中考滿分作文《走在成長的路上》《平凡中的閃耀》《成長中的那束光》《走出去，世界更精彩》《假如我有一雙翅膀》01《走在成長的路上》

成長的路像一條長長的小巷，有時陽光鋪滿石板路，有時墻縫里鉆出幾叢青苔，帶著點潮濕的綠意。我們背著書包慢慢往前走，腳印疊著腳印，把日子走成了一串深淺不一的印記。

第一次獨自過馬路時，攥著衣角的手心全是汗。綠燈亮起來的瞬間，跟著人群往前挪，眼睛死死盯著斑馬線，生怕踩錯一步。走到路中間時，一輛自行車叮鈴鈴從身邊經(jīng)過，嚇得猛地停下腳步。等終于站在對面的人行道上，心臟還在砰砰跳，卻忍不住回頭望了望剛才走過的路，忽然覺得自己好像長高了一點點。原來成長有時就藏在這些小小的勇敢里，像剛破土的嫩芽，悄悄頂開了堅硬的泥土。

教室里的粉筆灰總在陽光里跳舞。記得第一次被老師點名回答問題，站起來時膝蓋都在打顫，想好的答案跑到了嗓子眼，卻怎么也說不出來。全班同學(xué)的目光像小燈籠一樣照過來，臉燙得能煎雞蛋。后來老師笑著說“慢慢說，沒關(guān)系”，才磕磕絆絆地講完，坐下時后背都濕了。可下次再被點名，聲音卻比上次響亮了些。原來成長就像學(xué)騎自行車，摔過幾次跤，扶著車把的手才會越來越穩(wěn)。

書包里的書本換了一本又一本，鉛筆盒里的橡皮越用越小。有次考試沒考好，把試卷折成小方塊塞進書包最底層，放學(xué)路上踢著石子慢吞吞地走。晚霞把天空染成橘子色，卻沒心思抬頭看?；丶液髬寢寷]說什么，只是把削好的蘋果放在桌角，燈光下她的影子落在試卷上，溫柔得像一片云。那天晚上把錯題抄了又改，心里的難過慢慢變成了一股勁。原來成長不只是笑著奔跑，有時也要學(xué)會在摔倒的地方，撿起一點什么再往前走。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

現(xiàn)在偶爾會站在巷口回望，仿佛看見小時候的自己背著卡通書包，正踮著腳夠墻上的牽?；āＤ切┰?jīng)覺得很難的事，如今想起來只剩淡淡的暖意；那些哭過的夜晚，也成了記憶里閃著光的星星。成長的路上從來沒有捷徑，就像春天的樹總要經(jīng)歷抽芽、長葉、開花，每一步都有自己的節(jié)奏。

風從巷口吹過來，帶著遠處的青草香。我們還在慢慢往前走，書包里裝著新的課本，也裝著悄悄長大的心事。這條路還很長，或許會遇到岔路口，或許會有暫時的迷霧，但只要一步步踏實地走，就會在某個清晨發(fā)現(xiàn)，路邊的野菊開了，而自己早已走出了那條小小的巷弄，站在了更寬闊的天地里。這大概就是成長的模樣——帶著過去的腳印，走向還沒到來的日子。02《平凡中的閃耀》

我們總以為閃耀只屬于璀璨的星辰或耀眼的霓虹，卻常常忽略了，那些藏在日常褶皺里的微光。就像墻角的青苔會在雨后泛出瑩潤的光澤，就像舊毛衣的線腳里藏著陽光的味道，平凡的日子里，其實處處都有不期而遇的閃亮。它們不像煙火那樣絢爛奪目，卻像爐火一樣，在細水長流的時光里，靜靜散發(fā)著溫暖的光。

清晨的菜市場總飄著濕漉漉的煙火氣。穿藍布圍裙的阿姨正在碼放新鮮的青菜，沾著泥土的胡蘿卜堆成小山，水珠順著翠綠的菜葉滾落，在水泥地上洇出小小的水痕。有人彎腰挑選番茄，指尖輕輕敲著果皮，聽那清脆的聲響；有人和攤主討價還價，聲音里帶著笑意，像在說一件再尋常不過的趣事。這些瑣碎的聲響和畫面，像一串被陽光曬暖的珠子，串起了日子里最實在的溫暖。

