2025-2026學年廣東省廣州市花都區(qū)秀全學校八年級（上）段考道德與法治試卷一、單項選擇題：本大題共20小題，共40分。1.“斜杠青年”指的是一群不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。這些人在自我介紹中會用斜杠來區(qū)分身份，比如：“李麗/記者/脫口秀演員/博主”。以上材料說明“斜杠青年”（）A.在社會中獲得物質(zhì)支持 B.在社會中獲得精神滋養(yǎng)

C.在不同的社會關系中具有相同的身份 D.在不同的社會關系中具有不同的身份2.制作艾草香囊、收納衣物、種植中藥草本、種植蔬菜、多彩扎染……廣州市越秀區(qū)各學校組織開展了多種多樣的勞動教育活動，學生在勞動實踐中親身經(jīng)歷，收獲成長。學生參加勞動實踐活動有利于（）

①感受社會生活絢麗多彩

②體會勞動喜悅，開闊生活視野

③體會社會關系的錯綜復雜

④掌握勞動技能，提升勞動素養(yǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.青少年在社會中成長，應養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（）A.在家里幫助父母進行清潔大掃除 B.在名勝古跡的墻壁刻上勵志語

C.參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動 D.在圖書館認真閱讀課外讀物4.網(wǎng)絡春節(jié)聯(lián)歡晚會以獨具一格的形式為觀眾提供了一場視聽盛宴；線上購物平臺推出年貨節(jié)，大家足不出戶就可以購置年貨；掃福集福、搶紅包等線上活動給過年增添趣味。這些活動表明（）A.網(wǎng)絡使信息傳遞和交流變得方便迅捷 B.網(wǎng)絡讓生活更加便利和豐富多彩

C.網(wǎng)絡打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制 D.網(wǎng)絡無限，網(wǎng)絡可以實現(xiàn)任何事情5.如圖漫畫反映的問題是（）

A.沉迷網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活 B.在網(wǎng)絡環(huán)境中，個人隱私容易受侵犯

C.網(wǎng)絡中存在侵犯他人人格尊嚴的問題 D.網(wǎng)絡世界充斥著虛假、不良的信息6.如表顯示的是《青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告（2024年）》中青少年網(wǎng)絡安全意識的情況：不在網(wǎng)上隨意加陌生人好友38.9%注意識別網(wǎng)絡詐騙33.3%盡量不在社交網(wǎng)站發(fā)布個人信息33.1%避免瀏覽不良內(nèi)容32.9%為進一步提高網(wǎng)絡安全意識，青少年應該（）

①充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策

②在使用網(wǎng)絡時，保護個人隱私信息

③辨析網(wǎng)絡信息，自覺抵制不良信息

④整治網(wǎng)絡環(huán)境，嚴懲網(wǎng)絡違法違規(guī)行為A.①④ B.①③ C.②③ D.②④7.2024年11月，《廣州市低空經(jīng)濟發(fā)展條例》擬進行第二次審議并交付表決。為廣泛聽取民，現(xiàn)公開征求社會各界的意見和建議，市民可以通過填寫網(wǎng)絡道德與法治期中測試2問卷、發(fā)送電子郵件等形式，將意見和建議反饋給廣州市人大常委會法制工作委員會。這說明（）

①網(wǎng)絡是公民參與政治生活的唯一渠道

②人大常委會只能在網(wǎng)絡平臺收集公民意見

③網(wǎng)絡成為匯聚民智、促進社會和諧發(fā)展的重要渠道

④公民可以充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.無規(guī)矩不成方圓。下列四名同學對于社會規(guī)則的認識不正確的是（）A.小紅：法律是最剛性的社會規(guī)則

B.小軍：社會規(guī)則包括道德、紀律、法律等

C.小明：社會規(guī)則都具有強制性，保障社會的正常運行

D.小麗：社會規(guī)則調(diào)節(jié)人們的行為，保障社會秩序的實現(xiàn)9.2024年的國慶長假，社會平穩(wěn)有序：游覽景點時，不擁擠搶先；看電影時，不喧嘩吵鬧；候車時，不亂插隊……我們生活的方方面面都需要秩序，這是因為（）A.社會秩序能保障人民正常的生產(chǎn)、生活，是人民安居樂業(yè)的基礎

