AI新媒體運(yùn)營技能

授課教師專業(yè)（學(xué)科）新媒體教學(xué)課題AI新媒體活動策劃技能（1）學(xué)時安排2學(xué)時（90分鐘）教學(xué)年級所選教材《AI新媒體運(yùn)營技能》，秋葉主編，2025年人民郵電出版社一、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述1、知識目標(biāo)1）使用DeepSeek策劃活動2）使用DeepSeek等工具輔助活動運(yùn)營2、能力目標(biāo)1）掌握使用DeepSeek策劃活動2）掌握使用DeepSeek等工具輔助活動運(yùn)營3、德育目標(biāo)1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的態(tài)度；2）啟發(fā)學(xué)生的好奇心，對世界充滿好奇是學(xué)習(xí)的前提二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握活動目標(biāo)確立、方案生成及物料成本統(tǒng)計的方法和提示詞設(shè)計。掌握活動執(zhí)行跟進(jìn)表生成、宣傳素材制作、話術(shù)生成及問題處理的方法和提示詞設(shè)計。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：確保活動目標(biāo)明確，方案可行，物料成本估算準(zhǔn)確。確保跟進(jìn)表邏輯清晰，宣傳素材吸引眼球，話術(shù)精準(zhǔn)有效，問題處理得當(dāng)。教學(xué)問題預(yù)測學(xué)生確立的活動目標(biāo)不明確，生成的方案缺乏可行性，物料成本統(tǒng)計不準(zhǔn)確。對活動策劃的提示詞設(shè)計理解不深入。學(xué)生生成的跟進(jìn)表任務(wù)分配不明確，宣傳素材與活動主題不符，話術(shù)缺乏吸引力，問題處理不及時。對活動運(yùn)營各環(huán)節(jié)的提示詞設(shè)計把握不準(zhǔn)。教學(xué)問題解決方案講解活動目標(biāo)類型和確立方法，演示DeepSeek生成目標(biāo)的提示詞設(shè)計。分析優(yōu)秀活動方案案例，講解方案設(shè)計要點(diǎn)，演示生成方案的提示詞設(shè)計。說明物料統(tǒng)計和成本估算的要點(diǎn)，提供模板。講解跟進(jìn)表的結(jié)構(gòu)和設(shè)計要點(diǎn)，演示DeepSeek生成跟進(jìn)表的提示詞設(shè)計。分析優(yōu)秀宣傳素材案例，講解素材生成的提示詞設(shè)計，提供設(shè)計模板。說明話術(shù)類型和設(shè)計要點(diǎn)，演示生成話術(shù)的提示詞設(shè)計，提供話術(shù)模板。講解活動問題分析方法，演示生成問題處理方案的提示詞設(shè)計。五、學(xué)習(xí)者特征分析（教師填寫）學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣：交往特點(diǎn)：六、教學(xué)資源教材和參考書籍：《AI新媒體運(yùn)營技能》，秋葉主編，2025年人民郵電出版社在線學(xué)習(xí)平臺：利用學(xué)?，F(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)平臺，如超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等，搭建課程教學(xué)空間。在平臺上發(fā)布教學(xué)大綱、教學(xué)課件、視頻教程、作業(yè)、測試題等教學(xué)資源，開展線上教學(xué)活動，如在線討論、答疑、作業(yè)提交與批改等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)管理。AIGC工具：推薦學(xué)生使用主流的AIGC工具，如ChatGPT、文心一言、通義等，以及相關(guān)的輔助工具，如秘塔AI搜索、KimiAI等。引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握這些工具的使用方法，利用工具輔助完成課程學(xué)習(xí)和文案創(chuàng)作任務(wù)。七、預(yù)習(xí)成果展示八、教學(xué)項目（任務(wù)）設(shè)計學(xué)生使用DeepSeek策劃一個新媒體活動，包括確立目標(biāo)、生成方案及統(tǒng)計物料成本。學(xué)生為已策劃的活動生成執(zhí)行跟進(jìn)表、制作宣傳素材、生成活動話術(shù)及處理模擬活動問題。九、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)參考導(dǎo)語教學(xué)內(nèi)容項目任務(wù)教法學(xué)法設(shè)計意圖教學(xué)資源時間前情回顧同學(xué)們好！上節(jié)課，我們了解數(shù)字人視頻的制作需要注意“自然度”。2D數(shù)字人適合輕量化場景，比如用即夢AI將真人照片轉(zhuǎn)化為會說話的數(shù)字人，用于客服回復(fù)；3D數(shù)字人則更適合專業(yè)場景，比如用“有言”制作虛擬主播，支持多種表情和動作，接近真人效果。生成數(shù)字人視頻時，提示詞要明確“形象+臺詞+場景”，比如“生成一個穿職業(yè)裝的女性數(shù)字人，說‘歡迎關(guān)注我們的賬號’，背景是辦公室”。列舉優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)進(jìn)行說明。1.

