2025年小學(xué)五年級道德與法治上學(xué)期試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.我們享有的生命健康權(quán)、姓名權(quán)、受教育權(quán)等，是憲法和法律賦予我們的________。2.在集體中，每個(gè)人都有自己的位置和職責(zé)，遵守集體規(guī)則，才能維護(hù)集體的________和________。3.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們立身處世的________。要做到言而有信，信守承諾。4.生活中遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)________，嘗試?yán)斫鈱Ψ剑ㄟ^溝通協(xié)商解決問題。5.愛國是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范和法律________。我們要熱愛我們的祖國，維護(hù)祖國的________。6.規(guī)則不僅是為了約束，更是為了保障。遵守交通規(guī)則，是為了保障我們每個(gè)人的________。7.網(wǎng)絡(luò)為我們提供了便利，但我們也需要學(xué)會(huì)________，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不傳播不良信息。8.家庭是我們成長的第一個(gè)課堂，父母是我們的________，我們應(yīng)孝敬父母，感恩父母。9.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要節(jié)約用水用電，踐行________，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。10.友善是人際交往的橋梁，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，用________的態(tài)度與人相處。二、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.個(gè)人的權(quán)利可以不受任何限制。（）2.在學(xué)校里，只要不違反校紀(jì)，就可以不做值日工作。（）3.看到同學(xué)遇到困難，主動(dòng)伸出援手是表現(xiàn)友善的表現(xiàn)。（）4.拾金不昧是誠信的具體體現(xiàn)。（）5.遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該乘坐電梯快速逃生。（）6.我們有權(quán)拒絕父母的合理要求。（）7.在公共場所，我們說話聲音要小，做到輕聲細(xì)語是遵守規(guī)則的表現(xiàn)。（）8.環(huán)境保護(hù)只是政府和環(huán)保部門的事情，我們普通人不需要參與。（）9.通過網(wǎng)絡(luò)匿名可以隨意辱罵他人，不會(huì)受到任何懲罰。（）10.了解國旗、國徽，唱國歌是愛國的表現(xiàn)。（）三、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述為什么我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度？2.當(dāng)你的好朋友犯了錯(cuò)誤，你打算如何幫助他？3.在生活中，我們可以通過哪些具體行動(dòng)來體現(xiàn)孝敬父母？四、情景分析題（每題6分，共12分）1.小明和小華是同桌。一天，小明想借小華的新鉛筆盒，小華不愿意，小明就搶走了鉛筆盒。小華很生氣，向老師反映了情況。如果你是小明的同學(xué)，你會(huì)怎么勸說他？請說明你的理由。2.小麗家附近有一條河流，最近河水變得很臟，河面上漂浮著很多垃圾。她很擔(dān)心，想為保護(hù)河流做點(diǎn)什么。請你幫她出幾個(gè)主意。五、材料題（每題8分，共16分）1.閱讀以下材料，回答問題：“小明每天放學(xué)回家，都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，比如掃地、洗碗。雖然有點(diǎn)累，但他覺得這是應(yīng)該做的，也能讓媽媽休息。在學(xué)校，他遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加班級活動(dòng)。同學(xué)們都說小明是個(gè)懂事、有責(zé)任心的好孩子?！闭埬憬Y(jié)合材料，談?wù)勀銓Α柏?zé)任”的理解。在生活中，你打算如何承擔(dān)自己的責(zé)任？2.閱讀以下材料，回答問題：“小紅在網(wǎng)上看到一個(gè)很酷的游戲皮膚，非常想要，于是向媽媽要錢購買。媽媽告訴她，要理性消費(fèi)，不能看到什么就買什么，要考慮家庭經(jīng)濟(jì)情況和是否真的需要。小紅聽了媽媽的話，沒有馬上買，而是和媽媽一起討論了購買這件事的利弊，最終決定先不買，把零花錢存起來?！边@則材料體現(xiàn)了小紅什么樣的品質(zhì)？這種品質(zhì)對于她的成長有什么意義？