2020-2021年七年級英語下冊任務(wù)型閱讀選擇題經(jīng)典1一、七年級英語下冊任務(wù)型閱讀專項目練習（含答案解析）1．信息歸納，請閱讀下面這篇短文，根據(jù)所提供的信息，完成信息卡。

RobertisamiddleschoolboyfromAustralia.HeisinGradeSeven.Thisterm,helearnsChineseandhelikesitverymuch.Hewantstolearnitwell,sohefindsapenpalfromGuangdong,China.HisnameisYangGuangandheisacleverboy.HeandRobertareinthesameGrade.Theybothloveplayingfootball.TheyoftenchatwitheachotherontheInternet.Theyhavedifferentschoollives.YangGuangisverybusyeveryday.Hegetsupearlyandhehastostayatschoolfor8hourseverydayandhehasmuchhomeworktodoafterschool.ButRobertonlystaysatschoolfor5hoursandheoftenfinisheshishomeworkinjusthalfanhour.InformationCardWhereisRobertfrom?________WhatgradeisYangGuangin?________WhatsportdoRobertandYangGuangbothloveplaying?________HowmanyhoursdoesRobertstayatschooleveryday?________HowlongdoesittakeRoberttodohishomework?________【答案】Australia；Grade7/Seven；Football；5hours；Halfanhour【解析】【分析】文章大意：本文介紹了羅伯特和他的筆友楊光的學校生活一些情況。（1）細節(jié)題。根據(jù)RobertisamiddleschoolboyfromAustralia.可知羅伯特來自澳大利亞。故填A(yù)ustralia。（2）細節(jié)題。根據(jù)RobertisamiddleschoolboyfromAustralia.HeisinGradeSeven.HeandRobertareinthesameGrade.可知楊光在七年級。故填Grade7/Seven。（3）細節(jié)題。根據(jù)Theybothloveplayingfootball.可知他們都喜歡踢足球。故填Football。（4）細節(jié)題。根據(jù)Robertonlystaysatschoolfor5hours.可知羅伯特每天待在學校5小時。故填5hours。（1）細節(jié)題。根據(jù)heoftenfinisheshishomeworkinjusthalfanhour.可知羅伯特花費半小時做作業(yè)。故填Halfanhour。【點評】考查任務(wù)型閱讀，先看問題，帶著問題找答案，注意上下文之間的聯(lián)系。2．任務(wù)型閱讀

MynameisFrank.________Itwasaveryinterestingtrip.

WeflewtoHawaii.________Whenwegotthere，wefoundanicehotel.Westayedthereforfourdays.________Afterbreakfast，wewenttothebeach.MysisterandIswamintheseaandplayedgamesonthebeach.________Mymomsatinthechairandreadherfavoritebook.

Wevisitedmanybeautifulplacesandatealotoffoodthere.________Ialsomadetwofriendsthere.Theywereveryfriendlyandtheyinvitedustotheirhouses.Thetripwasverynice.Wewanttogothereagainnextyear.A.Wegotupearlyeveryday.B.Itwasmyfirsttimetotakeaplane,soIfeltveryexcited.C.Thefoodwasdifferentfromours,butitwasdelicious.D.Myfathertookphotosofus.E.Lastsummer,IwenttoHawaiiwithmyfamily.【答案】E；B；A；D；C【解析】【分析】文章大意：文章講述了Frank坐飛機去夏威夷旅行時的所見所聞。A.我們每天起得很早。B.那是我第一次坐飛機，因此我很興奮。C.食物不同于我們的食物，但是美味可口。D.我爸爸給我們照了相。E.去年夏天，我跟我的家人去了夏威夷。（1）根據(jù)下文意思：那是一個有趣的旅行?？芍杖碧幍木渥邮桥c旅行相關(guān)的。故選E。（2）根據(jù)前句的意思：我們飛往夏威夷，可知作者坐飛機去的夏威夷，所以接下來的句子是與坐飛機相關(guān)的，故選B。（3）根據(jù)下文意思：早飯后他們?nèi)ズ＿叀？芍杖碧幘渥拥囊馑际撬麄兠刻煸缭缙鸫?。故選A。（4）根據(jù)前后句的意思：美俄米和我在海里游泳在海邊做游戲。媽媽坐在椅子上讀最喜歡的書籍，由此可知空缺處的句子是介紹爸爸的。故選D。（5）根據(jù)前面的句子的意思：我們參觀了很多地方，在那里吃了很多食物，可推測空缺處的句子是說明吃的東西咋樣的。故選C。【點評】五選五的答案選項較少。并且給出的都是句子，因此我們可以通過句子的完整性或者句子后面的標點符號來判斷該句在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其它選項意思完全不同的句子。這樣的話我們可以只將該選項排除。3．閱讀下面短文，并用英語回答問題（請注意每小題后面的詞數(shù)要求）。

