2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查七年級(jí)語文科試卷說明：本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。一、積累運(yùn)用（24分）請(qǐng)你參與班級(jí)開展的“經(jīng)典我傳承”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成各題?！净顒?dòng)一：讀經(jīng)典·點(diǎn)智慧之燈】走進(jìn)七年級(jí)豐富多彩的詩文世界，同學(xué)們分組梳理了詩文中各類句子，制成下面表格。組別內(nèi)容第一組詩中有景。（1）“潮平兩岸闊，________________?！保ㄍ鯙场洞伪惫躺较隆罚?）“回樂烽前沙似雪，________________。”（李益《夜上受降城聞笛》）。第二組詩文中有情?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的（3）“我寄愁心與明月，________________”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮；《行軍九日思長安故園》中表達(dá)對(duì)飽受戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對(duì)早日平定安史之亂的渴望的詩句是：（4）“________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”；《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情、點(diǎn)明主旨的名句是：（5）“________________，________________”；《〈論語〉十二章》中有一句話表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友到來的喜悅之情是（6）“________________，________________？”第三組詩文中亦寓理。王灣《次北固山下》中的（7）“________________，________________”極富哲理，揭示了自然界新舊交替的規(guī)律；《論語·為政》通過（8）“________________，________________”闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系?！拘〗Y(jié)】經(jīng)典詩文跨越時(shí)空，（）著中華民族的精神內(nèi)核，通過誦讀與傳承經(jīng)典，我們能更好地理解傳統(tǒng)文化的精髓，（）智慧，（）心靈。1.將表格中的三組詩文補(bǔ)充完整。2.下列詞語適合填在【小結(jié)】括號(hào)內(nèi)的一項(xiàng)是（）A承載滋養(yǎng)啟迪 B.承載啟迪滋養(yǎng) C.滋養(yǎng)承載啟迪 D.滋養(yǎng)啟迪承載【活動(dòng)二：讀經(jīng)典·觸心靈之弦】閱讀經(jīng)典，咀嚼經(jīng)典，那些（1）zhìpǔ的文字中，常常涌動(dòng)著令我們感動(dòng)的愛的激流：一句“好好兒活”的叮囑，裹著母親藏了又藏的牽掛；散步時(shí)出現(xiàn)（2）“fēnqí”的駐足，藏著一家人互敬互愛的至愛親情；阿長辛苦買來的粗拙的《山海經(jīng)》，蘊(yùn)含著的濃濃關(guān)愛……這些文字里的情感，不刻意張揚(yáng)，并且能讓每個(gè)讀到的人，想起自己生命里那些相似的溫暖瞬間。3.閱讀以上文段，根據(jù)兩處拼音寫出相應(yīng)的詞語。4.文段中畫線句子有一處語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。【活?dòng)三：讀經(jīng)典·學(xué)交友之道】《禮記·學(xué)記》云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€(gè)好朋友，可以相互幫助，共同成長。為此，同學(xué)們將舉行“學(xué)交友之道”的分享會(huì)。5.