第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)(學(xué)案含答案)_第1頁(yè)
第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)(學(xué)案含答案)_第2頁(yè)
第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)(學(xué)案含答案)_第3頁(yè)
第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)(學(xué)案含答案)_第4頁(yè)
第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)(學(xué)案含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)(學(xué)案含答案)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀

《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)

一、知識(shí)點(diǎn)梳理

(一)文學(xué)常識(shí)

作者簡(jiǎn)介

劉長(zhǎng)卿(約709—約786),字文房,唐代詩(shī)人,擅長(zhǎng)五言律詩(shī),被稱為“五言長(zhǎng)城"。其詩(shī)歌多寫貶謫漂泊的愁緒、山水隱逸的閑情,風(fēng)格清新自然,意境深遠(yuǎn)。因一生屢遭貶謫,作品中常流露懷才不遇之感,《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》便是這類情感的典型體現(xiàn)。

創(chuàng)作背景

這首詩(shī)是劉長(zhǎng)卿被貶為睦州(今浙江建德)司馬時(shí)所作。他途經(jīng)長(zhǎng)沙,特意前往賈誼的故居憑吊。賈誼是西漢著名政論家、文學(xué)家,曾因遭權(quán)貴排擠,被貶為長(zhǎng)沙王太傅,后郁郁而終。劉長(zhǎng)卿借憑吊賈誼,將自身的貶謫之痛與賈誼的不幸遭遇相聯(lián)系,寫下了這首詠史抒懷之作。

體裁特點(diǎn)

本詩(shī)是一首七言律詩(shī),共八句,每句七個(gè)字,頷聯(lián)(第三、四句)和頸聯(lián)(第五、六句)對(duì)仗工整,押“ou”韻(秋、流、留、休),格律嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)了唐詩(shī)的典型特征。

(二)詩(shī)句解析與主旨

原文

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

逐聯(lián)解析

首聯(lián):三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲

釋義:賈誼被貶在此地居住了三年,千百年來(lái)只留下楚地謫客的悲哀。

賞析:

“三年謫宦"點(diǎn)明賈誼的遭遇,“棲遲”(停留、居留)寫出其漂泊無(wú)依;“萬(wàn)古惟留"將個(gè)人的悲哀擴(kuò)展到歷史維度,“楚客”既指賈誼(他曾被貶長(zhǎng)沙,長(zhǎng)沙屬楚地),也暗指詩(shī)人自己(同為貶謫之人),奠定全詩(shī)悲愴的基調(diào)。

頷聯(lián):秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)

釋義:我獨(dú)自在秋草中尋覓他離去后的蹤跡,在寒冷的樹林里空見(jiàn)夕陽(yáng)西下。

賞析:

借景抒情:“秋草"寒林”“日斜"勾勒出蕭瑟凄涼的秋景,烘托出詩(shī)人孤獨(dú)、傷感的心境。

“獨(dú)尋”“空見(jiàn)":“獨(dú)”寫出詩(shī)人的孤寂,“空"強(qiáng)調(diào)賈誼已去、遺跡難尋的悵惘,暗含對(duì)英雄無(wú)用武之地的惋惜。

頸聯(lián):漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

釋義:漢文帝雖被稱為有道明君,對(duì)賈誼的恩情卻依然淡??;湘水無(wú)情,我在此憑吊賈誼,他又怎能知曉?

賞析:

議論抒情:“漢文有道恩猶薄”看似指責(zé)漢文帝,實(shí)則暗諷當(dāng)朝統(tǒng)治者(即使君主“有道”,賢臣仍可能遭貶),表達(dá)對(duì)人才不被重用的憤懣。

“湘水無(wú)情”:賈誼曾作《吊屈原賦》憑吊屈原,如今詩(shī)人吊賈誼,而湘水無(wú)情,既無(wú)人知曉,也無(wú)人同情,深化了“悲"的主題,將個(gè)人悲、歷史悲與時(shí)代悲結(jié)合。

尾聯(lián):寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

釋義:在這江山冷落、草木凋零的地方,我真憐惜你為何要來(lái)到這天涯海角!

