狐假虎威讀后感（30篇）

狐假虎威讀后感（通用30篇）

狐假虎威讀后感篇1

今天讀了《狐假虎威》這個成語故事，故事講到狡猾的狐貍讓

老虎站在它的身后，在森林里走了一遭，小動物因為害怕老虎就躲

得遠遠的‘，老虎不懂得這個原因，狡猾的狐貍就借助了老虎的威風(fēng)

來嚇唬小動物，也欺騙了老虎。

這篇文章告訴我一些道理：狐貍借助老虎的威風(fēng)去嚇唬其他小

動物，比喻借著別人的勢力來嚇唬和欺壓人！

狐假虎威讀后感篇2

在《狐假虎威》這則寓言里，我覺得那只老虎好笨，他居然不

知道狐貍是在利用自己的威風(fēng)，即使它不知道，也可以抓來一只小

動物來問一問呀！

那只老虎真是聰明一時糊涂一時呀！我如果是他的話我就會抓住

狐貍之后，再抓一只小動物來問個清楚，如果真的.是怕自己的話，

我就會飛快的把狐貍吃掉，然后放另一只小動物離開。

生活中的我不會像n那只老虎一樣笨，我要問個明白再做決定。

狐假虎威讀后感篇3

《狐假虎威》是一則寓言故事：一只狐貍假借老虎的威風(fēng)去嚇

其他的野獸。比喻依仗別人的勢力欺壓其他人。

看了這則寓言我感觸很多，在歷史上狐假虎威的‘例子很多：太

監(jiān)假借皇帝的威勢耍威風(fēng)、宰相門前七品官、聊齋里面的弱者假借

鬼怪嚇惡人故事等等。

這些例子中有好有壞，不一而足，都是借用其他的威勢來增加

自己的氣勢。而利用他人的威勢去欺壓其他人，顯示自己的強大，

我覺得很壞，我們應(yīng)該和睦相處，相互幫助才是長久之道。

狐假虎威讀后感篇4

《狐假虎威》講的是一只老虎捉住了一只狐貍，狐貍就說：我

是天上派下的.來神仙,老虎不信，狐貍便說：你在我后面跟著我走

一圈，看看動物們害不害怕我。于是，老虎跟在狐貍的后面。動物

們見狐貍后面跟著老虎嚇得四處逃竄。

狐貍能在生死關(guān)頭用自己的小聰明解救自己，這種小聰明值得

我們學(xué)習(xí)！

狐假虎威讀后感篇5

今天下午，我看了一個成語故事，故事的名字叫《狐假虎威》。

森林里有只老虎。一天，老虎抓住了一只狐貍并要吃了它。狐

貍騙老虎說自己是森林之王，還讓老虎跟他在森林里走一趟。老虎

發(fā)現(xiàn)小動物們看見它倆都嚇跑了，就相信了狐貍的話，不敢再吃它

了。

故事里的'狐貍很狡猾、老虎很愚蠢。狐假虎威的意思是狐貍假

借老虎的勢力，比喻依仗別人的勢力欺壓人。

狐假虎威讀后感篇6

狐假虎威的故事說的是一只狐貍被一只饑餓的老虎抓住了，它

急中生智對老虎說：我是萬獸之王，是上天派來的你呢？老虎不

相信，狐貍接著說：不相信和我一起去走一圈看看，于是老虎就跟

著狐貍身后往森林里走去，路上小動物們看到老虎后都趕快跑了，

狐貍就說：看見了么，我才是真正的萬獸之王。

這個故事說明愚蠢的老虎做事不懂腦筋被騙了，我們做事前一

定要動動腦筋，不能犯老虎同樣的錯誤。

狐假虎威讀后感篇7

《狐假虎威》以前我就看過，這次在《成語故事》里又看了一

遍，相信同學(xué)們都知道這個故事，狐貍走在老虎的前面，假借老虎

的威風(fēng)來嚇唬其他小動物，老虎還真相信了。

我們在日常的生活中可不能學(xué)狐貍，只有自己真的厲害了才可

以，不能假借別人的.威風(fēng)，那樣終究是別人的，冒充一時不能冒充

一世。假借別人不是其本事。

狐假虎威讀后感篇8

讀《狐假虎威》我懂得了狐貍是借著老虎的威風(fēng)，在森林中把

小動物都給嚇跑了。狡猾的'狐貍把老虎都給騙了，狐貍雖然自己逃

脫了危險，但是利用老虎仗勢欺人也是不對的。

老虎真是太笨了，自己還是山中之王呢！我們不要學(xué)習(xí)狐貍的

狡猾，做一個誠實的好孩子。我們不學(xué)習(xí)老虎的笨，做一個遇到事

情多動腦子，多思考的好孩子。

狐假虎威讀后感篇9

今天讀了《狐假虎威》這篇課文，里面寫的是狐貍被一只老虎

抓住了，老虎要吃狐貍，狐貍就騙老虎說自己是天帝派來的百獸之

王，老虎不信，狐貍就讓老虎跟著它后面走，森林里的.野獸們見了

都逃跑了，老虎一看自己也嚇跑了，老虎不知道野獸是看見自己才

嚇跑的。

說明世界上很多人都借助比他自己厲害的人嚇唬別人。

狐假虎威讀后感篇10

今天我們上了閱讀課，老師讓我們讀了一個故事《狐假虎威》。

有一天，老虎在尋找食物。他終于找到了狐貍，就張大嘴巴想

吃掉他。狐貍一點兒也不害怕，說：”大膽老虎，我是上天派來給

動物做百獸之王的！“老虎半信半疑。狐貍又對老虎說：“你要是

不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我，都趕

快逃命?！?/p>

老虎于是和狐貍走著。動物們看見狐貍身后的‘老虎，都四處奔

逃。老虎看到四處奔逃的動物。不知道動物們害怕的是自己，自己

也跑開了。

這個故事告訴我們，不能輕易相信別人說的話。

狐假虎威讀后感篇11

這篇故事講的是一只狐貍利用自己的聰明才智嚇跑了老虎，一

天，狐貍遇到了老虎，狐貍正要跑，就被老虎抓住了，狐貍說：”