試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.權(quán)利2.利益；秩序3.基石4.溝通5.義務(wù)；尊嚴(yán)6.安全7.自我保護(hù)8.依靠9.綠色出行10.友善二、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√三、簡答題（每題4分，共12分）1.答：遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。規(guī)則保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活環(huán)境，維護(hù)了校園的安全與和諧。遵守規(guī)則，可以讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重他人，也能使我們的校園更加美麗、有序。違反規(guī)則會(huì)影響他人，破壞集體利益，甚至可能帶來危險(xiǎn)。2.答：我會(huì)首先心平氣和地找我的好朋友談心，了解他犯錯(cuò)的原因和心情。然后，我會(huì)真誠地告訴他，我理解他可能也有難處或者不小心，但犯錯(cuò)了就要承擔(dān)后果，并鼓勵(lì)他承認(rèn)錯(cuò)誤。我會(huì)提醒他想辦法彌補(bǔ)錯(cuò)誤，比如向被傷害的人道歉，或者通過積極的行動(dòng)來證明自己。同時(shí)，我會(huì)告訴他，朋友之間要相互理解、寬容，共同進(jìn)步。3.答：體現(xiàn)孝敬父母的方式有很多。比如，尊敬父母，聽父母的話，不頂撞父母；關(guān)心父母，主動(dòng)和父母溝通交流，了解父母的心思；幫助父母，做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；努力學(xué)習(xí)，讓父母高興和驕傲；在父母生病時(shí)，關(guān)心照顧父母；不向父母提出過分的要求等。四、情景分析題（每題6分，共12分）1.答：我會(huì)跟小明說：“小明，搶走別人的東西是不對的，這叫不尊重人，也違反了學(xué)校的規(guī)定，可能會(huì)受到批評。你應(yīng)該主動(dòng)把鉛筆盒還給小華，并真誠地向她道歉。朋友之間要互相尊重，遇到問題要用和平的方式解決，比如跟小華好好溝通，或者請老師幫忙調(diào)解。這樣做才能真正解決問題，也能讓你成為更好的朋友。”（解析思路：勸說要基于道德和規(guī)則，要求其歸還物品并道歉，指出正確解決問題的途徑，強(qiáng)調(diào)尊重和友誼的重要性。）2.答：比如，我可以建議小麗先了解一下河流變臟的具體原因（是附近工廠排污還是生活污水等），然后可以向當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門或社區(qū)反映情況，建議他們加強(qiáng)監(jiān)管；可以向家人和親戚朋友宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，鼓勵(lì)大家不亂扔垃圾，并一起參加一些清理河邊的志愿活動(dòng)；還可以在班級或?qū)W校發(fā)起保護(hù)河流的倡議，帶動(dòng)更多人關(guān)注和參與。（解析思路：提出具體、可行的行動(dòng)建議，涵蓋了解原因、向有關(guān)部門反映、個(gè)人宣傳倡導(dǎo)、參與志愿活動(dòng)等多個(gè)層面，體現(xiàn)個(gè)體責(zé)任和集體行動(dòng)。）五、材料題（每題8分，共16分）1.答：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事。對家庭有責(zé)任，就要孝敬父母，做家務(wù)；對學(xué)校有責(zé)任，就要遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)；對社會(huì)也有責(zé)任，要遵守法律，保護(hù)環(huán)境，幫助他人。承擔(dān)自己的責(zé)任，不僅能把事情做好，也能讓我們獲得成長，贏得他人的尊重和信任。我打算在生活中，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加班級和學(xué)校的活動(dòng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心幫助同學(xué)，做力所能及的家務(wù)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感的人。（解析思路：先解釋責(zé)任的概念，再結(jié)合材料中的小明行為舉例說明其在不同方面的責(zé)任，最后闡述承擔(dān)責(zé)任的意義，并聯(lián)系自身實(shí)際表達(dá)如何承擔(dān)責(zé)任。）2.答：這則材料體現(xiàn)了小紅理性消費(fèi)、自律的好品質(zhì)。這種品質(zhì)對于她的成長很有意義。首先，理性消費(fèi)能幫助她養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不盲目攀比，珍惜父母辛苦掙來的錢。其次，自律