It'sDecember.ItissnowyandtheweatherisreallycoldinthenorthofChina.Youcanseemanychildrenplayingwithsnow.Someofthemaremakingsnowmen.Someareskatingontheriver.It'ssocoldthatthewaterintheriverfreezes（凍結(jié)）.It'sawhiteworld.Howbeautiful!

ButinAustralia,theweatherishotnow.Manypeoplegoswimminginthesea.Theyarehavingagoodtime.Jimandhisfriendsareplayingsoccernearthesea.Theywanttoswimafterplayingsoccer.

WhycantheyswiminDecember?Itiswinter,isn'tit?Yes,itisinChina.Butitisn'tinAustralia.That'sbecauseChinaandAustraliahavedifferentseasonsinayear.（1）What'stheweatherlikeinthenorthofChinainDecember？（不超過5個詞）（2）WhataretheChinesechildrendoingontheriver？（不超過5個詞）（3）WhoisJimplayingwith？（不超過5個詞）【答案】（1）It'ssnowyandcold.（2）Theyareskating.（3）Hisfriends.【解析】【分析】大意：短文主要介紹了12月中國北方和澳大利亞的天氣區(qū)別。（1）簡答題。根據(jù)第一段ItissnowyandtheweatherisreallycoldinthenorthofChina.可知，中國北方十二月的天氣是下雪且冷的。故答案為：It'ssnowyandcold.（2）簡答題。根據(jù)第一段Someareskatingontheriver.可知，中國的孩子在河上滑冰。故答案為：Theyareskating.（3）簡答題。根據(jù)第二段Jimandhisfriendsareplayingsoccernearthesea.可知，Jim和他的朋友在玩耍。故答案為：Hisfriends.【點評】考查任務(wù)型閱讀，關(guān)鍵在看懂文章，然后根據(jù)題目要求作答，注意盡量用文章的語言填寫答案。4．請從A一E項中選出與小題中的描述相匹配的圖片。

Somestudentsaregoingtosomedifferentplacesthisweekend.Wherearetheygoing?Canyoufindtheirplacestheywanttogo?________Sally:IhaveapenpalinWenchuan.Somedaysago,Igotaletterfromher.Shesaidsheneededsomeschoolthings.IboughtsomeandIwanttopostthemtoher.Sothisweekend,wherewillIgo?Doyouknow?________Ricky:Idon'tlikeweekends.Forme,Ihavenoweekends.MyparentsusuallyaskmetogotoeveningschooltolearnEnglishandothersubjects.Ialwaysfeeltired.That'swhyIdon'tlikeweekends.________Barbara:Iloveweekends.IcandowhatIwanttodo.IwanttogotoaquietplacetostudybecauseMid-termExam（期中考試）iscoming.Iwanttoborrow（借）somebooksfromthatplaceandreturn（還）sometothatplace.DoyouknowwhereIwanttogo?________Angle:Thisweekendwillbeanexcitingoneforme.Myparentsaregoingtotakemetohavesomethingspecialintheplace.ItissaidthatwecantrysomeIndianfood.Isn'titinteresting?________Stella:Iwanttorelaxmyselfonweekends.Thisweekend,Iwanttodosomethingdifferent.Iwanttogotothisplace.There,youcanseemanykindsofanimalsthere.Andchildrenliketogotherewiththeirparents.A.

B.

C.D.

