2025年大學(xué)《皮金語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下關(guān)于皮金語(yǔ)（Pidgin）的描述，錯(cuò)誤的是：A.通常為跨語(yǔ)言群體間的溝通工具B.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，包含豐富屈折變化C.詞匯多源自接觸語(yǔ)言中的一種或多種D.使用者一般以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)2.歷史上最早被系統(tǒng)記錄的皮金語(yǔ)是：A.中國(guó)沿海的“洋涇浜英語(yǔ)”B.西非的“佛得角皮金語(yǔ)”C.南太平洋的“比斯拉馬語(yǔ)”D.加勒比地區(qū)的“海地克里奧爾語(yǔ)”3.皮金語(yǔ)的“基底語(yǔ)”（Substrate）指：A.對(duì)皮金語(yǔ)影響最大的主導(dǎo)語(yǔ)言B.使用者母語(yǔ)中對(duì)皮金語(yǔ)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響的語(yǔ)言C.皮金語(yǔ)簡(jiǎn)化后的核心詞匯體系D.皮金語(yǔ)向克里奧爾語(yǔ)演變的過(guò)渡階段4.以下哪項(xiàng)不屬于皮金語(yǔ)的典型語(yǔ)法特征？A.缺乏性、數(shù)、格的形態(tài)變化B.使用助詞或副詞表達(dá)時(shí)態(tài)C.嚴(yán)格固定的語(yǔ)序（如SVO）D.保留原語(yǔ)言復(fù)雜的動(dòng)詞變位5.南太平洋地區(qū)廣泛使用的“比斯拉馬語(yǔ)”（Bislama）主要混合了：A.英語(yǔ)與美拉尼西亞諸語(yǔ)言B.法語(yǔ)與波利尼西亞諸語(yǔ)言C.西班牙語(yǔ)與密克羅尼西亞諸語(yǔ)言D.德語(yǔ)與澳大利亞原住民語(yǔ)言6.皮金語(yǔ)與克里奧爾語(yǔ)（Creole）的核心區(qū)別在于：A.克里奧爾語(yǔ)有完整的語(yǔ)法體系，皮金語(yǔ)無(wú)B.皮金語(yǔ)是母語(yǔ)，克里奧爾語(yǔ)是第二語(yǔ)言C.克里奧爾語(yǔ)使用者以其為母語(yǔ)，皮金語(yǔ)多為第二語(yǔ)言D.皮金語(yǔ)詞匯更豐富，克里奧爾語(yǔ)結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單7.中國(guó)近代“洋涇浜英語(yǔ)”的典型詞匯“l(fā)ongtimenosee”（很久不見(jiàn)）最終被英語(yǔ)吸收，這體現(xiàn)了皮金語(yǔ)的：A.文化傳播功能B.語(yǔ)言反哺現(xiàn)象C.語(yǔ)法簡(jiǎn)化特征D.接觸語(yǔ)言主導(dǎo)性8.皮金語(yǔ)的“上層語(yǔ)”（Superstrate）通常指：A.使用者的母語(yǔ)B.對(duì)皮金語(yǔ)詞匯影響最大的語(yǔ)言C.皮金語(yǔ)的簡(jiǎn)化版變體D.與皮金語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)的其他通用語(yǔ)9.以下哪項(xiàng)是皮金語(yǔ)維持“簡(jiǎn)化性”的主要原因？A.使用者需要快速學(xué)習(xí)的溝通工具B.語(yǔ)言學(xué)家刻意規(guī)范其結(jié)構(gòu)C.原語(yǔ)言本身語(yǔ)法簡(jiǎn)單D.使用者拒絕接受復(fù)雜表達(dá)10.非洲西部的“芳蒂皮金語(yǔ)”（FantiPidgin）主要服務(wù)于：A.宗教儀式B.跨部落貿(mào)易C.學(xué)校教育D.政府公文二、填空題（每題2分，共20分）1.皮金語(yǔ)的核心功能是________，通常不用于復(fù)雜的抽象表達(dá)。2.皮金語(yǔ)的詞匯來(lái)源可分為“上層語(yǔ)”“基底語(yǔ)”和________（如混合多種語(yǔ)言的借詞）。3.歷史上，殖民貿(mào)易和________是皮金語(yǔ)產(chǎn)生的主要社會(huì)背景。4.皮金語(yǔ)的語(yǔ)法簡(jiǎn)化常表現(xiàn)為省略________（如名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞變位）。5.南太平洋的“托克皮辛語(yǔ)”（TokPisin）以________為主要上層語(yǔ)，混合了當(dāng)?shù)囟喾N語(yǔ)言。6.