小區(qū)門口的修鞋攤擺了十幾年。老師傅總坐在小馬扎上，膝蓋上鋪著洗得發(fā)白的帆布，手里的錐子和線團仿佛長在了指尖。有人送來磨破的鞋底，他便戴上老花鏡，瞇著眼穿針引線，金屬的小錘敲在鞋釘上，發(fā)出“叮?！钡妮p響，節(jié)奏均勻得像時鐘的擺動。修好的鞋子總會被仔細擦去灰塵，遞回來時還帶著淡淡的皮革香。沒人知道他姓什么，但路過的人都會笑著打招呼，這日復(fù)一日的堅守里，藏著不聲不響的認真。

傍晚的路燈亮起來時，總有孩子在樓下的空地上跳繩。繩子甩動的“呼呼”聲里，夾雜著清脆的數(shù)數(shù)聲，像一串跳躍的音符。老奶奶搬著小板凳坐在旁邊，手里織著毛衣，毛線球在膝頭滾來滾去。偶爾有晚歸的人經(jīng)過，會停下腳步看一會兒，笑著說“孩子們真有精神”。昏黃的燈光把他們的影子拉得很長，像一幅慢慢展開的水墨畫，平凡里透著說不出的安寧。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

其實閃耀不一定是要像星星那樣奪目。菜市場里新鮮的果蔬，修鞋攤上認真的眼神，路燈下歡快的笑聲，這些藏在日常里的碎片，就像散落在路邊的玻璃碴，被陽光一照，也會折射出細碎的光。它們不耀眼，卻足夠溫暖，像冬日里曬在身上的陽光，像雨天里遞來的一把傘，在不經(jīng)意間照亮了生活的角落。

日子本就是由無數(shù)個平凡的瞬間組成的。認真對待一頓飯，用心做好一件小事，真誠地對人笑一笑，這些看似微不足道的舉動，都是在為生活添上閃光的一筆。就像溪流里的石子，被水流打磨得光滑溫潤，雖不似寶石那般珍貴，卻在陽光下泛著屬于自己的、安穩(wěn)的光。這大概就是平凡的意義——不必追求轟轟烈烈，能在自己的位置上，發(fā)出一點點光，就很好。03《成長中的那束光》

總有些光，會在成長的路上悄悄亮起來。它們不像太陽那樣耀眼，也不似星光那般遙遠，就像冬夜里窗臺上那盞暖黃的小燈，默默照著腳下的路，讓人想起時，心里總泛起一點溫熱。

第一次獨自走過長長的夜路時，那束光來自巷口的路燈?；椟S的光暈在地上圈出一小塊明亮，影子被拉得很長，又隨著腳步慢慢縮短。起初總覺得暗處藏著什么，握緊的手心沁出細汗，直到看見路燈下?lián)u著蒲扇的老奶奶，她笑著說“丫頭別怕，這燈亮到后半夜呢”，才發(fā)現(xiàn)原來光里藏著善意。后來每次經(jīng)過，都會不自覺地朝那片光亮望一眼，仿佛那不僅照亮了路，也照亮了心里的膽怯。

解不出數(shù)學(xué)題的夜晚，那束光是臺燈投在草稿紙上的光斑。筆尖在紙上劃了又劃，公式寫了擦、擦了寫，煩躁像潮水般涌上來時，抬頭看見燈光里浮動的微塵，忽然想起老師說過“慢慢來，思路會自己跑出來的”。重新握緊筆時，竟覺得那片光斑像個安靜的伙伴，陪著我在數(shù)字和符號里摸索。當終于算出答案，臺燈的光好像也亮了幾分，映著稿紙上的字跡，比任何獎勵都讓人踏實。

第一次站上舞臺的瞬間，那束光是臺下的掌聲。聚光燈打在身上時，緊張得幾乎忘了排練過的動作，直到看見臺下模糊的人影里，有人輕輕揮動著手，像在說“沒關(guān)系”。聲音從喉嚨里發(fā)出來的那一刻，忽然不害怕了，原來那些鼓勵的目光，比舞臺上的燈光更有力量。鞠躬時看見臺下星星點點的笑眼，才明白光不一定是明亮的光線，也可以是藏在眼神里的溫柔。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

成長就像在暗夜里慢慢往前走，總會遇到各種各樣的光。有時是一句溫暖的話，有時是一個鼓勵的眼神，有時只是某個瞬間心里忽然亮起的念頭。它們或許微弱，卻一點點驅(qū)散了迷茫和膽怯，讓腳步越來越穩(wěn)。