E.【答案】B；C；D；E；A【解析】【分析】本文介紹了周末不同的學生去的不同地點。（1）根據(jù)Iwanttopostthemtoher，可知圖B是郵局，故應(yīng)是去郵局，故選B。（2）根據(jù)gotoeveningschooltolearnEnglish，可知圖C是英語入門，故應(yīng)是去英語夜校，故選C。（3）根據(jù)

Iwanttoborrow（借）somebooksfromthatplaceandreturn（還）sometothatplace，可知圖D是圖書館，可以借書還書，故應(yīng)是去圖書館，故選D。（4）根據(jù)wecantrysomeIndianfood，可知圖E是餐館，故應(yīng)是去餐館，故選E。（5）根據(jù)youcanseemanykindsofanimalsthere.可知圖A是動物園，可以看到很多種類的動物，故應(yīng)是去動物園，故選A。【點評】考查任務(wù)型閱讀，可以將整個文章首先瀏覽一遍，大概理解意思。答題過程中，根據(jù)所提供的圖片進行匹配作答。5．讀一讀，根據(jù)5位學生的喜好，請為他們選出適合的飲食，填寫在橫線上。________

I'mMary.Idon'tlikehamburgers.Ilikenoodles.Ilikebeefnoodles.Ireallylikecarrotsandcabbage,butIdon'tliketomatoes.________

MynameisTom.Ilikenoodleswithcarrots.Carrotsarehealthyforourbody.Idon'tlikebeefbutchickenismyfavoritefood.________

Hi!I'mSally.Iloveice-creamwithstrawberries.Isometimeshavenoodles,butmyfavoritefoodishamburgers.________

I'mAlice.Ilikehamburgers,too.IalsolikeFrench-friesandcabbage.Iusuallyhavehamburgerswithcabbageandfishonweekends.________

I'mDave.Ilovenoodleswithvegetables.Idon'tlikemeat.Ilikeorangejuiceandfruits.Ithinkfruitsandvegetablesaregoodformyhealth.A.

B.C.

D.E.【答案】E；D；A；B；C【解析】【分析】文章大意：本文介紹了不同人的飲食習，Mary喜歡吃面條，Tom喜歡吃胡蘿卜面條，Sally喜歡吃漢堡包，Alice喜歡吃大白菜，Dave喜歡吃蔬菜面條。（1）根據(jù)段落提到

Ilikebeefnoodles.Ireallylikecarrotsandcabbage，提到牛肉面，胡蘿卜和白菜，可知與該段落匹配的圖片是E，故選E。（2）根據(jù)段落提到

Idon'tlikebeefbutchickenismyfavoritefood.牛肉面，胡蘿卜和雞肉，可知與該段落匹配的圖片是D，故選D。（3）根據(jù)段落提到

Iloveice-creamwithstrawberries.Isometimeshavenoodles,butmyfavoritefoodishamburgers.提到草莓雪糕和漢堡包，可知與該段落匹配的圖片是A，故選A。（4）根據(jù)段落提到

Iusuallyhavehamburgerswithcabbageandfishonweekends.提到漢堡包和土豆條，可知與該段落匹配的圖片是B。（5）根據(jù)段落提到Ilovenoodleswithvegetables.提到蔬菜面條和果汁，可知與該段落匹配的圖片是C，故選C?！军c評】考查任務(wù)型閱讀，做此類題首先熟悉段落意思，找出與該段落相匹配的圖片，即可。6．下面文章中有五處需要添加小標題，請從以下選項（A、B、C、D、E和F）中選出符合各段意思的小標題，選項中有一項是多余選項。A.Ilearnedlotsofthings.B.Welearnedhowtogoboatingtogether.C.Webecamefriendsagain.D.Isetofftohaveasummercampwithmyclassmates.E.Thefirsttimetobeawayfromhome,weplayedhappily.F.Swimmingclasswasmyfavorite.________

Ihadasummercampwithmyclassmateslastyear.Earlyinthemorning,wegatheredatthebusstation.Aftersayinggoodbyetoourparents,wegotonthebuses.Ittookusmorethantwohourstoarriveatthecampground.________

Wegotoffthebusescheerfully.Laughingandshouting,wejumpedandranallovertheplace.Itwasthefirsttimeforustobeawayfromtheparents.Someofusstartedtofeelhomesick.However,whenthenightpartyanddancesbegan,thehomesickness（想家）wasgone.________

