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-1-摘要(江西財經(jīng)大學(xué))一、江西財經(jīng)大學(xué)簡介江西財經(jīng)大學(xué)位于江西省南昌市,是江西省人民政府舉辦的全日制普通本科院校,也是江西省人民政府與教育部共建高校。學(xué)校始建于1958年,歷經(jīng)江西財經(jīng)學(xué)院、江西財經(jīng)高等??茖W(xué)校等發(fā)展階段,2000年升格為大學(xué)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,江西財經(jīng)大學(xué)已成為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校設(shè)有多個學(xué)院,涵蓋本科、碩士、博士教育層次,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)管理人才。江西財經(jīng)大學(xué)擁有一支高水平的師資隊伍,現(xiàn)有教職工近2000人,其中具有高級職稱的教師近700人,博士學(xué)位教師比例超過60%。學(xué)校注重科研工作,設(shè)有多個省級、校級科研機(jī)構(gòu),承擔(dān)了多項國家級、省部級科研項目。在學(xué)術(shù)研究方面,江西財經(jīng)大學(xué)在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù),學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量不斷提升,部分學(xué)科領(lǐng)域的研究成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。江西財經(jīng)大學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積約2000畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館等設(shè)施。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,設(shè)有各類學(xué)生社團(tuán)和活動,為學(xué)生提供豐富的課余生活。學(xué)校積極開展國際交流與合作,與多個國家和地區(qū)的高校建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了廣闊的國際視野和交流平臺。江西財經(jīng)大學(xué)致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂袆?chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才,為江西省乃至全國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。二、學(xué)科建設(shè)與特色(1)江西財經(jīng)大學(xué)在學(xué)科建設(shè)方面始終堅持“特色鮮明、優(yōu)勢突出、結(jié)構(gòu)合理、水平先進(jìn)”的方針,形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為龍頭,法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)?,F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,以及多個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。其中,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)等學(xué)科為國家特色重點學(xué)科,在國內(nèi)外享有較高的聲譽(yù)。(2)學(xué)校在學(xué)科建設(shè)過程中,注重學(xué)科交叉融合,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化。如,在經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校設(shè)立了多個研究中心,如江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、江西省金融工程研究中心等,這些研究中心緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,開展了一系列有影響力的研究項目。此外,學(xué)校還與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才,提高了學(xué)科建設(shè)的實踐性和應(yīng)用性。(3)江西財經(jīng)大學(xué)在學(xué)科特色建設(shè)上,強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校實施“雙一流”建設(shè),加大投入,優(yōu)化資源配置,提升學(xué)科建設(shè)水平。在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校推行“導(dǎo)師制”,為學(xué)生提供個性化指導(dǎo),鼓勵學(xué)生參與科研項目,提升學(xué)生的科研能力。同時,學(xué)校還注重國際交流與合作,與國外多所知名高校建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供了海外學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,增強(qiáng)了學(xué)生的國際視野。通過這些舉措,江西財經(jīng)大學(xué)的學(xué)科特色得到了進(jìn)一步彰顯,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。三、學(xué)術(shù)研究與科研成果(1)江西財經(jīng)大學(xué)在學(xué)術(shù)研究方面取得了顯著成果。近年來,學(xué)校承擔(dān)了包括國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金等在內(nèi)的重要科研項目100余項。其中,2019年,學(xué)校獲批國家自然科學(xué)基金項目18項,位列江西省高校前列。在學(xué)術(shù)論文發(fā)表方面,學(xué)校教師發(fā)表的SCI、SSCI、A&HCI等國際高水平學(xué)術(shù)論文數(shù)量逐年增長,2018年發(fā)表SCI、SSCI論文數(shù)量達(dá)到200余篇,同比增長30%。(2)江西財經(jīng)大學(xué)科研成果豐碩,在多個領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展。例如,在金融學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校教師主持的《江西省金融風(fēng)險防控研究》項目,為江西省金融風(fēng)險防控提供了科學(xué)依據(jù),得到了省委、省政府的高度重視。在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,學(xué)校教師的研究成果《我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究》為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供了有益借鑒。此外,學(xué)校教師的研究成果在《經(jīng)濟(jì)研究》、《管理世界》等國內(nèi)頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。(3)學(xué)校注重科研成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,與江西省多個政府部門、企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系。2019年,學(xué)??蒲谐晒D(zhuǎn)化項目實現(xiàn)合同金額超過1億元,同比增長20%。其中,與江西省國資委合作的項目《江西省國有企業(yè)混合所有制改革研究》為江西省國有企業(yè)改革提供了有力支持。此外,學(xué)校還積極參與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃編制,為江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持。通過這些舉措,江西財經(jīng)大學(xué)的學(xué)術(shù)研究與科研成果在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。四、社會影響與貢獻(xiàn)(1)江西財經(jīng)大學(xué)自成立以來,始終秉持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宗旨,積極為江西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。學(xué)校與江西省政府、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等建立了緊密的合作關(guān)系,共同推動江西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。在人才培養(yǎng)方面,學(xué)校為社會輸送了大量高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)管理人才,據(jù)統(tǒng)計,近五年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,畢業(yè)生遍布全國各省、自治區(qū)、直轄市,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支撐。(2)學(xué)校在推動江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中,充分發(fā)揮了智庫作用。學(xué)校設(shè)立了多個研究中心,如江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、江西省金融工程研究中心等,為江西省政府和企業(yè)提供了政策咨詢、決策支持等服務(wù)。例如,在江西省“十三五”規(guī)劃編制過程中,學(xué)校專家團(tuán)隊提供了大量有價值的意見和建議,為江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了智力支持。此外,學(xué)校還積極參與江西省重大項目的論證和實施,為江西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力保障。(3)江西財經(jīng)大學(xué)在提升江西省社會文明程度方面也發(fā)揮了積極作用。學(xué)校積極開展文化傳承與創(chuàng)新,弘揚社會主義核心價值觀,舉辦了多項文化活動和學(xué)術(shù)講座,豐富了江西省人民群眾的精神文化生活。同時,學(xué)校還積極參與社會公益事業(yè),如

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