后來才知道，那些曾經(jīng)照亮過我們的光，其實都在悄悄變成我們自己的光。當我們學(xué)著對別人說“別怕”，學(xué)著耐心對待難題，學(xué)著給需要的人一個微笑時，自己也成了別人路上的一束光。這大概就是成長的奇妙之處——我們被光溫暖過，便也學(xué)著成為光，讓這條路因為這些細碎的光亮，變得越來越明朗。04《走出去，世界更精彩》

課本里的文字再生動，也描不出山間晨霧的朦朧；地圖上的線條再清晰，也畫不出河流轉(zhuǎn)彎的溫柔。總待在熟悉的角落，日子會像舊報紙一樣泛黃發(fā)脆，而走出去的每一步，都是在給生活翻開新的頁碼。

走出去，去觸摸自然的肌理。不必是名山大川，哪怕是家附近的小河邊，也藏著許多驚喜。蹲在草叢里看螞蟻搬家，它們排著隊扛著比身體還大的面包屑，像一支嚴肅又可愛的小隊伍；坐在柳樹下看河水漫過鵝卵石，陽光透過枝葉灑在水面，碎成一片跳動的金斑；抬頭時忽然撞見一只停在枝頭的麻雀，它歪著頭看你，翅膀撲棱一下又飛向天空，留下一串清脆的鳴叫。原來自然從不是課本里的名詞，而是能摸到的濕潤泥土，能聞到的青草氣息，能聽到的風穿過樹葉的聲響，每一種都帶著鮮活的溫度。

走出去，去遇見不同的故事。菜市場里總有說不完的熱鬧，賣菜阿姨的吆喝聲裹著水汽，剛摘下的黃瓜還帶著頂花，老爺爺慢悠悠地挑著西紅柿，捏一捏、聞一聞，像在挑選寶貝；巷口的修鞋攤前，老鞋匠戴著老花鏡，針線在他手里靈活地穿梭，鞋底敲打鐵砧的聲音“篤篤”響，像在數(shù)著時光；公園里練太極的奶奶們，動作慢悠悠的，衣袖在風里輕輕擺動，像一朵朵慢慢綻開的花。這些平日里匆匆路過的身影，當你停下來認真打量，會發(fā)現(xiàn)每個人都帶著生活的印記，像一本本翻開的書，藏著平凡又動人的章節(jié)。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

走出去，去丈量自己的腳步。試著走一條沒走過的路，看陌生的街景在身邊流動，店鋪的招牌換了又換，轉(zhuǎn)角處忽然出現(xiàn)一棵老槐樹，樹蔭下還有石凳可以歇腳；試著爬上附近的小山，哪怕氣喘吁吁，當站在山頂往下看，會發(fā)現(xiàn)熟悉的街道變成了棋盤，房屋像積木一樣整齊排列，風從耳邊吹過，帶著征服自己的快意；試著在雨天撐著傘散步，看雨水打濕路面，倒映著路燈的光暈，聽腳踩過水洼的“咯吱”聲，原來狼狽里也藏著樂趣。這些小小的嘗試，像在心里播下的種子，慢慢長出勇氣的枝葉，讓你明白世界的廣闊，遠不止眼前的一方天地。

門窗關(guān)住的是屋子，關(guān)不住向往遠方的心。走出去不是為了逃離什么，而是為了讓眼睛看見更多色彩，讓耳朵聽見更多聲音，讓心裝下更多風景。當你走過不同的路，見過不同的人，看過不同的風景，會發(fā)現(xiàn)世界就像一顆剝開的糖果，藏著許多意想不到的甜，而這一切，都在門外等著你去發(fā)現(xiàn)。05《假如我有一雙翅膀》

假如我有一雙翅膀，它不必像雄鷹的羽翼那樣強勁，也不用像蝴蝶的翅膀那樣斑斕?；蛟S只是一對輕薄的羽翅，覆著淡淡的米白色，邊緣鑲著細細的金邊，風一吹就會輕輕顫動，像初春剛抽芽的柳絲，帶著怯生生的歡喜。展開時能遮住半扇窗戶，收攏時就溫順地貼在后背，不礙事，卻總讓人忍不住想伸手摸摸那些柔軟的羽毛。