Thenextday,everybodyrushedtotheboatingclass,hopingtobeattheheadoftheothers.Atfirst,myfriendsandIworkedhard,buttheboatwouldn'tlistentousandkeptgoingroundandround.Thentheteachertaughtushowtoworktogether.Aftermanytries,wedidmuchbetter.________

Swimmingclasswasmyfavorite.Itwasaboutthehottesttimeofadayandthebesttimetostayinthecoolwater.Theswimmingteacherwasafunnyman,andduringtheclassheoftenmadeuslaughhappily.________

DuringtheweekIlearnedalotofnewthingsandmademanynewfriends.Ialsolearnedhowtotakecareofmyself.【答案】D；E；B；F；A【解析】【分析】本文介紹了去年的一次夏令營活動。A.Ilearnedlotsofthings.我學習到了很多東西B.Welearnedhowtogoboatingtogether.我們學會了怎么一起劃船C.Webecamefriendsagain.我們再次成為朋友D.Isetofftohaveasummercampwithmyclassmates.我開始和同學們一起去夏令營E.Thefirsttimetobeawayfromhome,weplayedhappily.第一次離家出走，我們玩得很開心F.Swimmingclasswasmyfavorite.游泳課是我最喜歡的。（1）根據(jù)下文是清晨。我們聚集在汽車站。在跟我們的父母說再見之后，我們坐上了公共汽車。我們花了兩個多小時才到達露營地?？芍颂帒?yīng)是D.Isetofftohaveasummercampwithmyclassmates.我開始和同學們一起去夏令營，故選D。（2）根據(jù)下文是我們高高興興地下了車。笑著喊。我們跳了起來，跑遍了整個地方。這是我們第一次遠離父母。我們中的一些人開始想家了（想家）。然而，當夜晚的聚會和舞蹈開始時，思鄉(xiāng)之情就消失了?？芍颂帒?yīng)是E.Thefirsttimetobeawayfromhome,weplayedhappily.第一次離家出走，我們玩得很開心，故選E。（3）根據(jù)下文是第二天，每個人都趕到了劃船班，希望能成為其他人的頭。起初，我和我的朋友都努力工作，但是船不會聽我們說話而且不停地往前走。然后老師教我們?nèi)绾我黄鸸ぷ鳌＝?jīng)過多次嘗試，我們做得更好?？芍颂帒?yīng)是Welearnedhowtogoboatingtogether.我們學會了怎么一起劃船，故選B。（4）根據(jù)下文是可知這是一天中最熱的時間，也是留在涼爽水中的最佳時間。游泳老師是一個有趣的人，在課堂上他經(jīng)常讓我們開心地笑。此處應(yīng)是F.Swimmingclasswasmyfavorite.游泳課是我最喜歡的，故選F。（5）根據(jù)下文在這一周里，我學到了很多新東西并結(jié)識了許多新朋友。我也學會了如何照顧自己。是可知此處應(yīng)是A.Ilearnedlotsofthings.我學習到了很多東西，故選A。【點評】考查任務(wù)型閱讀，可以將整個文章首先瀏覽一遍，大概理解意思，找到可以匹配信息的選項。7．閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中的A-F六個選項中選出適當?shù)倪x項補全短文，使文章完整、通順（其中有一個選項是多余的）。

MaWanqing,13,isaJuniorIatChengduNo.3MiddleSchool.Bylookingatthiskid,youwouldneverthinkhe'sascientist.

________

Hegotpatents（專利）thismonthfortwoinventions（發(fā)明）：afeet-washingmachineandaneasytrashcan（垃圾桶）.Thefeet-washingmachinelookslikeatoy,butitreallyworks."Justhitthebutton,andthat'sallittakes:themachinewashesanddriesyourfeetforyou,"saidWuDiatChengduZhongyaPatentOffice.

________

It'ssomethinghismummakeshimdoeveryday.

________

Hedrewmanypictures,andhemademanychangestohisfirstideas.Afterlotsofthinkingandhardwork,heisfinallyfinished.