當(dāng)皮金語(yǔ)被兒童作為母語(yǔ)習(xí)得并發(fā)展出完整語(yǔ)法體系時(shí)，會(huì)演變?yōu)開(kāi)_______。7.中國(guó)“洋涇浜英語(yǔ)”的典型句式結(jié)構(gòu)是________（如“youwantebuy,Iselleyou”）。8.皮金語(yǔ)的“功能局限性”體現(xiàn)在較少用于________（如文學(xué)創(chuàng)作、法律文書(shū)）。9.西非“沃洛夫皮金語(yǔ)”（WolofPidgin）的詞匯中，“market”（市場(chǎng)）源自________。10.皮金語(yǔ)的“穩(wěn)定性”通常較低，易受________或新接觸語(yǔ)言影響而變化。三、術(shù)語(yǔ)解釋（每題4分，共20分）1.皮金語(yǔ)（Pidgin）2.克里奧爾化（Creolization）3.基底語(yǔ)影響（SubstrateInfluence）4.上層語(yǔ)主導(dǎo)（SuperstrateDominance）5.功能局限性（FunctionalRestriction）四、文本分析題（15分）閱讀以下比斯拉馬語(yǔ)（Bislama）對(duì)話，分析其詞匯來(lái)源、語(yǔ)法特征及交際功能：A：“Yustapwea?Mistaplonghaosbilongmi,longtokstoklongradio.”B：“Milaikradio,bikosemisavetoktumaslongnarapelataon.”A：“Ya,radioisavetalemwanemhapwanlongolman.”（注：比斯拉馬語(yǔ)以英語(yǔ)為上層語(yǔ)，混合美拉尼西亞諸語(yǔ)言）五、翻譯題（共15分）1.將以下英語(yǔ)句子翻譯成典型皮金語(yǔ)（基于英語(yǔ)上層語(yǔ)，要求符合簡(jiǎn)化語(yǔ)法特征）（8分）：“Whereareyougoing?Iamgoingtothemarkettobuyfish.”2.將以下皮金語(yǔ)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（7分）：“Longtimenosee,yusavewokyet?Mistapgud,mikamlonghaosbilongmifala.”六、論述題（10分）結(jié)合實(shí)例，論述皮金語(yǔ)在語(yǔ)言接觸中的作用及與克里奧爾語(yǔ)的演變關(guān)系。答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.B（皮金語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，缺乏復(fù)雜屈折變化）2.A（中國(guó)“洋涇浜英語(yǔ)”是19世紀(jì)最早被系統(tǒng)記錄的皮金語(yǔ)之一）3.B（基底語(yǔ)指使用者母語(yǔ)對(duì)皮金語(yǔ)結(jié)構(gòu)的影響，如上聲調(diào)、語(yǔ)序）4.D（皮金語(yǔ)通常簡(jiǎn)化動(dòng)詞變位，而非保留復(fù)雜形式）5.A（比斯拉馬語(yǔ)以英語(yǔ)為上層語(yǔ)，混合美拉尼西亞諸語(yǔ)言詞匯和語(yǔ)法）6.C（克里奧爾語(yǔ)是母語(yǔ)，皮金語(yǔ)多為第二語(yǔ)言溝通工具）7.B（皮金語(yǔ)詞匯反向進(jìn)入原上層語(yǔ)，稱為“反哺現(xiàn)象”）8.B（上層語(yǔ)是皮金語(yǔ)詞匯的主要來(lái)源，如英語(yǔ)對(duì)多數(shù)皮金語(yǔ)的影響）9.A（皮金語(yǔ)作為臨時(shí)溝通工具，需簡(jiǎn)化以降低學(xué)習(xí)成本）10.B（非洲皮金語(yǔ)多服務(wù)于跨部落貿(mào)易場(chǎng)景）二、填空題1.跨語(yǔ)言群體交際2.側(cè)層語(yǔ)（Adstrate）3.種植園勞動(dòng)（或“人口流動(dòng)”）4.形態(tài)標(biāo)記5.英語(yǔ)6.克里奧爾語(yǔ)7.混合語(yǔ)序（或“簡(jiǎn)化SVO結(jié)構(gòu)”）8.正式或復(fù)雜場(chǎng)景9.英語(yǔ)10.社會(huì)需求變化三、術(shù)語(yǔ)解釋1.皮金語(yǔ)：由不同語(yǔ)言群體為跨語(yǔ)言交際產(chǎn)生的簡(jiǎn)化混合語(yǔ)言，通常無(wú)完整語(yǔ)法體系，使用者以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)，功能限于基本溝通。2.