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高一生物試卷附答案解析考試范圍:xxx;考試時(shí)間:xxx分鐘;出題人:xxx姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二總分得分注意事項(xiàng):
1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息
2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得
分
一、選擇題1.下圖表示細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,按①②③④順序排列正確的是(
)A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類D.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水2.有關(guān)DNA、RNA的說(shuō)法正確的是A.均由C、H、O、N、P五種元素組成B.DNA是大分子物質(zhì),RNA是小分子物質(zhì)C.DNA是主要的遺傳物質(zhì),RNA是次要的遺傳物質(zhì)D.其基本組成單位都是核糖核苷酸,但所含的堿基有所不同3.組成RNA結(jié)構(gòu)的基本成分是(
)①核糖
②脫氧核糖
③磷酸
④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶
⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑥4.下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因和DNA的敘述,正確的是A.一個(gè)DNA分子中只有一個(gè)基因B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.DNA中任一片段都是基因D.基因只存在于DNA分子的一條鏈上5.關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是(
)A.兩純合子雜交后代都是純合子B.兩雜合子雜交后代都是雜合子C.雜合子自交的后代都是雜合子D.純合子自交的后代都是純合子6.(2015秋?濟(jì)南校級(jí)期末)如圖是光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線,下列表述不正確的是(
)A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)植物不進(jìn)行光合作用B.曲線表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而一直增強(qiáng)C.b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等D.c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)的主要因素不再是光照強(qiáng)度7.如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器,是細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”B.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多C.丁是由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器D.丙中含有色素8.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述,不正確的是A.一條染色體上含多個(gè)基因B.染色體上的基因呈線性排列C.染色體是基因唯一的載體D.在體細(xì)胞中,基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在9.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程敘述不正確的是(
)A.維薩里、比夏提出器官和組織結(jié)構(gòu)層次B.英國(guó)虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞C.施旺和施萊登提出細(xì)胞是一切生物的基本結(jié)構(gòu)單位D.魏爾肖提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞10.引起生物可遺傳的變異的原因有3種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來(lái)源于同一種變異類型的是①果蠅的白眼
②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒
③八倍體小黑麥的出現(xiàn)④人類的色盲
⑤玉米的高莖皺葉
⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥A.①②③
B.④⑤⑥
C.①④⑥
D.①②⑤11.在小鼠細(xì)胞中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是A.線粒體和高爾基體B.線粒體和葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體D.線粒體和核膜12.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“一”表示未操作)如下表所示,則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是
取材解離漂洗染色壓片甲根尖1~3mm處-+++乙根尖1~3mm處+-++丙根尖5~7mm處++++A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚13.同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是A.二者所處的細(xì)胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因組不同D.二者核DNA的復(fù)制方式不同14.下列有關(guān)敘述中,正確的是|A.中心體在高等植物細(xì)胞的增殖過(guò)程中起作用B.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜的更新速度快C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器D.合成磷脂的酶位于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中15.有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(
)A.水解可得e個(gè)半胱氨酸B.水解可得(d-16)/2個(gè)天門冬氨酸C.水解可得z﹣14個(gè)賴氨酸D.水解時(shí)消耗14個(gè)水分子16.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的描述中,正確的是
(
)A.ATP、DNA、RNA在組成元素的種類上相差很多B.組成淀粉和糖原的單體都是葡萄糖C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相等的17.現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為()A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和918.細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)在線粒體中找不到的物質(zhì)是A.葡萄糖
B.氧
C.磷酸
D.水19.將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究其在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