________

"It'sallbecauseI'mtoolazy,"hetellsthem.Buthismother,WangXiaolin,thinksdifferently."He'shard-working.________"A.IttookMaayeartomakethemachine.B.Mainventedthemachinebecausehehateswashinghisfeet.C.Now,lotsofotherkidswanttoknowhowMagetssuchgreatideas.D.It'sveryeasytousethetrashcan.E.Whenhegetsanidea,heworksverycarefullyanddoesn'tgiveup.F.ButinfactMaisayoungscientist.【答案】F；B；A；C；E【解析】【分析】文章大意：這篇文章講了一個年僅十三歲的小發(fā)明家馬萬強的故事。這個月他獲得了兩個發(fā)明專利。一個是一個洗腳機，另一個是簡易垃圾桶。他是一個善于思考的孩子，一旦有了想法，立刻就會付諸實踐，畫圖紙，修改思路等。大量的思考和辛勤工作使得他最終完成了自己的作品。但是他很謙虛的告訴其他孩子，那是因為自己懶惰。媽媽對他評價很高，認為他勤奮并且努力堅持。所給選項意思：A.IttookMaayeartomakethemachine.花費馬一年時間來制作這個機器。B.Mainventedthemachinebecausehehateswashinghisfeet.馬發(fā)明這個機器因為他不喜歡洗腳。C.Now,lotsofotherkidswanttoknowhowMagetssuchgreatideas.現(xiàn)在，很多其他孩子想知道馬是如何想到這個好主意的。D.It'sveryeasytousethetrashcan.使用這個垃圾桶很簡單。E.Whenhegetsanidea,heworksverycarefullyanddoesn'tgiveup.當他有了一個觀點時，他工作非常認真，不放棄。F.ButinfactMaisayoungscientist.但是，事實上馬是一個年輕的科學家。（1）根據(jù)MaWanqing,13,isaJuniorIatChengduNo.3MiddleSchool.

馬萬強，成都第三中學的一個初中生。

和Hegotpatents（專利）thismonthfortwoinventions（發(fā)明）：afeet-washingmachineandaneasytrashcan（垃圾桶

）。他在一個月內(nèi)得到兩個發(fā)明專利，可知他是一個小科學家。故選F。（2）根據(jù)Thefeet-washingmachinelookslikeatoy,butitreallyworks."Justhitthebutton,andthat'sallittakes:themachinewashesanddriesyourfeetforyou,"saidWuDiatChengduZhongyaPatentOffice.此處講的是洗腳機，It'ssomethinghismummakeshimdoeveryday.他媽媽每天讓他洗腳，所以此處講的是他發(fā)明洗腳機的原因，故選B。（3）根據(jù)Hedrewmanypictures,andhemademanychangestohisfirstideas.Afterlotsofthinkingandhardwork,heisfinallyfinished.他畫了很多畫，并且對最初的觀點做了很多改變。經(jīng)過很多思考和努力工作后，他最終完成。可知此處講的是他制作機器的不容易。可知此處是他花了多長時間做這件事，故選A。（4）根據(jù)"It'sallbecauseI'mtoolazy,"hetellsthem.