我是天神下來捉拿欺負小動物的老虎?！袄匣⒙犃税胄虐胍桑?/p>

說：“不信，你就跟在我的后面，看看小動物是否逃走?！耙粫?/p>

們走在路上，小動物看見了連忙就跑，老虎相信了，他怕狐貍把它

抓回去給天神，嚇的‘連忙逃竄。

我們要向狐貍那樣用自己的聰明才智嚇跑敵人。

狐假虎威讀后感篇12

一天，一只老虎在找食物時，抓了一只狐貍，狐貍一點也不怕,

反而一本正經(jīng)地說：“大膽老虎！你敢吃我？我可是任命來管理森

林的，你吃了我，就是違抗天命，老虎一聽就愣住了，狐貍又說：

你不信就跟我走一趟，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯础Ｉ掷锏膭游锟匆?/p>

狐貍大搖大擺地走了這來，后面跟著一只老虎，動物們嚇得要命，

四處奔逃。老虎看到動物們都逃了，不知道其實是怕自己，還以為

真是被狐貍嚇跑的.，于是，它也跑了。

這個故事令我懂得了一個道理：當(dāng)自己遇到危險時，一定要像

狐貍一樣保持冷靜，有勇有謀，發(fā)揮自己的聰明才智。只有這樣，

才能戰(zhàn)勝困難，保護自己。

狐假虎威讀后感篇13

昨天下午，我讀了一篇成語故事，它的.名字叫《狐假虎威》。

這個成語故事講了，一只老虎在深山老林里覓食，抓住了一只

狐貍，他準(zhǔn)備飽餐一頓時，這只狐貍說：“我是天帝的使者，派到

這里當(dāng)眾獸的首領(lǐng)。如果你吃了我，就違背了天帝命令?！崩匣⒙?/p>

了不信，狐貍又說：“如果你不信，咱們在森林里走一趟，看其他

野獸見了我逃不逃?！庇谑?，這只老虎就跟在狐貍背后走。果然，

其他動物見了狐貍都紛紛逃跑。最后，這只老虎就放了這只狐貍。

這個成語故事比喻假借別人的威風(fēng)氣勢嚇唬人、欺壓人。

狐假虎威讀后感篇14

周末在家，課還來不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓

小講》。從記事起，便聞?wù)f四本名著中紅樓夢位居榜首，是集文史

哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說，初中課本中似乎還收錄

了一篇《劉姥姥進大觀園》，忘記是幾進了。而真正接觸此書（可惜

是程高修改本）是在初二暑假，因身體不適在家休養(yǎng)，閱讀便成了打

發(fā)時間的好方式。也是從那個時候開始，愛上了閱讀，養(yǎng)成了靜思

的習(xí)慣。閱讀是能改變?nèi)说牧?xí)性的，或者說能夠喚醒人內(nèi)心深處的

真善美。

后來從報紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是

講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過幾遍紅樓，心智卻是如此

愚鈍，那時候也只是把紅樓當(dāng)成一般小說來看，感覺寫的章節(jié)很多,

很亂，但里面的詩詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運用到了

寫作當(dāng)中，當(dāng)時拿作文高分其實也簡單，就是要多用排比、擬人，

更好是引經(jīng)據(jù)典。想想確實挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫

是忙壞了，來那么一住曹雪芹，那分?jǐn)?shù)還不飆升。

現(xiàn)在想想，什么文字才是好的文字，我覺得劉震云老師說的對,

好的文字應(yīng)該是真實的，樸實的，知心的，不同的。而文字的樸實,

必須人要先樸實起來。

談著有些遠了，還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三

位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨

到，陳丹青在一次訪談中說到自己20_年看過的最好的書，便是胡

頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說到這里，不免感覺

遺憾。在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)潛伏數(shù)月，這本書竟然一直處于缺貨狀態(tài)，好書真

是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識淵博，小到一個字的發(fā)音（河

南衛(wèi)視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎），一首詩詞的字

句，大到國際形勢的演變，社會背景的探索，莫不娓娓道來，妙語

連珠。周汝昌先生跟紅樓結(jié)緣，也是胡適之先生所致。只因為幾封

信（內(nèi)容不祥），周先生便走上了六十余載的紅學(xué)之路。

讀《紅樓小講》，可以想象周先生久伏書案細細考證，小心成

文的影子。周先生受紅樓影響甚大，對書中的每一個字，每一句話

都作了考證，從古文小說，從歷史背景，從國內(nèi)外圖書館所藏珍本,

里里外外被他挖了個遍。前文已講，莫泊桑的一字說，全世界的文

學(xué)家都記在了心里面。曹雪芹這部泣血巨著更是惜墨如金，草蛇灰

線，伏脈千里。曹老先生真是對筆墨處處吝嗇，文章經(jīng)歷增刪五次,

批閱十載，處處點情，字字珠磯，相比之下，現(xiàn)在是個人名都能出

書，陳詞濫調(diào)泛泛而談，這些人，豈是真正懂文字之人？

曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學(xué)。我

喜歡紅學(xué)癡儒這個稱號，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學(xué)家,

他說，在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到

什么程度?&?？蓢@其才，可嘆其癡呀！寫到這兒，忽然想起跟學(xué)生的

一次對話，問，怎樣才是謙虛？我講，認(rèn)識自我。懂得越多，越覺得

自己無知，不懂的人，才會處處張揚。但謙虛二字又哪兒是這兩句

話所能說盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發(fā)覺得自己可憐，

愈發(fā)珍惜起時間來。所以每次我都會鼓勵學(xué)生課余時間去閱讀，養(yǎng)

成終身閱讀的好習(xí)慣，沒有運算能力不打緊，但是沒有閱讀能力就

危險了！有了學(xué)習(xí)的意識，你就學(xué)會抉擇，學(xué)會放下與拾起。

文章的題目為一輩子只做一件事，實在是周邊的人想做的事太

多，而做成的事太少。曾問過一名老教師，怎樣才能把書教好，他

告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學(xué)生講，我們都不聰明，當(dāng)

