關(guān)于教材人教版高中英語課本7本（全）拿出這本→目錄主題聽力口語閱讀寫作發(fā)音語法結(jié)構(gòu)項(xiàng)目視頻時(shí)間練習(xí)冊(cè)附錄注釋語法生詞和習(xí)慣用語詞匯不規(guī)則動(dòng)詞千里之行，始于足下?！献拥谝徽n時(shí)→第二課時(shí)→第三課時(shí)→第四課時(shí)→關(guān)于考試關(guān)于學(xué)習(xí)高一英語是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，做好以下幾點(diǎn)能為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)：1.狠抓基礎(chǔ)詞匯和語法詞匯：每天固定背誦課本單詞（如人教版必修1-2），結(jié)合例句和語境記憶，避免孤立背單詞；積累課本、閱讀中出現(xiàn)的高頻短語（如takecareof,inorderto等）。語法：重點(diǎn)掌握時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)等）、語態(tài)（主動(dòng)/被動(dòng)）、從句（定語從句、狀語從句入門）等基礎(chǔ)語法，通過課本例句和簡單習(xí)題理解用法，不盲目追求復(fù)雜語法。2.重視聽說讀寫全面練習(xí)聽力：利用課本配套音頻、簡單英文歌或慢速英語材料（如VOASpecialEnglish），每天聽10-15分鐘，培養(yǎng)語感和捕捉關(guān)鍵信息的能力。閱讀：精讀課本課文，理解文章結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)；每周做2-3篇簡單閱讀理解題，學(xué)習(xí)從原文找答案的技巧。寫作：從仿寫課本句型開始，比如用所學(xué)句型寫簡單句子或段落；每周寫1篇shortpassage（如日記、小故事），注意基礎(chǔ)語法和拼寫正確?？谡Z：敢于開口，課堂上積極參與對(duì)話練習(xí)；課后可以和同學(xué)用簡單英語交流，或模仿音頻中的發(fā)音和語調(diào)。3.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣整理錯(cuò)題本：記錄語法、詞匯、閱讀中的錯(cuò)題，標(biāo)注錯(cuò)誤原因，定期復(fù)習(xí)。堅(jiān)持積累：準(zhǔn)備筆記本，記錄生詞、好句、語法要點(diǎn)，利用碎片時(shí)間翻看。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)：預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記不懂的地方，課堂針對(duì)性聽講；課后及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容，鞏固記憶。高一英語學(xué)習(xí)重基礎(chǔ)、重積累，不用急于挑戰(zhàn)難題，把課本知識(shí)吃透、練熟，就能穩(wěn)步提升。關(guān)于上課課堂紀(jì)律是保障教學(xué)效果、幫助大家高效學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，大家可以從以下幾個(gè)方面規(guī)范：課前準(zhǔn)備1.提前進(jìn)入教室，將英語課本、筆記本、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。2.安靜等待老師，可利用課前時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的單詞、課文段落。課堂行為1.專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事（如看課外書、玩手機(jī)、交頭接耳等）。2.積極參與互動(dòng)，回答問題或提問時(shí)需舉手，得到老師允許后再發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音清晰。3.小組討論時(shí)保持有序，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容交流，避免閑聊或爭吵。4.不隨意走動(dòng)、調(diào)換座位，如需離開教室（如身體不適），需向老師請(qǐng)示。作業(yè)與筆記1.按時(shí)、獨(dú)立完成課堂練習(xí)和老師布置的任務(wù)，不抄襲他人答案。2.認(rèn)真做筆記，記錄重點(diǎn)語法、詞匯或老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)。尊重與禮儀1.尊重老師和同學(xué)，不打斷他人發(fā)言，不嘲笑或議論同學(xué)的回答。2.保持課堂安靜，咳嗽、打噴嚏時(shí)盡量小聲或用手遮擋，避免干擾他人。良好的課堂紀(jì)律需要師生共同維護(hù)，既有助于營造專注的學(xué)習(xí)氛圍，也能讓英語學(xué)習(xí)更高效哦。沒了~來點(diǎn)干貨~~~字母和語音一、字母1.英語中共有

個(gè)字母；2.字母分為元音字母和輔音字母，元音字母為

。

26a,e,i,o,u二、語音1.英語中共有

個(gè)音素，元音

個(gè)，輔音

個(gè)。(輔音和元音的作用相當(dāng)于漢語中的聲母和韻母)2.記錄英語音素的符號(hào)叫音標(biāo)，音標(biāo)放在//（或[]）內(nèi)，以免和字母混淆。4820283.元音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，呼出的氣流在通過口腔時(shí)，不受阻礙而發(fā)出的音叫元音。元音分為單元音和雙元音兩大類。單元音

/i?//?//e//?//ɑ?//?//?//??//?//u?//??//?/

eatiteggapplearmuphotballbookmoonearthabout雙元音

/e?//a?//??//a?//??//??//e?//??/eighteyeboyoutoldhearairtour啊哦烏餓一誒以愛以哦以嗷嗚嘔嗚一耳愛耳誤耳嘴巴微張嘴巴張開4.輔音不論聲帶是否振動(dòng)，發(fā)聲時(shí)呼出的氣流通過口腔或鼻腔時(shí)受到一定阻礙，形成了輔音。按照聲帶是否振動(dòng)，輔音分為清輔音和濁輔音兩大類。清輔音

/p//t//k//f//θ//s//?//t?//ts//tr//h/pentablecatfishthinksunshipchaircatstreehat濁輔音

/b//d//g//v//e//z//?//d?//dz//dr/bookdoggoosevanthiszoomeasureagebedsdress

/m//n//?//l//r//j//w/mapnoselongleg/school

redyeswater咳撫絲喝取織齒戳捉咬舌尖噓雙唇抿住嘴巴微張舌頭后縮了卷舌爺我潑特5.音節(jié)音節(jié)是發(fā)音的基本單位，通常由一個(gè)元音或元音加輔音構(gòu)成。如：eye[a?]（由一個(gè)元音構(gòu)成）、cap[k?p]（由元音加輔音構(gòu)成）①音節(jié)按數(shù)量分為：單音節(jié)詞（如：cat[k?t]）、雙音節(jié)詞（如：water[?w??t?(r)]）和多音節(jié)詞（如：beautiful[?bju?t?f?l]）。②音節(jié)按結(jié)構(gòu)分為：開音節(jié)（元音結(jié)尾且元音字母通常發(fā)字母本身音，如：he[hi?]）和閉音節(jié)（輔音結(jié)尾且元音字母通常發(fā)短音，如：sit[s?t]）。③音節(jié)按重音位置分為：重讀音節(jié)（發(fā)音更響亮、清晰且時(shí)間更長）和非重讀音節(jié)（發(fā)音較輕、模糊）如：begin[b??ɡ?n]特殊情況：成音節(jié)成音節(jié)指的是能夠獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)音節(jié)的音素，通常不需要借助元音就能形成音節(jié)。在英語中，成音節(jié)多由某些輔音承擔(dān)，最常見的是鼻音/m/、/n/

和舌側(cè)音

/l/，它們?cè)谠~尾時(shí)可以獨(dú)立形成音節(jié)，例如：button[?b?tn]n.按鈕bottle[?b?tl]n.