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雪孩子統(tǒng)編版小學語文二年級上冊第七單元·閱讀

第20課第一課時童話王國一年一度的“最感動我心”童話角色評選盛典即將開幕！本次的主題是“愛與奉獻”。我們身邊的雪孩子，用他勇敢無私的行動，成為了最有力的候選人。現(xiàn)在，我們將化身大會的“首席推薦官”，在班級頒獎禮上向所有人隆重推介，讓這份溫暖與感動傳遞到每個人心中。任務情境活動一認識雪孩子自由朗讀課文，畫出不認識的字，讀通句子,并在自然段前標上序號。我會認累lèi添tiān柴chái燒shāo旺wànɡ閉bì哎āi旁pánɡ沖chōnɡ終zhōnɡ渾hún淋lín哇wa曬shàiduī

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綱要要努力學習，才能取得好成績。部首組詞造句結構覀huǒ生字書寫上下伙伴

伙計周末，我和小伙伴約好去公園放風箏。部首組詞造句結構亻生字書寫左右伙伴

陪伴伴隨著音樂聲，我進入了夢鄉(xiāng)。部首組詞造句結構亻bànɡē生字書寫左右歌唱

歌聲紅紅唱歌真好聽。部首組詞造句結構欠dé生字書寫左右得救

得到我得到了夢寐以求的那本書。部首組詞造句結構彳bì生字書寫半包圍閉上

關閉由于經營不善，這家店倒閉了。部首組詞造句結構門mánɡ生字書寫上下幫忙

急忙媽媽在廚房忙碌了一上午。部首組詞造句結構忄shuí生字書寫左右鹿死誰手不論是誰，都應該遵守國家的法律。部首組詞造句結構讠生字書寫左右汽車

汽水馬路上的汽車來來往往。部首組詞造句結構氵qì故事大盤點雪孩子是怎么來的？故事中發(fā)生了哪件大事？結果怎樣？兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴——（）。當小白兔休息時，家里突然（）了，最終（）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子著火雪孩子活動二了解雪孩子學習第1自然段雪，下個不停，一連下了好幾天。雪很厚適合堆雪人發(fā)揮想象，這是一幅怎樣的畫面呢？學習第2、3段猜一猜，兔媽媽堆的雪孩子是什么樣子的？這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！蓖脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。欣賞雪孩子接下來小白兔和雪孩子做了什么呢？

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。小白兔和雪孩子玩得真（）??！快樂開心自由讀第4

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