()A.該葉片呼吸速率在20℃下是10℃下的2倍B.該葉片在5klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃多C.該葉片在10℃、5klx光照下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mgD.該葉片在20℃、10klx光照下,每小時(shí)光合作用固定的CO2量約是13.75mg20.2015年中秋時(shí)節(jié),家住安徽省患糖尿病的林奶奶,因食用“無(wú)糖月餅”而被“甜暈”,還好搶救及時(shí),脫離危險(xiǎn)。目前很多廣告語(yǔ)存在科學(xué)性錯(cuò)誤,下列你認(rèn)為正確的是()A.無(wú)糖餅干沒(méi)有甜味,屬于無(wú)糖食品B.“XX牌”魚(yú)肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康發(fā)育C.某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品D.“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素21.腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是()A.EV71侵入機(jī)體后經(jīng)T細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原B.效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細(xì)胞C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底消除22.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的基本骨架是()A.單糖
B.單體
C.多聚體
D.碳鏈23.下列關(guān)于人類遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防的敘述,正確的是(
)A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B.羊水檢測(cè)是產(chǎn)前診斷的惟一手段C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式24.孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證B.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證D.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論25.下面關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布B.ATP合成所需的能量是由磷酸提供C.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)可以發(fā)生變化26.最基本的生命系統(tǒng)是()A.種群
B.群落
C.生物圈
D.細(xì)胞27.下列廣告語(yǔ)在科學(xué)性上沒(méi)有錯(cuò)誤的是A.本品牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對(duì)不含糖B.請(qǐng)放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)C.服用魚(yú)肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素28.下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是A.成熟的葉肉細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞
C.口腔上皮細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞29.欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程,可選用的材料是A
桃花成熟的花粉粒
B洋蔥的根尖C
黑藻葉片
D小鼠的睪丸30.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān)B.H2CO3/NaHCO3是維持細(xì)胞外液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)C.細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的D.運(yùn)動(dòng)后Na+、K+排出體外較多,但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)31.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,下列屬于種群的是(
)A.池塘中的一群魚(yú)B.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落C.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌D.在一棵枯樹(shù)枝上生活著螞蟻并長(zhǎng)滿了苔蘚32.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系。高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生逐漸改變,下列關(guān)于膜的結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是A.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細(xì)胞膜B.形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.形成面似核膜,成熟面似細(xì)胞膜D.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜33.如圖所示的圖解表示真核細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程,可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④34.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為A.溶酶體
B.核糖體
C.液泡
D.中心體35.下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法,正確的是A.體細(xì)胞中含有兩條相同性染色體的個(gè)體均為雌性個(gè)體B.碗豆的高莖基因(D)和矮莖基因(d)不同的根本原因是核糖核苷酸的排列順序不同C.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是F1產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因自由組合D.基因型為Dd的豌豆進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)。產(chǎn)生的D、d兩種雄配子的數(shù)量比為1:136.藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是(
)A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.細(xì)胞膜和核糖體C.線粒體和中心體D.細(xì)胞核和線粒體37.一個(gè)DNA分子中,G和C之和占全部堿基數(shù)的士46%,又知在該DNA分子的一條鏈中,A和C分別占?jí)A基數(shù)的28%和22%,則DNA分子的另一條鏈中,A和C分別占?jí)A基數(shù)的(
)A.28%和22%
B.22%和28%
C.23%和27%
D.26%和24%38.生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是
(
