2025年心理咨詢師《基礎(chǔ)理論》專項(xiàng)測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共40分）1.心理學(xué)作為一門科學(xué)誕生于______年。2.“杯弓蛇影”是______現(xiàn)象的典型例子。3.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，自我實(shí)現(xiàn)需要屬于______層次的需求。4.簡(jiǎn)單題目的反應(yīng)時(shí)主要受______的影響。5.認(rèn)知失調(diào)理論是由______提出的。6.觀察學(xué)習(xí)的核心是______。7.人本主義心理學(xué)的主要代表人物不包括______。8.“心理活動(dòng)對(duì)客觀事物的指向和集中”指的是______。9.咨詢關(guān)系的“三要素”通常指______、咨詢師和咨詢目標(biāo)。10.敘事療法的基本觀點(diǎn)是______。11.按照精神分析理論，本我遵循的原則是______。12.溝通分析理論是由______提出的。13.常用的心理評(píng)估量表不包括______。14.精神疾病的診斷主要依據(jù)______。15.“思維奔逸、言語(yǔ)增多、活動(dòng)增多”是______障礙的典型癥狀。16.情感障礙的核心特征是______。17.正常心理與異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)不包括______。18.社會(huì)認(rèn)知理論的主要代表人物是______。19.從眾現(xiàn)象的產(chǎn)生主要受______因素的影響。20.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)和去社會(huì)效應(yīng)分別指的是______和______。21.“心理測(cè)驗(yàn)”一詞最早由______提出。22.信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的______程度。23.效度是指測(cè)驗(yàn)?zāi)軌騙_____地測(cè)量所要測(cè)量的特質(zhì)或內(nèi)容的程度。24.按照心理評(píng)估的對(duì)象，心理評(píng)估方法可分為_(kāi)_____和______。25.變態(tài)心理學(xué)的研究對(duì)象主要是______。26.咨詢倫理的核心原則是______。27.咨詢師在咨詢過(guò)程中自我暴露應(yīng)遵循的原則不包括______。28.發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是______。29.嬰兒期（0-1歲）的主要心理發(fā)展任務(wù)是______。30.青少年期（12-18歲）心理發(fā)展的主要特征不包括______。31.中年期（35-60歲）的主要發(fā)展任務(wù)是______。32.社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，人類大部分行為是通過(guò)______習(xí)得的。33.人格是一個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定的______、______和______的獨(dú)特結(jié)合。34.常見(jiàn)的心理壓力源不包括______。35.感覺(jué)是人腦對(duì)______的直接的反映。36.知覺(jué)是在感覺(jué)的基礎(chǔ)上，人腦對(duì)______的整合反映。37.記憶的過(guò)程包括______、______和______三個(gè)主要環(huán)節(jié)。38.思維的主要特征包括______、______和______。39.情緒和情感的區(qū)別在于______。40.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括______。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于心理過(guò)程的是______。2.下列屬于人格特質(zhì)的理論流派的有______。3.咨詢心理學(xué)的流派主要包括______。4.下列屬于心理評(píng)估常用的客觀方法的有______。5.變態(tài)心理的常見(jiàn)表現(xiàn)形式包括______。6.社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括______。7.心理測(cè)量學(xué)的主要特征包括______。