為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)交友的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你仿照示例為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：講交友故事環(huán)節(jié)二：________________環(huán)節(jié)三：________________6.請(qǐng)從下面幾個(gè)句子中選取一句，談?wù)勂渲刑N(yùn)含的古人擇友標(biāo)準(zhǔn)。第一句：人生貴相知，何必金與錢？——李白第二句：與朋友交，言而有信——子夏第三句：大凡君子與君子，以同道為朋；小人與小人，以同利為朋。——?dú)W陽修我選擇第________句，其中蘊(yùn)含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是________________________________7.讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，同學(xué)們就其中的人物形象發(fā)表了自己的看法。請(qǐng)閱讀下面的對(duì)話，從長媽媽或藤野先生中任選一位，把你的看法寫在橫線上。小語：如果魯迅要將《朝花夕拾》中的人物加為微信好友，他會(huì)加上誰呢？小星：壽鏡吾先生。我覺得壽鏡吾先生最可貴的品質(zhì)是嚴(yán)而不厲、質(zhì)樸博學(xué)。他很少體罰學(xué)生，讀書時(shí)非常投入，給年幼的魯迅留下深刻的印象。我：二、閱讀（46分）（一）（16分）閱讀下面的文字，完成小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（節(jié)選自《世說新語·方正》）【乙】范式字巨卿，山陽金鄉(xiāng)人也。少游太學(xué)，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過拜尊親，見孺子焉?！蹦斯部似谌铡：笃诜街?，元伯具以白母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之審邪？”對(duì)曰：“巨卿信士，必不乖違。”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙眨耷涔缴冒蒿嫳M歡而別。（節(jié)選自《后漢書·范式列傳》）【丙】死生同。一諾千金重。（節(jié)選自宋·賀鑄《六州歌頭·少年俠氣》）8.下列對(duì)【乙】文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“過”，拜訪，與【甲】文“過中不至”的“過”（超過）意思不相同。B.“克”，約定，與【甲】文“陳太丘與友期行”的“期”意思相同。C.“審”，確實(shí)，與現(xiàn)代漢語“審時(shí)度勢”的“審”意思不相同。D.“違”，違背，與【甲】文“相委而去”的“委”意思相同。9.【乙】文畫波浪線部分有兩處需斷句，正確的兩處是（）（）巨卿果到A升堂拜飲B盡歡C而別。10.請(qǐng)將【甲】【乙】兩文畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。（2）巨卿信士，必不乖違。11.【甲】【乙】兩文都與“約定”相關(guān)，請(qǐng)分別概括兩文中“約定”的結(jié)果。12.【甲】【乙】【丙】三篇詩文中都體現(xiàn)了“誠信”這一品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合三篇詩文的具體內(nèi)容簡要分析。（二）（14分）閱讀下文，完成下面小題。秋天的懷念①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒。好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。③那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……13.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.文章敘寫了作者對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)，語言樸實(shí)，字里行間流露出他遭受不幸時(shí)的絕望和消沉，以及對(duì)生活不公的抱怨。