下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)管理師招聘筆試考試試卷和答案一、填空題(每題1分,共10分)1.學(xué)習(xí)管理師的核心職責(zé)之一是維護(hù)良好的______關(guān)系。(答案:師生/家校)2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需結(jié)合學(xué)生的______和學(xué)習(xí)目標(biāo)。(答案:學(xué)習(xí)情況)3.學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足問(wèn)題,學(xué)習(xí)管理師應(yīng)進(jìn)行______。(答案:激勵(lì)引導(dǎo))4.學(xué)習(xí)管理師要定期與______溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況。(答案:家長(zhǎng))5.記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),可用于分析學(xué)生的______變化。(答案:學(xué)習(xí)成績(jī))6.若學(xué)生偏科,學(xué)習(xí)管理師需協(xié)調(diào)安排相應(yīng)的______輔導(dǎo)。(答案:學(xué)科)7.營(yíng)造積極的______氛圍有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。(答案:學(xué)習(xí))8.學(xué)習(xí)管理師要協(xié)助教師進(jìn)行______工作。(答案:教學(xué)輔助)9.及時(shí)處理學(xué)生的______問(wèn)題,保障學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。(答案:學(xué)習(xí)困難)10.與家長(zhǎng)溝通時(shí),要做到信息______、反饋及時(shí)。(答案:準(zhǔn)確)二、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.當(dāng)學(xué)生成績(jī)突然下滑,學(xué)習(xí)管理師首先應(yīng)該()A.批評(píng)學(xué)生B.與家長(zhǎng)聯(lián)系C.分析原因D.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃(答案:C)2.學(xué)習(xí)管理師在組織學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),重點(diǎn)是()A.形式多樣B.符合學(xué)生興趣C.促進(jìn)學(xué)習(xí)提升D.規(guī)模大?。ù鸢福篊)3.對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生,學(xué)習(xí)管理師應(yīng)()A.放任不管B.嚴(yán)厲斥責(zé)C.逐步引導(dǎo)糾正D.直接制定計(jì)劃(答案:C)4.學(xué)習(xí)管理師與家長(zhǎng)溝通頻率一般是()A.每周一次B.每月一次C.根據(jù)實(shí)際情況D.每學(xué)期一次(答案:C)5.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)管理師傾訴煩惱,學(xué)習(xí)管理師應(yīng)()A.簡(jiǎn)單回應(yīng)B.耐心傾聽(tīng)并給予建議C.轉(zhuǎn)移話題D.告知教師(答案:B)6.學(xué)習(xí)管理師的工作目標(biāo)主要是()A.提高學(xué)生成績(jī)B.減輕教師負(fù)擔(dān)C.與家長(zhǎng)保持聯(lián)系D.組織活動(dòng)(答案:A)7.學(xué)生抵觸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理師應(yīng)采取()方法。A.強(qiáng)制學(xué)習(xí)B.激發(fā)興趣C.增加作業(yè)量D.忽視抵觸情緒(答案:B)8.學(xué)習(xí)管理師在協(xié)調(diào)各科教師時(shí),目的是()A.讓教師多關(guān)注學(xué)生B.平衡各科學(xué)習(xí)時(shí)間C.減輕教師壓力D.組織教師活動(dòng)(答案:B)9.為了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)管理師可采用()A.問(wèn)卷調(diào)查B.家長(zhǎng)反饋C.課堂觀察D.以上都是(答案:D)10.當(dāng)學(xué)生提出不合理學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)管理師應(yīng)()A.滿足要求B.直接拒絕C.溝通解釋原因D.上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)(答案:C)三、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.學(xué)習(xí)管理師日常工作內(nèi)容包括()A.學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)督B.學(xué)習(xí)資料整理C.參與教學(xué)研討D.組織學(xué)習(xí)小組(答案:ABCD)2.提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法有()A.設(shè)定明確目標(biāo)B.及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)C.營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍D.減少作業(yè)量(答案:ABC)3.學(xué)習(xí)管理師與教師溝通的內(nèi)容有()A.學(xué)生課堂表現(xiàn)B.教學(xué)進(jìn)度C.輔導(dǎo)需求D.教學(xué)方法建議(答案:ABCD)4.有效家校溝通的技巧包括()A.尊重家長(zhǎng)B.用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C.定期溝通D.解決問(wèn)題導(dǎo)向(答案:ACD)5.學(xué)習(xí)管理師應(yīng)具備的能力有()A.溝通能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.學(xué)習(xí)分析能力D.教學(xué)能力(答案:ABC)6.幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要考慮()A.課程安排B.學(xué)習(xí)能力C.興趣愛(ài)好D.休息時(shí)間(答案:ABD)7.學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)管理師需關(guān)注()A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)進(jìn)度D.學(xué)習(xí)環(huán)境(答案:ABCD)8.處理學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大問(wèn)題,可采取()A.心理疏導(dǎo)B.調(diào)整學(xué)習(xí)任務(wù)C.組織放松活動(dòng)D.增加學(xué)習(xí)時(shí)間(答案:ABC)9.學(xué)習(xí)管理師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)資料管理包括()A.收集B.整理C.分類D.提供給學(xué)生(答案:ABCD)10.為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)管理師可()A.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)B.個(gè)性化輔導(dǎo)C.建立學(xué)習(xí)檔案D.定期測(cè)試評(píng)估(答案:ABCD)四、判斷題(每題2分,共20分)1.學(xué)習(xí)管理師只需要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。()(答案:×)2.與家長(zhǎng)溝通時(shí)可以只報(bào)喜不報(bào)憂。()(答案:×)3.學(xué)習(xí)管理師可以代替教師授課。()(答案:×)4.