湖南省永州市零陵區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考語文考點(diǎn)及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（20分）1.下列詞語中字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是：A.沉魚落雁（liao）B.鞠躬盡瘁（jū）C.前仆后繼（pū）D.恣意妄為（zì）2.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。B.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。C.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。3.下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是：A.水乳交融B.傾盆大雨C.嘔心瀝血D.青出于藍(lán)4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：A.“他是一位熱愛祖國、關(guān)心人民、具有高度責(zé)任感的好干部。”這句話充分體現(xiàn)了他的人格魅力。B.“我們一定要發(fā)揚(yáng)‘不怕苦、不怕累、不怕死’的艱苦奮斗精神。”這是他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。C.“他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一生為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已。”這句話表達(dá)了他對黨的忠誠。D.“他是一位才華橫溢的作家，他的作品深受廣大讀者喜愛?！边@句話體現(xiàn)了他卓越的文學(xué)才華。5.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。B.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。C.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。6.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。B.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。C.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。7.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。B.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。C.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。8.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。B.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。C.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。9.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。B.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。C.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。10.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，生活質(zhì)量也越來越好。B.隨著科技的不斷進(jìn)步，我國在航天、核能、生物工程等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果。C.為了提高農(nóng)民的收入，政府采取了一系列的措施，如加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣農(nóng)業(yè)科技等。D.在這次活動中，同學(xué)們積極參與，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面文字，完成11-15題。在人類歷史上，地球是一個不斷變化、發(fā)展的星球。地球的氣候變化、生物進(jìn)化、人類文明的發(fā)展等，都是地球歷史的重要組成部分。今天，我們生活在地球這個大家庭中，享受著大自然的恩賜，也面臨著地球環(huán)境問題的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球環(huán)境問題主要表現(xiàn)為：大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等。這些問題嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展。面對地球環(huán)境問題，我們必須采取行動，保護(hù)地球家園。保護(hù)地球，首先要從自身做起。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。在生活中，我們要盡量減少使用一次性產(chǎn)品，提倡循環(huán)利用。同時，我們要關(guān)注環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒印１Ｗo(hù)地球，還要加強(qiáng)國際合作。地球是一個整體，各國應(yīng)該攜手共進(jìn)，共同應(yīng)對地球環(huán)境問題。各國政府應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的制定和實(shí)施，加大環(huán)保投入，推動綠色低碳發(fā)展。保護(hù)地球，還要關(guān)注科技發(fā)展?？萍紕?chuàng)新是解決地球環(huán)境問題的關(guān)鍵。我們要加大對環(huán)?？萍嫉难邪l(fā)投入，推廣清潔能源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源利用效率。11.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是：A.文章主要講述了地球環(huán)境問題的產(chǎn)生、危害以及應(yīng)對措施。B.文章重點(diǎn)介紹了地球環(huán)境問題的危害，沒有涉及應(yīng)對措施。C.文章強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性，但沒有提出具體的應(yīng)對措施。D.文章主要講述了地球環(huán)境問題的產(chǎn)生和應(yīng)對措施，沒有涉及危害。12.下列關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的一項(xiàng)是：A.文章采用總分結(jié)構(gòu)，先提出地球環(huán)境問題，然后分別論述應(yīng)對措施。B.文章采用分總結(jié)構(gòu)，先分別論述地球環(huán)境問題的產(chǎn)生、危害和應(yīng)對措施，最后總結(jié)全文。C.文章采用總分總結(jié)構(gòu)，先提出地球環(huán)境問題，然后分別論述應(yīng)對措施，最后總結(jié)全文。D.文章采用并列結(jié)構(gòu)，分別論述地球環(huán)境問題的產(chǎn)生、危害和應(yīng)對措施。13.下列關(guān)于文章語言的描述，正確的一項(xiàng)是：A.文章語言平實(shí)，沒有華麗的辭藻。B.文章語言生動，富有感染力。C.文章語言幽默，引人入勝。D.文章語言嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。14.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是：A.文章認(rèn)為，地球環(huán)境問題的產(chǎn)生主要是人為因素造成的。B.文章認(rèn)為，地球環(huán)境問題的危害主要體現(xiàn)在對人類生存和發(fā)展的威脅。C.文章認(rèn)為，保護(hù)地球的關(guān)鍵在于加強(qiáng)國際合作。D.文章認(rèn)為，保護(hù)地球的主要措施是減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。15.下列關(guān)于文章主題的概括，正確的一項(xiàng)是：A.保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。B.地球環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)。C.地球環(huán)境問題的產(chǎn)生主要是人類活動造成的。D.保護(hù)地球，需要全球共同努力。四、古詩文閱讀（30分）閱讀下面的文言文，完成16-20題?！墩撜Z》節(jié)選子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?6.