專題三革命情懷測試時(shí)間：100分鐘滿分：100分一、現(xiàn)代文閱讀(16分)(2024·湖南岳陽高一期末)閱讀下面的文字，完成1～4題。文本一：幺姨的燦爛年華賀捷生我親愛的幺姨，總是認(rèn)為自己不會(huì)被時(shí)光打敗的幺姨，萬不得已，終于坐上輪椅了。這讓我們兩代從長征路上走過來的女人，讓104歲的她和84歲的我，多少有些傷感。生活那么漫長、那么燦爛，從來不向命運(yùn)低頭的幺姨，還以為她仍然是那個(gè)以18歲的花樣年華嫁給紅六軍團(tuán)總指揮蕭克將軍的女生呢。幺姨是那個(gè)年代最時(shí)髦也最有文藝范兒的女生。她檔案的第一欄寫著，蹇先佛，1916年7月出生，畢業(yè)于長沙衡粹女子職業(yè)學(xué)校藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)。13歲那年聽說當(dāng)紅軍的二姐也就是我媽，嫁給了在湘西創(chuàng)建紅軍隊(duì)伍的賀龍。15歲聽到了“九一八事變”的消息，義憤填膺地走上街頭，喊出“打倒日本帝國主義！”的口號。1934年12月26日，幺姨記得清清楚楚，18歲的她鄭重地走出家門，去找這支隊(duì)伍的最高軍事長官參加紅軍。父親賀龍那天在臨時(shí)司令部，忽然感到眼前一亮，一個(gè)青春煥發(fā)的女子站在面前。幺姨說，司令官，我來參加紅軍，你不會(huì)不歡迎吧？父親片刻的拘謹(jǐn)，被幺姨的爽朗驅(qū)散了。他故意說：“參加紅軍可不是鬧著玩的，你一個(gè)城里的洋學(xué)生，細(xì)皮嫩肉的，當(dāng)紅軍能干啥？”幺姨順著父親賣的關(guān)子說，我一個(gè)正宗的藝術(shù)系的畢業(yè)生，能寫會(huì)畫，你打著燈籠都難找。父親說，那是那是，我們還真缺你這樣的人。想了想，他神情肅然地說，你得先與你二姐商量商量。幺姨收斂笑容，認(rèn)真地說，姐夫，二姐跟我談過了，說了革命的艱難，說了參加紅軍要流血犧牲。她還告訴我大哥犧牲了。但我都想過了，二姐能吃的苦，我也能。父親說，那好，你當(dāng)紅軍的事，我批準(zhǔn)了。不過，話要說在前面，我雖然是你的姐夫，但也是這支隊(duì)伍的總指揮，今后遇上生生死死的事，你可不能躲。幺姨說，姐夫，你放心吧，我們蹇家人沒有說話不算數(shù)的。紅二、六軍團(tuán)進(jìn)駐慈利縣城關(guān)鎮(zhèn)時(shí)，父親和蕭克將軍進(jìn)城就去拜訪在城東開染坊的我的外公蹇承宴。外公對他們說，蹇家怕是著了共產(chǎn)黨的魔，先是大兒和二女當(dāng)了紅軍，如今幺女和二兒也爭著要跟你們走。我想好了，不阻攔他們。就是這次拜會(huì)，當(dāng)年只有27歲的紅六軍軍團(tuán)長蕭克將軍與幺姨相遇相識(shí)，兩人愛好相近，趣味相投。沒多久，沒有繁文縟節(jié)，他們在母親和幺姨的故鄉(xiāng)結(jié)婚了。1935年11月19日，紅二、紅六軍團(tuán)接到命令，踏上長征路。我在這年11月1日出生，么姨在貴州境內(nèi)發(fā)現(xiàn)懷孕。在接下來的路上，被稱為“紅軍姊妹花”的母親和幺姨，一個(gè)背著越來越沉的我走，一個(gè)挺著越來越大的肚子走。母親姐妹倆在長征路上很少見面，1936年7月終于在甘孜住下來，母親就背著我來到幺姨身邊。幺姨給我們準(zhǔn)備的禮物，是節(jié)省下來的一點(diǎn)糧食和采來的一大把野菜。見面時(shí)，母親告訴幺姨，她們做衛(wèi)生員的弟弟在翻越雪山時(shí)，因?yàn)榕芮芭芎笳疹檪麊T，累死在雪山上，埋在雪谷里。沒等姐妹倆從悲傷中緩過勁來，傳來了部隊(duì)開拔的號角聲。她們心知肚明，命令是她們的丈夫紅軍總指揮和副總指揮共同下達(dá)的，十萬火急，即使幺姨隨時(shí)會(huì)分娩也得出發(fā)。