…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………八年級(jí)語文試卷第=2*13頁，共6頁 八年級(jí)語文試卷第=2*page24頁，共6頁座位號(hào)絕密★啟用前肅州區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中試卷八年級(jí)語文積累與應(yīng)用（共30分）下列加下劃線的字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.緋紅（fěi）

不遜（xùn）

爛熳（màn）

喝采（hè）

B.瞥見（piē）

畸形（qī）

下咽（yàn）

訂正（dìng）

C.詰責(zé)（jié）

教誨（huǐ）

解剖（pōu）

裹腳（guǒ）

D.驛站（yì）

托辭（cí）

霉菌（jūn）

標(biāo)致（zhì）2.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?/p>

B.年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力，更需要不斷超越的勇氣。

C.人生不應(yīng)只祈求風(fēng)平浪靜，而是要有造一艘大船，破浪前行的勇氣。

D.奪冠而歸，大家決心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科學(xué)的方法投入日常訓(xùn)練中，力爭(zhēng)明年再創(chuàng)輝煌。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.能最廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是什么？是小說。

B.夢(mèng)想的花朵，需要用汗水澆灌，美好的生活，需要用雙手創(chuàng)造。

C.王羲之的書法作品中，最著名的是素有“天下第一行書”美譽(yù)的《蘭亭序》。

D.今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是人民海軍成立、渡江戰(zhàn)役勝利70周年。4.下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（

）（2分）A.一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

B.緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如。

C.她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。

D.1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。5.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會(huì)的創(chuàng)建營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴力和“負(fù)能量”動(dòng)搖民眾的信念。②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。③正能量只有得到及時(shí)、廣泛的傳播，才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益。④同時(shí)，個(gè)體傳播者也需要有正確的態(tài)度。⑤只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅(jiān)固人們的精神高地。A.③②①④⑤ B.①②⑤④③ C.①⑤③④② D.③⑤①④②6.下列對(duì)語段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）你最近一次去圖書館是什么時(shí)候？面對(duì)這樣的提問，不少上班族皺起了眉頭。對(duì)于很多人來說，“圖書館”已經(jīng)定格在對(duì)校園生活的記憶之中。“上一次”是什么時(shí)候，需要好好回想一下。近年來，我國(guó)公共圖書館事業(yè)快速發(fā)展，多家省級(jí)圖書館的建筑面積達(dá)到10萬平方米以上，市級(jí)圖書館也陸續(xù)修建新館，服務(wù)能力大大增強(qiáng)。但在這些大型圖書館紛紛落成的同時(shí)，基層公共圖書館仍然面臨著藏書資源有限、吸引力不足等問題。為什么不去圖書館了？“大圖書館太遠(yuǎn)，小圖書館書少”是人們遠(yuǎn)離圖書館的一個(gè)重要原因。A.對(duì)于很多人來說，“圖書館”已經(jīng)定格在對(duì)校園生活的記憶中。

B.近年來，我國(guó)公共圖書館事業(yè)發(fā)展迅速。

C.人們遠(yuǎn)離圖書館的重要原因。

D.我國(guó)公共圖書館還存在很多問題。7.下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.《回憶我的母親》選自《朱德選集》，朱德是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。

B.《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》，作者是茨威格，他是英國(guó)著名小說家、傳記作家。

C.《藤野先生》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。這部散文集原題為“舊事重提”。

D.《美麗的顏色》選自《居里夫人傳》，體裁是傳記。傳記是一種常見的文學(xué)形式，主要記述人物的生平事跡，根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。8.張旭是唐代著名書法家，工詩書，曉精楷法，尤以草書知名。其草書逸勢(shì)奇狀、連綿縈繞，變前人草法，自創(chuàng)新格，被譽(yù)為“草圣”。下列屬于張旭作品的是（

）。（2分）

A.A B.B C.C D.D9.根據(jù)提示默寫詩句。（10分）（1）《野望》一詩中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：

，

。（2）《黃鶴樓》一詩中抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：

？

。（3）王維在《使至塞上》一詩中，抓住沙漠典型的景物進(jìn)行了刻畫，寫出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，其中被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是：