)A.由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成B.能夠侵染其他生物C.能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制產(chǎn)生后代D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)39.下列關(guān)于果蠅的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,3對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體B.白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無(wú)等位基因C.白眼雄果蠅產(chǎn)生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因D.白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,后代全部表現(xiàn)為紅眼果蠅40.下列敘述中,正確的是A.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制B.細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,所以細(xì)胞體積越小越好C.一條染色體上有許多基因,且基因在染色體上呈線性排列D.人類白化病的癥狀是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的41.下邊系譜圖中,6號(hào)無(wú)患病基因,7號(hào)和8號(hào)婚后生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率是(
)A.1/48
B.1/24
C.1/16
D.無(wú)法確定42.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病43.基因型分別為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)性不同于兩親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的(
)A.1/4
B.1/8
C.5/8
D.3/844.某罪犯嫌疑人面目變化很大,讓人很難辨別。假如你是一位刑偵專家,你認(rèn)為在已獲得該人照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下,以下鑒定方法最可靠的是(
)A.研究嫌疑人的氨基酸種類和核苷酸種類B.檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中的DNA分子C.鑒定嫌疑人的指紋特點(diǎn),并與檔案指紋相比較D.檢測(cè)嫌疑人皮屑標(biāo)本的有機(jī)物的種類及含量45.細(xì)胞分化過(guò)程中,遺傳物質(zhì)將(
)A.發(fā)生改變
B.部分改變
C.不改變
D.隨機(jī)變化46.下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是(
)A.內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)B.代謝廢物完全由③過(guò)程排出C.O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過(guò)4層生物膜D.所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過(guò)內(nèi)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的47.下圖表示某高等動(dòng)物個(gè)體的四個(gè)細(xì)胞,下列敘述中不正確的是(
)A.同時(shí)存在四種細(xì)胞的器官是卵巢B.甲和乙圖所示的細(xì)胞中DNA含量相同C.正常情況下丙細(xì)胞中沒(méi)有等位基因D.具有四個(gè)染色體組的是圖乙48.有關(guān)稀釋涂布平板法的敘述錯(cuò)誤的是A.首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面C.其核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)液的純度D.結(jié)果都是在培養(yǎng)基表面由單個(gè)細(xì)胞形成單個(gè)的菌落49.組成細(xì)胞的最基本元素是A.C
B.H
C.O
D.N50.葉片葉綠素的合成受細(xì)胞核中一對(duì)等位基因(A、a)的控制.在玉米植株中,基因型為AA的植株葉片呈深綠色,Aa植株葉片呈淺綠色,沒(méi)有A基因的植株葉片呈淺黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.有一批淺綠色植株親本,如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株間自由授粉得到F2,…逐代自由授粉得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率(概率)為()A.1/2
B.1/(2n+1)
C.1/(n+1)
D.(1/2)n評(píng)卷人得
分
二、綜合題51.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的
功能。(2)圖中甲表示的是
的細(xì)胞,乙表示的是
細(xì)胞。(3)圖中①表示
,②表示細(xì)胞膜上的
,其化學(xué)本質(zhì)是
。(4)細(xì)胞之間除了通過(guò)直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將
分泌出來(lái)后,由
運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜谶h(yuǎn)處的靶細(xì)胞。(5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外,還具有
和
的功能。52.(10分)下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)上圖屬于真核細(xì)胞的是____________,屬原核細(xì)胞的是____________,作出該判斷的主要依據(jù)是_______________________________________________________。(2)如果在乙圖所示的細(xì)胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸,則被標(biāo)記的亮氨酸在該細(xì)胞中出現(xiàn)的先后順序是:②→___________________________(填標(biāo)號(hào))。(3)若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,則乙圖中表示該細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)是____________。53.閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題:乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑能專門抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細(xì)胞處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。(1)圖乙①中的物質(zhì)釋放到③中的方式是________。(2)由圖乙看出,突觸后膜的面積相對(duì)較大,其意義是______________。(3)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。材料用具:兩個(gè)相同的圖甲裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。實(shí)驗(yàn)步驟第一步:將兩個(gè)裝置編號(hào)1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量生理鹽水的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。第二步:同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復(fù)。第三步:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第四步:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________________________________________。54.(7分)下圖所示為正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答([