母親背著我，攙著幺姨、堅(jiān)定地向草原深處走去。第一天走了大半天，四野茫茫。幺姨突然哎喲一聲，羊水破了，疼得失聲喊叫，蹲在地上起不來。母親四處巡視一遍，看見路邊有個(gè)只剩四堵頹敗斷墻的藏民放羊用過的土堡，忙把幺姨攙進(jìn)去。沒有器械，沒有產(chǎn)床，也沒有水，就讓姨父鏟來了一些草皮，墊在地上，鋪上野營用的被褥，天當(dāng)房，地當(dāng)床。孩子生下來了，是個(gè)男嬰，哭聲響亮。姨父喜不自禁，給他取名蕭堡生，草原上土堡里出生的意思。休息了幾個(gè)小時(shí)，繼續(xù)上路。第三天，幺姨剛被扶上馬走了幾步，就一頭栽下來。恰巧楊尚昆夫人李伯釗大姐路過，上前一看，說失血過多是原因，但主要還是餓的。說著，摘下身上裝著大約有一斤大米的干糧袋，扔了過來。幺姨拼盡全身力氣說，不行呀，李大姐，過草地，糧食是每個(gè)人的命??！但李伯釗大姐頭也不回地走遠(yuǎn)了。母親和幺姨走出了草地，大人和孩子都活了下來。幺姨與蕭克將軍的第二個(gè)孩子，還有第三個(gè)孩子，都出生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)場上。有意思的是，他們的第三個(gè)孩子，不是一個(gè)人，而是一部長篇戰(zhàn)爭小說，書名叫《浴血羅霄》。五年前，近百歲的幺姨粉碎性骨折，她拒絕保守治療，勇敢地接受了手術(shù)，又顫顫巍巍地站起來了。104歲的她雖然最終坐上了輪椅，但仍然頑強(qiáng)地挺立著，她就是不想被命運(yùn)打敗。(有刪節(jié))文本二：我近年寫的是回憶和追溯性的散文。有人說我是唯一的，是獨(dú)自在營造“紅色意境”。我覺得這種說法沒什么不好，我能夠接受。但必須告訴人們，我寫的都是我親身經(jīng)歷的事情，還有我沒齒難忘地愛著和記住的那些人。真實(shí)和真情，是我最在乎的東西、最珍惜的東西。我把這種真實(shí)和真情，當(dāng)作我寫作必須遵守的原則。我重提這些歷史，絕不是要重溫家族的光榮，而是要說明信仰的光輝和理想的旗幟，是父輩們舍生忘死的動(dòng)力之源。信仰永遠(yuǎn)都是鼓舞我們奮發(fā)進(jìn)取的精神號角。有了信仰，我們的事業(yè)才能發(fā)展，我們的國家才能進(jìn)步。(選摘自賀捷生《父親的雪山母親的草地》的《后記》和《自序》)1．下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．幺姨積極參加紅軍隊(duì)伍，既有“九一八事變”的時(shí)代因素，也有家庭因素，還有她比較時(shí)髦、有文藝范等個(gè)人因素。B．作者對駕龍?jiān)獛浿欢?，通過人物之間的幾句對話，就為讀者勾勒出一位風(fēng)趣隨和、思慮周密的紅軍指揮員形象。C．文章以幺姨坐上輪椅、讓人傷感開篇，又以幺姨坐上輪椅、仍“頑強(qiáng)挺立”結(jié)尾，這樣寫既首尾呼應(yīng)，又升華主題。D．文章語言平白如話，通俗生動(dòng)，已屆耄耋之年的作家如同坐在讀者面前，將幺姨的革命往事娓娓道來，親切動(dòng)人。2．下列與文本一有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．毛澤東《長征》中“五嶺逶迤騰細(xì)浪”與文中“母親背著我，攙著幺姨，堅(jiān)定地向草原深處走去”等描寫極具畫面感，表現(xiàn)了紅軍的革命意志。B．作者的舅舅為照顧傷員而犧牲，李伯釗把珍貴的口糧留給幺姨，這兩件事的敘述方式雖然不同，但是都能體現(xiàn)不怕艱險(xiǎn)、勇于犧牲的長征精神。C．《浴血羅霄》這部長篇戰(zhàn)爭小說在戰(zhàn)火中誕生，具有虛構(gòu)性，是蕭克夫婦的“孩子”，也是研究中國共產(chǎn)黨黨史和人民軍隊(duì)軍史的珍貴資料。