B.第③段寫窗外樹葉飄落，暗示著自己當(dāng)時(shí)悲涼心情；也為下文母親“擋在窗前”，央求“我”去北海看菊花做鋪墊。C.文章結(jié)尾，運(yùn)用排比手法描寫絢麗多彩的菊花，表現(xiàn)菊花蓬勃生命力，象征母親希望兒女們，無論遭遇怎樣的厄運(yùn)，都要活得堅(jiān)韌，活出尊嚴(yán)，活出自我生命的個(gè)性與美麗。D.文章敘述語調(diào)平靜內(nèi)斂，沒有任何直接抒情、詠嘆呼號(hào)的句子，作者痛徹肺腑的感情全都通過不事渲染、本色呈現(xiàn)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。14.談?wù)勎恼聵?biāo)題《秋天的懷念》的含義。15.文中兩次出現(xiàn)“好好兒活”這個(gè)句子，請(qǐng)你結(jié)合語境各談?wù)剬?duì)這兩個(gè)語句的理解。16.已悟透生活的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。（三）（16分）閱讀下文，完成下面小題。潼關(guān)之夜楊朔①經(jīng)過整天勞頓的旅程，這是我第一次吃飯，我因饑餓而燒熱的腸胃舒暢地膨脹起來?！皝硪煌腚u蛋炒飯?！钡诙€(gè)客人跨進(jìn)來，坐在我的對(duì)面。他年輕而健康的臉喚起我的記憶。②就是今天下午，他頭上也是這頂灰色軍帽。他坐在黃河渡船的舷板上，前后左右擠滿人群。旅客們十分嘈雜，但這不能夠淹沒一個(gè)嬰兒的啼哭聲，嬰兒的母親是一個(gè)三十多歲的婦人。他——年輕的軍人——站起來，把座位讓出來，又摸出一塊干硬的饅頭，用類似女人的柔聲說：“孩子餓了。嚼點(diǎn)饅頭給他吃吧。”現(xiàn)在，他的聲音仍帶著女性的氣味，這和他矯健的舉動(dòng)似乎不大調(diào)配。我們這是第二次見面，但彼此全把臉埋在食器上，保持著靜默。③剛吃完面，隔壁客店送我來吃飯的茶房招呼我說：“警察來查店了。請(qǐng)您回去看看。”巡警盤問得很詳細(xì)。警察走后不久，有人敲門，“請(qǐng)進(jìn)?！币环N熟悉的柔軟的話語滾動(dòng)在我耳邊：“請(qǐng)別見怪，同志也是從八路軍前方來的么？我住在對(duì)面房間，警察的話，我全聽見了。”④原來我們是同時(shí)離開前線，同時(shí)坐上火車，同時(shí)渡過黃河，現(xiàn)在更住到同一個(gè)客店。我們熱烈地握著手，五分鐘以后，便成了很熟的朋友?！皸钔尽薄包S同志……”我們毫無拘束地嘩笑著。⑤我提議去散散步。這家旅店坐落在潼關(guān)城外。馬路兩旁的店鋪已經(jīng)早早關(guān)上門，潼關(guān)的城墻和城樓襯映在星空之下，畫出深黑色的輪廓，比較白天似乎更加突兀、雄偉。我們橫穿過一條小巷，停留在黃河岸上。其間，黃同志不停地哼著各種救亡歌曲。他手里拿著一只電筒，四下照射著，忽然，我聽見他興奮地喊道：“喂，你看，這里全是戰(zhàn)壕?！彼艚莸靥氯?，我跟隨在他后面。他把身子俯在戰(zhàn)壕邊上，電筒一扳，做了一個(gè)射擊的姿勢，繼而懊惱地咕噥著：“你不知道，楊同志，我們兩個(gè)從廣東跑到山西，本來都想加入游擊隊(duì)，誰知只準(zhǔn)他加入，偏叫我到延安去學(xué)習(xí)。”“他是誰？”我一點(diǎn)不明白他的話?！拔业恼煞蜓剑　薄霸趺?，你是位女同志？”意外的驚訝使我不自覺地把聲量特別提高。⑥黃同志用電筒向我臉上一掃，也許我的表情太驚奇，遏制不住的笑聲從她的嘴里迸發(fā)出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著，末了，她喘息著說：“算了吧，男女有什么關(guān)系，值得這樣大驚小怪。”“你們結(jié)婚多久了？”“兩年，還有一個(gè)男孩。”她突然靜默下來。她的革命意志雖然堅(jiān)強(qiáng)，但她的心始終有血有肉。她的熱情高揚(yáng)在民族革命的怒潮里，時(shí)時(shí)吸引她走向戰(zhàn)場，然而小孩總牽掣著她。她的丈夫幾次激勵(lì)她說：“勇敢點(diǎn)吧，你該做大眾的母親，不要做一個(gè)小孩的母親！”⑦她當(dāng)然是勇敢的。因此，一天早晨，她同丈夫離開家庭。“動(dòng)搖了嗎？”