2025年高考數(shù)學二輪復習【舉一反三】專練(新高考專用)-專題2.1 函數(shù)的解析式與定義域、值域【八大題型】(講義)(原卷版)_第1頁
2025年高考數(shù)學二輪復習【舉一反三】專練(新高考專用)-專題2.1 函數(shù)的解析式與定義域、值域【八大題型】(講義)(原卷版)_第2頁
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專題2.1函數(shù)的解析式與定義域、值域【八大題型】【新高考專用】1、函數(shù)的解析式與定義域、值域函數(shù)的解析式與定義域、值域問題是高考數(shù)學的重點、熱點內(nèi)容。函數(shù)問題定義域優(yōu)先,在解答函數(shù)問題時首先要考慮定義域;函數(shù)的解析式在高考中較少單獨考查,多在解答題中出現(xiàn);函數(shù)的值域在整個高考范疇應(yīng)用的非常廣泛,例如恒成立問題、有解問題、實際應(yīng)用問題、基本不等式問題、向量的最值問題、解析幾何的函數(shù)性研究問題等;常常需要轉(zhuǎn)化為求最值問題。在高考二輪復習過程中,在熟練掌握函數(shù)基礎(chǔ)知識和基本解題方法的同時,也要加強訓練綜合性較強的題目.【知識點1函數(shù)的定義域的求法】1.求給定解析式的函數(shù)定義域的方法求給定解析式的函數(shù)的定義域,其實質(zhì)就是以函數(shù)解析式中所含式子(運算)有意義為準則,列出不等式或不等式組求解;對于實際問題,定義域應(yīng)使實際問題有意義.2.求抽象函數(shù)定義域的方法(1)若已知函數(shù)f(x)的定義域為[a,b],則復合函數(shù)f[g(x)]的定義域可由不等式a≤g(x)≤b求出.(2)若已知函數(shù)f[g(x)]的定義域為[a,b],則f(x)的定義域為g(x)在x∈[a,b]上的值域.【知識點2函數(shù)解析式的四種求法】1.函數(shù)解析式的四種求法(1)配湊法:由已知條件f(g(x))=F(x),可將F(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表達式.(2)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù))可用待定系數(shù)法來求解.(3)換元法:已知復合函數(shù)f(g(x))的解析式,可用換元法,此時要注意新元的取值范圍.(4)方程思想:已知關(guān)于f(x)與或f(-x)等的表達式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個等式組成方程組,通過解方程組求出f(x).【知識點3求函數(shù)值域的一般方法】1.求函數(shù)值域的一般方法(1)分離常數(shù)法;(2)反解法;(3)配方法;(4)不等式法;(5)單調(diào)性法;(6)換元法;(7)數(shù)形結(jié)合法;(8)導數(shù)法.【題型1具體函數(shù)的定義域的求解】【例1】(2024·山東·一模)函數(shù)fx=x?1?3的定義域是(