鞏固知識2.

銜接新舊知識3.

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4.

評估學(xué)習(xí)效果5.

增強(qiáng)記憶6.

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣7.

提供反饋5本課介紹各位同學(xué)，今天我們進(jìn)入第七個項目——“AI新媒體活動策劃技能”。一場成功的活動能快速提升賬號的粉絲量、互動率和轉(zhuǎn)化率，比如品牌的“抽獎活動”能帶來大量轉(zhuǎn)發(fā)，知識類賬號的“打卡挑戰(zhàn)”能增強(qiáng)用戶粘性。但傳統(tǒng)的活動策劃往往耗時費(fèi)力，從方案撰寫到物料制作，再到數(shù)據(jù)復(fù)盤，每個環(huán)節(jié)都需要大量人力。這個項目將帶大家學(xué)習(xí)如何用AI工具優(yōu)化活動全流程，讓策劃更高效，效果更可控。我們先從“活動策劃”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)開始。確立活動目標(biāo)是第一步，常見的目標(biāo)包括拉新（吸引新用戶）、促活（提升老用戶參與）、轉(zhuǎn)化（促進(jìn)購買或關(guān)注）、傳播（擴(kuò)大品牌影響力）。AI工具能幫助我們拆解目標(biāo)，比如用DeepSeek分析：“為一個美妝賬號策劃拉新活動，目標(biāo)是7天新增1萬粉絲，需要哪些核心動作？”工具會生成“裂變分享”“KOL合作”“福利激勵”等具體策略。活動方案的生成是核心。AI能根據(jù)目標(biāo)和平臺特性生成完整方案，包括主題、時間、參與機(jī)制、福利設(shè)置等。提示詞要明確“賬號定位+目標(biāo)+平臺”，比如“為小紅書的美食賬號策劃一場促活活動，目標(biāo)是提升評論互動，活動形式為‘曬出你的家常菜’，獎勵設(shè)置為‘食材禮包’”。方案生成后，我們需要用AI統(tǒng)計活動物料和成本，比如海報、文案、獎品等，確保預(yù)算可控?；顒訄?zhí)行階段，AI能生成“執(zhí)行跟進(jìn)表”，明確每個任務(wù)的負(fù)責(zé)人、時間節(jié)點(diǎn)和風(fēng)險預(yù)案。比如用DeepSeek生成表格：“活動執(zhí)行表，包含‘海報設(shè)計’‘文案發(fā)布’‘獎品采購’等任務(wù)，明確截止時間和負(fù)責(zé)人”。宣傳素材的制作則可以結(jié)合之前學(xué)過的技能：用即夢AI生成海報，用Suno制作活動背景音樂，用DeepSeek撰寫宣傳話術(shù)。活動話術(shù)的設(shè)計需要貼合平臺風(fēng)格：抖音的話術(shù)要活潑帶節(jié)奏，比如“點(diǎn)擊參與，贏取大獎！”；微信的話術(shù)則可以更詳細(xì)，解釋活動規(guī)則和福利。AI生成話術(shù)時，提示詞要包含“場景+目標(biāo)+語氣”，比如“生成5條社群互動話術(shù)，用于活動提醒，語氣親切，包含‘@好友參與’的引導(dǎo)”。活動過程中難免出現(xiàn)問題，比如參與量不足、用戶投訴等。AI能幫助我們快速分析原因并給出解決方案。比如用DeepSeek分析：“活動參與量低于預(yù)期，可能的原因是什么？如何優(yōu)化？”工具會生成“獎品吸引力不足”“宣傳渠道有限”等原因，并建議“增加小額福利”“聯(lián)合其他賬號轉(zhuǎn)發(fā)”等對策。10輸入知識目標(biāo)1能力目標(biāo)1德育目標(biāo)2閱讀P155-161，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)使用DeepSeek策劃新媒體活動，包括確立活動目標(biāo)、生成活動方案及統(tǒng)計活動物料與成本，提升活動策劃效率和科學(xué)性?！窘谭▽W(xué)法】案例分析法，分析成功活動案例的目標(biāo)與方案。演示法，演示DeepSeek策劃活動的操作及提示詞設(shè)計。