賞析:

“寂寂江山”“搖落處"(草木凋零)再次以蕭瑟秋景收尾,與首聯(lián)、頷聯(lián)的秋景呼應(yīng);“憐君”表面是同情賈誼,實(shí)則是“自憐"——詩(shī)人借憐惜賈誼“到天涯”,抒發(fā)自己被貶天涯的悲憤與無(wú)奈,點(diǎn)明主旨。

主旨總結(jié)

全詩(shī)通過(guò)憑吊賈誼宅,將賈誼的不幸與自身的貶謫經(jīng)歷相結(jié)合,既表達(dá)了對(duì)賈誼懷才不遇的同情,也抒發(fā)了詩(shī)人自己被貶的憤懣、孤獨(dú)與無(wú)奈,同時(shí)暗含對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才的不滿,體現(xiàn)了“借古傷今、詠史抒懷"的核心情感。

(三)藝術(shù)特色

借古諷今,情景交融

詩(shī)人以賈誼的遭遇為切入點(diǎn),將歷史與現(xiàn)實(shí)、他人與自身融為一體,表面寫賈誼,實(shí)則寫自己。同時(shí),通過(guò)“秋草”“寒林"日斜”等蕭瑟秋景,將情感融入景物,使悲愴之情更加含蓄深沉。

對(duì)仗工整,意境深遠(yuǎn)

頷聯(lián)“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)"和頸聯(lián)“漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知”均為工整的對(duì)仗,詞性相對(duì)、平仄協(xié)調(diào),增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美。同時(shí),詩(shī)句營(yíng)造出蒼涼、孤寂的意境,引人深思。

情感層層遞進(jìn)

從首聯(lián)的“楚客悲”,到頷聯(lián)的孤獨(dú)尋覓,再到頸聯(lián)對(duì)統(tǒng)治者的暗諷,最后尾聯(lián)的“憐君”與自憐,情感由淺入深,從對(duì)歷史的感慨過(guò)渡到對(duì)自身境遇的悲嘆,層次清晰,感染力強(qiáng)。

(四)重點(diǎn)字詞與典故

重點(diǎn)字詞

謫宦:被貶謫的官員。

棲遲:停留,居留。

楚客:指賈誼(長(zhǎng)沙屬楚地),也指貶謫之人。

搖落:草木凋零。

典故

賈誼:西漢政論家,因主張改革遭排擠,被貶為長(zhǎng)沙王太傅,后改任梁懷王太傅,不久因梁懷王墜馬而死,自責(zé)抑郁而終。

漢文:指漢文帝劉恒,歷史上以賢明著稱,但仍未重用賈誼,詩(shī)人借此暗諷當(dāng)朝。

(五)拓展與思考

與其他詠史懷古詩(shī)的對(duì)比

本詩(shī)與李白《登金陵鳳凰臺(tái)》、杜甫《蜀相》等均屬詠史抒懷之作,共同點(diǎn)是借歷史遺跡或人物抒發(fā)個(gè)人情感,但劉長(zhǎng)卿的詩(shī)更側(cè)重“悲"與“憤”,風(fēng)格更為沉郁。

“貶謫文學(xué)"的特點(diǎn)

古代文人被貶后常借詩(shī)文抒發(fā)情感,如柳宗元《小石潭記》的孤寂、蘇軾《記承天寺夜游》的曠達(dá),而劉長(zhǎng)卿此詩(shī)則以“悲”為核心,體現(xiàn)了貶謫文學(xué)中對(duì)人才不被重用的憤懣與對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。

現(xiàn)實(shí)意義

詩(shī)歌引發(fā)對(duì)“人才與時(shí)代"關(guān)系的思考:即使在“有道”的時(shí)代,仍可能存在人才被埋沒(méi)的現(xiàn)象,這對(duì)當(dāng)代如何重視人才、任用人才具有一定的啟示意義。

二、拓展練習(xí)