D．魯迅的《藤野先生》和本文都以親歷者“我”的口吻展開敘事，前者回憶了與藤野先生的交往經(jīng)歷，后者再現(xiàn)了幺姨參加紅軍、長征等革命往事。3．為什么說幺姨的年華是“燦爛”的？請簡要分析。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．如果在“紅色經(jīng)典讀書分享會(huì)”上推薦《幺姨的燦爛年華》，請結(jié)合兩則文本，列出理由并簡要分析。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古代詩歌閱讀(9分)(2024·四川南充高一期中)閱讀下面這首詞，完成5～6題。水調(diào)歌頭·重上井岡山毛澤東久有凌云志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過了黃洋界，險(xiǎn)處不須看。風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。[注]①《水調(diào)歌頭·重上井岡山》是毛澤東于1965年5月25日時(shí)隔38年重回井岡山而寫的一首詞。②險(xiǎn)處不須看：黃洋界在井岡山五大哨口中形勢最為險(xiǎn)要，過了黃洋界，其余的就不必看了。③風(fēng)雷動(dòng)：無產(chǎn)階級革命斗爭的風(fēng)暴氣勢磅礴，萬里激蕩。④旌旗奮：指火紅的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旌旗，旗幟的通稱。⑤人寰：人世間。⑥彈指：指勾指彈一下的工夫，極言時(shí)間短暫。《阿毗達(dá)摩俱舍論》：“壯士一彈指頃六十五剎那?！雹邤?jiān)?、捉鱉：典出《孫子·形篇》：“善攻者，動(dòng)于九天攬?jiān)轮??！痹颠M(jìn)之《梁山泊李逵負(fù)荊》第四折：“管教他甕中捉鱉，手到拿來?！摈M，甲魚，這里喻指擒拿的敵人。⑧談笑凱歌還：典出西晉左思《詠史》：“吾慕魯仲連，談笑卻秦軍?！?．下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．毛澤東面對革命圣地井岡山，時(shí)隔多年舊地重游，覺得有了很大的變化，非常欣喜。B．面對井岡山美麗的風(fēng)景，毛澤東認(rèn)為黃洋界是最險(xiǎn)的，橫跨黃洋界的時(shí)候要快速跨過，不能往下看。C．面對過去革命的悠悠歲月，詩人感慨萬千，認(rèn)為三十八年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬即逝，給詞人一種白駒過隙之感。D．詞人引用古人“攬?jiān)隆薄白谨M”，認(rèn)為共產(chǎn)黨人要有敢于戰(zhàn)勝困難的精神。6．請問這首詞的上下兩闋分別表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(75分)7．(2024·天津河西月考)從小學(xué)到高中，同學(xué)們在語文課本中讀到過很多反映革命文化的作品，也通過其他途徑了解了一些英雄人物和革命故事。如果你是組長，以小組為單位匯集這些材料并分工協(xié)作編輯一本紅色作品集，你將怎樣組織實(shí)施，請寫一則簡易的方案。(200字以內(nèi))(15分)8．(2024·山東濟(jì)南期末改編)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗曾說：“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！