30輸出確立活動目標(biāo)：明確活動類型（拉新、促活、轉(zhuǎn)化、傳播），設(shè)計活動目標(biāo)提示詞，利用DeepSeek生成活動目標(biāo)建議。生成活動方案：考慮活動類型、機(jī)制、場景等要素，設(shè)計提示詞，生成活動方案。統(tǒng)計活動物料與成本：利用DeepSeek生成活動物料清單和成本預(yù)算，掌握物料統(tǒng)計和成本估算方法?！窘谭▽W(xué)法】學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)活動策劃提示詞設(shè)計，模仿生成活動目標(biāo)與方案。通過對比不同活動案例，理解目標(biāo)與方案的關(guān)聯(lián)邏輯。實(shí)際操作DeepSeek，調(diào)整提示詞優(yōu)化策劃結(jié)果。反饋評估學(xué)生策劃的活動，如目標(biāo)明確性、方案可行性及物料成本統(tǒng)計準(zhǔn)確性。引導(dǎo)學(xué)生思考活動目標(biāo)與方案的匹配度?！卷椖咳蝿?wù)】學(xué)生使用DeepSeek策劃一個新媒體活動，包括確立目標(biāo)、生成方案及統(tǒng)計物料成本。反思反思教學(xué)中對活動策劃要點(diǎn)的講解是否清晰，學(xué)生的策劃能力是否提升。思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際策劃。輸入知識目標(biāo)2能力目標(biāo)2德育目標(biāo)1閱讀P162-170,學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)使用DeepSeek等工具輔助活動運(yùn)營，包括生成活動執(zhí)行跟進(jìn)表、制作宣傳素材、生成活動話術(shù)及處理活動問題，提升活動運(yùn)營效率和質(zhì)量?！窘谭▽W(xué)法】案例分析法，分析優(yōu)秀活動運(yùn)營案例。演示法，演示各環(huán)節(jié)工具的操作和提示詞設(shè)計。30輸出生成活動執(zhí)行跟進(jìn)表：明確任務(wù)內(nèi)容、時間節(jié)點(diǎn)等要素，設(shè)計提示詞，利用DeepSeek生成活動執(zhí)行跟進(jìn)表。制作活動宣傳素材：設(shè)計海報、音樂等素材的提示詞，使用AI工具生成宣傳素材。生成活動話術(shù)：根據(jù)活動場景和目標(biāo)人群，設(shè)計提示詞，生成引流、互動等類型的活動話術(shù)。處理活動問題：利用DeepSeek分析活動問題原因，生成應(yīng)對話術(shù)和優(yōu)化建議?！窘谭▽W(xué)法】學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)活動運(yùn)營各環(huán)節(jié)的提示詞設(shè)計，實(shí)際操作工具生成相關(guān)內(nèi)容。對比優(yōu)秀案例，優(yōu)化生成的運(yùn)營內(nèi)容。反饋評估學(xué)生生成的跟進(jìn)表、宣傳素材、話術(shù)及問題處理方案，如邏輯清晰度、吸引力、有效性等【項目任務(wù)】學(xué)生為已策劃的活動生成執(zhí)行跟進(jìn)表、制作宣傳素材、生成活動話術(shù)及處理模擬活動問題。反思反思教學(xué)中對活動運(yùn)營各環(huán)節(jié)的講解是否到位，學(xué)生的運(yùn)營能力是否提升。【教法學(xué)法】根據(jù)課堂時間，適當(dāng)增減內(nèi)容。課后作業(yè)為某品牌設(shè)計一場新媒體拉新活動，包含明確目標(biāo)、詳細(xì)方案及物料成本統(tǒng)計。為策劃的活動完成執(zhí)行跟進(jìn)表、宣傳素材、活動話術(shù)的生成，并制定問題處理預(yù)案。5教師小結(jié)總結(jié)AI在活動策劃中的優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)與方案的邏輯性，以及物料成本統(tǒng)計的重要性。活動目標(biāo)四象限：拉新、促活、轉(zhuǎn)化、傳播