B.社會秩序是靠強制命令來維持的

C.違背社會秩序會受到法律的制裁

D.良好的社會秩序確保國家的繁榮10.近日，一名博主獨闖哀牢山的視頻引發(fā)關注與熱議，哀牢山一夜爆火，吸引不少戶外愛好者慕名前往。有些戶外愛好者認為探索“無人區(qū)”是他們的自由，但“禁區(qū)”非“景區(qū)”，自然保護區(qū)不可隨意打卡，擅闖“禁區(qū)”不僅存在安全隱患，還可能要承擔法律責任。這說明（）

①自由就是隨心所欲，無所顧忌

②捍衛(wèi)自由，就要積極改進規(guī)則

③社會規(guī)則劃定了自由的邊界

④違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.漸進式延遲法定退休年齡改革將于2025年1月1日起開始實施。我國現(xiàn)行法定退休年齡為男職工60周歲、女干部55周歲、女工人50周歲。這是上世紀50年代根據(jù)當時的人均預期壽命、勞動條件、用工方式等確定的，已不適合當今的社會發(fā)展變化，需要進行調(diào)整。這告訴我們（）A.所有規(guī)則都需要頻繁地調(diào)整和完善

B.原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除

C.規(guī)則一旦制定后就是一成不變的

D.一些原有規(guī)則不能完全適應實際生活的變化應調(diào)整完善12.“情緒價值”表現(xiàn)為給予他人關心、理解、支持和鼓勵的情緒感受，已成為影響人們交往的重要因素。當我們的“情緒價值”得到滿足時，會感到被重視、被認可，從而提升自我價值感和幸福感，為他人提供“情緒價值”，我們可以選擇（）

①考慮他人感受，增進相互理解

②積極溝通，化解矛盾沖突

③真誠關心，回應情感需求

④尊重他人，力求全面認可A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.中華民族自古就有懂禮、習禮、守禮、重禮的習俗，故被稱為“禮儀之邦”。下列古詩能表達尊重和禮貌的是（）A.倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱 B.古人學問無遺力，少壯工夫老始成

C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 D.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒14.2024年3?15晚會揭露了個別企業(yè)用未經(jīng)嚴格處理的“糟心肉”制作梅菜扣肉預制菜，以次充好。事件報道后，相關部門迅速對涉事企業(yè)進行查封，對涉事企業(yè)法人代表進行傳喚。這啟示我們（）A.要善于運用誠信智慧解決復雜問題 B.誠信是有形資產(chǎn)，與企業(yè)形象相關

C.不誠信的行為都會受到法律的制裁 D.要自覺用誠信標尺約束自身的行為15.知名媒體人羅某平在新浪微博發(fā)布帖文，侮辱在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的中國人民志愿軍“冰雕連”英烈，造成惡劣社會影響，被三亞市人民法院依法以侵犯英雄烈士名譽、榮譽罪判處有期徒刑七個月。這告訴我們（）

①全體社會成員都要共同遵守法律法規(guī)

②道德是人們行為的底線，不可以違背

③法律是最剛性的社會規(guī)則，法不可違

④任何違法行為都必將會受到刑事處罰A.①② B.①③ C.③④ D.②④16.用圖示法表示概念之間的關系，下列正確的是（）A. B.

C. D.17.“我希望每一份訂單都能準時送達，也希望每一份訂單都能得到理解和尊重?！边@是一位外賣小哥的心聲?；貞赓u小哥心聲的正確做法是（）

①收到外賣時，禮貌致謝

②送餐延遲時，總是抱怨

③惡劣天氣時，表達關心

④網(wǎng)絡評價時，只給差評A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.道德綁架是指以道德觀念和價值觀的名義來施加壓力，利用或操控他人，迫使其做出符合施壓者期望的行為。在人際交往中，人們經(jīng)常聽到這樣的說辭：“大過年的”“都不容易”“多大點事”“為了你好”……面對這些情形，正確的應對態(tài)度是（）A.說服自己默默忍受，習慣就好了 B.勇于反抗，以牙還牙