然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事

就好。而讀老先生的文字，學(xué)到的不止這些，有一句話此時愈發(fā)清

晰起來，咬文嚼字，是中國文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼

字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因為教育

無小事，細節(jié)比大局更關(guān)鍵。

狐假虎威讀后感篇15

假期里，我研讀了《居里夫人傳》這本書，居里夫人這位偉大

的科學(xué)家奮斗不息的一生深深地觸動了我。

書中詳細描述了居里夫人努力進取的一生。她靠自己當(dāng)家庭教

師攢下的錢到法國求學(xué)。在她結(jié)識了居里先生后，她更是奠定了為

科學(xué)獻身的理想。居里夫人克服了生活的清貧，投身工作和學(xué)習(xí)中

去。在1896年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩個比鈾的放射性更強的新元素：

“針“和“鐳"，從而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。生活中盡管面臨居里先生

不幸逝世的打擊，居里夫人仍舊不屈不撓，強忍悲痛，以堅強的意

志工作。她潛心研究冬種放射性元素，獨自供養(yǎng)老人和教育兩個孩

子。居里夫人還獲得了諾貝爾化學(xué)獎。她的偉大成就，靠的是她對

科學(xué)真摯的追求和長年累月的艱苦的工作。我被居里夫人堅強的意

志和積極樂觀的處事態(tài)度深深地感動了。

尤其是讀到居里夫人在沒有實驗室的條件下，僅在一間破棚子

里，冒著嚴(yán)寒酷暑從瀝青鈾礦的殘渣提煉，條件的艱苦讓我記憶尤

深。我眼前浮現(xiàn)的、是她每天穿著沾滿灰土和液體的厚重的工作服，

頂著煤煙和有毒的氣體，守著鍋中沸騰的礦物，不停地用鐵棍攪動

的身影。居里夫人不畏工作艱辛和單調(diào)，幾年如一日地堅持工作，

終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中進行無數(shù)次的溶解、蒸發(fā)、分離和提

純，提煉出了十分之一克多一點的純氯化鐳！她這種百折不撓的毅

力，正是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的真實寫照。

居里夫人有著高尚的人格，她熱愛自己的祖國，命名自己新發(fā)

現(xiàn)的元素為"專卜"因為polonium的詞根和她的祖國波蘭Poland

的詞根相同。她對祖國深深的眷戀融入了事業(yè)中，融入了血液里。

讀完這本傳記，我深刻地感受到居里夫人崇高的愛國精神、為

科學(xué)而獻身的意志和堅韌不拔的品質(zhì)，這一切讓我由衷地敬仰，更

是激勵著我刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，立志為祖國未來的科學(xué)事業(yè)奮發(fā)

圖強！

狐假虎威讀后感篇16

《平凡的世界》是我讀過的少數(shù)長篇小說之一。之前一直不太

喜歡看長篇小說，因為自己的耐心不夠往往看了開頭便等不到結(jié)尾。

然而，路遙的這部著作卻成了例外。是什么使我有了這么大的轉(zhuǎn)變

呢？我想：是書中孫氏兄弟那命運多舛但卻面對困難艱苦奮斗的精神

鼓舞了我。正如本書的出版說明所提到那樣：“《平凡的世界》是

一部現(xiàn)實主義小說，也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西

北農(nóng)村的歷史變遷過程，作品達到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，

特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神，對今天的大學(xué)生朋友仍有

啟迪。”

《平凡的世界》講述的是黃土高原上一個叫做雙水村的窮苦農(nóng)

村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者在其中塑造了許多

栩栩如生的但是平凡的農(nóng)民形象。他們的生活是很平凡的，種地，

挖煤，建磚廠，挖魚塘.....都是農(nóng)民從事的一些司空見慣的職業(yè),

然而正是通過這些平凡的人和事，讓我們真切體會到農(nóng)民的艱辛。

拿書中的男主人公孫少平來說，與那個特定時代的許多農(nóng)村青年一

樣，他似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因為他沒有機會上大學(xué)，又出身貧窮本

分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣，在這個祖祖輩輩都周而復(fù)

始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)（做個老實本分的農(nóng)民）。

但是，孫少平究竟讀過書，他了解農(nóng)村，也了解自己。他從不

懼怕勞動，決不同于他那個游手好閑的姐夫王滿銀。但也不愿和他

哥哥少安一樣，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,

但卻不想在土地里平淡一生。他高中畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)只做了一名

教師，但他并沒有消沉，他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討

的程度，并且在朋友的幫助下關(guān)注著外部世界。后來，少平青春的

夢想和追求激勵著他到外面去“闖蕩世界”，他從漂泊的攬工漢成

為正式的建筑工人，最后又獲得了當(dāng)煤礦工人的好機遇。最后，親

愛的人不幸離開人世，自己為了救人受傷毀容，但少平還是沒有被

不幸壓垮，他從醫(yī)院出來，面對了現(xiàn)實，又充滿信心地回到了礦山,

迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。

反觀我們自己，我們中的絕大多數(shù)都是平凡的人，身處這平凡

的世界?？蔀槭裁炊鄶?shù)人處于相同的環(huán)境條件下，卻只有少數(shù)人能

取得成功（即過得不平凡）？我想：這是因為只有那少數(shù)人愿意并且堅

持在平凡的生活中努力奮斗。雖然你平凡，但是只要你有一個目標(biāo),

再加上一顆上進的心，你就可以過得不平凡！即便自己身處逆境，也

不要放棄繼續(xù)奮斗的信心和從頭再來的勇氣！我們應(yīng)該要像薩迦格言

所說的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣，哪怕再平

凡的人也應(yīng)為其所生活的世界不斷奮斗！

狐假虎威讀后感篇17

我讀了美國作家羅伯特&羅素寫的《兔子坡》，大體內(nèi)容講的是

有一個叫兔子坡的地方，住著許許多多的小動物，動物們都聽說有

新人家要搬來了，整座小山要沸騰起來了，小兔子喬奇也告訴它老

媽又一新人家要搬來了。

終于有一天，新的一家人搬來了，小動物們想他們要是莊稼人

該多好啊。新來的人家對兔子坡的小動物們特別好，還周到的在軍

道入口處豎起了警示牌，看到小動物們的份上，小心開車，以免動

物們遭受傷害，小動物對新來的人家非常滿意，新來的人家種的菜

也和兔子坡的小動物們一起分享。他們的善良也讓小動物們感動，

他們還救了落水的喬奇?？墒呛髞頌榱瞬藞@里的菜，小動物們與新

人家產(chǎn)生了誤會但后來誤會解除了，兔子坡的小動物和新家人相處

的更加友好了。兔子們還有其他的小動物生活的越來越幸福。

我們當(dāng)然有理由相信會有這樣的美景。只要我們心中有愛，并

讓這種愛旁及身邊每一個弱小生物，這世界上任何角落都會變成溫

情之地，就像兔子坡一樣！

就讓我們這樣祝福，并從現(xiàn)在開始身體力行。

《兔子坡》讀后感400字作文

暑假里，我讀了一本令我回味無窮的課外今&&《兔子坡》。他

就像一塊磁鐵，牢牢的吸住了我。每當(dāng)我讀到既搞笑又精彩的地方

時，我就會不由自主地被逗得哈哈大笑；每當(dāng)我讀到驚險而又有趣的

地方時，就不由自主地為書中的每位人物捏了一把冷汗

讀了這本書，我不得不提一下書中的男一號&&小兔子喬奇，誰

讓他是那么的活潑可愛、善解人意又特別孝順老爸老媽呢！喬奇也是

勇敢的，一次，他在去阿那達斯叔公家的途中，不幸被老獵犬逼入

死亡溪，但他卻沒有泄氣。

當(dāng)我讀到：喬奇飛快地奔向溪邊，他飛躍的步子十分驚人，風(fēng)