]內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)):(1)寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)以________為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是_______(2)正常機(jī)體血液中C對(duì)A、B的分泌起_______調(diào)節(jié)作用。(3)甲狀腺的發(fā)育相發(fā)揮作用幾乎全靠[
]_______的作用。B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號(hào),與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的______________(物質(zhì))有關(guān)。(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激,圖中可見(jiàn),垂體激素分泌量直接由_______控制。55.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),能參與人體的免疫過(guò)程(如下圖示意),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由圖可知,DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是_____________________。(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過(guò)程稱為細(xì)胞間的________________________。(3)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________________________________________功能。(4)艾滋病病毒(HIV)通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別并侵染T淋巴細(xì)胞,從而破壞人類免疫系統(tǒng)。科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識(shí)別__________________________細(xì)胞,讓HIV識(shí)別并侵染,侵染這種細(xì)胞后的HIV病毒卻無(wú)法增殖。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明HIV在這種”陷阱”細(xì)胞中無(wú)法增殖的原因:____________________________。56.(6分)牽?;ǖ幕ㄉ梢粚?duì)等位基因A、a控制,葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因B、b控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果:組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白然窄葉一白色闊葉х紅色窄葉41503970二紅色窄葉х紅色窄葉04190141三白色闊葉х紅色窄葉427000請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)僅根據(jù)哪個(gè)組合能夠直接能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型?(2)寫(xiě)出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型:一:
;二:
;三:
。(3)第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉,讓它們進(jìn)行自交,其子一代的表現(xiàn)型及比例是。57.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)最有可能屬于病毒的是
,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是
;病毒的生活及繁殖必須在
內(nèi)才能進(jìn)行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是
,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是
。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是
,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/p>
。(4)
圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為
,與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
。58.(2015春?高臺(tái)縣校級(jí)期末)為了探究酶的專一性,現(xiàn)用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(兩者都是非還原糖)以及唾液淀粉酶溶液、斐林試劑、37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋等材料用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn).要求完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并分析回答問(wèn)題.(1)完善下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①按照上表中的設(shè)計(jì),取試管、加溶液;②
;③取出試管,分別加入適量的
,混勻,沸水浴一段時(shí)間;④
.(3)預(yù)期結(jié)果:
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酶具有專一性.(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃,而在其他條件不變的情況下重做上述實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會(huì)比37℃時(shí)淺,其原因是
.59.如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:(1)A包括等元素。(2)B的名稱叫,1分子的B是由、、組成的,其連接方式是(用圖示表示)。(3)C的作用是。(4)D、E在細(xì)胞中的分布可利用染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察其分布,物質(zhì)D被染成
色,物質(zhì)E被
染成
色。60.(6分)如圖是某遺傳病的系譜(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,D是顯性,d是隱性),看圖回答問(wèn)題:(1)Ⅲ8為純合體的幾率是
。(2)Ⅲ10與Ⅳ13可能相同的基因型是
。(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是
。(4)已知Ⅱ4和Ⅳ14在患某遺傳病的同時(shí)又患血友病,問(wèn)某遺傳病基因與血友病基因的遺傳是否遵循基因自由組合規(guī)律?__________為什么?________________________________________________________________;(5)在Ⅳ13中為兩性狀(某遺傳病與血友病)均正常且為純合體的幾率是