我要乘著風掠過城市的屋頂?？辞嗷疑耐咂陉柟庀路褐⒐?，瓦片間的青苔藏著昨夜的雨珠，像撒了一地的碎鉆?？礋焽枥锷鸬拇稛煴伙L揉成棉絮，慢悠悠地飄向遠處的樹林，把家家戶戶的飯菜香也捎了過去。路過學(xué)校的操場時，會聽見瑯瑯的讀書聲從窗戶里漫出來，像一群快活的小鳥撲棱棱飛上天。我會悄悄停在教學(xué)樓的檐角，讓翅膀遮住半邊臉，看操場上奔跑的身影揚起細碎的塵土，看紅旗在風里舒展得筆直，看走廊里追逐的同學(xué)忽然停下腳步，指著天邊說“快看那朵云像不像棉花糖”。原來平日里熟悉的世界，換個角度看竟這樣可愛，連墻角的爬山虎都在偷偷努力，想爬到更高的地方看看風景。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

我要跟著溪流飛向山谷。穿過綴滿露珠的灌木叢時，翅膀會沾染上青草的香氣，還會掛上幾顆晶瑩的露珠，像戴了一串透明的項鏈?？聪谑^間跳著舞，把陽光剪成碎片撒在水面，晃得人睜不開眼；看松鼠抱著松果從樹枝上竄過，蓬松的大尾巴掃過我的翅膀，驚起一群彩色的蝴蝶，它們會圍著我飛，翅膀扇動的聲音像小姑娘的銀鈴。懸崖上的野花最是倔強，明明扎根在貧瘠的石縫里，卻開得比誰都熱鬧，把淡淡的粉、淺淺的紫、嫩嫩的黃都抹在巖壁上，像是給大山系了條花腰帶。累了就落在溪邊的石頭上，讓翅膀垂在水里，感受水流輕輕舔舐羽尖，聽山谷里的風聲穿過竹林，發(fā)出“沙沙”的聲響，像誰在低聲哼著不成調(diào)的歌。

我要迎著晚霞飛向云端。看夕陽把云朵染成橘子色、玫瑰色、葡萄紫，像打翻了畫家的調(diào)色盤，連空氣里都飄著甜甜的顏色。翅膀會被夕陽鍍上一層暖融融的金邊，連羽毛的紋路都看得清清楚楚，仿佛每一根羽毛都在發(fā)光。離星星近了，才發(fā)現(xiàn)它們不是冷冷的光點，而是像掛在黑絲絨上的小燈籠，閃著溫柔的光，有的還會眨眼睛，像是在跟我打招呼。月亮會像一塊被擦亮的玉盤，靜靜懸在天邊，我要輕輕扇動翅膀繞著它飛，聽月光灑在羽毛上，發(fā)出細碎的銀鈴聲，連影子都變得輕飄飄的，跟著我在云海里游逛。

當天邊泛起魚肚白，我會收起翅膀回到窗前。枕著翅膀上還沒散盡的風的味道，想起飛過的屋頂、山谷和云端，忽然明白，真正的翅膀其實長在心里。它讓我們對世界永遠好奇，對遠方始終向往，哪怕腳踩在原地，目光也能飛向星辰大海。這樣想來，有沒有一雙真實的翅膀，好像也沒那么重要了。06《鐫刻在桂花糕里的約定》

老屋院角的桂花樹又開了，細碎的金粒綴滿枝頭，風一吹，連空氣都浸著甜香。我蹲在石階上，指尖捻起一片飄落的花瓣，忽然想起外婆，想起我們之間那個藏在桂花糕里的約定。

小時候，我最盼秋涼。一到桂花飄香的日子，外婆就會搬著竹椅坐在桂樹下，我趴在她膝頭，看她伸出布滿皺紋的手，輕輕搖晃樹枝。金黃的花瓣簌簌落下，落在她的藍布圍裙上，也落在我仰起的小臉上?！把绢^別急，”外婆總笑著拍我的背，“等攢夠了桂花，咱就做糕，這是咱祖孫倆的約定——年年桂花開，年年做糕吃?！?/p>

那時的廚房總飄著暖香。外婆把曬得半干的桂花倒進瓷盆，加一勺白糖拌勻，密封在玻璃罐里腌著。到了做糕那天，她系上圍裙，在面盆里按比例摻上糯米粉和粘米粉，溫水慢慢往里加，手腕一旋一旋地揉。我也想幫忙，踮著腳搶過她手里的面團，卻總把粉弄得滿臉都是。外婆不惱，只是用沾著面粉的手刮刮我的鼻子：“傻丫頭，力氣要輕，像哄小貓似的，面團才軟和?！保ǐ@取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