在他向后的耳邊呼嘯而過，他挑了一個河岸高聳的地方，目測一下

要跳躍的距離，便躍身而起。起跳是完美的，他把每條肌肉注滿力

量做最后一次蹬踏，然后躍入空中。時，我真為喬奇捏了一把冷汗,

因為死亡溪有十八英尺寬，這對一只兔子來說，是多么寬呀！這使我

想起了20_年5月12日的紋川大地震，雖然它是那么的強烈，但身

在紋川的居民卻不顧自己的安危，誓死保護親人和朋友。那感人的畫

面，無時無刻地感動著我們

狐假虎威讀后感篇18

近來，我讀了《心田上的百合花》一文，感到回味無窮。

這篇文章最令我印象深刻的是這樣一段：百合花說：我要開花,

是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的

莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管

有沒有人來欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！在野草和蜂蝶的

鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它

那靈性的潔白和挺秀的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時候，

野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

斷崖上的小百合，為了證明自己是百合而不是野草，通過與環(huán)

境的頑強抗?fàn)?，終于開出了鮮艷芳香的花朵，戌了斷崖上最美麗的

顏色。小百合尚且如此默默執(zhí)著，頑強抗?fàn)?，其實做人如果有了這

種精神，相信一個人的價值就會在自己的信念、奮斗和執(zhí)著中實現(xiàn)。

要是做人像小百合一樣有奮斗的精神，那么我們每一個中國人一定

會揚名天下。說到這里我想到自己，目前，由于成績略差，但我堅

信，只要我憑著自信與執(zhí)著，不懈努力與艱苦奮斗，最終一樣會綻

放屬于自己的那份美麗。

這篇文章給我的啟示是：每個人要有遠大的志向才可以讓別人

看得起，如果自己沒有遠大的志向就會被人嘲笑。

最后我想對大家說，這一篇文章很好，值得我們大家讀一讀，

讀完后大家也一定會說百合花真堅強。愿我們每個人的心田上都能

盛開一朵美麗的百合花！

狐假虎威讀后感篇19

我一直認(rèn)為古代的女子是何等的悲哀，每天被禁錮在閨房之內(nèi)，

只能對著藍天白云發(fā)呆，望著窗外的春色唉聲嘆氣，因為再美好的

春天，再絢爛的風(fēng)景終究不屬于她們，小小的三寸金成為她們以夢

為馬，執(zhí)劍行天涯的障礙；而正統(tǒng)社會要求的三從四德，女子五才

便是德更是對他們精神的束縛；而父母之命，媒妁之言更是從靈魂

深處約束著他們。但《詩經(jīng)?葛草》卻讓我看到了她們別樣的‘生活。

雖不能像現(xiàn)代的女性一樣可以旅游觀光，暢所欲言，在生活中

與男性一爭高下，在社會中撐屬于自己的起半邊天，但是她們卻用

自己豁達和樂觀，擁有了自己的云淡風(fēng)輕，看到了屬于自己的美景。

雖然只能在田間地頭辛苦勞作，她們卻用自己的慧眼尋找到了生活

中的美景："葛之覃兮，施于中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集于灌木,

其鳴喈喈。”

葛藤是如此綿長啊，蔓延在間的谷中，那繁茂的葉子一片青青。

谷間飛起美麗的黃鶯，它輕輕地降落在灌木林叢，婉轉(zhuǎn)的鳴叫

聲這般動聽。

雖是朝夕相處的谷、間，常見的葛藤、黃鶯，卻在她們的眼中

如此之美，她們通過自己的慧眼，尋找到了生活中的詩情畫意，讓

繁重的生活變得興趣盎然。正如藝術(shù)大師羅丹所說：”世界上并不缺

少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這樣的慧眼是處于繁華都市，喧鬧社會

中的我們所欠缺的。我們總是抱怨工作繁忙，想盡一切辦法放松。

為了找尋生活中的詩和遠方，我們不遠千里，欣賞名大川，大漠落

0,最后卻發(fā)現(xiàn)看景不如聽景，眼前的美景只是徒增了我們的遺憾

罷了。而詩中的她們卻用自己的樂觀，自己的豁達欣賞到了屬于自

己的美景，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

她們視夫為天，卻又自強自立?！备鹬猓┯谥泄?，維葉莫

莫。是刈是潼，為名希為給，服之無數(shù)。”蔓延在間的谷中的綿長的葛

藤，在她們的手中千變?nèi)f化。把它割回煮在鍋中，然后根據(jù)自己的

需要，或是織成細布，或是織成粗布，讓那萋萋滿谷的葛藤，幻化

成一匹匹飄拂的葛布，做成自己和愛人喜歡的衣裳，穿著它真是其

樂無窮。享受自己辛勤勞作帶的樂趣，是多么的令人快慰和自豪??！

她們自食其力，自力更生，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

《詩經(jīng)?葛草》為古時的女子證言，她們的生活雖然單調(diào)，但

仍然不缺乏色彩。正加我們常說：心中若有桃花，何處不是水云間？

現(xiàn)在如此，古時依舊。

狐假虎威讀后感篇20

《紅處方》是畢淑敏首部重磅長篇心理病毒小說，它的作者畢

淑敏1952年出生于新疆，1969年入伍，在高原地區(qū)服役20_年，

1980年轉(zhuǎn)回北京，從事醫(yī)學(xué)工作20—年后，開始從事寫作。

這部小說是畢淑敏在戒毒醫(yī)院的身感神受，也是她從醫(yī)二十余

年心靈感情的凝聚與擴散，同時，更是她查閱許多資料后寫出的心

靈的處方。這部小說講述了一位端莊儒雅的簡方寧轉(zhuǎn)業(yè)后，擔(dān)任醫(yī)