克里奧爾化：皮金語(yǔ)被兒童作為母語(yǔ)習(xí)得后，發(fā)展出完整語(yǔ)法規(guī)則（如時(shí)態(tài)、從句），轉(zhuǎn)化為克里奧爾語(yǔ)的過(guò)程，標(biāo)志著語(yǔ)言從第二語(yǔ)言工具變?yōu)楠?dú)立母語(yǔ)。3.基底語(yǔ)影響：使用者母語(yǔ)（如非洲語(yǔ)言）對(duì)皮金語(yǔ)結(jié)構(gòu)的影響，例如聲調(diào)保留、特定語(yǔ)序（如SOV）或虛詞使用。4.上層語(yǔ)主導(dǎo)：皮金語(yǔ)詞匯主要源自某一強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言（如英語(yǔ)、法語(yǔ)），該語(yǔ)言稱為上層語(yǔ)，主導(dǎo)皮金語(yǔ)的核心詞匯體系。5.功能局限性：皮金語(yǔ)通常僅用于日常對(duì)話、貿(mào)易等簡(jiǎn)單場(chǎng)景，較少用于文學(xué)、法律等需要復(fù)雜邏輯或抽象表達(dá)的領(lǐng)域。四、文本分析題1.詞匯來(lái)源：“yu”（you，英語(yǔ)）、“stap”（stay，英語(yǔ)）、“wea”（where，英語(yǔ)）、“mi”（me，英語(yǔ)）、“l(fā)ong”（along，英語(yǔ)）、“haos”（house，英語(yǔ)）、“bilong”（belong，英語(yǔ)）、“radio”（英語(yǔ)）；部分詞匯可能混合美拉尼西亞語(yǔ)言（如“bikos”可能源自當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言表“因?yàn)椤钡脑~匯）。2.語(yǔ)法特征：-簡(jiǎn)化代詞：使用“yu”“mi”代替主格、賓格（無(wú)形態(tài)變化）；-無(wú)時(shí)態(tài)標(biāo)記：通過(guò)語(yǔ)境或副詞（如未出現(xiàn)“-ed”“-ing”）；-語(yǔ)序固定：SVO（如“Mistaplonghaos”）；-虛詞簡(jiǎn)化：用“l(fā)ong”表方位（類似“在…地方”）。3.交際功能：日常對(duì)話中詢問(wèn)位置（“Yustapwea?”）、分享活動(dòng)（“staplongtokstoklongradio”），體現(xiàn)皮金語(yǔ)作為簡(jiǎn)單溝通工具的實(shí)用性，聚焦信息傳遞而非復(fù)雜情感表達(dá)。五、翻譯題1.參考譯文：“Yugowea?Migolongmarket,savebuyfis.”解析：簡(jiǎn)化疑問(wèn)詞（“where”→“wea”），省略系動(dòng)詞（“are”“am”），用“l(fā)ong”表方位（“to”），動(dòng)詞“buy”無(wú)變位，符合皮金語(yǔ)“去功能詞、簡(jiǎn)化形態(tài)”的特點(diǎn)。2.參考譯文：“好久不見(jiàn)，你還在工作嗎？我很好，我來(lái)我們家了?！苯馕觯骸癓ongtimenosee”對(duì)應(yīng)“好久不見(jiàn)”；“yusavewokyet?”中“save”表“能/在”，“yet”表疑問(wèn)，譯為“你還在工作嗎”；“stapgud”譯為“很好”；“kamlonghaosbilongmifala”中“mifala”是“我們”（混合“me”和當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言復(fù)數(shù)標(biāo)記），譯為“來(lái)我們家”。六、論述題皮金語(yǔ)在語(yǔ)言接觸中主要承擔(dān)“橋梁”功能：1.交際工具：如19世紀(jì)中國(guó)“洋涇浜英語(yǔ)”幫助中外商人溝通，詞匯（如“l(fā)ongtimenosee”）和簡(jiǎn)化語(yǔ)法（省略系動(dòng)詞）降低學(xué)習(xí)成本。2.文化傳播載體：西非皮金語(yǔ)混合英語(yǔ)與當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，既傳遞殖民文化，也保留本土習(xí)俗（如用當(dāng)?shù)卦~匯表傳統(tǒng)食物）。3.語(yǔ)言演變起點(diǎn)：當(dāng)皮金語(yǔ)被兒童作為母語(yǔ)習(xí)得失，會(huì)發(fā)生“克里奧爾化”。例如，海地克里奧爾語(yǔ)源于法語(yǔ)皮金語(yǔ)，兒童通過(guò)擴(kuò)展語(yǔ)法（如添加時(shí)態(tài)助詞“te”表過(guò)去）、豐富詞匯（融