8.咨詢倫理的主要議題包括______。9.發(fā)展心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域包括______。10.下列屬于認(rèn)知過(guò)程的有______。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.簡(jiǎn)述經(jīng)典條件反射的基本規(guī)律。2.簡(jiǎn)述馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述羅杰斯對(duì)咨詢關(guān)系的核心技術(shù)及其含義。4.簡(jiǎn)述心理評(píng)估的基本原則。5.簡(jiǎn)述焦慮障礙的主要特征。6.簡(jiǎn)述影響人際溝通的因素。四、論述題（10分）試述心理發(fā)展的基本規(guī)律及其對(duì)心理咨詢工作的啟示。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.18792.錯(cuò)覺(jué)3.最高4.反應(yīng)時(shí)的恒定規(guī)律5.費(fèi)斯廷格6.觀察學(xué)習(xí)7.弗洛伊德8.注意9.咨詢關(guān)系10.重新建構(gòu)敘事11.本能/原始沖動(dòng)12.沃爾夫13.生物反饋儀14.《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》（DSM）或《國(guó)際疾病分類》（ICD）15.躁狂癥16.情感體驗(yàn)與情感反應(yīng)的異常17.輕重程度18.社會(huì)認(rèn)知理論19.社會(huì)規(guī)范/群體壓力20.群體中其他成員的在場(chǎng)能促進(jìn)個(gè)體的表現(xiàn)水平；群體中其他成員的在場(chǎng)反而會(huì)抑制個(gè)體的表現(xiàn)水平21.高爾頓22.一致性/穩(wěn)定性23.測(cè)量效度24.心理評(píng)估；心理測(cè)驗(yàn)25.變態(tài)心理現(xiàn)象26.保密27.濫用權(quán)力28.個(gè)體心理的發(fā)展29.建立信任關(guān)系30.性成熟31.工作與家庭32.觀察學(xué)習(xí)33.思想/情感/行為34.自然災(zāi)害35.刺激36.整體事物37.識(shí)記；保持；再認(rèn)（或回憶）38.間接性；概括性；邏輯性39.情感具有社會(huì)性，而情緒不具有40.經(jīng)濟(jì)狀況二、多項(xiàng)選擇題1.注意，記憶，思維，情緒，意志2.特質(zhì)理論；大五人格理論；十六種人格因素理論3.精神分析療法；行為療法；人本主義療法；認(rèn)知療法；系統(tǒng)式家庭治療；敘事療法等4.問(wèn)卷法；量表法；測(cè)驗(yàn)法；觀察法；談話法5.精神疾病；心理障礙；人格障礙；行為問(wèn)題6.社會(huì)認(rèn)知；社會(huì)影響；社會(huì)互動(dòng)；群體行為7.客觀性；科學(xué)性；標(biāo)準(zhǔn)化；信度；效度8.保密；知情同意；中立；價(jià)值中立；自我暴露；機(jī)構(gòu)責(zé)任9.嬰兒心理發(fā)展；兒童心理發(fā)展；青少年心理發(fā)展；成人心理發(fā)展；老年心理發(fā)展10.感覺(jué)；知覺(jué)；記憶；思維；注意三、簡(jiǎn)答題1.經(jīng)典條件反射的基本規(guī)律：（1）獲得：條件刺激與無(wú)條件刺激反復(fù)配對(duì)呈現(xiàn)，導(dǎo)致條件刺激能夠引發(fā)類似無(wú)條件反應(yīng)的條件反應(yīng)。（2）消退：條件刺激反復(fù)呈現(xiàn)而不再伴隨無(wú)條件刺激，導(dǎo)致條件反應(yīng)逐漸減弱直至消失。（3）泛化：條件刺激與無(wú)條件刺激配對(duì)獲得后，其他與條件刺激相似的刺激也能引發(fā)條件反應(yīng)。（4）分化：條件刺激與無(wú)條件刺激配對(duì)獲得后，只有條件刺激本身才能引發(fā)條件反應(yīng)，其他相似刺激不能引發(fā)。2.馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容：（1）生理需要：維持生命最基本的需要，如食物、水、睡眠等。（2）安全需要：對(duì)安全感、穩(wěn)定性和保障的需要，如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、免受威脅等。（3）歸屬與愛(ài)的需要：希望與他人建立情感聯(lián)系，獲得歸屬感和愛(ài)的需要，如友情、愛(ài)情、家庭等。（4）尊重需要：希望獲得自我尊重和他人尊重的需要，包括內(nèi)部尊重（自尊、自信）和外部尊重（地位、認(rèn)可）。