學(xué)泰斗的助手兼戒毒醫(yī)院院長。在濃厚的人文關(guān)懷氛圍中，她讓許

多吸毒者迷途知返。醫(yī)院聲譽漸隆，辛苦求得中藥秘方也開始用于

研究和治療，并取得一定的成果。但此時，一名女吸毒者人格變態(tài),

心生歹念，施展計謀，使女院長也染上毒癮。簡院長有著冰清玉潔

的靈魂，自忖毒品又無法戒除，不愿茍活于世，便以自殺的方式去

殉神圣的事業(yè)。

故事是以簡方寧的好友沈若魚的親歷與見聞而展開的。沈若魚

從一個吸毒者的身份臥底醫(yī)院，才使得吸毒病人極其內(nèi)幕暴露出來。

書中所揭示的毒品與吸毒者，病毒對人類身心的危害，使人不寒而

栗，深受震撼。

看完這本書，我的心靈受到了極大的震撼，看到那些吸毒病人

喪心病狂的狀態(tài)，我深刻的感覺到毒品，病毒給人帶來的危害無可

比擬。以前，也經(jīng)常在電視上看到許多形形色色的吸毒案例。雖說

也有震撼，可終究不深刻，印象不深，《紅處方》中的描寫，在加

上以前看過的案例，是我對毒品更加厭惡。吸毒使他們面容、體形

各方面都嚴(yán)重扭曲，他們不需要吃飯，身體只剩下皮包骨頭，在電

視上看到那些吸毒的人的樣子，不禁讓我毛骨悚然。

吸毒的人也不乏青少年，他們不是有著不良行為的不良少年，

就是被人強行吸毒的人，每每在電視上看到那些吸毒的少年，那些

被騙的少年，我心中的警惕心便增加一分。不和陌生人說話不吃陌

生人給的食物這是我們從小就記下的，如今的社會更是如此，只有

自身警惕，才能防住萬一呀！

狐假虎威讀后感篇21

今天，我合上了還夾著香味的書本，看完了永遠使我受益終生

的《福爾摩斯探案集》。

《福爾摩斯探案集》的作者柯南道爾編造了兩個主人公：大偵

探福爾摩斯和醫(yī)生華生，并以華生的口吻和回憶錄的方式，描寫了

26件驚心動魄的案例。其中，使我印象最深的案例不是鬼怪懸疑的,

不是讓人膽戰(zhàn)心驚的，也不是最輝煌成功的，而是我打開書本看到

的第一個案子、也是福爾摩斯這本書節(jié)選中唯一失手的案子&&波希

米亞丑聞。案子主要講了波希米亞國王和他的情人艾琳&艾德勒的一

張照片糾葛，在進退兩難的情況下他只好請教福爾摩斯，要福爾摩

斯討回照片，并把艾琳抓住。于是福爾摩斯跟華生去艾琳家導(dǎo)演了

一場鬧劇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了藏照片的地方。于是第二天他們?nèi)饲巴?/p>

琳家，不想艾琳早已識破詭計，棄家而去。并留下了照片。從此，

福爾摩斯不再瞧不起女人，提到艾琳時總稱她為“那位女性

合上書后，我的心還在劇烈地跳動著，腦子里仍回想著一件件

案子。他那機智勇敢、能文能武的品質(zhì)讓我敬佩不已，而更讓我贊

賞的是作者阿瑟&柯南道爾，如果沒有這樣一位聰明的作家，哪還有

這樣一位全球排名第八的虛擬人物呢？人們常說，想要當(dāng)一個出色的

偵探，就要具備四種能力：觀察力，想象力，推理力和知識力。再

看看我自己，什么能力也沒有，就比如觀察力，這方面我最差，要

我找一樣?xùn)|西，往往這東西就在眼前可還是沒找到。再比如推理力,

我看一道題都不能福爾摩斯讀后感600字推導(dǎo)出另一道題。想想這

些缺陷，我就羞愧不已，就目前這樣的情況，別說當(dāng)個偵探了，當(dāng)

個正常的人也沒資格當(dāng)?？磥?，我要多讀讀一些偵探小說，因為這

樣不僅可以增長見識，還可以學(xué)習(xí)一下那些偵探的精神和品質(zhì)。我

相信，只要我繼續(xù)練習(xí)，就一定能戰(zhàn)勝困難的！

于是，我又開啟了推理的大門，又開始看起《福爾摩斯探案集》

來

狐假虎威讀后感篇22

第一次看《雷雨》，是在高一的時候，那時是看話劇，也因為

看了那部劇，讓我產(chǎn)生了看原著的沖動。

《雷雨》從開始作者就暗示著這個是一個悲劇。而悲劇的造成

者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺&&周樸園。

那似乎是中國式的悲劇故事，一個風(fēng)流的少年看上了自家的女

傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果，特別是在那個特殊的

年代。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私弁，背離父母，遠走

高飛作對苦命鴛鴦，周樸園這個風(fēng)流少爺雖被侍萍的青春美麗與溫

柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己

的前途最終放棄了侍萍，選擇了繁漪。孤苦無依的侍萍帶著患病的

二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人，命

運又將他們牽扯在一起，錯綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了。妻子繁漪與他

感情不和，處處與他伊鋒相對，并且與大兒子周萍有私情。二兒子

表面上對他畢恭畢敬，實際又敬又怕，不愿與他多接觸，和同母異

父的四鳳相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只

能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)