蒸糕的時間最熬人。我守在蒸鍋旁，眼睛盯著冒起的白汽，鼻尖湊得近近的，連外婆喊我“離遠點，小心燙”都聽不進去。終于，籠屜一掀，熱氣裹著桂花的甜香涌出來，雪白的糕體上嵌著星星點點的金黃，軟乎乎的，像剛曬過太陽的棉花。外婆先切下一小塊，吹涼了遞到我嘴邊，我咬一口，甜而不膩，米香混著桂香在舌尖散開，連牙齒都像浸在蜜里?！昂贸詥?？”外婆問。我含著糕點頭，含糊地說：“好吃！外婆，以后每年都要做！”她笑著應(yīng)：“好，每年都做，這是約定。”

后來我上了初中，搬去城里住，只有周末才能回老屋。去年秋天，桂花又開得熱鬧，我打電話給外婆，聲音里滿是期待：“外婆，這周我回去，咱做桂花糕好不好？”電話那頭的外婆頓了頓，聲音有些?。骸把绢^，外婆腰不好，揉不動面了?！蔽倚睦镆凰幔鋈幌肫鹜馄湃ツ甓焖み^一跤，之后就很少再搬竹椅去桂樹下了。

周末回到老屋，我沒提做糕的事，卻看見廚房的窗臺上，擺著一罐腌好的桂花——是外婆托鄰居幫忙采的，還是按從前的分量拌了糖。那天下午，我學(xué)著外婆從前的樣子，在面盆里揉面，外婆坐在旁邊的小凳上，一步步教我：“水再少點，對，順時針揉……”蒸好的桂花糕端出來時，我先切了一塊喂給外婆，她咬了一口，眼睛亮起來，像從前的我一樣：“丫頭手藝好，比外婆做得香?！?/p>

現(xiàn)在，院角的桂花樹依舊年年開花。每次回去，都是我搬著竹椅采桂花，外婆坐在廊下看著。我們還是會做桂花糕，只是揉面的人換成了我，遞糕的人換成了她。我忽然懂了，那個“年年做糕”的約定，從來不是簡單的承諾，是外婆把對我的疼，藏在每一粒桂花、每一次揉面里，而我，要把這份暖，一年一年，繼續(xù)刻在桂花糕里，刻在和外婆的時光里。07《這一次，我全力以赴》

弓弦拉滿方有離弦之疾，孤舟破浪才得濟海之遠。成長從不是漫不經(jīng)心的踱步，而是在關(guān)鍵路口攥緊拳頭，朝著確定的方向沉潛發(fā)力——初三便是這樣一段需要全情投入的旅程。

書桌左上角的日歷被紅筆圈出一個個節(jié)點，不再是隨意勾劃的標記，而是清晰的坐標。從前寫作業(yè)時總?cè)滩蛔∶龅恼n外書，如今被整齊摞在書柜頂層；曾在草稿紙邊緣涂鴉的筆尖，現(xiàn)在穩(wěn)穩(wěn)落在錯題本的解題步驟里。我開始在數(shù)學(xué)課上追著老師的思路提前演算，在英語早讀時對著陌生的單詞反復(fù)標注詞根，不是為了應(yīng)付提問，而是清楚每多掌握一個知識點，就是為前行的路多墊一塊磚。那些曾被我忽略的細節(jié)，比如語文古詩里的煉字、物理公式的推導(dǎo)邏輯，如今都成了需要啃透的重點，不是被動接受，而是主動向著知識的深處探去。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

課間十分鐘不再是喧鬧的追逐，有人伏在桌上補完上節(jié)課的筆記，有人圍在講臺旁追問未解的難題，我也常抱著練習冊找同學(xué)核對思路。從前總覺得“差不多就行”的試卷分析，現(xiàn)在會逐題列出錯誤原因：是計算粗心，就刻意在草稿紙上分區(qū)演算；是概念模糊，就翻回課本逐字重讀定義。體育課上的八百米測試，從前跑到一半便想放慢腳步，如今盯著前方同學(xué)的背影，調(diào)整呼吸一步步跟上，哪怕結(jié)束后扶著欄桿喘氣，也清楚這每一次堅持，都是在打磨自己的耐力——初三的每一份付出，從來都不是孤立的，而是和未來的方向緊緊拴在一起。