時(shí)常問起，然而，當(dāng)他們看見前方的戰(zhàn)士們?yōu)榱藝液兔褡逶鯓釉诔钥?，他們感到羞慚，渺小。⑧“我一定打游擊去，決不后退！”丈夫堅(jiān)決地說。“我一定追隨你。”妻子也不曾動(dòng)搖。雖然她很勇敢，可是環(huán)境并不允許她。她被分配到延安“抗大”去學(xué)習(xí)?！拔艺娼辜保幌肓⒖田w到延安。”她張開兩臂，做出一個(gè)飛翔的姿態(tài)。⑨談話愉快地進(jìn)行著，沒有人留心到漸漸逼近的、輕細(xì)的腳步聲。突然，我的眼睛受到強(qiáng)烈電光的照射，同時(shí)聽見有人在壕溝上罵道：“什么人？滾上來！”這意外的襲擊使我們暫時(shí)失去鎮(zhèn)靜，但不久就恢復(fù)了神志。我們爬出戰(zhàn)壕，黃同志亮一亮電筒，發(fā)覺對(duì)方是一位武裝的士兵，右手拿著手槍，左手是一只正在放光的電筒。⑩“你們是什么人？”兵士喝道。但當(dāng)他知道我們是來散步，而且驗(yàn)過我們的護(hù)照，就十分客氣地說：“對(duì)不起。我剛在城門口放哨，看見這邊一亮一亮的，當(dāng)是有奸細(xì)了。”他走開幾步，停住腳，又叮嚀我們說：“近來這里很嚴(yán)，同志們最好早早回棧房去?！?這是一個(gè)多么富有傳奇意味的夜晚——在潼關(guān)。（有刪改）17.文章的敘述因?yàn)橛洈㈨樞虻那擅畎才哦懫鸱?。?qǐng)按照選文的時(shí)間順序重新梳理，并填寫下面表格中的相關(guān)內(nèi)容。時(shí)間事件黃同志人物形象一天早晨黃同志和丈夫離家投身革命（1）________今天下午（2）________樂于助人（3）________“我”與黃同志散步聊天豪爽灑脫18.請(qǐng)結(jié)合上下文，從下面兩個(gè)句子中任選一個(gè)句子，按照括號(hào)內(nèi)的要求完成賞析。（1）也許我的表情太驚奇，遏制不住的笑聲從她的嘴里迸發(fā)出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。（從修辭手法的角度）（2）你該做大眾的母親，不要做一個(gè)小孩的母親！（句子中的哪兩個(gè)詞語應(yīng)該重讀，為什么？）19.閱讀交流會(huì)上，同學(xué)們對(duì)選文第⑨和⑩段有不同的理解，請(qǐng)你補(bǔ)充下面的對(duì)話。小語：我認(rèn)為文章第⑧段結(jié)束后可以直接以第?段作結(jié)，沒有必要寫第⑨和⑩段，這樣能使敘述更加集中，人物形象更加突出。小文：我不贊同你的看法。我認(rèn)為________________________________。20.選文結(jié)尾說“這是一個(gè)多么富有傳奇意味的夜晚——在潼關(guān)”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“傳奇意味”在情節(jié)、人物和時(shí)代象征上的理解。三、作文21.閱讀下面的文字，按要求作文：愛，并非轟轟烈烈的告白。它喜歡藏身于我們習(xí)以為常的日常角落，等待著一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們按下生活的“慢放鍵”，細(xì)細(xì)搜尋，就會(huì)找到那份獨(dú)特的愛。它也許藏在一個(gè)物件里，也許藏在一個(gè)動(dòng)作里，也許是一句最平常不過的話語……以“藏在________里的愛”為題，寫一篇記敘文，用你的筆，做一次深情的“揭秘”，讓我們共同見證，那平凡之下，最深沉的溫暖。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）不少于500字；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)地名和校名。