C.堅守底線，在原則問題上不讓步 D.毫不在意，我行我素19.2025年“全國校園文明建設專項行動”要求學校建立“同學互助調(diào)解機制”，針對課間活動中因碰撞產(chǎn)生的小摩擦，引導學生用寬容的心態(tài)處理。下列觀點與該活動要求相符的是（）A.寬容只適用于成年人，中學生無需學會寬容

B.面對與他人的摩擦，必須“以眼還眼，以牙還牙”

C.寬容是無限度地縱容他人，無論對方對錯都要原諒

D.擁有寬容的心，能在面對他人無心之失時更加大度、不計較20.近期，國產(chǎn)AI大模型DeepSeek（深度求索）熱度飆升，眾多培訓機構趁勢推出大量相關網(wǎng)課。結合漫畫，作為消費者可采取的措施是（）A.直接向法院提起訴訟，要求追究商家的刑事責任

B.撥打“12345”政務熱線，通過和解解決該爭議

C.向當?shù)叵M者協(xié)會投訴，通過行政調(diào)解解決糾紛

D.向市場監(jiān)督管理局舉報商家虛假宣傳和欺詐行為二、分析說明題：本大題共3小題，共32分。21.閱讀材料，回答問題。

當今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進了社會生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。但是，網(wǎng)絡也帶來一些問題。中學生小梅和她的組員圍繞“網(wǎng)絡無限，自由有界”這一主題進行深入學習，并根據(jù)找來的學習資料繪制了思維導圖。學習資料一

小木耳，大產(chǎn)業(yè)。2020年4月20日，在陜西考察的習近平總書記強調(diào)“電商不僅可以幫助群眾脫貧，而且還能助推鄉(xiāng)村振興，大有可為！”?？倳泚淼阶跛h小嶺鎮(zhèn)金米村的直播平臺前，點贊當?shù)靥禺a(chǎn)柞水木耳，成了“史上最強帶貨員”，成為各大網(wǎng)絡平臺的熱搜話題，紅遍全網(wǎng)。4月21日，人民日報直播間上線的8萬多包、12.2噸柞水木耳，瞬間售罄；4月23日晚，最大規(guī)模的陜西農(nóng)產(chǎn)品公益直播舉行，柞水木耳10秒光、陜西搟面皮8秒光、肉夾饃16秒光……一晚上3800多家陜西商家農(nóng)戶帶著5萬多款農(nóng)產(chǎn)品集體開播，“史上最強帶貨”帶來的引領效應持續(xù)擴大，因此不少網(wǎng)友稱：“搶得刺激、買得上頭、收得開心”“電商+農(nóng)副產(chǎn)品+扶貧攻堅，必須支持！”。

央視主播李梓萌認為總書記點贊農(nóng)產(chǎn)品電商，不僅僅是帶貨，更帶出了一種思路：新業(yè)態(tài)，要結合實際用起來！只要思維活起來，對新業(yè)態(tài)、新操作因地制宜用起來，一定能找到新的經(jīng)濟增長點。學習資料二

如今借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫(yī)問藥、休閑娛樂。品學兼優(yōu)的15歲中學生小陳也樂此不疲，他最近經(jīng)朋友介紹迷上了某游戲直播平臺，一放學回家就迫不及待進入游戲直播間與主播互動，并用零花錢打賞主播。

小陳逐漸沉迷其中而無心向?qū)W、經(jīng)常曠課。他開始還有些自責，覺得浪費了學習時間和金錢，對不起父母和老師，后來便放縱自己，還因為沒錢打賞主播偷同學財物受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而認為玩網(wǎng)絡游戲是他的自由，為了搞到更多錢去打賞主播而經(jīng)常偷竊財物，因此曾被公安機關拘留。遺憾的是，小陳仍不悔改，竟為了沉迷網(wǎng)絡直播打賞和“志同道合的朋友”攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。（1）請你根據(jù)學習資料與所學知識完成小梅和她的組員繪制的思維導圖。