一、(2025·廣西桂林·三模)閱讀下面唐詩(shī),完成下面小題。

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

[唐]劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是(

A.本詩(shī)作于詩(shī)人第二次被貶到長(zhǎng)沙之時(shí),與賈誼相似的遭遇,使詩(shī)人感慨萬(wàn)千,寫下這首詩(shī)。

B.首聯(lián)詩(shī)人借古傷今,以賈誼的“悲"暗喻自己被貶的凄涼處境,奠定了全詩(shī)凄愴憂憤的基調(diào)。

C.頸聯(lián)詩(shī)人以“漢文有道”正襯賈誼被貶的凄涼,以“湘水無(wú)情"渲染賈誼懷才不遇的悲哀。

D.尾聯(lián)表面上寫詩(shī)人對(duì)賈誼不幸命運(yùn)的感慨,實(shí)際上是含蓄地抒發(fā)自己懷才不遇的憤懣之情。

2.請(qǐng)從煉字的角度,賞析頷聯(lián)中“尋”和“見(jiàn)"兩個(gè)字的妙處。

二、(24-25九年級(jí)上·福建廈門·期中)閱讀下面詩(shī)歌,完成問(wèn)題。

【甲】

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

【乙】

七律詠賈誼

毛澤東

少年倜儻廊廟才,壯志未酬事堪哀。

胸羅文章兵百萬(wàn),膽照華國(guó)①樹千臺(tái)②。

雄英無(wú)計(jì)傾圣主,高節(jié)終竟受疑猜。

千古同惜長(zhǎng)沙傅③,空白④汨羅⑤步塵埃⑥。

【注釋】①華國(guó):華夏,這里指漢王朝。②樹千臺(tái):指建立眾多的諸侯國(guó)。賈誼主張分封更多諸侯以削弱各大諸侯國(guó)的實(shí)權(quán),鞏固中央集權(quán)。③長(zhǎng)沙傅:指賈誼。④空白:徒然說(shuō)。⑤汨羅:屈原滿懷救國(guó)大志卻遭讒言而被流放,于是自沉汨羅江。⑥步塵埃:即步后塵。賈誼之死,步了屈原的后塵。

(1)下面對(duì)這兩首詩(shī)的理解分析不正確的一項(xiàng)是(

A.【甲】首聯(lián)寫賈誼被貶長(zhǎng)沙三年,心境悲涼,奠定了全詩(shī)抑郁沉重的感情基調(diào)。

B.【甲】頸聯(lián)的“漢文有道”“湘水無(wú)情"一語(yǔ)雙關(guān),將暗諷的筆觸對(duì)準(zhǔn)漢文帝。

C.【乙】詩(shī)是七言律詩(shī),詠嘆賈誼對(duì)漢朝出謀獻(xiàn)策,赤膽忠心卻依舊被圣主猜疑。

D.【乙】尾聯(lián)用屈原自沉汨羅江的典故,表明賈誼和屈原命運(yùn)相同,皆忠而遭貶。

(2)請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)你從【甲】【乙】?jī)稍?shī)尾聯(lián)的“憐”和“惜"中,分別讀出了哪些情感。

三、(24-25九年級(jí)上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)閱讀下面兩首古詩(shī),完成小題。

【甲】長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

_________

【乙】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

(唐)劉長(zhǎng)卿___

_________(唐)韓愈

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。

【甲】詩(shī)中的______(字)與【乙】詩(shī)中的“左遷”意思相同。

兩詩(shī)均妙用表時(shí)間的詞?!炯住吭?shī)中的“三年"和“萬(wàn)古”寫出了賈誼被貶時(shí)間之長(zhǎng)、悲傷之重;【乙】詩(shī)中的“朝"和“夕”寫出了________。

3.【甲】詩(shī)的頷聯(lián)與【乙】詩(shī)的頸聯(lián)均為寫景,分別抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?

四、(24-25九年級(jí)上·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí))閱讀下面的古詩(shī),完成下面小題。

【甲】

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

[唐]劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

【乙】

[唐]李商隱

宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

甲詩(shī)中的“楚客"指________(人物)和乙詩(shī)中的“_____”揭示人物被貶謫的遭遇。

2.簡(jiǎn)要分析頷聯(lián)“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)"的句式特點(diǎn)和作用。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析甲乙兩首詩(shī)抒發(fā)的情感的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

五、(24-25九年級(jí)上·湖南株洲·階段練習(xí))閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。

【注釋】賈誼,西漢初年著名政論家、文學(xué)家。少有才名。文帝時(shí)任博士,遷太中大夫,后受排擠被謫為長(zhǎng)沙王太傅。三年后被召回長(zhǎng)安,為梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死,賈誼深自歉疚,抑郁而亡,時(shí)僅33歲。

1.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

A.首聯(lián)寫賈誼被貶長(zhǎng)沙三年,有志不伸,奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。

B.“秋草”“寒林”,渲染了長(zhǎng)沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍。。

C.“漢文有道”“湘水無(wú)情"一語(yǔ)雙關(guān),將暗諷的筆觸對(duì)準(zhǔn)漢文帝。

D.全詩(shī)記敘、描寫、議論與抒情融為一爐,借古諷今,表情達(dá)意。

2.結(jié)合全詩(shī),分析作品中所蘊(yùn)含的情感。九年級(jí)上冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀

《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

知識(shí)點(diǎn)梳理與拓展練習(xí)

一、知識(shí)點(diǎn)梳理

(一)文學(xué)常識(shí)

作者簡(jiǎn)介

劉長(zhǎng)卿(約709—約786),字文房,唐代詩(shī)人,擅長(zhǎng)五言律詩(shī),被稱為“五言長(zhǎng)城”。其詩(shī)歌多寫貶謫漂泊的愁緒、山水隱逸的閑情,風(fēng)格清新自然,意境深遠(yuǎn)。因一生屢遭貶謫,作品中常流露懷才不遇之感,《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》便是這類情感的典型體現(xiàn)。