。
參考答案1.B【解析】試題分析:細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水,占85%~90%;其次是蛋白質(zhì),占7%~10%,脂質(zhì)占1%~2%,糖類和核酸占1%~1.5%。圖中坐標(biāo)直方圖中②最多,其次是①,③④較少,所以①是蛋白質(zhì),②是水,③是脂質(zhì),④是糖類,故B正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞中化合物的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,屬于容易題;另外注意細(xì)胞中四種主要元素是C.H、O、N,其中占細(xì)胞鮮重的百分比最大的是O元素,其次是C元素,接著是H元素和N元素。2.A【解析】試題分析:DNA和RNA都有核苷酸組成,都含C、H、O、N、P五種元素,A正確。DNA和RNA都是大分子,B錯(cuò)誤。在絕大多數(shù)既含有DNA,又含有RNA的生物中,DNA是它們的遺傳物質(zhì);在只含RNA一種核酸的生物中,RNA是遺傳物質(zhì);在只含DNA一種核酸的生物中,DNA是遺傳物質(zhì);所以C錯(cuò)誤。DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查核酸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)核酸的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和初步的理解能力。3.A【解析】試題分析:組成RNA的是核糖核苷酸,主要由一分子磷酸,一分子核糖和一分子含氮堿基,含氮堿基包括AUGC四種,故選A??键c(diǎn):本題考查核酸相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。4.B【解析】試題分析:一個(gè)DNA分子中有許多基因,A錯(cuò)誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確C錯(cuò)誤;基因是雙鏈,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5.D【解析】略6.B【解析】試題分析:A、a點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0,此時(shí)不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,A正確;B、該曲線表明在一定的范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度增加光合作用增強(qiáng),當(dāng)達(dá)到一定的光照強(qiáng)度后,光照強(qiáng)度增加,光合作用不再增強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、b點(diǎn)既不吸收二氧化碳,也不釋放二氧化碳,表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,C正確;D、c點(diǎn)之后,光照強(qiáng)度增加,光合作用不再增強(qiáng),光合作用的限制因素不再是光照強(qiáng)度,可能是二氧化碳濃度或溫度等,D正確.故選:B.考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化.7.A【解析】能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能及“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是葉綠體,即圖中的丙,甲是線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;高爾基體與細(xì)胞的分泌有關(guān),分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的含量較多,B正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,廣闊的膜面積為酶附著提供了場(chǎng)所,依賴于各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行,C正確;丙是葉綠體,含有與光合作用有關(guān)的色素,D正確?!究键c(diǎn)定位】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能;細(xì)胞器中其他器官的主要功能8.C【解析】一條染色體上含多個(gè)基因,A正確;基因在染色體上呈線性排列,B正確;染色體是基因的主要載體,此外線粒體和葉綠體中也含有基因,C錯(cuò)誤;在體細(xì)胞中,基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在,D正確。9.C【解析】略10.C【解析】略11.B【解析】略12.C【解析】試題分析:解離目的用藥液使細(xì)胞分散開(kāi),甲未解離,細(xì)胞相互重疊;漂洗目的是洗去解離液,便于染色,乙未漂洗,影響染色效果,染色體著色很淺不清;5~7mm處為伸長(zhǎng)區(qū),已失去分裂能力,染色體呈染色質(zhì)狀態(tài),觀察不到染色體;所以C正確??键c(diǎn):本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。13.B【解析】試題分析:神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞都不進(jìn)行有絲分裂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是二者合成的特定蛋白不同,B項(xiàng)正確;同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞都不進(jìn)行分裂,都沒(méi)有核DNA的復(fù)制,D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):細(xì)胞的分化14.B【解析】試題分析:中心體在低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的增殖過(guò)程中起作用,高等植物細(xì)胞無(wú)中心體,A錯(cuò)誤;高爾基體能對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,然后再以囊泡的形式運(yùn)到細(xì)胞膜,所以分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜的更新速度快,B正確;溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,也能分解衰老的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;合成磷脂的酶屬于胞內(nèi)蛋白,是由游離的核糖體合成的,不能位于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,D錯(cuò)誤??键c(diǎn)定位:本題考查細(xì)胞器的功能,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。15.C【解析】A、由題意知,“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16),水解后得到的四種氨基酸中,只有半胱氨酸含有S,因此該十五肽中含有e個(gè)半胱氨酸,A正確;由題意知該十五水解后得到的四種氨基酸中,只有天門冬氨酸含有2個(gè)羧基,設(shè)該化合物中的天門冬氨酸的數(shù)目是X,則有關(guān)系式:4X+2(15-X)-14=d,解得:X=d?16/2,B正確;由題意知該十五水解后得到的四種氨基酸中,只有賴氨酸含有兩個(gè)N,因此該化合物中的賴氨酸數(shù)是(Z-15)個(gè),C錯(cuò)誤;該化合物是由15個(gè)氨基酸脫水縮合形成的十五肽化合物,因此水解時(shí)需要消耗14分子水,D正確?!