2025年中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時(shí)。該行為違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的哪項(xiàng)要求？A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表答案：C2.下列行為中，符合“終身學(xué)習(xí)”要求的是：A.張老師拒絕參加暑期培訓(xùn)，認(rèn)為“教了二十年，足夠應(yīng)付”B.李老師每周研讀教育期刊，嘗試將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)引入課堂C.王老師照搬十年前的教案，稱(chēng)“經(jīng)典內(nèi)容無(wú)需更新”D.趙老師因技術(shù)困難，放棄使用多媒體教學(xué)答案：B3.教師在課堂上公開(kāi)貶低某學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，導(dǎo)致其產(chǎn)生自卑心理。這一行為主要違背了：A.愛(ài)國(guó)守法中的“遵守教育法律法規(guī)”B.關(guān)愛(ài)學(xué)生中的“尊重學(xué)生人格”C.教書(shū)育人中的“遵循教育規(guī)律”D.為人師表中的“堅(jiān)守高尚情操”答案：B4.某教師將學(xué)生考試成績(jī)排名張貼在教室后墻，引發(fā)部分家長(zhǎng)不滿(mǎn)。根據(jù)職業(yè)道德規(guī)范，該教師的問(wèn)題在于未做到：A.保護(hù)學(xué)生隱私B.公平對(duì)待學(xué)生C.提高教學(xué)水平D.關(guān)心學(xué)生健康答案：A5.以下屬于“為人師表”具體要求的是：A.全面貫徹國(guó)家教育方針B.自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課C.認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)D.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異答案：B6.某教師發(fā)現(xiàn)教材中存在涉及民族歧視的內(nèi)容，正確的做法是：A.按照教材內(nèi)容正常講授B.向?qū)W校和教育行政部門(mén)報(bào)告C.在課堂上公開(kāi)批評(píng)教材編寫(xiě)者D.要求學(xué)生忽略相關(guān)段落答案：B7.教師職業(yè)道德的核心是：A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.終身學(xué)習(xí)答案：B8.某農(nóng)村教師因?qū)W校條件有限，主動(dòng)收集廢棄材料制作教具，提高課堂趣味性。這體現(xiàn)了：A.愛(ài)國(guó)守法的責(zé)任意識(shí)B.愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神C.關(guān)愛(ài)學(xué)生的人文情懷D.終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新態(tài)度答案：B9.教師在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，暗示需要“節(jié)日問(wèn)候”，這種行為違反了：A.愛(ài)國(guó)守法中的“依法履行教師職責(zé)”B.關(guān)愛(ài)學(xué)生中的“不諷刺、挖苦學(xué)生”C.為人師表中的“廉潔從教”D.教書(shū)育人中的“實(shí)施素質(zhì)教育”答案：C10.下列哪項(xiàng)不符合“教書(shū)育人”的要求？A.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育B.僅以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生C.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀D.針對(duì)學(xué)生差異設(shè)計(jì)分層作業(yè)答案：B11.教師在疫情期間參與社區(qū)志愿服務(wù)，利用休息時(shí)間為隔離學(xué)生線上輔導(dǎo)。這體現(xiàn)了職業(yè)道德中的：A.愛(ài)國(guó)守法的擔(dān)當(dāng)B.愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生的延伸D.以上都是答案：D12.某教師因?qū)W生上課說(shuō)話(huà)，用黑板擦砸向?qū)W生導(dǎo)致其額頭受傷。該行為主要違反了：A.關(guān)愛(ài)學(xué)生中的“保護(hù)學(xué)生安全”B.愛(ài)國(guó)守法中的“不得體罰學(xué)生”C.為人師表中的“舉止文明”D.以上都是答案：D13.“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”屬于哪項(xiàng)規(guī)范的具體要求？A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.終身學(xué)習(xí)答案：C14.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布不當(dāng)言論，貶低某宗教信仰，造成不良社會(huì)影響。這違反了：A.愛(ài)國(guó)守法中的“維護(hù)國(guó)家利益”B.為人師表中的“規(guī)范職業(yè)行為”C.關(guān)愛(ài)學(xué)生中的“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”D.A和B答案：D15.新入職教師主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，屬于：A.愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)B.終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐C.關(guān)愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)D.為人師表的要求答案：B16.教師未經(jīng)學(xué)生同意，將其作文私自發(fā)表并獲利。這侵犯了學(xué)生的：A.隱私權(quán)B.著作權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)答案：B17.某教師因個(gè)人情緒問(wèn)題，在課堂上辱罵學(xué)生“笨蛋”“沒(méi)救了”，這違反了：A.關(guān)愛(ài)學(xué)生中的“不侮辱學(xué)生人格”B.為人師表中的“語(yǔ)言規(guī)范健康”C.A和BD.教書(shū)育人中的“循循善誘”答案：C18.下列行為中，符合“愛(ài)國(guó)守法”的是：A.組織學(xué)生參與非法集會(huì)B.在課堂上傳播錯(cuò)誤歷史觀C.拒絕執(zhí)行違反教育規(guī)律的行政指令D.強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)指定教輔資料答案：C19.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是：A.為人師表B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.終身學(xué)習(xí)D.愛(ài)崗敬業(yè)答案：A20.某教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校園，正確的處理方式是：A.沒(méi)收刀具后隱瞞不報(bào)B.立即報(bào)告學(xué)校并配合處理C.批評(píng)教育后讓學(xué)生自行保管D.通知家長(zhǎng)后不再跟進(jìn)答案：B二、判斷題（每題1分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.