創(chuàng)作背景

這首詩(shī)是劉長(zhǎng)卿被貶為睦州(今浙江建德)司馬時(shí)所作。他途經(jīng)長(zhǎng)沙,特意前往賈誼的故居憑吊。賈誼是西漢著名政論家、文學(xué)家,曾因遭權(quán)貴排擠,被貶為長(zhǎng)沙王太傅,后郁郁而終。劉長(zhǎng)卿借憑吊賈誼,將自身的貶謫之痛與賈誼的不幸遭遇相聯(lián)系,寫下了這首詠史抒懷之作。

體裁特點(diǎn)

本詩(shī)是一首七言律詩(shī),共八句,每句七個(gè)字,頷聯(lián)(第三、四句)和頸聯(lián)(第五、六句)對(duì)仗工整,押“ou"韻(秋、流、留、休),格律嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)了唐詩(shī)的典型特征。

(二)詩(shī)句解析與主旨

原文

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

逐聯(lián)解析

首聯(lián):三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲

釋義:賈誼被貶在此地居住了三年,千百年來(lái)只留下楚地謫客的悲哀。

賞析:

“三年謫宦”點(diǎn)明賈誼的遭遇,“棲遲"(停留、居留)寫出其漂泊無(wú)依;“萬(wàn)古惟留”將個(gè)人的悲哀擴(kuò)展到歷史維度,“楚客"既指賈誼(他曾被貶長(zhǎng)沙,長(zhǎng)沙屬楚地),也暗指詩(shī)人自己(同為貶謫之人),奠定全詩(shī)悲愴的基調(diào)。

頷聯(lián):秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)

釋義:我獨(dú)自在秋草中尋覓他離去后的蹤跡,在寒冷的樹林里空見(jiàn)夕陽(yáng)西下。

賞析:

借景抒情:“秋草”“寒林"日斜”勾勒出蕭瑟凄涼的秋景,烘托出詩(shī)人孤獨(dú)、傷感的心境。

“獨(dú)尋"空見(jiàn)”:“獨(dú)"寫出詩(shī)人的孤寂,“空”強(qiáng)調(diào)賈誼已去、遺跡難尋的悵惘,暗含對(duì)英雄無(wú)用武之地的惋惜。

頸聯(lián):漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

釋義:漢文帝雖被稱為有道明君,對(duì)賈誼的恩情卻依然淡??;湘水無(wú)情,我在此憑吊賈誼,他又怎能知曉?

賞析:

議論抒情:“漢文有道恩猶薄"看似指責(zé)漢文帝,實(shí)則暗諷當(dāng)朝統(tǒng)治者(即使君主“有道”,賢臣仍可能遭貶),表達(dá)對(duì)人才不被重用的憤懣。

“湘水無(wú)情":賈誼曾作《吊屈原賦》憑吊屈原,如今詩(shī)人吊賈誼,而湘水無(wú)情,既無(wú)人知曉,也無(wú)人同情,深化了“悲”的主題,將個(gè)人悲、歷史悲與時(shí)代悲結(jié)合。

尾聯(lián):寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

釋義:在這江山冷落、草木凋零的地方,我真憐惜你為何要來(lái)到這天涯海角!

賞析:

“寂寂江山"搖落處”(草木凋零)再次以蕭瑟秋景收尾,與首聯(lián)、頷聯(lián)的秋景呼應(yīng);“憐君"表面是同情賈誼,實(shí)則是“自憐”——詩(shī)人借憐惜賈誼“到天涯”,抒發(fā)自己被貶天涯的悲憤與無(wú)奈,點(diǎn)明主旨。

主旨總結(jié)

全詩(shī)通過(guò)憑吊賈誼宅,將賈誼的不幸與自身的貶謫經(jīng)歷相結(jié)合,既表達(dá)了對(duì)賈誼懷才不遇的同情,也抒發(fā)了詩(shī)人自己被貶的憤懣、孤獨(dú)與無(wú)奈,同時(shí)暗含對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才的不滿,體現(xiàn)了“借古傷今、詠史抒懷”的核心情感。

(三)藝術(shù)特色

借古諷今,情景交融

詩(shī)人以賈誼的遭遇為切入點(diǎn),將歷史與現(xiàn)實(shí)、他人與自身融為一體,表面寫賈誼,實(shí)則寫自己。同時(shí),通過(guò)“秋草"寒林”“日斜"等蕭瑟秋景,將情感融入景物,使悲愴之情更加含蓄深沉。