究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合16.B【解析】A.ATP、DNA、RNA的組成元素相同,都是C、H、O、N、PB.組成淀粉和糖原的單體都是葡萄糖C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸主要是DNA,也有RNA,細(xì)胞質(zhì)中的核酸主要是RNA,也含有少量的DNA,所以兩者都含有脫氧核糖和核糖。D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是不相等的,其中脂肪釋放的能力最大。17.B【解析】氨基酸個(gè)數(shù)為801個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),說(shuō)明R基中含有9個(gè)氨基,7個(gè)羧基,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵801—2=799個(gè),不考慮R基中的氨基和羧基,一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,2條肽鏈共有氨基2+9=11個(gè),共有羧基2+7=9個(gè),選D。18.A【解析】細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,線粒體分解的底物是丙酮酸,而不是葡萄糖,所以正確選項(xiàng)是A。19.A【解析】略20.B【解析】月餅中含有淀粉,淀粉是糖類,A錯(cuò)誤;維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收,B正確;蔬菜是有機(jī)化合物,是由C、H、O等元素組成的,C錯(cuò)誤;N、P是大量元素,Zn是微量元素,D錯(cuò)誤。21.D【解析】EV71侵入機(jī)體后經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原決定簇,效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子促進(jìn)更多的T細(xì)胞增殖分化,患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,患兒感染EV71后,需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底消除。22.D【解析】碳是組成細(xì)胞的最基本元素,所有生物大分子的組成單體的基本骨架都是碳鏈,故多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的基本骨架是碳鏈,所以D選項(xiàng)是正確的。23.C【解析】試題分析:患苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病,其發(fā)病率在男孩與女孩中相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一,產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前,醫(yī)生用B超檢查、羊水檢查和基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病,B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;遺傳咨詢的第一步是:醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象進(jìn)行身體檢查,了解家庭病史,對(duì)是否患有某種遺傳病作出診斷,D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。24.D【解析】孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法,在觀察分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后,通過(guò)演繹和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō),根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論,最后得出結(jié)論,D正確【考點(diǎn)定位】假說(shuō)—演繹法的過(guò)程25.B【解析】略26.D【解析】試題分析:最基本的生命系統(tǒng)的層次是細(xì)胞,故D正確??键c(diǎn):本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。27.C【解析】淀粉屬于多糖,A錯(cuò)誤;水是無(wú)機(jī)化合物,飲料絕對(duì)不會(huì)不含任何化學(xué)物質(zhì),B錯(cuò)誤;維生素D的主要作用是促進(jìn)小腸對(duì)鈣和磷的吸收,C正確;N和P不是微量元素,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】糖類脂質(zhì)的種類和作用;構(gòu)成細(xì)胞的元素【名師點(diǎn)睛】總結(jié):常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇.脂肪是最常見(jiàn)的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液脂質(zhì)的運(yùn)輸;性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成;維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收。28.B【解析】試題分析:能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期。成熟的葉肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,不具有細(xì)胞周期;胚胎干細(xì)胞屬于全能細(xì)胞,具有很強(qiáng)的分裂分化能力,具有細(xì)胞周期。故選B考點(diǎn):本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解判斷能力,屬于容易題。29.D【解析】桃花成熟的花粉粒已完成減數(shù)分裂,A錯(cuò);洋蔥的根尖和黑藻葉片只能進(jìn)行有絲分裂,BC錯(cuò);小鼠的睪丸中有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,可選用為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程的材料,D正確。故本題選D。30.A【解析】略31.B【解析】略32.A【解析】試題分析:在分泌蛋白形成過(guò)程中,在核糖體上合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工,以囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞脚c高爾基體形成面結(jié)合,在高爾基體中完成分類包裝后以囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞膜結(jié)合,所以形成面類似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面類似細(xì)胞膜??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解、應(yīng)用層次的考查。,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。33.B【解析】:①是有氧呼吸的后兩個(gè)階段,發(fā)生在線粒體中。②和③表示兩種類型的無(wú)氧呼吸,均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。④表示ATP的合成和利用,可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。34.(A【解析】略35.D【解析】試題分析:雄性個(gè)體減數(shù)第二次分裂后期也含有兩條X染色體或Y染色體,A錯(cuò)誤;組成基因的基本單位為脫氧核苷酸,B錯(cuò)誤;在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,是基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤;基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄配子的種類比為1:1,同時(shí)含有D和d的配子(雌配子或雄配子)比為1:1,D正確??键c(diǎn):遺傳和變異36.B【解析】試題分析:藍(lán)藻和大腸桿菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物只有唯一的細(xì)胞器核糖體,故A、C、D錯(cuò)誤。原核細(xì)胞也有細(xì)胞膜,故B正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。37.D【解析】由A="T"C=G