背酥猓€有不少中國青年運(yùn)動(dòng)史上響亮的口號，如“為中國革命而踏著死者的血路前進(jìn)”“把青春獻(xiàn)給祖國”“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”“清澈的愛，只為中國”……都散發(fā)著青春熱度、理想光芒，永遠(yuǎn)讓人深深震撼！有時(shí)，也會(huì)看到有一股與時(shí)代氣息和青春脈搏相違背的“思想”，正在對部分青年產(chǎn)生消極影響。比如，有的青年認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)條件改善了，不需要再強(qiáng)調(diào)奮斗；有的青年坦然“啃老”，不肯獨(dú)立謀生；有的青年抱怨社會(huì)不公，認(rèn)為奮斗無益，由此導(dǎo)致“內(nèi)卷”“佛系”“躺平”等種種思潮一度盛行。凡此種種都對青年有百害而無一利。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。專題三革命情懷1．A[“還有她比較時(shí)髦、有文藝范等個(gè)人因素”錯(cuò)誤。幺姨積極參加紅軍隊(duì)伍，有她愛國、追求進(jìn)步的個(gè)人因素。]2．D[“都以親歷者‘我’的口吻展開敘事”錯(cuò)誤。本文沒有以親歷者“我”的口吻展開敘事，是以第三人稱的方式。]3．[解析]①由原文“1934年12月26日，幺姨記得清清楚楚，18歲的她鄭重地走出家門，去找這支隊(duì)伍的最高軍事長官參加紅軍”“就是這次拜會(huì)，當(dāng)年只有27歲的紅六軍軍團(tuán)長蕭克將軍與幺姨相遇相識(shí)……他們在母親和幺姨的故鄉(xiāng)結(jié)婚了”可知，幺姨在人生最美好的年華投身革命，并收獲了愛情，她的青年時(shí)代是燦爛的。②從文本來看，本文主要回顧了幺姨在不同時(shí)期的“燦爛”事跡：最青春靚麗的年華義無反顧投身革命并收獲愛情，長征路上九死一生，戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)場上孕育“生命”，高齡骨折勇敢接受手術(shù)。她的一生可謂搖曳多姿、活得堅(jiān)定頑強(qiáng)，從不向命運(yùn)低頭。③由原文“幺姨是那個(gè)年代最時(shí)髦也最有文藝范兒的女生”“幺姨順著父親賣的關(guān)子說，我一個(gè)正宗的藝術(shù)系的畢業(yè)生，能寫會(huì)畫，你打著燈籠都難找”可知，幺姨本身是革命年代中最時(shí)髦也最有文藝范的女生，能寫會(huì)畫，還具有強(qiáng)烈的愛國情感。[答案]①幺姨的青年時(shí)代是燦爛的，她在人生最美好的年華投身革命，并收獲了愛情。②幺姨的一生是燦爛的，她獻(xiàn)身革命事業(yè)，勇敢面對人生的艱難險(xiǎn)阻，從不向命運(yùn)低頭。③她本身是革命年代中最時(shí)髦也最有文藝范的女生，能寫會(huì)畫，還具有強(qiáng)烈的愛國情感。4．[解析]①本文主要回顧了幺姨在不同時(shí)期的“燦爛”事跡：最青春靚麗的年華義無反顧投身革命并收獲愛情，長征路上九死一生，戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)場上孕育“生命”，高齡骨折勇敢接受手術(shù)。所以，《幺姨的燦爛年華》刻畫老一輩革命家的光輝形象，營造了“紅色意境”。②由原文“我寫的都是我親身經(jīng)歷的事情……當(dāng)作我寫作必須遵守的原則”可知，真實(shí)和真情是作者的創(chuàng)作原則?！剁垡痰臓N爛年華》寫到幺姨義無反顧投身革命并收獲愛情，長征路上九死一生，戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)場上孕育“生命”，再現(xiàn)真實(shí)的歷史場景，抒發(fā)崇敬、贊美之情，體現(xiàn)了“真實(shí)和真情”的創(chuàng)作原則。