，

。（4）《渡荊門送別》一詩中以動(dòng)態(tài)的視角寫出了由荊門進(jìn)入楚地的壯闊景象的句子是：

，

。（5）白居易在《錢塘湖春行》一詩中抓住早春特點(diǎn)描寫花草的詩句是：

，

。10.閱讀下面的文段，回答問題。（4分）①他的名字叫起來很響亮，中國(guó)民間流傳他有各種各樣神奇的本領(lǐng)：四面八方能看到百里以外，能上天飛行，精通道教法術(shù)，諸如在敵人面前呼風(fēng)喚雨。但是大家都告訴我，他貌不驚人，是一個(gè)沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。②他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病。他們說，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個(gè)“不厭”。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀——而且也常常這樣做。他向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。以上文段都選自《__________》，文段中的“他”是__________，“他”的主要性格特點(diǎn)是

。二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）11.閱讀下面的文章，完成后面的題目。（12分）父親的理想丁立梅①母親夜里做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很不好的夢(mèng)，是事關(guān)我的。②半夜里被嚇醒，母親坐在床上再也睡不著。第二天天一亮，就讓父親來看我。③父親輾轉(zhuǎn)坐車過來，我已上班去了，家里自然沒人。父親就圍著我的房子前后左右地轉(zhuǎn)，又伸手摸我鎖好的大門，沒發(fā)現(xiàn)異樣，心里很是寬慰。④我回家時(shí)，已是午飯時(shí)分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見父親坐在院門前的臺(tái)階上，頂一頭灰白的頭發(fā)，朝著我回來的方向傻望。腳邊立一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋。不用打開，我就知道那里面裝的是什么，那是母親在地里面種的東西，青菜啊，大蒜啊，蘿卜啊。一年四季里，這些東西，總是源源不斷地運(yùn)到我的家里來，這是父母源源不斷的愛。⑤父親見到我，把我上下打量了兩遍后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣說：“沒事就好，沒事就好。”又絮叨著告訴我，母親夜里做怎樣的夢(mèng)了，又是怎樣被嚇醒，“你媽一夜未睡，就擔(dān)心你出事?！备赣H說。我扭頭看父親，發(fā)現(xiàn)他眼里紅絲纏繞，想來父親一定也一夜未眠。⑥我埋怨父親：“你們?cè)诩覂粝瓜搿！备赣H搓著手“呵呵”地笑，只是重復(fù)一句話：“沒事就好，沒事就好。”他解開蛇皮袋口的扎繩，雙手提起傾倒，各種蔬菜立即歡快地跳出來。青菜綠得飽滿，蘿卜大而白胖。我抓了一個(gè)蘿卜，在水龍頭下洗了洗，張嘴就咬。父親說：“我和你媽就知道你喜歡吃?！备赣H看我的眼神滿足而幸福。⑦飯后，我趕寫一篇稿子，父親坐在邊上翻我桌上的報(bào)刊。他戴了老花鏡，一張一張，翻得極慢，一個(gè)字一個(gè)字地，像尋寶似的。我就笑他：“爸，你找什么呢？”父親并不抬頭，笑著低聲嘟囔：“找你寫的?！雹嘌壑幸粺?，忙捧了發(fā)給我的樣報(bào)讓父親看，一大沓又一大沓。父親驚喜萬分地問：“這都是你寫的？”我說是。父親的眼睛就樂得瞇成一條縫，連連說：“好，好，我家出人才了?！比缓蠖⒅≡趫?bào)刊上的我的名字，目不轉(zhuǎn)睛地看。看得眼神迷迷離離了，抬首望我，笑道：“還記得你拖著鼻涕的樣子呢?！雹崤f時(shí)光一下子回轉(zhuǎn)來。那個(gè)時(shí)候，我還是繞著父親膝蓋撒歡的小丫頭。而父親，風(fēng)華正茂，吹拉彈唱，無所不會(huì)，是村子里公認(rèn)的“秀才”。那時(shí)的父親，是懷了很大的抱負(fù)的，他想過學(xué)表演，想過做教師，想過從醫(yī)，但因諸多原因，所有的抱負(fù)，終是落空。⑩我隨口問了一句：“爸，你現(xiàn)在還有理想嗎？”?父親說：“當(dāng)然有啊。”?我充滿好奇地問是什么，我以為父親會(huì)說要砌新房子什么的，老屋已很破舊了，父親一直想蓋一幢新房子。?但父親只是笑笑，說：“我的理想就是，能和你媽平平安安度過晚年，自己能養(yǎng)活自己，不要兒女們操一點(diǎn)點(diǎn)心?！?父親說這些話時(shí)語氣平淡，一雙操勞一生的手，安靜地?cái)R在刊有我文章的一疊報(bào)上，青筋突兀，如老根盤結(jié)。梳理作者的寫作思路，把下面的空缺處補(bǔ)充完整。（2分）母親因夢(mèng)派父親進(jìn)城，不安→→→父親說出理想，平淡請(qǐng)按要求賞析下列句子。（4分）