得A和T占總數(shù)的54%
得A與T分別占總數(shù)的27%C和G分別占總數(shù)的23%
由題意H鏈與其互補(bǔ)鏈的堿基比例相同,則A與C在H鏈中分別占總數(shù)的28%和22%得出其互補(bǔ)鏈中得到
A與C分別占26%與24%
38.C【解析】試題分析:A、病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成,但是該特征不屬于生物的基本特征,不是理由,A錯(cuò)誤;B、病毒能夠侵染其它生物,但該特征不屬于生物的基本特征,不屬于其理由,B錯(cuò)誤;C、病毒能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代,生物的繁殖屬于生物的基本特征,屬于其為生物的理由,C正確;D、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.故選:C.39.D【解析】略40.C【解析】試題分析:基因能控制生物的性狀,二者并非一一對(duì)應(yīng)的,一種性狀不一定由一對(duì)等位基因控制,如身高由多對(duì)等位基因控制,故A錯(cuò)誤;細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,但是細(xì)胞并非越小越好,故B錯(cuò)誤;一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列,故C正確;人類白化病的原因是酪氨酸酶基因異常造成酪氨酸不能轉(zhuǎn)變成黑色素,故基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因與性狀的關(guān)系的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。41.A【解析】根據(jù)題意,7號(hào)個(gè)體的基因型為AaXBY,,8號(hào)個(gè)體基因型是1/3AaXBXb,兩對(duì)性狀分開(kāi)計(jì)算,患白化病的概率是1/12,患色盲的概率是1/4,所以兩病均患的概率為1/48。42.A【解析】試題分析:患者由于體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致自身的胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,所以屬于自身免疫病,A正確;患者的胰島B細(xì)胞受損死亡會(huì)導(dǎo)致胰島素合成分泌減少,胰島素水平下降,B錯(cuò)誤;效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)與靶細(xì)胞的密切接觸,使靶細(xì)胞裂解發(fā)揮免疫效應(yīng),不具有傳遞抗原的作用,C錯(cuò)誤;患者由于T細(xì)胞過(guò)度激活,免疫功能異常增強(qiáng)導(dǎo)致胰島B細(xì)胞受損,所以不能使用免疫增強(qiáng)劑治療該病,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):特異性免疫和自身免疫病43.C【解析】試題分析:ddEeFF和DdEeff雜交涉及三對(duì)等位基因的獨(dú)立遺傳,為了使問(wèn)題簡(jiǎn)便,可以對(duì)每對(duì)等位基因單獨(dú)去分析。ddEeFF×DdEeff,其子代中具有基因型ddEeFF所表現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)型的個(gè)體在子代中所占比例是:1/2(具dd所決定的表現(xiàn)型個(gè)體占Dd×dd子代的1/2)×3/4(具E_所決定的表現(xiàn)型個(gè)體占Ee×Ee的子代的3/4)×1(具FF決定的表現(xiàn)型個(gè)體占FF×ff的子代的100%)=1/2×3/4×1=3/8;同理,可計(jì)算具有DdEeff基因型所決定的表現(xiàn)型的個(gè)體在ddEeFF與DdEeff雜交的子代中的比例是:1/2×3/4×0。所以題中子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的:1-(3/8)-0=5/8。所以C正確。A、B、D不正確??键c(diǎn):本題考查自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。44.B【解析】所有人的氨基酸種類大約都是20種,核苷酸都有8種,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;指紋具有一定的特異性,但比DNA相比特異性較弱點(diǎn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;人的有機(jī)物種類大致相同,含量稍微有點(diǎn)差異,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】組成細(xì)胞的有機(jī)物45.C【解析】試題解析:細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)一般不會(huì)改變。A正確。B、C、D不正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。46.A【解析】試題分析:內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)的消化吸收,氧氣要經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣要經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,故A正確;代謝廢物還可以通過(guò)②排出,故B錯(cuò)誤;O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位線粒體要經(jīng)過(guò)1層紅細(xì)胞膜,毛細(xì)血管壁細(xì)胞的2層細(xì)胞膜和組織細(xì)胞的1層細(xì)胞膜,2層線粒體膜,故經(jīng)過(guò)6層生物膜,故C錯(cuò)誤;單細(xì)胞生物直接通過(guò)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查種群數(shù)量特征的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。本題考查教材中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法,把握材料和試劑的選擇,熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。47.A【解析】試題分析:甲為減數(shù)第一次分裂后期,乙為有絲分裂后期,丙為減數(shù)第二次分裂后期,丁為間期細(xì)胞,由于甲圖的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,所以該動(dòng)物為雄性,A錯(cuò)誤;甲和乙圖所示的細(xì)胞中DNA含量相同,都是8,B正確;丙圖分開(kāi)的染色體是原來(lái)的姐妹染色體單體,沒(méi)有等位基因,C正確;在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分離,染色體加倍,染色體組也加倍,乙圖含4個(gè)染色體組,D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析能力。