對(duì)仗工整,意境深遠(yuǎn)

頷聯(lián)“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”和頸聯(lián)“漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知"均為工整的對(duì)仗,詞性相對(duì)、平仄協(xié)調(diào),增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美。同時(shí),詩(shī)句營(yíng)造出蒼涼、孤寂的意境,引人深思。

情感層層遞進(jìn)

從首聯(lián)的“楚客悲”,到頷聯(lián)的孤獨(dú)尋覓,再到頸聯(lián)對(duì)統(tǒng)治者的暗諷,最后尾聯(lián)的“憐君"與自憐,情感由淺入深,從對(duì)歷史的感慨過(guò)渡到對(duì)自身境遇的悲嘆,層次清晰,感染力強(qiáng)。

(四)重點(diǎn)字詞與典故

重點(diǎn)字詞

謫宦:被貶謫的官員。

棲遲:停留,居留。

楚客:指賈誼(長(zhǎng)沙屬楚地),也指貶謫之人。

搖落:草木凋零。

典故

賈誼:西漢政論家,因主張改革遭排擠,被貶為長(zhǎng)沙王太傅,后改任梁懷王太傅,不久因梁懷王墜馬而死,自責(zé)抑郁而終。

漢文:指漢文帝劉恒,歷史上以賢明著稱,但仍未重用賈誼,詩(shī)人借此暗諷當(dāng)朝。

(五)拓展與思考

與其他詠史懷古詩(shī)的對(duì)比

本詩(shī)與李白《登金陵鳳凰臺(tái)》、杜甫《蜀相》等均屬詠史抒懷之作,共同點(diǎn)是借歷史遺跡或人物抒發(fā)個(gè)人情感,但劉長(zhǎng)卿的詩(shī)更側(cè)重“悲”與“憤”,風(fēng)格更為沉郁。

“貶謫文學(xué)”的特點(diǎn)

古代文人被貶后常借詩(shī)文抒發(fā)情感,如柳宗元《小石潭記》的孤寂、蘇軾《記承天寺夜游》的曠達(dá),而劉長(zhǎng)卿此詩(shī)則以“悲"為核心,體現(xiàn)了貶謫文學(xué)中對(duì)人才不被重用的憤懣與對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。

現(xiàn)實(shí)意義

詩(shī)歌引發(fā)對(duì)“人才與時(shí)代”關(guān)系的思考:即使在“有道"的時(shí)代,仍可能存在人才被埋沒(méi)的現(xiàn)象,這對(duì)當(dāng)代如何重視人才、任用人才具有一定的啟示意義。

二、拓展練習(xí)

一、(2025·廣西桂林·三模)閱讀下面唐詩(shī),完成下面小題。

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

[唐]劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是(

A.本詩(shī)作于詩(shī)人第二次被貶到長(zhǎng)沙之時(shí),與賈誼相似的遭遇,使詩(shī)人感慨萬(wàn)千,寫下這首詩(shī)。

B.首聯(lián)詩(shī)人借古傷今,以賈誼的“悲”暗喻自己被貶的凄涼處境,奠定了全詩(shī)凄愴憂憤的基調(diào)。

C.頸聯(lián)詩(shī)人以“漢文有道"正襯賈誼被貶的凄涼,以“湘水無(wú)情”渲染賈誼懷才不遇的悲哀。

D.尾聯(lián)表面上寫詩(shī)人對(duì)賈誼不幸命運(yùn)的感慨,實(shí)際上是含蓄地抒發(fā)自己懷才不遇的憤懣之情。

2.請(qǐng)從煉字的角度,賞析頷聯(lián)中“尋"和“見(jiàn)”兩個(gè)字的妙處。

【答案】

【小題1】C

【小題2】“尋"字生動(dòng)地體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賈誼的追慕,詩(shī)人于秋草間尋覓其蹤跡,飽含憑吊之情;“見(jiàn)”字描繪詩(shī)人所見(jiàn)寒林落日之景,“尋"而無(wú)果,“見(jiàn)”之空寂;二者相互映襯,既烘托出凄涼的氛圍,也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)賈誼的懷念之情與自身被貶的傷感之意。

【解析】

【小題1】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。C.頸聯(lián)“漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知"意思是漢文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水無(wú)意憑吊有誰(shuí)知情該句用反襯手法以“漢文有道”反襯賈誼被貶的凄涼。故選C。