①父親見到我，把我上下打量了兩遍后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣說：“沒事就好，沒事就好。”（從詞語運(yùn)用的角度）②父親的眼睛就樂得瞇成一條縫，連連說：“好，好，我家出人才了?！比缓蠖⒅≡趫?bào)刊上的我的名字，目不轉(zhuǎn)睛地看。（從人物描寫的角度）(3)文章開頭兩段寫母親做夢(mèng)，和標(biāo)題不符，是否可以刪去？為什么？（2分）(4)父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（2分）(5)請(qǐng)說說文章以“父親的理想”為題的作用。（2分）12.閱讀下面的新聞，回答問題。（8分）新華社沈陽9月2日電

2021年9月2日上午，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸由我空軍專機(jī)護(hù)送從韓國(guó)接回遼寧沈陽，109位志愿軍烈士的遺骸及1226件相關(guān)遺物回到祖國(guó)懷抱。上午9時(shí)，中韓雙方在韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)舉行志愿軍烈士遺骸交接儀式。上午11時(shí)26分，空軍專機(jī)平穩(wěn)降落在遼寧沈陽桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)。專機(jī)進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)空后，由空軍兩架戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航，向志愿軍烈士致以崇高敬意，沈陽桃仙機(jī)場(chǎng)以“過水門”最高禮遇迎接志愿軍烈士回家。12時(shí)37分，志愿軍烈士遺骸迎回儀式在沈陽桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)舉行。退役軍人事務(wù)部部長(zhǎng)孫紹騁主持，中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、外交部、財(cái)政部、中央軍委政治工作部、中央軍委國(guó)際軍事合作辦公室，遼寧省委、省政府，沈陽市委、市政府，駐沈解放軍、武警部隊(duì)等負(fù)責(zé)同志，以及志愿軍烈士親屬、部隊(duì)官兵等約230人參加。儀式現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重，志愿軍烈士遺骸的棺槨被鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗覆蓋，到場(chǎng)迎接的解放軍官兵軍容威嚴(yán)，持槍佇立?，F(xiàn)場(chǎng)全體人員向烈士遺骸三鞠躬。忠魂不泯，浩氣長(zhǎng)存。儀式結(jié)束后，志愿軍烈士遺骸的棺槨被護(hù)送前往沈陽抗美援朝烈士陵園。9月3日10時(shí)，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式將在該陵園志愿軍烈士紀(jì)念廣場(chǎng)舉行。2014年至2020年，已先后有716位在韓志愿軍烈士遺骸回到祖國(guó)，落葬在此。(1)請(qǐng)你給這則消息擬寫標(biāo)題。（2分）(2)導(dǎo)語中包含了哪些新聞要素？（2分）(3)“9月3日10時(shí)，第八批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式將在該陵園志愿軍烈士紀(jì)念廣場(chǎng)舉行”，句中的“將”字能否刪去？為什么？（2分）(4)鏈接材料中的畫線句與文章中的畫線句都寫了人們向烈士遺骸三鞠躬致禮，請(qǐng)你從表達(dá)方式上分析其表達(dá)效果。（2分）鏈接材料

