開題報(bào)告姓名準(zhǔn)考證號(hào)專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目主題藝術(shù)展館設(shè)計(jì)釋義分析題目類型￡理論研究□應(yīng)用研究□設(shè)計(jì)開發(fā)□其他選題背景及依據(jù)一、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀國(guó)外研究現(xiàn)狀至今，已經(jīng)有許多的學(xué)者對(duì)藝術(shù)展館進(jìn)行了研究。首先是國(guó)外學(xué)者的研究，從目前國(guó)內(nèi)已有的資料來(lái)看。美國(guó)珍妮特·馬斯汀的《新博物館理論與實(shí)踐導(dǎo)論》中的《影像與民主:作為后博物館的體驗(yàn)音樂計(jì)劃》提出了新博物館計(jì)劃，她認(rèn)為新博物館將會(huì)是一個(gè)類似西雅圖體驗(yàn)音樂計(jì)劃的博物館。體驗(yàn)音樂計(jì)劃將博物館變成了一個(gè)有吸引力的場(chǎng)所，秉持傳統(tǒng)博物館教育的動(dòng)機(jī)、提供年代表和歷史背景的地方，同時(shí)又采用了主題公園的娛樂策略。美國(guó)理查德·舒斯特曼所著的《生活即審美：審美經(jīng)驗(yàn)和生活藝術(shù)》深入討論了大型的博物館，博物館懷疑理論認(rèn)為“博物館是藝術(shù)的墳?zāi)埂睘槲覀冞M(jìn)一步思考當(dāng)代藝術(shù)展館的發(fā)展提供了新的啟示。國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀目前，藝術(shù)展館的建設(shè)進(jìn)入迅猛的發(fā)展時(shí)期，數(shù)量不斷增多，成為當(dāng)今社會(huì)不可或缺的文化設(shè)施。藝術(shù)展館不再是保管文物的庫(kù)房，不再是研究藏品成果的展示會(huì)，而是通過(guò)藝術(shù)展館的引導(dǎo)，讓觀眾自由討論，研究展品，更多的實(shí)際操作，從而使之產(chǎn)生新的體驗(yàn)，整體上推動(dòng)藝術(shù)展館的發(fā)展。焦相東（2020）在研究中指出，在傳統(tǒng)的藝術(shù)展館中，展品的展示是靜態(tài)性的，觀眾只能站在遠(yuǎn)處進(jìn)行觀看，消解了公眾與藝術(shù)展品進(jìn)行接觸的機(jī)會(huì)。而在當(dāng)代藝術(shù)展館中，其展示方式注重從觀眾的角度出發(fā)，注重觀眾的身體參與和體驗(yàn)，將觀眾的身體體驗(yàn)納入到藝術(shù)策展中。國(guó)內(nèi)對(duì)藝術(shù)展館在展示方式上注重觀眾互動(dòng)體驗(yàn)的研究理論也較多。翟宇婷、譚述樂（2018）在研究中列舉了大量關(guān)于博物館體驗(yàn)的展示方式，論述了體驗(yàn)在博物館學(xué)習(xí)中的意義。另一類是從設(shè)計(jì)的角度分析藝術(shù)展館的展示方式。如陳粵（2011）主要致力于對(duì)博物館展示設(shè)計(jì)的理論和案例進(jìn)行分析。周云飛（2013）總結(jié)各種互動(dòng)體驗(yàn)基本展示形式和應(yīng)用規(guī)則，對(duì)博物館互動(dòng)展示的策劃和設(shè)計(jì)具有參考作用。為了促進(jìn)展館自身的發(fā)展，吸引更多公眾進(jìn)入藝術(shù)展館進(jìn)行參觀，當(dāng)代藝術(shù)展館不斷調(diào)整自己的展陳策略，通過(guò)對(duì)其展示空間、展示方式和公共服務(wù)等方面進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)大眾對(duì)當(dāng)代藝術(shù)展館的要求。改變了傳統(tǒng)“以物為導(dǎo)向”的服務(wù)形式，“以人為本”的服務(wù)理念貫穿在當(dāng)代藝術(shù)展館的展示空間中。二、選題目的及意義文章通過(guò)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)展覽館設(shè)計(jì)與發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，并指出數(shù)字技術(shù)運(yùn)用于展示空間設(shè)計(jì)，本次研究主要目的在于了解我國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)展館與數(shù)字藝術(shù)展覽館設(shè)計(jì)與開發(fā)情況，并對(duì)如何將多種數(shù)字技術(shù)有效地應(yīng)用到藝術(shù)展覽館設(shè)計(jì)當(dāng)中進(jìn)行分析。當(dāng)前，在展示空間中加入數(shù)字技術(shù)是一項(xiàng)革新，能夠有效推動(dòng)我國(guó)展示空間設(shè)計(jì)各項(xiàng)技術(shù)的進(jìn)步。另外，在現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)師會(huì)廣泛地考慮到公眾對(duì)于美的要求，能夠有效地滿足現(xiàn)代人消費(fèi)的需要，贏得消費(fèi)者的青睞，使展廳使用功能得到優(yōu)化，視覺美感得到增強(qiáng)。三、參考文獻(xiàn)[1](美)珍妮特·馬斯汀.錢春霞等譯.新博物館理論與實(shí)踐導(dǎo)論[M].南京:江蘇美術(shù)出版社，2008.[2](美)理查德·舒斯特曼.彭峰譯.生活即審美:審美經(jīng)驗(yàn)和生活藝術(shù)[M].北京:北京大學(xué)出版社，2007.[1]焦相東.平潭數(shù)字化展示空間設(shè)計(jì)技術(shù)創(chuàng)新研究[J].四川水泥,2020(11):2.[2]翟宇婷,譚述樂.淺析數(shù)字化交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)博物館展示空間的影響[J].建筑與文化,2018,000(005):216-217.[3]陳粵.數(shù)字時(shí)代的博覽建筑及其設(shè)計(jì)研究[D].廣州大學(xué),2011.[4]周云飛.略談數(shù)字環(huán)境下的空間展示及陳列設(shè)計(jì)研究[J].華章,2013,000(030):350-351.[5]董治年,嚴(yán)康.現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)[M].人民郵電出版社,2015.[6]江之喬,付智曉.