（5）自我實(shí)現(xiàn)需要：充分發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和抱負(fù)的需要，是最高層次的需要。3.羅杰斯對(duì)咨詢關(guān)系的核心技術(shù)及其含義：（1）共情（Empathy）：咨詢師努力從客戶的角度理解其感受和想法，并能夠?qū)⑦@種理解傳達(dá)給客戶。（2）無(wú)條件積極關(guān)注（UnconditionalPositiveRegard）：咨詢師對(duì)客戶無(wú)條件地接納、尊重和關(guān)心，不因客戶的言行或情緒而改變態(tài)度。（3）真誠(chéng)/真實(shí)性（Genuineness）：咨詢師在咨詢關(guān)系中展現(xiàn)真實(shí)的自我，不掩飾或偽裝，與客戶建立真誠(chéng)的互動(dòng)關(guān)系。4.心理評(píng)估的基本原則：（1）客觀性原則：評(píng)估過(guò)程和結(jié)果應(yīng)盡量排除主觀偏見(jiàn)，基于客觀事實(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。（2）科學(xué)性原則：評(píng)估方法應(yīng)具有科學(xué)依據(jù)，評(píng)估過(guò)程應(yīng)遵循科學(xué)程序。（3）標(biāo)準(zhǔn)化原則：評(píng)估工具應(yīng)具有標(biāo)準(zhǔn)化程序和常模參照。（4）整體性原則：評(píng)估應(yīng)考慮個(gè)體的多方面因素，進(jìn)行全面、綜合的分析。（5）發(fā)展性原則：評(píng)估應(yīng)考慮個(gè)體的發(fā)展變化過(guò)程。（6）倫理性原則：尊重被評(píng)估者的權(quán)利，保護(hù)其隱私，確保評(píng)估過(guò)程符合倫理規(guī)范。5.焦慮障礙的主要特征：（1）核心癥狀：過(guò)度的恐懼和擔(dān)憂，程度超出合理范圍，難以控制。（2）生理癥狀：心悸、出汗、trembling（發(fā)抖）、呼吸急促、肌肉緊張、頭暈、惡心等。（3）心理癥狀：注意力不集中、煩躁不安、易怒、睡眠障礙、疲勞感。（4）行為癥狀：回避行為、坐立不安、強(qiáng)迫行為等。（5）病程：通常持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間（如6個(gè)月以上），對(duì)日常生活造成顯著影響。6.影響人際溝通的因素：（1）發(fā)送者和接收者因素：如個(gè)性特征、知識(shí)水平、情緒狀態(tài)、態(tài)度、價(jià)值觀等。（2）信息因素：如信息的清晰度、完整性、編碼方式等。（3）渠道因素：如溝通媒介的選擇（口頭、書(shū)面、非語(yǔ)言等）、渠道的可靠性。（4）環(huán)境因素：如物理環(huán)境（安靜、嘈雜）、社會(huì)文化環(huán)境、時(shí)間壓力等。（5）反饋因素：溝通是否得到及時(shí)、有效的反饋。（6）障礙因素：如語(yǔ)言障礙、語(yǔ)義障礙、情緒障礙、偏見(jiàn)、文化差異、物理干擾等。四、論述題心理發(fā)展的基本規(guī)律及其對(duì)心理咨詢工作的啟示：心理發(fā)展具有以下基本規(guī)律：（1）連續(xù)性與階段性：心理發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，同時(shí)又表現(xiàn)出明顯的階段性特征，不同階段發(fā)展任務(wù)和特點(diǎn)不同。（2）定向性與不可逆性：心理發(fā)展按照一定的順序進(jìn)行，如從具體思維到抽象思維，從動(dòng)作到語(yǔ)言，這個(gè)過(guò)程是不可逆轉(zhuǎn)的。（3）個(gè)體差異性與共同性：每個(gè)個(gè)體的發(fā)展都有自己的獨(dú)特性和節(jié)奏，同時(shí)在不同文化背景下也存在一些共同的發(fā)展特點(diǎn)。（4）不平衡性：心理發(fā)展的不同方面發(fā)展速度不平衡，有的方面發(fā)展快，有的方面發(fā)展慢。（5）可塑性與穩(wěn)定性：心理發(fā)展受到遺傳和環(huán)境的影響，具有一定的可塑性，但也存在相對(duì)穩(wěn)定的特征。這些規(guī)律對(duì)心理咨詢工作具有重要的啟示：（1）咨詢師應(yīng)了解個(gè)體發(fā)展的階段特征和任務(wù)，根據(jù)不同年齡階段的心理特點(diǎn)選擇合適的咨詢方法和策略。（2）咨詢師應(yīng)尊重個(gè)體發(fā)展的連續(xù)性和定向性，遵循發(fā)展的自然規(guī)律，不能強(qiáng)求或拔苗助長(zhǎng)。（3）咨詢師應(yīng)關(guān)