（2）違法犯罪都是從沾染不良習氣開始的。如果你是小陳的好朋友，在他沉迷網(wǎng)絡之初，你會怎樣勸阻他？22.道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。在社會生活中，我們應該文明有禮、友善待人、誠實守信，努力做社會主義道德的踐行者。(1)請理解以下情境，將與之對應的道德品質(zhì)的字母序號填在橫線處。情境一：即使你是友善的，人們可能還是會說你自私和動機不良，不蕾懲樣，還是要友善——特蕾莎修女A、誠實守信情境二：《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮不成，國無禮則不寧”B、友善待人情境三：“廣東好人”豆碧珍，在三十多年的藥店經(jīng)營中，始終堅持以德為先，恪守商業(yè)道德。她堅持親自進貨、驗貨、收貨。每貨必查，避免過期劣質(zhì)藥品流入C、文明有禮情境一：______

情境二：______

情境三：______（填序號）

材料二：友善待人的中學生

小巖的同桌小美因家中突發(fā)變故，連續(xù)幾天上課走神，不小心打翻了水杯，弄濕了小巖的作業(yè)本。小巖本想生氣，但想到小美最近情緒低落，便主動詢問原因。得知情況后，她不僅沒有責怪小美，還利用午休時間幫小美補課。此后，小巖經(jīng)常陪小美聊天，輔導她落下的功課，周末還邀請她到家里吃飯散心。(2)請運用“友善待人”的相關知識，談談小巖的行為給我們成長帶來的啟示。23.積極融入社會，共創(chuàng)美好生活。閱讀材料，回答問題。

2024年“共和國勛章”獲得者王振義，是中國工程院院士、國家最高科學技術獎獲得者。1948年，他畢業(yè)于震旦大學醫(yī)學系，并以全班第一名的成績留任學校附屬的廣慈醫(yī)院（現(xiàn)上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院）。王振義在臨床中發(fā)現(xiàn)，部分口腔病患者在拔牙等小手術后出血不止，原因不明，普通止血法不起作用。他摸索著用石蠟替代硅膠，首次在國內(nèi)成功建立診斷輕型血友病的方法。20世紀50年代，王振義開始了對白血病的研究。歷經(jīng)艱辛探索，他創(chuàng)新性提出讓腫瘤細胞轉化為良性細胞的臨床治療新策略，找到了“全反式維甲酸”。此后，他和團隊一起研究提出“全反式維甲酸聯(lián)合三氧化二砷”方案，使得白血病患者5年生存率大大提高；又從分子生物學角度找出疾病發(fā)病機理和藥物作用的機制，使之成為全球公認的“上海方案”，讓千千萬萬急性早NYOL幼粒細胞白血病患者重獲新生。

結合材料中的人物事跡，運用所學“豐富的社會生活”“在社會中健康成長”的相關知識，寫一篇200字左右的讀后感，題目自擬，文中不得泄露個人信息。

1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】D20.【答案】D21.【答案】（1）此題考查有關網(wǎng)絡利弊的知識。該題屬于課本知識，運用所學知識分析小梅和她的組員繪制的思維導圖得知，①網(wǎng)絡雙刃劍，有利有弊。②網(wǎng)絡與傳統(tǒng)行業(yè)融合，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展。③網(wǎng)絡有利于我們學習新知、查閱資料、結交朋友、網(wǎng)上訂餐等，說明了網(wǎng)絡豐富日常生活。④小陳逃課、偷竊分別屬于不良行為、一般違法行為。⑤小陳攔路搶劫，觸犯了《中華人民共和國刑法》，屬于犯罪行為。⑥如果被小陳攔路搶劫，要有勇有謀，應對違法犯罪。⑦通過上述分析，我們得出結論是：要理性參與網(wǎng)絡生活，做網(wǎng)絡的主人，自覺抵制不良誘惑，遵紀守法，預防違法犯罪發(fā)生。根據(jù)此知識回答即可。

（2）此題考查如果你是小陳的好朋友，在他沉迷網(wǎng)絡之初，你會怎樣勸阻他。該題考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。聯(lián)系教材知識，結合自身實際，從網(wǎng)絡的危害和如何預防網(wǎng)絡沉迷兩大方面作答即可。

故答案為：

（1）①雙刃劍。②經(jīng)濟發(fā)展。③豐富日常生活。④不良行為、一般違法行為