【小題2】本題考查詞句賞析。

“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”,意思是我在秋草中尋覓人跡不在,寒林里空見(jiàn)夕陽(yáng)緩緩斜傾?!皩ぁ庇袑ひ捴?,詩(shī)人于秋草間獨(dú)自尋覓賈誼蹤跡,“獨(dú)尋"凸顯其形單影只,飽含對(duì)賈誼的追慕與憑吊之情,在荒草中追尋先賢,盡顯孤寂落寞?!耙?jiàn)”描繪所見(jiàn)之景,寒林、日斜構(gòu)成凄涼畫面,“寒"字渲染蕭瑟氛圍,“日斜”點(diǎn)明時(shí)間,增添衰敗之感?!皩?而無(wú)果,“見(jiàn)”之空寂者相互映襯。詩(shī)人尋賈誼不得,只見(jiàn)寒林落日,空寂之景更襯出其內(nèi)心的悲涼。此二字不僅生動(dòng)展現(xiàn)詩(shī)人所處環(huán)境,更深刻抒發(fā)他對(duì)賈誼的懷念,以及自身被貶后懷才不遇、前途渺茫的傷感與悲憤,使詩(shī)歌情感表達(dá)更為深沉動(dòng)人。據(jù)此概括作答即可。

二、(24-25九年級(jí)上·福建廈門·期中)閱讀下面詩(shī)歌,完成問(wèn)題。

【甲】

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

【乙】

七律詠賈誼

毛澤東

少年倜儻廊廟才,壯志未酬事堪哀。

胸羅文章兵百萬(wàn),膽照華國(guó)①樹千臺(tái)②。

雄英無(wú)計(jì)傾圣主,高節(jié)終竟受疑猜。

千古同惜長(zhǎng)沙傅③,空白④汨羅⑤步塵埃⑥。

【注釋】①華國(guó):華夏,這里指漢王朝。②樹千臺(tái):指建立眾多的諸侯國(guó)。賈誼主張分封更多諸侯以削弱各大諸侯國(guó)的實(shí)權(quán),鞏固中央集權(quán)。③長(zhǎng)沙傅:指賈誼。④空白:徒然說(shuō)。⑤汨羅:屈原滿懷救國(guó)大志卻遭讒言而被流放,于是自沉汨羅江。⑥步塵埃:即步后塵。賈誼之死,步了屈原的后塵。

(1)下面對(duì)這兩首詩(shī)的理解分析不正確的一項(xiàng)是(

A.【甲】首聯(lián)寫賈誼被貶長(zhǎng)沙三年,心境悲涼,奠定了全詩(shī)抑郁沉重的感情基調(diào)。

B.【甲】頸聯(lián)的“漢文有道"湘水無(wú)情”一語(yǔ)雙關(guān),將暗諷的筆觸對(duì)準(zhǔn)漢文帝。

C.【乙】詩(shī)是七言律詩(shī),詠嘆賈誼對(duì)漢朝出謀獻(xiàn)策,赤膽忠心卻依舊被圣主猜疑。

D.【乙】尾聯(lián)用屈原自沉汨羅江的典故,表明賈誼和屈原命運(yùn)相同,皆忠而遭貶。

(2)請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)你從【甲】【乙】?jī)稍?shī)尾聯(lián)的“憐"和“惜”中,分別讀出了哪些情感。

【答案】

(1)B

(2)甲詩(shī):表達(dá)賈誼不幸(貶謫)遭遇的憑吊/痛惜/同情/憐惜,抒發(fā)了詩(shī)人自己被貶的悲憤/對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺/對(duì)不合理現(xiàn)實(shí)的控訴。乙詩(shī):對(duì)賈誼年少有才、赤膽忠誠(chéng)卻仍被君主猜忌(不受賞識(shí)、壯志難酬)的痛惜/痛惜/可惜/遺憾/同情/惋惜/之情。

【詳解】

(1)本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。

B.“將暗諷的筆觸對(duì)準(zhǔn)漢文帝"理解有誤。甲詩(shī)頸聯(lián)從賈誼的見(jiàn)疏,隱隱聯(lián)系到自己。號(hào)稱“有道”的漢文帝,對(duì)賈誼尚且這樣薄恩,那么,當(dāng)時(shí)昏胰無(wú)能的唐代宗,對(duì)劉長(zhǎng)卿當(dāng)然更談不上什么恩遇了;劉長(zhǎng)卿的一貶再貶,沉淪坎坷,也就是必然的了。詩(shī)人將暗諷的筆觸曲折地指向當(dāng)今皇上唐代宗,并非“對(duì)準(zhǔn)漢文帝"故選B。