下列對《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)習(xí)之后要經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣才會感到快樂。B.學(xué)習(xí)之后要經(jīng)常向別人請教，這樣才會感到快樂。C.學(xué)習(xí)之后要經(jīng)常與人交流，這樣才會感到快樂。D.學(xué)習(xí)之后要經(jīng)常反思自己的不足，這樣才會感到快樂。17.下列關(guān)于《論語》中“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.通過溫習(xí)舊知識，可以學(xué)到新的知識，從而成為別人的老師。B.通過溫習(xí)舊知識，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而提高自己。C.通過溫習(xí)舊知識，可以了解別人的優(yōu)點(diǎn)，從而改正自己的缺點(diǎn)。D.通過溫習(xí)舊知識，可以掌握更多的知識，從而成為別人的老師。18.下列關(guān)于《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.學(xué)習(xí)而不思考，就會一無所獲。B.思考而不學(xué)習(xí)，就會陷入危險(xiǎn)。C.學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，才能有所收獲。D.學(xué)習(xí)和思考要分開進(jìn)行，才能有所收獲。19.下列關(guān)于《論語》中“吾日三省吾身”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.每天都要反省自己的行為，做到為人謀而不忠。B.每天都要反省自己的行為，做到與朋友交而不信。C.每天都要反省自己的行為，做到傳不習(xí)。D.以上三項(xiàng)都是正確的。20.下列關(guān)于《論語》中“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話的理解，正確的一項(xiàng)是：A.知道的人不如喜歡的人，喜歡的人不如樂在其中的人。B.學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如樂在其中的人。C.知道的人不如善于學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人不如樂在其中的人。D.學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如善于學(xué)習(xí)的人。五、古詩文默寫（20分）請將下列古詩文中的空缺部分補(bǔ)充完整。1.《離騷》中“______，______。”的下一句是“______，______?！?.《赤壁賦》中“______，______。”的下一句是“______，______?！?.《出塞》中“______，______?！钡南乱痪涫恰癬_____，______?！?.《登鸛雀樓》中“______，______。”的下一句是“______，______?！?.《靜夜思》中“______，______?！钡南乱痪涫恰癬_____，______?！绷?、作文（50分）以“夢想的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求立意鮮明，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（20分）1.C解析：A項(xiàng)“沉魚落雁”應(yīng)為“沉魚落雁（liǎo）”；B項(xiàng)“鞠躬盡瘁”應(yīng)為“鞠躬盡瘁（jū）”；D項(xiàng)“恣意妄為”應(yīng)為“恣意妄為（zì）”。2.A解析：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語??；B項(xiàng)“提高”與“收入”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“生活質(zhì)量”與“提高”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“參與”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。3.D解析：A項(xiàng)“水乳交融”應(yīng)為“水乳交融（jiāo）；B項(xiàng)“傾盆大雨”應(yīng)為“傾盆大雨（pén）；C項(xiàng)“嘔心瀝血”應(yīng)為“嘔心瀝血（lì）；D項(xiàng)“青出于藍(lán)”字形、字音、字義完全正確。4.C解析：A項(xiàng)“人格魅力”應(yīng)為“人格魅力（mèi）；B項(xiàng)“艱苦奮斗精神”應(yīng)為“艱苦奮斗精神（jì）；C項(xiàng)“鞠躬盡瘁，死而后已”應(yīng)為“鞠躬盡瘁，死而后已（jū）；D項(xiàng)“文學(xué)才華”應(yīng)為“文學(xué)才華（cái）”。5.C解析：A項(xiàng)“生活水平”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“科技”與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“農(nóng)民的收入”與“提高”搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)精神”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。6.C解析：A項(xiàng)“生活水平”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“科技”與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“農(nóng)民的收入”與“提高”搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)精神”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。7.C解析：A項(xiàng)“生活水平”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“科技”與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“農(nóng)民的收入”與“提高”搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)精神”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。8.C解析：A項(xiàng)“生活水平”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“科技”與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“農(nóng)民的收入”與“提高”搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)精神”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。9.C解析：A項(xiàng)“生活水平”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“科技”與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“農(nóng)民的收入”與“提高”搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)精神”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。10.C解析：A項(xiàng)“生活水平”與“提高”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“科技”與“進(jìn)步”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“農(nóng)民的收入”與“提高”搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)精神”與“表現(xiàn)”搭配不當(dāng)。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）11.A解析：文章主要講述了地球環(huán)境問題的產(chǎn)生、危害以及應(yīng)對措施。12.A解析：文章采用總分結(jié)構(gòu)，先提出地球環(huán)境問題，然后分別論述應(yīng)對措施。13.A解析：文章語言平實(shí)，沒有華麗的辭藻。14.B解析：文章認(rèn)為，地球環(huán)境問題的危害主要體現(xiàn)在對人類生存和發(fā)展的威脅。15.A解析：文章強(qiáng)調(diào)保護(hù)地球的重要性，就是保護(hù)我們自己。三、古詩文閱讀（30分）16.A解析：這句話的意思是學(xué)習(xí)之后要經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣才會感到快樂。17.A解析：這句話的意思是通過溫習(xí)舊知識，可以學(xué)到新的知識，從而成為別人的老師。18.C解析：這句話的意思是學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合，才能有所收獲。19.D解析：這句