)A.4,+∞ B.C.?2,4 D.?【變式1-1】(2024·湖南岳陽·模擬預測)函數(shù)y=x+1?xA.0,1 B.0,1 C.0,+∞ D.【變式1-2】(23-24高一上·江西南昌·期中)已知函數(shù)fx的定義域為0,2,則函數(shù)gx=A.3,+∞ B.2,4 C.4,5 D.【變式1-3】(24-25高一上·山西·期中)函數(shù)fx=1?A.0,1 B.0,1 C.0,+∞ D.【題型2抽象函數(shù)、復合函數(shù)的定義域的求解】【例2】(2024·江蘇鎮(zhèn)江·模擬預測)若函數(shù)y=f2x的定義域為?2,4,則y=fx?fA.?2,2 B.?2,4C.?4,4 D.?8,8【變式2-1】(2024·江西九江·模擬預測)已知函數(shù)y=fx的定義域為?1,5,則函數(shù)y=f2xA.0,3 B.?3.3 C.[?3,3【變式2-2】(2024·河北衡水·模擬預測)已知函數(shù)y=fx的定義域為0,4,則函數(shù)y=f(x+1)x?1A.1,5 B.1,2∪2,5 C.1,2∪【變式2-3】(24-25高一上·山西·期中)已知函數(shù)f2x?1的定義域為?1,2,則函數(shù)gx=A.?3,?2∪?2,3 C.?4,?2∪?2,2 【題型3已知函數(shù)定義域求參數(shù)】【例3】(24-25高一上·四川成都·期中)函數(shù)fx=1ax2+3x+bA.2 B.-2 C.-1 D.1【變式3-1】(23-24高一上·江西宜春·階段練習)已知函數(shù)fx=ax2?2ax+1的定義域為A.0,1 B.0,+∞ C.1,+∞ 【變式3-2】(23-24高一上·重慶沙坪壩·期中)已知函數(shù)f(x)=(1?(1)若f(x)的定義域為[?23,1](2)若f(x)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍.【變式3-3】(23-24高一上·江蘇蘇州·階段練習)已知函數(shù)f(x)=(1)若f(2)=2,求實數(shù)m及ff(2)若m=10,求fx(3)若fx的定義域為1,+∞,求實數(shù)【題型4已知函數(shù)類型求解析式】【例4】(24-25高一上·河南駐馬店·階段練習)設(shè)fx為一次函數(shù),且ffx=4x?1.若f3A.fx=2x?11或fxC.fx=2x?11 【變式4-1】(23-24高一上·云南·期中)若函數(shù)fx=11x,則(A.fx11=xC.f2x=13x 【變式4-2】(23-24高一上·云南昭通·階段練習)(1)若二次函數(shù)gx滿足g1=1,g(2)已知fx是一次函數(shù),且滿足fx+1?2f【變式4-3】(24-25高一上·新疆烏魯木齊·階段練習)已知函數(shù)fx是一次函數(shù),且滿足f(1)求fx(2)在(1)的條件下,求函數(shù)gx=f【題型5已知f(g(x))求解析式】【例5】(2024·重慶·模擬預測)已知函數(shù)f1?x=1?x2A.1x?12?1C.4x?12?1【變式5-1】(24-25高一上·江西·階段練習)已知函數(shù)fx?1x=2x?1A.3x?x2+1C.3x+x2+1【變式5-2】(24-25高三上·黑龍江佳木斯·開學考試)求下列函數(shù)解析式(1)函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=x2+2x+2(2)函數(shù)f(x)滿足2f(x)?f(?x)=x2,求函數(shù)【變式5-3】(23-24高一上·安徽蚌埠·期中)求下列函數(shù)的解析式:(1)已知fx+2=2x+3,求(2)已知fx+1=x+2(3)已知fx是一次函數(shù),且ffx(4)定義在區(qū)間?1,1上的函數(shù)fx滿足2fx?f【題型6函數(shù)值域的求解】【例6】(2024·北京懷柔·模擬預測)已知函數(shù)fx=4x22xA.0,2 B.0,2 C.0,2 D.0,2【變式6-1】(23-24高一上·浙江·階段練習)函數(shù)y=3x2A.?∞,133 B.3,133【變式6-2】(23-24高一上·江蘇常州·期中)下列函數(shù)中,值域為(0,+∞)的是(A.f(x)=x B.C.f(x)=1?1x(x>1)【變式6-3】(24-25高一上·湖南·期中)函數(shù)fx=x+A.?∞,37C.?∞,37【題型7根據(jù)函數(shù)的值域或最值求參數(shù)】【例7】(23-24高一下·廣東梅州·期中)已知函數(shù)fx=12x2?x+5在m,nA.4 B.5 C.8 D.10【變式7-1】(23-24高一上·四川廣安·期中)若函數(shù)f(x)=2x2?mx+3的值域為[0,+∞A.?∞,?26C.?26,26【變式7-2】(23-24高一上·重慶南岸·階段練習)(1)已知函數(shù)f(x)=(m+1)x2?mx+m?1的定義域為(2)已知函數(shù)f(x)=ax2+2x+1【變式7-3】(23-24高一上·浙江嘉興·階段練習)已知f((1)若a=4時,求f(2)函數(shù)g(x)=x2+1f【題型8分段函數(shù)及其應(yīng)用】【例8】(24-25高一上·河南·階段練習)函數(shù)fx=x+A.?∞,5C.?∞,3【變式8-1】(24-25高一上·河北廊坊·階段練習)已知函數(shù)f(x)=2x,x>0x+1,x<0,且f(a)+f(1)=0,則a等于(A.-3 B.-1 C.1 D.3【變式8-2】(2024·吉林長春·模擬預測)已知函數(shù)fx=1,x為有理數(shù)0,x為無理數(shù),gx=0,x為有理數(shù)A.1,0 B.0,0 C.1,1 D.0,1【變式8-3】(24-25高一上·浙江杭州·期中)已知函數(shù)f(x)=14x+12+1,x≤1x+4x?3,xA.4 B.3 C.7 D.51.(2024·廣東江蘇·高考真題)已知函數(shù)f(x)的定義域為R,f(x)>f(x?1)+f(x?2),且當x<3時f(x)=x,則下列結(jié)論中一定正確的是(

)A.f(10)>100 B.f(20)>1000C.f(10)<1000 D.f(20)<100002.(2022·北京·高考真題

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