流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。他的貪婪，

他的無情，使他做出了一切，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，但是到了最后，魯

四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見了，唯獨

他完整無缺。可我們知道事實上他失去了一切

在作者的筆下，深受封建思想影響的周家大院，上演了一個封

建家庭的倫理悲劇故事。其中讓我印象最深的是周沖對四鳳執(zhí)著，

繁漪對感情的選擇。代表著封建思想的魯侍萍、魯四鳳逃不過命運

的捉弄。周沖有著一切孩子的空想，是五四運動后成長起來的一批

年輕人的代表，他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地

幻想著世界對于他來說永遠都是美好的，他甚至認(rèn)為連愛也是無私

的，他甚至幻想能和他所愛的人&&四鳳永遠在一起，當(dāng)這一要求被

拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個沒有愛的家。他有著自己

的執(zhí)著，卻不知這是另一個悲劇。繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著

她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時

常抑制著自己。她是人接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教,

也勇于反抗封建禮教，她狂熱地與周萍相戀，即使那是不被允許的,

但那是她對周家、對那個社會的反抗。

一整部劇，就在那場雷雨中落下帷幕，作者給了整個故事一個

完滿的結(jié)局，周樸園的專橫、自私，使他最后孤獨終身，魯四鳳、

周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見了，所有的一切,

就像一場雷雨，猛烈地開始，又倏然地結(jié)束，留下雨后水滴的聲音,

讓我們細細體會。

狐假虎威讀后感篇23

《東周列國志》是一本經(jīng)史典籍，古文和白話夾雜，典故很多,

閱讀難度很大。我?guī)状闻跗疬@本書都是東挑西撿看幾回就放下了。

今年暑假，我決定繼續(xù)讀這本書。慢慢地，終于讀懂了一些，并且

想寫寫讀后感。

這本書以春秋五霸和戰(zhàn)國七雄為主線，描寫了從宣王中興到秦

滅六國這段動蕩的歷史。當(dāng)時列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明

的形成起到了舉足輕重的作用。書中涉及了一系列重大的歷史事件,

如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫了不少膾炙人口的小故

事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。

當(dāng)我讀到石蠟大義滅親時，我不禁感慨！石蠟的兒子石厚和為桓

公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當(dāng)了皇帝后戰(zhàn)火四起，民不

聊生！石蠟對自己兒子的行為深惡痛絕。他設(shè)計把州吁和石蠟處死，

國家才得以安寧。這和成語故事《大公無私》非常的相似。故事里

的晉國官員祁黃羊，為了國家的利益，分別推薦他的仇人和兒子去

不同的地方擔(dān)任不同的官職，并得到了百姓的好評！

石蠟和祁黃羊他們都熱愛自己的祖國，為了國家的利益，不惜

犧牲個人的利益。但是現(xiàn)在看很多的人卻身在福中不知福，在和平的

國家里，不珍惜。為了個人的一些利益，去損害國家和人民群眾的

利益，生產(chǎn)出不安全的食品，毒害大家的健康。

我希望大家都能從國家利益出發(fā)，做一個大公無私的人。

狐假虎威讀后感篇24

《三個火槍手》中的故事曲折離奇，情節(jié)跌蕩起伏，扣人心弦。

不僅使讀者跟隨書中的故事一起喜怒哀樂。它主要描述了一位年輕

的小伙子達爾達尼央為了追求心中的夢想，帶著父親給的三個禮物

來到巴黎，年輕高傲的他由于種?種誤會得罪了三個了不起的火槍手。

處事老練嫉惡如仇的“冷面殺手”阿多斯；頭腦簡單大膽魯莽的波爾

多斯；和舉止文雅風(fēng)度翩翩的“美男子”阿拉密斯，他們由不打不相

識到最后成為莫逆之交的好朋友。四個性格迥然不同的人緊緊團結(jié)

在一起為了國王和王后的利益，不惜冒著自己的生命危險粉碎了紅

衣教主一個又一個陰謀，爭取了一個又一個的勝利。達爾達尼央也

憑借著自己的勇敢機智，見義勇為的精神最終實現(xiàn)了自己的夢想成

為一名真正的火槍手。

作者把他們的友情，忠誠和正義感通過一個個故事描述得淋漓

盡致。從他們的身上我們看到和學(xué)到了很多，現(xiàn)實生活中我們都需

要朋友。但是真正的朋友是不會把友誼只掛在嘴上，而是彼此為對

方做一些力所能及的事。

故事的最后四個形影不離的好朋友還是各奔東西，只留下達爾

達尼央一個人，多少有一點點悲劇性。但是他們那種敢打敢拼，團

結(jié)友爰，遇到困難決不退縮的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的！

達達尼昂和三個火槍手們最終過上了幸福的生活，但是曾經(jīng)的

冒險經(jīng)歷，依舊是我回味無窮。

狐假虎威讀后感篇25

觀李強老師的《為你自己工作》視頻講座，感觸頗深，“心態(tài)