③由原文“我重提這些歷史，絕不是要重溫家族的光榮……我們的事業(yè)才能發(fā)展，我們的國家才能進(jìn)步”可知，熱情謳歌堅(jiān)定的革命信仰和為理想獻(xiàn)身的精神，而這些正是當(dāng)下事業(yè)發(fā)展和國家進(jìn)步的動(dòng)力之源?！剁垡痰臓N爛年華》正是抒發(fā)了對老一輩革命家的崇敬、贊美之情，他們不想被命運(yùn)打敗的精神也正是當(dāng)下事業(yè)發(fā)展和國家進(jìn)步的動(dòng)力之源。[答案]①《幺姨的燦爛年華》刻畫老一輩革命家的光輝形象，營造了“紅色意境”；②再現(xiàn)真實(shí)的歷史場景，抒發(fā)崇敬、贊美之情，體現(xiàn)了“真實(shí)和真情”的創(chuàng)作原則。③熱情謳歌堅(jiān)定的革命信仰和為理想獻(xiàn)身的精神，而這些正是當(dāng)下事業(yè)發(fā)展和國家進(jìn)步的動(dòng)力之源。5．B[“橫跨黃洋界的時(shí)候要快速跨過，不能往下看”理解錯(cuò)誤，“過了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”意思是，越過了最險(xiǎn)要的黃洋界，其他險(xiǎn)要的地方就不必再看了。]6．[解析]①上闋：“千里來尋故地，舊貌變新顏”，一個(gè)“尋”字體現(xiàn)出毛澤東內(nèi)心深切的懷舊情感，令毛澤東無限欣慰的是，眼前的井岡山和昔日的井岡山根據(jù)地相比，簡直是新舊兩重天，“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”映入毛澤東眼簾的新井岡山是群鶯鳴唱，新燕飛舞，流水潺潺，交通方便，給人一派春光明媚、生機(jī)盎然、安樂祥和的景象。描寫井岡山氣象一新、生機(jī)盎然的壯美風(fēng)貌，抒發(fā)故地重游的感慨。“過了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”體現(xiàn)出內(nèi)心的豪壯，不僅蔑視黃洋界的自然險(xiǎn)阻，而且包含著把人世間的一切艱難險(xiǎn)阻予以藐視。②下闋：“風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰”是對自己從創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地以來如火如荼的革命斗爭歷程的回顧。面對過去的革命的悠悠歲月，詩人感慨萬千，三十八年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬即逝，給詞人一種白駒過隙之感。“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，這三句詞表明毛澤東壯志凌云的政治抱負(fù)和絕不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定決心及勝利信心?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”以富有哲理的格言作結(jié)，號召全國人民樹立壯志，勇攀高峰，努力戰(zhàn)勝目前的阻力和困難。抒發(fā)革命領(lǐng)袖勇攀高峰、敢于斗爭、敢于勝利的壯烈的情懷，表達(dá)詞人偉大的政治抱負(fù)和雄心壯志。[答案]①上闋紀(jì)行，敘事寫景，描繪了作者毛澤東重上井岡山后所看到的舊貌變新顏的生機(jī)勃勃的美好景色，故地重游，抒發(fā)了作者的無限感慨和歡欣之情，也表現(xiàn)出詞人藐視困難的豪壯情懷。②下闋抒情言志，回顧了井岡山的革