學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃制定后不能更改。()(答案:×)5.學(xué)習(xí)管理師應(yīng)平等對(duì)待每一位學(xué)生。()(答案:√)6.幫助學(xué)生提高成績(jī)主要靠增加作業(yè)量。()(答案:×)7.學(xué)習(xí)管理師不需要了解教學(xué)大綱。()(答案:×)8.定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。()(答案:√)9.學(xué)生出現(xiàn)情緒問(wèn)題,學(xué)習(xí)管理師不用理會(huì)。()(答案:×)10.學(xué)習(xí)管理師工作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成影響不大。()(答案:×)五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)管理師如何與家長(zhǎng)建立良好合作關(guān)系。答案解析:首先要主動(dòng)溝通,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,包括進(jìn)步與不足。尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)和感受,耐心傾聽(tīng)他們的想法。用通俗易懂語(yǔ)言交流,避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)回應(yīng)并盡力解決,展現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的關(guān)心和專業(yè)負(fù)責(zé)態(tài)度。組織家長(zhǎng)會(huì)或親子活動(dòng),增進(jìn)彼此了解與信任,共同為學(xué)生成長(zhǎng)努力。2.若學(xué)生學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重,學(xué)習(xí)管理師應(yīng)采取哪些措施?答案解析:先與學(xué)生溝通,了解其對(duì)偏科學(xué)科的態(tài)度和想法。分析偏科原因,是基礎(chǔ)薄弱、興趣缺乏還是教學(xué)方法不適應(yīng)等。協(xié)調(diào)安排針對(duì)性輔導(dǎo),如找學(xué)科教師或課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。幫助學(xué)生制定該學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,多鼓勵(lì)學(xué)生建立信心。同時(shí)在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生掌握適合該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,逐步提高成績(jī)。3.舉例說(shuō)明學(xué)習(xí)管理師如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。答案解析:比如對(duì)于對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣的學(xué)生,可組織數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽活動(dòng),設(shè)置有趣獎(jiǎng)品,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。利用多媒體資源,播放數(shù)學(xué)相關(guān)科普視頻、動(dòng)畫,將抽象知識(shí)形象化。結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題,如計(jì)算購(gòu)物折扣等,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)實(shí)用性,從而提高學(xué)習(xí)興趣。4.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)管理師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色定位。答案解析:學(xué)習(xí)管理師是學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督者,關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度和態(tài)度;是師生之間的橋梁,傳遞信息,協(xié)調(diào)教學(xué)與學(xué)習(xí);是學(xué)習(xí)計(jì)劃制定者,依據(jù)學(xué)生情況制定個(gè)性化計(jì)劃;是學(xué)生的引導(dǎo)者,在學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整上給予指導(dǎo);還是家校溝通的紐帶,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。六、討論題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)討論在當(dāng)前教育環(huán)境下,學(xué)習(xí)管理師如何更好地利用線上資源輔助學(xué)生學(xué)習(xí)?答案解析:在當(dāng)前教育環(huán)境下,線上資源豐富多樣。學(xué)習(xí)管理師可利用在線課程平臺(tái),為學(xué)生推薦適合的優(yōu)質(zhì)課程,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)不足。借助線上學(xué)習(xí)工具,如在線作業(yè)平臺(tái)、學(xué)習(xí)打卡軟件等,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況。通過(guò)線上交流群,及時(shí)與學(xué)生溝通,解答疑問(wèn)。還能分享電子學(xué)習(xí)資料,如文檔、視頻等。并且利用線上測(cè)評(píng)系統(tǒng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升學(xué)習(xí)管理的效率和質(zhì)量。2.假設(shè)你成功入職學(xué)習(xí)管理師,談?wù)勀銓?duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。答案解析:入職初期,我會(huì)盡快熟悉學(xué)生基本情況,建立詳細(xì)學(xué)習(xí)檔案。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市海淀區(qū)海淀街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘一備考考試題庫(kù)及答案解析
- 幼兒園保護(hù)牙齒主題教案設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語(yǔ)文課文教學(xué)解析與設(shè)計(jì)
- 17.2 直角三角形 習(xí)題課件
- 房屋缺陷責(zé)任期服務(wù)保障方案范例
- 建設(shè)工程總承包合同
- 電梯安全操作風(fēng)險(xiǎn)告知手冊(cè)
- 小青蟲課件教學(xué)課件
- 2025年度鄭上新城集團(tuán)社會(huì)化公開(kāi)招聘工作人員5人備考筆試題庫(kù)及答案解析
- 公司薪酬體系設(shè)計(jì)與績(jī)效管理方案
- GB/T 3521-2023石墨化學(xué)分析方法
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)重疊問(wèn)題練習(xí)題
- 三維動(dòng)畫及特效制作智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 胰腺囊腫的護(hù)理查房
- 臨床醫(yī)學(xué)概論常見(jiàn)癥狀課件
- 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位工資標(biāo)準(zhǔn)表
- 知識(shí)圖譜與自然語(yǔ)言處理的深度融合
- 物業(yè)管理理論實(shí)務(wù)教材
- 仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)
- 全檢員考試試題
- 光刻和刻蝕工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論