48.D【解析】略49.A【解析】組成細(xì)胞的主要元素是:C、H、O、N、S、P,基本元素是C、H、O、N,但最基本元素是C,答案為A?!究键c(diǎn)定位】組成細(xì)胞的元素50.C【解析】由題意知,淺綠色植株親本的基因型是Aa,自由交配相當(dāng)于自交,后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,由于aa幼苗期死亡,因此成熟植株基因型比例是AA:Aa=1:2,a的基因頻率是a=2/3×1/2=1/3=1/(1+2);子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是A:a=2:1,由于雌雄配子結(jié)合是隨機(jī)的,因此后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=4:4:1,aa個(gè)體幼苗期死亡,因此成熟植株基因型及比例是AA:Aa=1:1,a的基因頻率是1/4=1/(2+2);子二代產(chǎn)生的配子的類型及比例是A:a=3:1,自由交配后代的基因型及比例是AA:Aa:aa=9:6:1,aa幼苗期死亡,成熟植株基因型是AA:Aa=9:6,因此a的基因頻率是2/5×1/2=1/5=1/(3+2),依此類推,可知逐代自由授粉得到Fn,在Fn代成熟植株中a基因頻率是1/(n+2),故選C。【點(diǎn)睛】解答本題有一定的難度,每一代都要淘汰aa個(gè)體,重新計(jì)算基因頻率,且還需要考生有一定的數(shù)學(xué)推理能力。51.(1)信息交流(2)發(fā)出信號(hào)
靶(3)與膜結(jié)合的信號(hào)分子
受體
蛋白質(zhì)(4)激素
血液(5)將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【解析】略52.(1)甲、乙
丙
甲乙有核膜為界限的細(xì)胞核,丙沒(méi)有(2)①→③→⑤(3)②【解析】試題分析:(1)據(jù)圖分析,丙為細(xì)菌,為原核生物,甲乙為真核細(xì)胞。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞主要區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。(2)氨基酸形成分泌蛋白到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu):②核糖體、①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、⑤細(xì)胞膜。(3)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有細(xì)胞器核糖體。考點(diǎn):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力;識(shí)圖能力。53.(1)胞吐(2)有利于接受神經(jīng)遞質(zhì)(3)第三步:在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑,在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加等量的生理鹽水第四步:一段時(shí)間后,同時(shí)用電極刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果:裝置1的指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn),裝置2的指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復(fù)【解析】試題分析:考查神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的作用及實(shí)驗(yàn)探究能力。圖乙中①是突觸小泡③是突觸間隙,突觸小泡中的遞質(zhì)通過(guò)胞吐的方式將其釋放到突觸間隙中。本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是施加一定量的有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑,其余的條件應(yīng)盡量保持相同,所以在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑,在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加等量的生理鹽水。還要注意殺蟲(chóng)劑的發(fā)揮需要一段時(shí)間。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表達(dá)應(yīng)注意嚴(yán)謹(jǐn)。所以第四步表述為:一段時(shí)間后,同時(shí)用電極刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象??键c(diǎn):神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的作用及實(shí)驗(yàn)探究能力點(diǎn)評(píng):本題在處理時(shí)可先讓學(xué)生寫(xiě)出來(lái),同學(xué)之間相互改進(jìn)。在結(jié)合答案完善提高,分析怎樣敘述更簡(jiǎn)潔,更科學(xué)。54.(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)
腎上腺素
(2)反饋
(3)B
促甲狀腺激素
糖蛋白
(4)下丘腦【解析】略55.攝取、處理和呈遞抗原
信息交流
防衛(wèi)、監(jiān)控和清除
CD4受體修飾的成熟的紅
成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),HIV病毒的遺傳物質(zhì)無(wú)法擴(kuò)增,其蛋白質(zhì)也無(wú)法合成【解析】試題分析:分析題圖:圖示為DC細(xì)胞參與免疫的過(guò)程,DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2),從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)。(1)由圖可知,DC細(xì)胞具有攝取、處理和呈遞抗原的功能。(2)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)與T細(xì)胞受體相結(jié)合,激發(fā)T細(xì)胞免疫效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流。(3)免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。(4)HIV通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng).因此,HIV可識(shí)別CD4受體修飾的成熟的紅細(xì)胞;由于成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),HIV病毒的遺傳物質(zhì)無(wú)法擴(kuò)增,其蛋白質(zhì)也無(wú)法合成,因此,HIV能識(shí)別和侵染CD4受體修飾的成熟的紅細(xì)胞,但這種“陷阱”細(xì)胞中無(wú)法增殖。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖,確定DC細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié)的機(jī)制是攝取、處理抗原,并能產(chǎn)生特定的物質(zhì)與T細(xì)胞表面的受體結(jié)合。56.(6分)(1)第三個(gè)組合
(2)aaBBхAabb
AabbхAabb
aaBBхAAbb
(3)紅色闊葉:紅色窄葉:
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