”這都是因為我太懶了“他告訴他們?？芍颂幨切∨笥严胫浪趺聪肫疬@種辦法的，故選C。（5）根據(jù)Buthismother,WangXiaolin,thinksdifferently."He'shard-working.但是他的母親，王曉琳，認為不同?！八芮趭^?！笨芍颂幹v的是他是怎樣付諸行動的。故選E。【點評】此題考查任務(wù)型閱讀理解。我們先弄清所給選項意思。然后跳過空格閱讀短文，了解大意，根據(jù)上下文的聯(lián)系和每個段落所描寫的內(nèi)容，確定文章所缺的句子，從所給的選項中選出正確答案。8．請仔細閱讀第1-5詢問地點的問題，從A—E中選出相匹配的應(yīng)答語。A.Goalongthestreetforfiveminutes,turnrightandyoucanseeit.Ihopethepolicecanhelpyoufindyourthingssoon.B.Well,youareinthecenterofthepark.Canyouseethesquare（廣場）overthere?Passthesquare,turnrightandthenyouwillseetheexit（出口）.C.ItisaboutonekilometerawayonFifthAvenue.Thereisabigtrainstationontherightofthesupermarket.Youcanwalktheresoon.D.Don'tworry.Thereareafewhotelsinthetown.Thenearestoneis300metersahead.Walkstraight,andthenturnright.You'llseeitonyourright.E.Therearetwoclothesstoresnearhere.Thereisoneaboutfivekilometersfromhere.YoucantakeBusNo.305there.（1）IwanttogototheKingSupermarket.CouldyoupleasetellmehowIcangetthere,Sir?（2）Excuseme.Isthereaclothesstorenearhere?Ineedanewskirtandapairofshoes.（3）Sorry,Ilostmywayinthepark.WhereamIgoing?HowcanIgetoutofthepark?（4）Iamnewinthetown.IamfromSouthAfrica.Ihavetostayinthetownatnight.Isthereahotelnearhere?（5）IlostmymoneyandIDcard.Imustfindthem.Couldyoutellmewherethepolicestationis?【答案】（1）C（2）E（3）B（4）D（5）A【解析】【分析】所給選項意思：A.Goalongthestreetforfiveminutes,turnrightandyoucanseeit.Ihopethepolicecanhelpyoufindyourthingssoon.沿著這條街走五分鐘，向右拐那么你就會看到它。我希望警察能很快幫你找到你的東西。B.Well,youareinthecenterofthepark.Canyouseethesquare（廣場）overthere?Passthesquare,turnrightandthenyouwillseetheexit（出口）.哦，你在公園的中央。你能看到那里的廣場嗎？經(jīng)過廣場，向右拐那么你將看見出口。C.ItisaboutonekilometerawayonFifthAvenue.Thereisabigtrainstationontherightofthesupermarket.Youcanwalktheresoon.它大約在第五大道一公里遠的地方。在超市右側(cè)有一個大的火車站。你步行很快可以到達那里。D.Don'tworry.Thereareafewhotelsinthetown.Thenearestoneis300metersahead.Walkstraight,andthenturnright.You'llseeitonyourright.別擔心。在城鎮(zhèn)有幾個旅館。最近的在前面300米的地方。直著走，然后向右拐。你將在你右側(cè)看見它。E.Therearetwoclothesstoresnearhere.Thereisoneaboutfivekilometersfromhere.YoucantakeBusNo.305there.在這附近有兩個服裝的。有一家到這里大約五公里。你可以乘305路公共汽車到達那里。（1）此處想找到去超市的路。故選C。（2）此處是想去服裝店，故選E。???????（3）此處是在公園迷路了要找到出去的路，故選B。???????（4）此處是來自南非的陌生人在這個城鎮(zhèn)找旅館，故選D。???????（5）此處是我丟身份證要找警察去警局，故選A?！军c評】此題考查任務(wù)型閱讀理解。這個題是去不同地方的道路怎么走。我們要根據(jù)不同的選項進行選擇。選出正確答案。9．閱讀表格中的信息，然后從方框內(nèi)的六個選項中選擇一個合適的標題（其中一項為多余選項）A.AddressB.LibraryRulesC.OpeningHoursD.BorrowingRulesE.LibraryResources（資源）F.Tel.&Email________Open：TuesdaytoSunday9:00AM-9:00PM________?·12,000books?200net-workedcomputers?Newspapers（ChinaDaily,QianjiangEveningNews，ZhejiangDaily,AnjiDaily）?Magazines（TIMEReadersNewScientist）________?Studentscanborrowupto2booksatime.?Teachersmayborrowupto20booksatime.?Studentscanrenew（續(xù)借）booksbyWeChatofthelibrary.________Don'tbringtheschoolbagintothereadingroom.Don'teatanyfoodinthelibrary.Bequietandpolite.________ThelibraryisatNo.138,TianmuRoad，acrossfromChangshuoPark.【答案】C；E；D；B；A【解析】【分析】本文介紹了圖書館的規(guī)則，首先說了開館時間，然后說了借書規(guī)則以及在圖書館看書應(yīng)該遵守的行為準則，最后介紹了圖書館的地址。A.Address地址B.LibraryRules圖書館規(guī)定C.OpeningHours開館時間D.BorrowingRules借書規(guī)定E.LibraryResources（資源）圖書館資源F.Tel.&Email電話及電子郵箱（1）根據(jù)1處提到Open：TuesdaytoSunday9:00AM-9:00PM，提到時間，可知標題為OpeningHours，故選C。（2）根據(jù)2處提到圖書館的設(shè)施，可知標題為LibraryResources，故選E。（3）根據(jù)3處提到Studentscanborrowupto2bo