾先生表面的嚴(yán)厲與實(shí)際的嚴(yán)而可親形成對(duì)比。先生有戒尺，有罰跪的規(guī)矩，但實(shí)際上他并不常用，對(duì)學(xué)生也有一定的關(guān)愛，如允許學(xué)生到后園去玩等，通過這種對(duì)比，使壽鏡吾先生的形象更加豐滿。四、閱讀理解題（共25分）閱讀下面這段文字，回答問題：冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。1.這段文字描寫了冬天百草園的什么活動(dòng)？（5分）答案：這段文字描寫了冬天百草園里捕鳥的活動(dòng)。作者詳細(xì)描述了捕鳥的過程，包括準(zhǔn)備工作（掃雪、支篩、撒谷等）和捕鳥的動(dòng)作（牽繩、拉繩）。2.從這段文字中可以看出兒童具有怎樣的特點(diǎn)？（10分）答案：從這段文字可以看出兒童具有天真活潑、充滿好奇心和探索欲的特點(diǎn)。在冬天百草園比較無味的情況下，孩子們能找到捕鳥這樣有趣的活動(dòng)，體現(xiàn)了他們對(duì)新鮮事物的好奇和探索精神。他們認(rèn)真地準(zhǔn)備捕鳥的工具和步驟，積極參與到捕鳥活動(dòng)中，表現(xiàn)出天真活潑的一面。同時(shí)，對(duì)捕到的不同鳥的觀察和描述，如“白頰的‘張飛鳥’，性子很躁，養(yǎng)不過夜的”，也顯示出兒童對(duì)周圍事物細(xì)致的觀察力。3.請賞析“掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了”這句話。（10分）答案：這句話運(yùn)用了一系列準(zhǔn)確而生動(dòng)的動(dòng)詞，如“