我知道這段路不會輕松，會有解不出的壓軸題讓人心慌，會有接連的測驗讓神經(jīng)緊繃，甚至會在某個夜晚對著滿桌的書本感到疲憊。但我不再像從前那樣糾結(jié)能不能做好，而是專注于當下要做什么。整理書包時，會仔細檢查第二天要帶的資料；睡前回顧當天的學(xué)習，清晰記下未完成的任務(wù)。這不是盲目地堆砌時間，而是把每一份精力都放在具體的事上，讓每一刻的投入都有落點，讓每一次的堅持都有回響。

初三不是一場倉促的沖刺，而是一次清醒的奔赴。當我把渙散的注意力收攏，把敷衍的態(tài)度換成認真，便已是在朝著目標靠近。那些在書桌前寫下的每一行字、在課堂上舉起的每一次手、在練習中改正的每一道錯題，都是成長的注腳。這一次，我以專注為帆，以堅持為槳，向著心中的遠方，堅定前行。08《奮斗，我的青春旋律》

青春如未譜完的樂章，有人填以慵懶的休止符，有人奏出潦草的滑音，而我堅信，唯有奮斗的強音，才能讓這段旋律擲地有聲、余韻悠長。

奮斗是攻克難題時，筆尖與草稿紙碰撞的沙沙聲。

初一時，數(shù)學(xué)的幾何證明像一團亂麻，復(fù)雜的輔助線總讓我無從下手。第一次月考，卷子上刺眼的紅叉幾乎鋪滿最后一面，我攥著試卷坐在座位上，看著窗外同學(xué)嬉鬧的身影，卻沒起身加入。那天起，我把錯題本按“全等三角形”“軸對稱”分類，每天放學(xué)后留二十分鐘，對著例題一步步拆解思路，哪怕一道題要畫三四張草圖、試錯五六種方法，也絕不直接翻答案。當期末考時，我流暢地畫出輔助線，看著邏輯鏈清晰的證明過程，突然懂了，奮斗不是一蹴而就的閃光，是在草稿紙上反復(fù)涂抹后，終于找到方向的踏實。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）

奮斗是背記單詞時，晨光與課本交織的默誦聲。

英語曾是我的“軟肋”，單詞背了又忘，完形填空總因一個陌生詞連錯三題。我不再抱著單詞書死記硬背，而是把難記的單詞寫在便利貼上，貼在書桌、課本甚至筆袋上。清晨刷牙時，盯著便利貼默念；課間休息時，摸著筆袋上刻著的單詞默想；睡前躺在床上，在腦海里“默寫”當天的單詞表。有次早讀，我竟能流暢背出曾讓我頭疼的三十個高頻詞，老師點名讓我領(lǐng)讀時，陽光透過窗戶落在課本上，那些曾生硬的字母，突然成了我最熟悉的伙伴，奮斗不是喊出的口號，是把枯燥的堅持，融進每個平凡的清晨與黃昏。

奮斗是練習繪畫時，顏料與畫紙磨合的簌簌聲。

我喜歡畫畫，卻總畫不好人物的眼神，要么呆滯無神，要么比例失調(diào)。美術(shù)課上，老師說“眼神是人物的魂，要練到不用想，筆尖能跟著感覺走”。我從臨摹開始，每天畫三張眼睛的速寫，從眼瞼的弧度到瞳孔的明暗，哪怕一筆畫歪，也重新鋪紙再畫。手指被炭筆染黑，橡皮屑堆成小堆，有次為了畫好一幅肖像的眼神，我坐在畫架前練了整整兩小時，直到手腕發(fā)酸，才終于畫出帶著光的眼睛。當這幅畫被貼在教室的展示墻時，我摸著畫紙的紋路明白，奮斗不是追求完美的結(jié)果，是接納笨拙后，依然愿意為熱愛多試一次的執(zhí)著。

青春的旋律里，沒有永遠的順境，卻有奮斗帶來的底氣。那些筆尖劃過的痕跡、反復(fù)背誦的單詞、不斷重畫的線條，終會交織成最動人的樂章，陪著我走向更遠的地方。09《追夢從未停止》

有的人覺得夢想太遠，走幾步就停了；有的人明知路長，卻一步接一步，從不停下。書桌一角的紙寫滿了字，筆尖還在動，這不是偶然，是每個心里裝著向往的人，最平常的樣子——追夢，本就是一場停不下來的漫漫征途。

追夢的路上，最常見的不是順順利利，而是摔了又站起來的堅持。課桌上的習題冊堆得老高，封皮被摸得軟塌塌；臺燈