2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查七年級(jí)語文科試卷說明：本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。一、積累運(yùn)用（24分）請(qǐng)你參與班級(jí)開展的“經(jīng)典我傳承”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成各題。【活動(dòng)一：讀經(jīng)典·點(diǎn)智慧之燈】【1~2題答案】【答案】1（1）風(fēng)正一帆懸（2）受降城外月如霜（3）隨君直到夜郎西（4）遙憐故園菊（5）夕陽西下，斷腸人在天涯（6）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎（7）海日生殘夜，江春入舊年（8）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆2.B【活動(dòng)二：讀經(jīng)典·觸心靈之弦】【3~4題答案】【答案】3.（1）質(zhì)樸（2）分歧4.將“并且”改為“卻”。【活動(dòng)三：讀經(jīng)典·學(xué)交友之道】【5~6題答案】【答案】5.①.品交友名言②.做交友游戲6.①.示例：一②.“相知”，要彼此了解，有共同語言。示例二：第二句話隱含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“誠信”，要言出必行，一諾千金。示例三：第三句話隱含的擇友標(biāo)準(zhǔn)是“同道”，要有共同的志趣，共同的理想，價(jià)值觀?！?題答案】【答案】示例：長媽媽雖然饒舌多事、不拘小節(jié)、愚昧落后，但她也有著淳樸、善良、仁慈的美德。她給“我”買來朝思暮想的《山海經(jīng)》一事，就體現(xiàn)了她熱愛、關(guān)心孩子的美好品質(zhì)。二、閱讀（46分）（一）（16分）【8~12題答案】【答案】8.D9.A##B10.（1）正午您沒到，就是不講信用；對(duì)孩子罵他父親，就是沒禮貌。（2）巨卿是講信用的人，一定不會(huì)違背約定。11.【甲】陳太丘與友人約定正午同行，友人過中不至，最終失約。【乙】范式與張劭約定兩年后相見，范式如期而至，遵守了約定。12.甲文中元方指責(zé)友人“日中不至則無信”，體現(xiàn)了對(duì)“誠信”的堅(jiān)守；乙文中范式踐行兩年之約，張劭堅(jiān)信他會(huì)赴約，兩人都以行動(dòng)詮釋誠信；丙詩“一諾千金重”直接點(diǎn)明誠信的珍貴，與前兩文的人物行為相呼應(yīng)，三者共同體現(xiàn)了“誠信”是為人處世的重要品質(zhì)。（二）（14分）【13~16題答案】【答案】13.A14.表層含義：文章回憶的往事發(fā)生在秋天，表達(dá)了對(duì)母親的懷念。深層含義：“秋天”象征著生命的成熟和沉淀，也暗示了作者在經(jīng)歷人生磨難后，對(duì)母親的懷念更加深沉，以及對(duì)生命意義的領(lǐng)悟，即要像母親期望的那樣，在困境中堅(jiān)強(qiáng)地“好好兒活”。15.第一次：“好好兒活”是母親在“我”因雙腿癱瘓而暴怒、絕望時(shí)，強(qiáng)忍悲痛對(duì)“我”的懇求與鼓勵(lì)，希望“我”能戰(zhàn)勝挫折，勇敢地活下去。第二次：“好好兒活”是“我”在理解了母親的良苦用心后，對(duì)自己和妹妹的承諾，也是對(duì)母親的告慰，表明“我”已經(jīng)走出陰霾，決心要帶著母親的期望，堅(jiān)強(qiáng)、有尊嚴(yán)地活下去。16.①母親自身患有嚴(yán)重的肝病，卻默默忍受，從不告訴“我”；②“我”雙腿癱瘓后，脾氣暴怒無常，母親要忍受“我”的情緒宣泄，還要努力安撫、鼓勵(lì)“我”；③母親既要照顧“我”的生活和情緒，又要操心未成年的妹妹；④母親在自己病重的情況下，依然一心為“我”和妹妹的未來擔(dān)憂。（三）（16分）【17~20題答案】【答案】17.①.意志堅(jiān)定②.黃同志給一個(gè)陌生的母親讓座并給她饅頭喂嬰兒③.今天晚上18.（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，將笑聲比作黃河浪花，既呼應(yīng)黃河環(huán)境背景，又以浪花的洶涌動(dòng)態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了黃同志被“我”驚訝的反應(yīng)逗笑時(shí)的爽朗與活潑，展現(xiàn)其樂觀性格。（2）“大眾”和“一個(gè)”應(yīng)該重讀。兩個(gè)詞語形成鮮明的對(duì)比，突出了黃同志舍己為人、舍小家為國家的崇高革命情懷。19.示例：這兩段主要敘寫了兩人散步途中遇到哨兵的盤問與叮囑，不僅體現(xiàn)了時(shí)局的混亂與時(shí)代的動(dòng)蕩，更進(jìn)一步突出了人物形