AI目標(biāo)拆解：SMART原則＋KPI量化

AI方案生成：背景-目標(biāo)-機(jī)制-時間-資源-風(fēng)險6模塊

物料與成本：零基預(yù)算法＋AI預(yù)測折扣＋應(yīng)急冗余10%

平臺規(guī)則：抖音挑戰(zhàn)賽、小紅書話題、微博熱搜占位技巧總結(jié)AI在活動運(yùn)營中的應(yīng)用方法，強(qiáng)調(diào)各環(huán)節(jié)協(xié)同配合的重要性。執(zhí)行跟進(jìn)表：任務(wù)-節(jié)點(diǎn)-責(zé)任人-資源-風(fēng)險-備選

宣傳素材矩陣：海報/短視頻/文案/BGM一鍵批量

話術(shù)庫：引流、互動、轉(zhuǎn)化、客服4類100句模板

突發(fā)問題處理：歸因分析→回應(yīng)話術(shù)→策略優(yōu)化10AI新媒體運(yùn)營技能

授課教師專業(yè)（學(xué)科）新媒體教學(xué)課題AI新媒體活動策劃技能（2）學(xué)時安排2學(xué)時（90分鐘）教學(xué)年級所選教材《AI新媒體運(yùn)營技能》，秋葉主編，2025年人民郵電出版社一、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述1、知識目標(biāo)1）收集活動數(shù)據(jù)，評估效果2）生成活動報告2、能力目標(biāo)1）掌握收集活動數(shù)據(jù)，評估效果2）掌握生成活動報告的技術(shù)3、德育目標(biāo)1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的態(tài)度；2）啟發(fā)學(xué)生的好奇心，對世界充滿好奇是學(xué)習(xí)的前提二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握活動數(shù)據(jù)收集評估和報告生成的方法及工具操作。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：確保數(shù)據(jù)收集全面準(zhǔn)確，評估分析深入，報告內(nèi)容詳實(shí)有價值。教學(xué)問題預(yù)測學(xué)生收集的數(shù)據(jù)不全面，評估分析不深入，生成的報告內(nèi)容空洞。對數(shù)據(jù)收集評估工具和報告生成工具的操作不熟悉。教學(xué)問題解決方案講解數(shù)據(jù)收集的維度和方法，演示Rows等工具的操作。說明評估分析的指標(biāo)和方法，提供分析模板。講解報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，演示DeepSeek生成報告的提示詞設(shè)計。五、學(xué)習(xí)者特征分析（教師填寫）學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣：交往特點(diǎn)：六、教學(xué)資源教材和參考書籍：《AI新媒體運(yùn)營技能》，秋葉主編，2025年人民郵電出版社在線學(xué)習(xí)平臺：利用學(xué)?，F(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)平臺，如超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等，搭建課程教學(xué)空間。在平臺上發(fā)布教學(xué)大綱、教學(xué)課件、視頻教程、作業(yè)、測試題等教學(xué)資源，開展線上教學(xué)活動，如在線討論、答疑、作業(yè)提交與批改等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)管理。AIGC工具：推薦學(xué)生使用主流的AIGC工具，如ChatGPT、文心一言、通義等，以及相關(guān)的輔助工具，如秘塔AI搜索、KimiAI等。引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握這些工具的使用方法，利用工具輔助完成課程學(xué)習(xí)和文案創(chuàng)作任務(wù)。七、預(yù)習(xí)成果展示八、教學(xué)項目（任務(wù)）設(shè)計學(xué)生使用AI工具對策劃的活動進(jìn)行數(shù)據(jù)收集評估，生成活動復(fù)盤報告。九、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)參考導(dǎo)語教學(xué)內(nèi)容項目任務(wù)教法學(xué)法設(shè)計意圖教學(xué)資源時間前情回顧同學(xué)們好！上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了AI在活動策劃中的優(yōu)勢，以及物料成本統(tǒng)計的重要性?；顒幽繕?biāo)四象限：拉新、促活、轉(zhuǎn)化、傳播