實(shí)體博物館向虛擬展示空間轉(zhuǎn)變的應(yīng)用需求研究——以"數(shù)字敦煌"文化展示空間設(shè)計(jì)方案為例[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2022,12(20):4.[7]傅毅,王世旭.數(shù)字媒體藝術(shù)應(yīng)用于展示空間設(shè)計(jì)的研究[J].家具與室內(nèi)裝飾,2021(8):4.主要研究（設(shè)計(jì)）內(nèi)容、研究（設(shè)計(jì)）思想及工作方法或工作流程一、研究?jī)?nèi)容本次主要研究了現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)，主要研究?jī)?nèi)容可以分為五個(gè)部分，第一部分簡(jiǎn)單闡述了本次研究的背景，指出研究目的與意義；第二部分分析了相關(guān)概念，介紹了什么是藝術(shù)展館，目前藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，當(dāng)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)以及逐漸向數(shù)字化技術(shù)發(fā)展，空間互動(dòng)性不斷增強(qiáng)，同時(shí)也積極融合了更多傳統(tǒng)文化，空間文化氛圍更加濃烈；第三部分借助案例分析現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞數(shù)字化技術(shù)的融入以及互動(dòng)性方向，結(jié)合了將帥碑林紀(jì)念館以及故宮“紋”以載道展館設(shè)計(jì)進(jìn)行分析；第四部分總結(jié)了現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的主要模型，從敘事性以及多樣性互動(dòng)、功能的復(fù)合化進(jìn)行分析；最后一部分對(duì)本次研究進(jìn)行了總結(jié)。二、研究方法（1）調(diào)研法：主要對(duì)故宮博物院、將帥碑林紀(jì)念館等中展館的空間規(guī)劃進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)展廳空間設(shè)計(jì)的理解，然后將這些資料進(jìn)行歸納整理。（2）文獻(xiàn)研究法：閱讀有關(guān)文獻(xiàn)，搜集國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的研究資料，整合和記錄以往與本選題有關(guān)的研究?jī)?nèi)容，確定總體思路，較好地進(jìn)行論文內(nèi)容定位。三、研究工作流程本次設(shè)計(jì)主要工作流程如下所示：（1）了解目前現(xiàn)代化藝術(shù)展館設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，思考在大數(shù)據(jù)、多媒體時(shí)代，現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)如何與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，產(chǎn)生了什么樣的變化；（2）計(jì)劃展開對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的研究，圍繞數(shù)字技術(shù)與展館設(shè)計(jì)進(jìn)行資料與案例收集，同時(shí)廣泛搜集藝術(shù)展館互動(dòng)性設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)資料，了解當(dāng)前藝術(shù)展館互動(dòng)性設(shè)計(jì)的發(fā)展；（3）分析現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的概念、特點(diǎn)，背后所傳達(dá)的價(jià)值觀，指出數(shù)字化技術(shù)以及互動(dòng)技術(shù)在展館設(shè)計(jì)中運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)；（4）展開案例分析。圍繞將帥碑林紀(jì)念館以及故宮“紋”以載道展館設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，并總結(jié)目前藝術(shù)展館設(shè)計(jì)的發(fā)展模式。完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的條件和優(yōu)勢(shì)完成本次研究所具備的條件與優(yōu)勢(shì)如下：（1）在現(xiàn)代藝術(shù)展館設(shè)計(jì)上，國(guó)內(nèi)外學(xué)者展開了多方面研究，這些研究都為筆者提供了更多的參考與借鑒；（2）筆者本人非常喜歡觀看藝術(shù)展覽，因此展開了具體的調(diào)查，廣泛搜集了目前展館設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找一些展館設(shè)計(jì)案例來(lái)為本次研究提供支撐；（3）大學(xué)期間學(xué)習(xí)了關(guān)于展館設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，能給支撐本次研究，歸納出展館設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度計(jì)劃1.2022年6月28日前完成論文工作動(dòng)員教育、畢業(yè)論文答辯觀摩2.2022年10月30日前完成選題、下達(dá)任務(wù)書；3.2023年1月3日前完成現(xiàn)場(chǎng)開題答辯；4.2023年1月10日前完成文獻(xiàn)綜述；5.2023年4月1日前完成論文中期檢查；6.2023年5月1日前完成論文初稿；7.2023年5月15日前完成論文定稿、評(píng)閱；8.2023年5月22日前完成論文答辯；9.2023年6月5日前完成論文成績(jī)?cè)u(píng)定與推優(yōu)。（以上內(nèi)容在教師指導(dǎo)下由學(xué)生填寫）學(xué)生（簽名）：年月日指導(dǎo)教師意見1.選題質(zhì)量（簡(jiǎn)述選題及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)要求關(guān)系、題目難度、工作量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、理論性）2.開題意見指導(dǎo)教師（簽名）：年月日答辯小組意見通過(guò)