教師可以在課堂上自由表達(dá)個(gè)人政治觀點(diǎn)，這是言論自由的體現(xiàn)。（）答案：×2.教師有償補(bǔ)課只要不影響正常教學(xué)，就不違反職業(yè)道德。（）答案：×3.關(guān)愛(ài)學(xué)生意味著對(duì)學(xué)生的所有要求都應(yīng)滿(mǎn)足。（）答案：×4.教師在網(wǎng)絡(luò)上的行為不受職業(yè)道德規(guī)范約束。（）答案：×5.教書(shū)育人要求教師不僅傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生品德。（）答案：√6.教師因教學(xué)任務(wù)重，可將家長(zhǎng)群作為“作業(yè)轉(zhuǎn)發(fā)群”，不與家長(zhǎng)深入溝通。（）答案：×7.終身學(xué)習(xí)僅指專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新，與教育理念無(wú)關(guān)。（）答案：×8.教師體罰學(xué)生后道歉并取得家長(zhǎng)諒解，可不視為違反職業(yè)道德。（）答案：×9.愛(ài)國(guó)守法要求教師積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家形象。（）答案：√10.為人師表要求教師在穿著、言行上符合教師身份，避免奇裝異服和粗俗用語(yǔ)。（）答案：√三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述“愛(ài)國(guó)守法”的具體要求。答案：①熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度；②全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)；③依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行；④維護(hù)國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)中傳播正能量。2.如何理解“關(guān)愛(ài)學(xué)生”中的“嚴(yán)慈相濟(jì)”？答案：“嚴(yán)慈相濟(jì)”指教師既要關(guān)愛(ài)學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ)，需尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康；嚴(yán)格是導(dǎo)向，需引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好品行，避免無(wú)原則遷就。二者結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.“為人師表”對(duì)教師的職業(yè)行為提出了哪些要求？答案：①堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥；②嚴(yán)于律己，以身作則；③衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明；④關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)；⑤作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課，不利用職務(wù)之便謀取私利。4.簡(jiǎn)述“教書(shū)育人”與“應(yīng)試教育”的本質(zhì)區(qū)別。答案：“教書(shū)育人”強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，既傳授知識(shí)技能，又培養(yǎng)品德、能力和價(jià)值觀，注重學(xué)生全面發(fā)展；“應(yīng)試教育”片面追求考試成績(jī)，以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，忽視德育、體育、美育等，違背教育本質(zhì)。5.教師應(yīng)如何踐行“終身學(xué)習(xí)”？答案：①樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；②潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平；③積極參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和教研活動(dòng)；④關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育的要求。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某初中語(yǔ)文教師張某，因所帶班級(jí)期中考試平均分低于年級(jí)其他班級(jí)，在家長(zhǎng)會(huì)上公開(kāi)批評(píng)部分學(xué)生“腦子笨”“家長(zhǎng)沒(méi)文化”，并暗示“想提高成績(jī)的學(xué)生可以參加周末補(bǔ)課（每課時(shí)200元）”。會(huì)后，有家長(zhǎng)反映張某多次在課堂上提及補(bǔ)課信息，不認(rèn)真講解重點(diǎn)內(nèi)容，稱(chēng)“補(bǔ)課班講得更詳細(xì)”。問(wèn)題：結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，分析張某的行為違反了哪些要求，并說(shuō)明理由。答案：①違反“關(guān)愛(ài)學(xué)生”：張某公開(kāi)貶低學(xué)生“腦子笨”“家長(zhǎng)沒(méi)文化”，侮辱學(xué)生人格，傷害學(xué)生自尊，違背了“尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生”的要求。②違反“為人師表”：張某暗示家長(zhǎng)讓學(xué)生參加有償補(bǔ)課，并在課堂上不認(rèn)真講解重點(diǎn)內(nèi)容，利用職務(wù)之便謀取私利，違反了“自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課，不利用職務(wù)之便謀取私利”的規(guī)定。③違反“教書(shū)育人”：張某僅以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，忽視學(xué)生個(gè)體差異和全面發(fā)展，未履行“遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育”的職責(zé)。案例2：鄉(xiāng)村教師李某，任教20年始終堅(jiān)守教學(xué)一線。學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，他自己動(dòng)手制作教具400余件；學(xué)生家庭困難，他用工資為貧困生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；為了解留守兒童心理，他自學(xué)心理咨詢(xún)知識(shí)，利用課余時(shí)間開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)；疫情期間，他翻山越嶺為學(xué)生送教材，用手機(jī)流量為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生直播上課。問(wèn)題：結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范，分析李某的行為體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。答案：①體現(xiàn)“愛(ài)崗敬業(yè)”：李某20年堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育，主動(dòng)改善教學(xué)條件（自制教具），認(rèn)真履行教師職責(zé)，展現(xiàn)了“忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)”的精神