AI目標(biāo)拆解：SMART原則＋KPI量化

AI方案生成：背景-目標(biāo)-機(jī)制-時間-資源-風(fēng)險6模塊

物料與成本：零基預(yù)算法＋AI預(yù)測折扣＋應(yīng)急冗余10%

平臺規(guī)則：抖音挑戰(zhàn)賽、小紅書話題、微博熱搜占位技巧還學(xué)習(xí)了AI在活動運(yùn)營中的應(yīng)用方法，各環(huán)節(jié)協(xié)同配合的重要性。執(zhí)行跟進(jìn)表：任務(wù)-節(jié)點(diǎn)-責(zé)任人-資源-風(fēng)險-備選

宣傳素材矩陣：海報/短視頻/文案/BGM一鍵批量

話術(shù)庫：引流、互動、轉(zhuǎn)化、客服4類100句模板

突發(fā)問題處理：歸因分析→回應(yīng)話術(shù)→策略優(yōu)化列舉優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)進(jìn)行說明。1.

鞏固知識2.

銜接新舊知識3.

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣4.

評估學(xué)習(xí)效果5.

增強(qiáng)記憶6.

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣7.

提供反饋5本課介紹活動結(jié)束后的復(fù)盤同樣重要。AI工具能幫助我們收集和分析數(shù)據(jù)，比如用Rows統(tǒng)計各平臺的參與量、轉(zhuǎn)化率，生成可視化圖表。復(fù)盤報告的生成則可以用DeepSeek，提示詞包含“活動數(shù)據(jù)+成功點(diǎn)+改進(jìn)建議”，比如“根據(jù)以下數(shù)據(jù)生成活動復(fù)盤報告：參與人數(shù)5000人，轉(zhuǎn)化率8%，重點(diǎn)分析‘裂變環(huán)節(jié)’的效果，提出3點(diǎn)改進(jìn)建議”。在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們會讓大家分組策劃一場完整的新媒體活動，從目標(biāo)設(shè)定到方案生成，再到執(zhí)行復(fù)盤，全程使用AI工具輔助。通過這個項目的學(xué)習(xí)，希望大家能理解：活動策劃的核心是“用戶價值”——無論是福利還是互動，都要讓用戶覺得“值得參與”。AI工具能提升效率，但活動的創(chuàng)意和細(xì)節(jié)把控仍需要人的判斷，比如康師傅的“AI春聯(lián)”活動，通過用戶生成內(nèi)容增強(qiáng)參與感，這才是活動成功的關(guān)鍵。10輸入知識目標(biāo)1能力目標(biāo)1德育目標(biāo)2閱讀P171-175，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)綜合使用AI工具輔助活動復(fù)盤，包括收集活動數(shù)據(jù)、評估效果、生成活動報告，提升活動復(fù)盤的科學(xué)性和效率。【教法學(xué)法】案例分析法，分析優(yōu)秀活動復(fù)盤報告案例。演示法，演示數(shù)據(jù)收集評估工具和報告生成工具的操作。30輸出收集活動數(shù)據(jù)，評估效果：使用Rows等工具，收集活動數(shù)據(jù)，分析評估活動效果?！窘谭▽W(xué)法】學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集評估方法和報告生成要點(diǎn)，實(shí)際操