決定一切。”一個人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運將會

給出他巨大的回報。

作為一名教師，我該怎樣為單位貢獻出自己的一份力量？首先

應(yīng)做到的是選擇工作的心態(tài)：

1、努力學(xué)習(xí)，掌握一些實在的對工作有用的東西，無論是自己

感興趣的，還是與自己最終目標(biāo)息息相關(guān)的，總之一些很實實在在

的東西。

2、付出努力，不計回報的工作態(tài)度，我們要時刻提醒自己，我

就是這個大家庭中的一員，我要認(rèn)真工作，不能讓學(xué)校的財物浪費

與堀失，盡最大能力，貢獻自己的微薄力量，校興我榮，校衰我恥。

我們的工作很平凡，但有時候偉大正來源于平凡之中。在這個

平凡的服務(wù)崗位上，也能涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們不平

凡的青春風(fēng)采。

通過李老師的講座，我覺得我們應(yīng)一門心思把自己的本職工作

努力做好、做出色在艱苦的工作中錘煉自己的意志。用心為自己工

作，心在什么位置，那你的收獲就在哪！讓我們每個人都能重審自

身意識，進一步改進完善自己。李強老師所講的任何一句話對我們

來說都是寶貴的財富，都是值得我們學(xué)習(xí)的。引用李強老師的一句

話：今天聽了多少，學(xué)了多少不為重要，說的、寫的都沒有用，重

要的是明天能用多少于工作。讓我們一起努力，用實際行動證明，

讓我們攜手于一小一起創(chuàng)造更美好的明天！

狐假虎威讀后感篇26

要在閱習(xí)經(jīng)典時，日漸規(guī)范自己的言行也是非常重要的。就好

比吃東西前要洗手的意義一樣！經(jīng)文中講：若善男子善女人，受持

讀誦此經(jīng)，并為他人演說，其福德不可思量。讀誦可以，但受持二

字最難。道理雖明白了，但要轉(zhuǎn)化為思想和行為那就更需要勇氣和

恒心（善護念）

《金剛經(jīng)》提到了時間，空間，生命形態(tài)，心靈等方面的問題,

它的宗教性并不突出。

這本書有張三，李四，王五，趙六等不同人感興趣的話題。一

來因為是讀后感，二來是理解和表達能力的局限，所以就不全面展

開。

（一）從生命的形態(tài)開始來入手，我們無法想像死后會是什么樣,

所以只能依托各種宗教來解釋這個問題，現(xiàn)代哲學(xué)，現(xiàn)代科學(xué)還沒

有能力來解決和解釋。所以不管你想不想這個問題，它都在那里。

很多人說好好的，想這玩意干嘛？那只是暫時逃避，終究那一天還是

會來到，正如經(jīng)文所說：人一生如露亦如電。我們死后成為鬼的可

能很大，但鬼非鬼，是名義上的鬼?。ń?jīng)文里說：A非A,是名A）,

鬼它是永恒的嗎？會怎么轉(zhuǎn)變？原文形容眾生：若胎生，若卵生，若

濕生，若化生，若有色，若無色，若布想，若無想，若非有想，若

非無想！作為讀后感，也不展開，有興趣的可以翻閱，百度。

（二）各個宗教的見解，一定都各有獨到之處，但不管信解的過

程是如何產(chǎn)生的，個人認(rèn)為辨析最為重要，否則與迷信無差別。記

得前年在拉薩的色拉寺看到群僧辯經(jīng)，這也是佛教為歷朝文人所信

奉，流傳至今的原因。同樣西方很多近代科學(xué)家就有因辨析懷疑神

權(quán)，而遭迫害和犧牲，比如伽利略，布魯若，哥白尼等。所以敢于

懷疑和被懷疑，這才是真正的經(jīng)典，中國的禪宗便是如此。

（三）我們看問題都是以人（也就是我）的立場開始的：認(rèn)為這樣,

那樣，比如認(rèn)為蛇可怕，熊貓可愛，可熊貓和蛇自己可怕可愛嗎？相

反它們覺得人很可怕！同樣，人認(rèn)為有外星人，認(rèn)為有鬼魂，認(rèn)為有

神仙，認(rèn)為生命是空的，實的，等等。都是以人和我的觀點來看問

題和解決問題。這個就住了一個我相，我見的觀念，所以得出的結(jié)

論未必是正確，顯然沒有跳出來看問題，相對宇宙來說，人類的知

解，好比井底之蛙。在天地的眼里，人和祭祀用的芻狗（稻草扎的狗）

沒什么分別，所以：天地不仁，以萬物為芻狗。釋迦摩尼佛就讓大

家從放下我見，放下自我開始，如果沒有了我就沒有了很多痛苦煩

惱，知解也就慢慢走向正確！但大多數(shù)人害怕失去自我，我也是！

（四）一個想法，用文字很難表達，即使說出來，也只能表達

10%,別人理解你的意思時又打折扣，所以我們用語言表達時還要用

眼神和動作。所以誤會也從言語開始，有時候發(fā)現(xiàn)說出的話，并不

是自己的意思，但話卻已經(jīng)說出口。釋迦摩尼佛的表述精簡到位，

但他最后說他無法可說，因為實在沒布辦法用文字語言來窮真相。

為什么這么說？比如宇宙的速度，維度，我們根本無法用大腦來想像。

霍金那樣的科學(xué)家也只是探取了宇宙海洋的一粒沙子而已，最近說

關(guān)于之前黑洞的觀點有錯誤。所以我們?nèi)祟惖难劬缒ぶ荒芸吹饺?/p>

維空間的事物，佛說宇宙至少有十個維度，對于四維我們?nèi)祟愐褵o

法識別，何況更高維度。所以我們說在找外星人，但外星人可能在

研究人類細菌，就像細菌感覺不到人類一樣。

（五）《金剛經(jīng)》原文：過去心不可得，現(xiàn)在心不可得，未來心

不可得。從不住心開始，有些事情過去了，就過去了，忘記它。第

2天就讓它空掉，煩惱也就沒了。我們昨天心里恨一個人，但到今

天就該忘記了，或時間長的，2年3年也該忘記了，原來存儲恨的

地方，現(xiàn)在空了，煩惱就沒有了。一笑抿恩仇，像閃電一樣的肉體

生命，多大的事情。

（六）A非A是名A,所以佛非佛，是名佛?？找卜强?，是名空，

因為有了我們這個真實的存在，才會體現(xiàn)有虛空。所以我目前不認(rèn)

為什么都是空的，不然還上班干嘛，在家等死算了，反正是空的。

釋迦摩尼在世時，和普通人一樣，吃好飯坐在那講法。這是一件真

實的事情，所以《金剛經(jīng)》并沒有說什么都是空的。相反是因為有,

才相對出來這么一個空。易經(jīng)的陰和陽也是這樣一個道理。比如當(dāng)

我們失去我們這個曾經(jīng)擁有的肉體時，我們的靈魂回過頭來看著自

己的身體時，才體會出來相對的一個空。

（七）《金剛經(jīng)》：若以色見我，以音聲求我，是人入邪道，不

能見如來。看過林語堂寫的一本散文《人生不過如此》，他是這樣

形容他那個時代（120_年前），國人對于佛教有種既相信又懷疑的心

態(tài)。我們這個時代的人，燒香拜佛猶如交易的很多，直接的，含蓄

的，具體就不展開了。所以我們可能見到佛的形象嗎？可能因為懇求

佛祖保佑而得到什么？我目前認(rèn)為只有通過研習(xí)，辨析經(jīng)典，從而使

自己內(nèi)心得到升華，從而理解真相，完善自己的言行。

（八）有人如果做到了沒有了我見，沒有了偏見后。這個時候你

去做好事，去布施。就開始走向佛所說的不住色，聲，香，味，觸,

法布施的道路上去了。那確實是一種境界，普通人只能想像，所以

知道了，并不一定做得到，這當(dāng)中有段過程叫：修行！

（八）去潛心閱讀學(xué)習(xí)一部宗教經(jīng)典，如果你說自己是光從哲學(xué),

人文，宇宙觀，生命科學(xué)，文學(xué)的角度為出發(fā)點的話，那可能有點

蒼白。也許你自己也不知道，其中可能包含了某種名的宗教情結(jié)在

里面。每個人都有一種情結(jié)，各式各樣的，但唯獨宗教情結(jié)是最為

神秘和莫解的，不論你信仰或正在信仰某個宗教中。

（九）道家的想法是：爬山不一定非要到高峰，半山腰的風(fēng)景同

樣獨道！所以我選擇發(fā)發(fā)微信，非常希望遇到有同樣見解或不同意見

的朋友來探討。我還是和以前一樣的想法，暫時可以把學(xué)些當(dāng)成哲

學(xué)，生命科學(xué)，宗教，宇宙觀等任何一種形式來看待！

狐假虎威讀后感篇27

游竄于書海之中，經(jīng)常讓我把好書用那雙明亮的眼睛來欣賞，

我為它們著迷，為它們感動，把它們看了又看，牢牢記在心中。書

猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書令我無比喜歡，但我最喜歡讀的還

是英國女作家JK羅琳所寫的《哈利波特與魔法石》，這本書令我癡

迷&&&&&&就像魔咒一樣吸引著我。

這本書講述了哈利波特一個不同尋常的孩子，一生擁有中阿瓦

達索命不死的人，那一道閃電形的傷痕是無趣黑暗力量的余痕，是

因為哈利波特媽媽的犧牲把他的死亡換成那道傷疤。他度過了一個

十分委屈的童年，姨夫姨媽不喜歡他，表哥達力總是欺負他，就這

樣過了20_年。就在他11歲生日那天夜里，霍格瓦茨魔法學(xué)校的

看守員海格給哈利波特送來了一封信，告訴了他的身世，他很高興

地入了霍格沃茨魔法學(xué)校。

在學(xué)校遇到了很多好朋友，比如傻頭傻腦的羅恩，聰明機智的

郝敏，其中羅恩與郝敏和哈利波特成了鐵哥們。發(fā)生了很多事，發(fā)