(2)本題考查詩(shī)歌情感賞析。

甲詩(shī)尾聯(lián)“寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯”句意:寂寞冷落深山里落葉紛紛,可憐你不知因何天涯飄零“憐"字首先體現(xiàn)出對(duì)賈誼被貶謫至天涯這一不幸遭遇的憑吊與痛惜之情,在這寂寞冷落的江山中,詩(shī)人感慨賈誼如此大才卻遭此厄運(yùn),同時(shí)根據(jù)本詩(shī)寫作背景,是作者赴潘州貶所,路過(guò)長(zhǎng)沙時(shí)所作,這一“憐”字也抒發(fā)了詩(shī)人自己被貶的悲憤,以及借古諷今,對(duì)現(xiàn)實(shí)中人才不被重用等不合理現(xiàn)實(shí)的控訴。

乙詩(shī)尾聯(lián)“千古同惜長(zhǎng)沙傅,空白汩羅步塵埃"句意:古往今來(lái)無(wú)數(shù)人痛惜賈誼的遭遇,徒然地說(shuō)賈誼是步了屈原的后塵。“惜”字飽含著對(duì)賈誼年少時(shí)便才高八斗、有著非凡的才華,并且對(duì)漢王朝赤膽忠誠(chéng),一心想要通過(guò)自己的謀略來(lái)鞏固中央集權(quán),卻仍被君主猜忌,最終壯志難酬的深深痛惜、惋惜之情,這種情感也是古往今來(lái)人們共同的感受,為賈誼這樣的大才未得施展而遺憾。

三、(24-25九年級(jí)上·江蘇鎮(zhèn)江·期中)閱讀下面兩首古詩(shī),完成小題。

【甲】長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

_________

【乙】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

(唐)劉長(zhǎng)卿___

_________(唐)韓愈

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。

【甲】詩(shī)中的______(字)與【乙】詩(shī)中的“左遷"意思相同。

兩詩(shī)均妙用表時(shí)間的詞?!炯住吭?shī)中的“三年”和“萬(wàn)古"寫出了賈誼被貶時(shí)間之長(zhǎng)、悲傷之重;【乙】詩(shī)中的“朝”和“夕"寫出了________。

3.【甲】詩(shī)的頷聯(lián)與【乙】詩(shī)的頸聯(lián)均為寫景,分別抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?

【答案】

【小題1】謫

【小題2】獲罪之快。

【小題3】甲詩(shī)寫景抒發(fā)了一種景仰向幕、寂興嘆的心情;乙詩(shī)寫景抒發(fā)了英雄失路之悲。

【詳解】

【小題1】本題考查詞語(yǔ)解釋。

【乙】詩(shī)中的“左遷”是降低官職之意,【甲】詩(shī)中“三年謫宦此棲遲"句意:你被貶謫于此寂寞地住了三載?!爸啞弊质枪倮粢蜃锉唤德毣蛄鞣胖?,兩詞意思相同。

【小題2】本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)【乙】詩(shī)“"一封朝奏九重天,夕貶潮州路八干"可知,早晨作者把一篇諫書上奏給朝廷,晚上就被貶在離京八干里之遙的潮州。

因“一封奏”而獲罪被貶,“朝夕"而已,可見(jiàn)獲罪之快。

【小題3】本題考查情感主旨。根據(jù)【甲】詩(shī)頷聯(lián)“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”可知,作者踏著秋草獨(dú)自尋覓著賈誼的足跡,卻只有黯淡的斜陽(yáng)映照著寒林。頷聯(lián)是圍繞題中的“過(guò)"字展開描寫的?!扒锊荨?,“寒林”,“人去”,“日斜”,渲染出故宅一片蕭條冷落的景色,而在這樣的氛圍中,詩(shī)人還要去“獨(dú)尋”,一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情,油然而生。寒林日斜,不僅是眼前所見(jiàn),也是賈誼當(dāng)時(shí)的實(shí)際處境,也正是李唐王朝危殆形勢(shì)的寫照。益以“空見(jiàn)”,更進(jìn)一層地把哲人其萎,回天乏術(shù)、無(wú)可奈何的痛苦和悵惘,抒寫得沁人心脾:

根據(jù)【乙】詩(shī)頸聯(lián)“云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”可知,陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處大雪擁塞藍(lán)關(guān)馬兒也不肯前行。頸聯(lián)就景抒情,情悲且壯。韓愈遠(yuǎn)貶,嚴(yán)令啟程,倉(cāng)猝離家;而家人亦隨之遣逐,隨后趕來(lái)。當(dāng)他行至藍(lán)關(guān)時(shí),侄孫韓湘趕到,妻子兒“家何在"三字中,有他的血淚和憤怒。而“馬不前”三字,露出英雄失路之女,則不知尚在何處。韓愈為上表付出了慘痛的代價(jià),悲"

綜上所述,【甲】詩(shī)的頷聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人景仰向幕、寂寞興嘆的心情;【乙】詩(shī)的頸聯(lián)則抒發(fā)了詩(shī)人的英雄失路之悲。

四、(24-25九年級(jí)上·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí))閱讀下面的古詩(shī),完成下面小題。

【甲】

長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅

[唐]劉長(zhǎng)卿

三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。

秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。

漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?

寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!

【乙】

[唐]李商隱

宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

甲詩(shī)中的“楚客”指________(人物)和乙詩(shī)中的“_____"揭示人物被貶謫的遭遇。

2.簡(jiǎn)要分析頷聯(lián)“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”的句式特點(diǎn)和作用。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析甲乙兩首詩(shī)抒發(fā)的情感的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

【答案】

【小題1】

賈誼

逐臣

【小題2】倒裝句,“秋草"寒林”“日斜"等景物,渲染長(zhǎng)沙賈誼故宅蕭條、冷落、寂寥的氛圍,烘托詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的心境,為下文做鋪墊。

【小題3】相同點(diǎn):兩首詩(shī)歌都是借古諷今(托古諷今,吊古諷今),意在借賈誼的遭遇,表達(dá)自己懷才不遇的感慨。不同點(diǎn):《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)賈誼的同情,對(duì)自身處境的感嘆和昏暗現(xiàn)實(shí)的不滿,表達(dá)更含蓄?!顿Z生》先揚(yáng)后抑,諷刺辛辣深刻,抒發(fā)自身懷才不遇的哀愁之情,表達(dá)更直白。

【詳解】

【小題1】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。

【甲】詩(shī)“三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲”意思是:你被貶于此寂寞地住了三載,萬(wàn)古留下你客居楚地的悲哀?!俺?流落在楚地的客居;結(jié)合詩(shī)題“長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅”可知,“楚客"指賈誼。

【乙】詩(shī)“宣室求賢訪逐臣”意思是:漢文帝為了訪求賢士,在宣室召見(jiàn)逐臣。“逐臣"被放逐之臣,指賈誼曾被貶謫的遭遇。

【小題2】本題考查句子賞析。

“秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”意思是:踏著秋草獨(dú)自尋覓你的足跡,只有黯淡的斜陽(yáng)映照著寒林。這里把“寒林"這個(gè)賓語(yǔ)提到“空見(jiàn)”之前,是句式的倒裝。

“秋草獨(dú)尋人去后"描繪了詩(shī)人在賈誼宅中獨(dú)自尋找昔日的痕跡,但只見(jiàn)荒草姜姜,人去樓空;這句詩(shī)通過(guò)“秋草”和“人去后"營(yíng)造了一種荒涼、寂寞的氛圍?!昂挚找?jiàn)日斜時(shí)”則進(jìn)一步通過(guò)“寒林"和“日斜時(shí)”加深了這種荒涼感,日暮時(shí)分,林木顯得更加寒冷,空蕩蕩的景象更添幾分凄涼?!扒锊?寒林”“日斜"等景物,渲染了一種荒涼、寂寞的氛圍,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)賈誼遭遇的同情和對(duì)自身命運(yùn)的感慨,深化了詩(shī)歌的主題,不僅增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力,也使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

【小題3】本題考查詩(shī)歌的情感主旨分析。

【甲】詩(shī)《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》,首聯(lián)寫賈誼“三年謫宦”,落得“萬(wàn)古"留悲的結(jié)局。明寫賈誼,暗寓自身遷謫。頷聯(lián)寫古宅蕭條冷落的景色,“秋草”“寒林"人去”“日斜”,一派黯然氣象。頸聯(lián)寫賈誼見(jiàn)疏,當(dāng)年憑吊屈子;隱約聯(lián)系自己而今賃吊賈誼。尾聯(lián)寫宅前徘徊,暮色更濃,秋色更深,抒發(fā)放逐天涯的哀惋嘆。此詩(shī)通過(guò)對(duì)漢代文學(xué)家賈誼不幸遭遇的憑吊和痛惜,抒發(fā)了詩(shī)人自己懷才不遇的悲憤與對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿情緒。

【乙】詩(shī)《賈生》,是一首托古諷時(shí)詩(shī),意在借賈誼的遭遇,抒寫詩(shī)人懷才不遇的感慨。詩(shī)選取漢文帝宣室召見(jiàn)賈誼,夜半傾談的情節(jié),寫文帝不能識(shí)賢,任賢;“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”卻揭露了晚唐皇帝服藥求仙,荒于政事,不能任賢,不顧民生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論