12時(shí)37分，志愿軍烈士遺骸迎回儀式正式開始。每思祖國(guó)金湯固，便憶英雄鐵甲寒。《思念曲》響起，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的樂曲寄托著哀思，所有人向烈士遺骸三鞠躬。隨后，12輛載有烈士棺槨和遺物的專車緩緩駛出機(jī)場(chǎng)，前往沈陽抗美援朝烈士陵園。三、文言文閱讀（共10分）13.閱讀下面文言文，回答問題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闋處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇看耸?jīng)始禹鑿①，河中漱廣，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復(fù)倚②。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄。其水尚崩浪萬尋③，懸流千丈，渾洪赑④怒，鼓若山騰，浚波頹疊⑤，迄于下口。方知慎子⑥下龍門，流浮竹，非駟馬之追也?！咀ⅰ竣俳?jīng)始：開始。禹：治水的大禹。②“夾岸”四句：意思是兩岸危石似乎將要傾墜入河，其實(shí)山崖高峻，捍衛(wèi)著河道。③尋：古代以八尺為一尋。④赑（bì）：傳說中的一種動(dòng)物，像龜。⑤浚波頹疊：意思是巨浪一個(gè)接著一個(gè)翻滾而下。⑥慎子：即慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》，曾說：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及?！?1)解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2分）①夏水襄陵（

）

②屬引凄異（

）③河中漱廣（

）

④窺深悸魄（

）(2)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A.自非亭午夜分

自以為大有所益 B.恐前后受其敵

其水尚崩浪萬尋

C.出淤泥而不染

水非石鑿，而能入石 D.溫故而知新

故漁者歌曰(3)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）①清榮峻茂，良多趣味。譯文：__________________________________________________________________________②水流交沖，素氣云浮。譯文：__________________________________________________________________________(4)側(cè)面描寫是【甲】【乙】?jī)晌亩加械膶懽魇址?，?qǐng)從兩文中各找一句，并說說其作用。（4分）四、詩詞鑒賞（共4分）14.閱讀以下甲乙兩首詩詞，完成各題?！炯住垮X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇客ブ杏衅鏄渫ブ杏衅鏄?，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。(1)甲詩中“_______”一詞可以預(yù)見花即將盛放。(2)兩首詩都寫了春天之景，但所表達(dá)情感卻大不相同，請(qǐng)分析兩首詩各表達(dá)了什么樣的情感？五、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）15.凌云中學(xué)團(tuán)委開展“走進(jìn)合肥園博會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)下面是小語同學(xué)搜集的一則消息，請(qǐng)你幫他擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過25字）（2分）新華網(wǎng)合肥9月26日電（吳萬蓉）經(jīng)過3年多的精心籌備，第十四屆中國(guó)（合肥）國(guó)際園林博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“合肥園博會(huì)”）于9月26日正式開幕，展期3個(gè)月。合肥園博會(huì)以“生態(tài)優(yōu)先、百姓?qǐng)@博”為主題，規(guī)劃建設(shè)百姓舞臺(tái)展區(qū)、城市更新展區(qū)、生態(tài)園林展區(qū)和城市建設(shè)館。園博會(huì)結(jié)束后，將全部保留城市展園和88個(gè)特色建筑，并拓展運(yùn)動(dòng)、文創(chuàng)、體驗(yàn)、游購、科普、康養(yǎng)等功能，打造“永遠(yuǎn)有變化、永遠(yuǎn)不落幕”的園博盛會(huì)。據(jù)悉，中國(guó)國(guó)際園林博覽會(huì)自1997年以來，已經(jīng)成功舉辦了13屆，逐漸成為傳承弘揚(yáng)中國(guó)園林文化、促進(jìn)國(guó)內(nèi)外園林綠化行業(yè)交流與合作的重要平臺(tái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，吸引了國(guó)內(nèi)外城市的積極參與。(2)活動(dòng)中有參觀合肥園博園的安排，團(tuán)委擬了一則“游園須知”。請(qǐng)你按照提示修改。（