現(xiàn)了尼克勒敏的事，最終發(fā)現(xiàn)了魔法石，他們一起努力保護魔法石,

在一道道障礙中，度過了重重驚險難關(guān)。進入了通往魔法石的入口,

運用郝敏的智慧，開創(chuàng)了一個不同非凡的世界，在艱難關(guān)口羅恩倒

下了，郝敏照看著羅恩。哈利波特自己走進了魔法石入口，走進去

伏地魔出現(xiàn)了，最終用最純潔的心靈搗毀了伏地魔的美夢計劃，同

時也拯救了大家，并獲得了大家的尊敬。

這是英國女作家JK羅琳所寫的《哈利波特》系列小說第一部，

故事雖然是發(fā)生在一個虛幻世界，但是故事里所蘊含的方方面面卻

與我們的生活息息相關(guān)。如果沒有哈利母親無私的愛，他怎能活到

現(xiàn)在？如果沒有海格的幫助，哈利怎能順利地進入魔法學(xué)校？在魁地

奇比賽中，如果斯內(nèi)普不念一個反咒保住了哈利的生命，他也許早

被摔得粉身碎骨，如果沒有郝敏的聰明機智和羅恩的敢于犧牲，哈

利就不可能通過一道道難關(guān)，打敗伏地魔，拿到魔法石。

這一切的一切都在教育我們，生活中我們處處離不開他人對我

們的關(guān)心愛護和幫助才能使我們成功。這個故事也告訴我們要敢于

面對現(xiàn)實，對困難不低頭，抬起頭，挺起胸勇敢地去面對，去征服,

哈利波特正是這樣一個人。我們要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個正直、

善良、勇敢，并且敢于面對困難，做一個堅韌不拔的人。

《哈利波特與魔法石》讀后感

記得第一次看《哈利？波特與魔法石》是很多年前的事了。那時

候，差不多跟哈利那么大。還記得當(dāng)時，看《吟利》是因為我被里

面的夢幻元素所吸引。

我覺得《哈利？波特與魔法石》里面的一切都那么神奇。在古堡

般的魔法學(xué)校，大禮堂的天花板閃爍著耀眼星星，白色的幽魂在學(xué)

生們的頭頂飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味的佳肴，貓頭鷹當(dāng)

信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通

工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾

分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它

到哪它就會到哪。命令一下自己就會挪動，會說話的肖像需要學(xué)生

說出口令才能通行從上課到吃飯到睡覺，一切都充滿了魔法。還有

慈祥和藹的校長鄧布利多，嚴(yán)厲正直的副校長，處處呵護哈利的海

格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授,

不過在那里，最令哈利高興的是，他結(jié)識了兩個朋友&&忠厚善良的

男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。

靜下心來品讀這本書，你不但里面的魔法吸引，你還會被哈利

和羅恩以及赫敏的純真的友情所吸引，你還會被他們?nèi)齻€人的勇氣

所感觸到。在面對一切難關(guān)時，他們?yōu)榱伺笥?、為了拯救這個魔法

世界，不惜一切代價。的友誼和精神顫動我的心。他們面對邪惡和

苦難永不退縮的精神讓我始終難忘。在面對可怕的伏地魔的時候，

即使沒有大人身邊，也沒有絲毫的畏懼，他們只有一個信念：我們

要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識來

戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠

戰(zhàn)勝邪惡。

對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得

恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使

燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利&波特正是這樣，他面

對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。山中

沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才

有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！我們的道路不是平坦

的，是有起伏、坑坑洼注的，但我們不能向困難低頭，要向哈利&&

波特學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！勝利

永遠是屬于堅韌不拔的人。

讀完這部小說，我知道，只有團結(jié)在一起就能客服任何困難，

難道眾人拾柴火焰高的效果。還有，不論面對什么困難與挫折，勇

氣與機智使我們成功的魔法。

狐假虎威讀后感篇28

最近讀了《史記》這本書，我們中國是具有悠久歷史和光輝燦

爛的古代文化的國家。在悠久的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出

的史學(xué)家、思想家，文學(xué)家。他們在不同的歷史條件下，通過自己

的筆墨，為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前,

一個文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀

完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里，這部偉大的著作猶

如一顆璀璨的明珠，又如一座高聳的豐碑，屹立在中國文學(xué)和歷史

的長河之中，后人無法超越也難以企及，這個人就是司馬遷，這部

史學(xué)著作就是《史記》?！妒酚洝肥嵌氖分?，它記載了上起

黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史，在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中，唯有

《史記》是無以倫比的百科全書。魯迅先生曾評價《史記》為史家

之絕唱，無韻之離騷。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。

他發(fā)表了自己對人生、對社會的獨到見解，同時又對矛盾現(xiàn)實給予

了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價值又具文學(xué)價值的著作的成功,

其中一個最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、

豐滿靈性的人物形象。

《史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué)，同時也開創(chuàng)了我國的傳記

文學(xué)。在本紀(jì)、世家和列傳中所寫的一系列歷史人物，不僅表現(xiàn)了

作者對歷史的高度概括力和卓越的見識，而且通過許多形形色色的

人物的活動，生動地展開了廣闊的社會生活畫面。因此，兩千多年

來，《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范，而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的

典范。魯迅曾評價《史記》為史家之絕唱，無韻之離騷。

《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)?、躍然紙上的

人物描述，開拓了我國傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文

學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。其所記載的

人物形形色色，眾態(tài)紛呈；其所刻畫的人物惟妙惟肖，栩栩如生。司

馬遷描寫人物的藝術(shù)手法主要表現(xiàn)在這么幾個方面：一是將人物放

在歷史的大舞臺上去表演，將人物置于時代和生活的環(huán)境中去描寫；

二是在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突的場面中寫入；三是用典型的細節(jié)來寫人,

旨在揭示人物的精神世界；四是用個性化的語言來表現(xiàn)人物的性格特

征；五、運用側(cè)面描寫來烘托人物的性格特征。

狐假虎威讀后感篇29