2024~2025學年河北省保定市曲陽縣統(tǒng)編版六年級下冊期中考試語文試卷一、基礎知識綜合(★★★)回憶六年點點滴滴，完成練習?；仡櫝砷L脈絡，展現(xiàn)青春風采。時間的chǐlún（）不停轉(zhuǎn)動，zhǎyǎn（）間，六年就要過去了。我們從懵懂yòuzhì（）的孩童變成了自信míngmèi（）的少年。猶記得剛?cè)雽W時，我們朱砂點痣，開啟求知之旅。六年來，我們不斷學習，不斷成長，教室里，huāpǔ（）邊，操場上……都留下了我們的成長zújì（）。讓我們一起回憶往昔，珍藏美好。1．根據(jù)拼音寫詞語。2．下面加點字讀音與“脈絡”中“脈”的讀音不同的一項是（）

A．交通動脈B．一脈相承C．來龍去脈D．溫情脈脈3．“朱砂點痣”是古代學堂開學的一個儀式，寓意孩子從此開啟智慧。下面習俗與寓意對應有誤的一項是（）

A．建筑上雕刻蝙蝠：福氣盈門B．過年守歲：年年有余C．中秋節(jié)吃月餅：幸福團圓D．過生日吃面條：健康長壽二、選擇題(★★★)4.“詞語大比拼”活動中，我們互相切磋。填入下面句子中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倜鎸_____的形勢，革命者沒有退縮，而是冒著危險，把情報送了出去。②有些動物對天氣的變化特別______，他們會提前采取行動，做好準備。③深秋時節(jié)，樹木凋零，枯草在風中搖擺著，這種景象不免讓人感覺______。④螃蟹身披______的鎧甲，鉗子一張一合，活像一位勇猛的武士。

A．嚴厲敏感凄慘堅強B．嚴峻敏銳凄慘堅強C．嚴厲敏銳凄涼堅硬D．嚴峻敏感凄涼堅硬(★★★)5.運動場上，我們努力拼搏，讀下面語段，加點詞語意思不同的一項是（）還記得剛?cè)雽W的我們第一次在學校運動會上亮相，各班的運動員為班級榮譽奮勇拼搏。最終（1）班在拔河比賽中摘得桂冠，（2）班在4×100米接力賽中拔得頭籌，（3）班在跳大繩比賽中勇奪第一，（4）班在“三人兩組”趣味跑中名列前茅。

A．摘得桂冠B．拔得頭籌C．勇奪第一D．名列前茅(★★★)6.下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）

A．有些現(xiàn)象雖然司空見慣，但是如果我們能深入思考，就有可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。B．賽場上，劉國棟教練正全神貫注地觀看比賽。C．那些作惡的人最終受到了法律的制裁，真是死得其所。D．連續(xù)幾天的陰雨天終于結(jié)束，我們又重見天日了。(★★★)7.校園科技節(jié)中，我們大顯身手。填在下面橫線上的名句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯钪骘w船、旋轉(zhuǎn)飛機……校園科技節(jié)上，五花八門的創(chuàng)意作品讓指導老師贊嘆不已“我們的學生真是‘______’?！?/p>

A．青，取之于藍，而青于藍。B．讀書破萬卷，下筆如有神。C．近水知魚性，近山識鳥音。D．燈不撥不亮，理不辯不明。(★★★)8.下列選項中，有誤的一項是（）

A．《三國演義》中塑造了許多有血有肉的英雄人物，如趙云、張飛、關羽等。B．“三打白骨精”和“三打祝家莊”都是《西游記》中的情節(jié)。C．“《魯濱遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說”是意大利的卡爾維諾對此名著的評價。D．《那個星期天》選自《務虛筆記》，作者是史鐵生。三、填空題(★★)9.根據(jù)所學知識填空?！驹娫~蘊美景】“大漠沙如雪，____________?！闭宫F(xiàn)出遼闊壯麗的邊塞之美：“____________，一枝紅杏出墻來?！泵枥L出生機勃勃的春日之美；“稻花香里說豐年，____________?！惫蠢粘鰧庫o祥和的鄉(xiāng)村之美?！久浜芾怼俊皶接脮r方恨少，____________。”啟示我們要多讀書、多實踐：“____________，一字值千金。”告誡我們讀書時要下一番苦功夫；“樹欲靜而風不止，____________?！备嬖V我們要及時孝敬、陪伴父母?！驹娫~傳真情】“今夜月明人盡望，____________。”流露出詩人望月懷遠的情思；“____________，千萬和春住?！北磉_了詞人對友人的誠摯祝福：“好雨知時節(jié)，____________?！北磉_了詩人對春雨由衷的贊美；“____________，明月何時照我還?！北磉_了詩人在萬物復蘇的春天里觸目生情、思念故鄉(xiāng)的復雜心情。(★★★)10.趙孟頫是我國______代著名書法家。以下是他的著名作品《三門記》，請認真觀察他的作品，寫出他的書寫特點。______________________四、句子訓練(★★★)11.語文實踐。我們在日常生活中，總會遇到不同的事情，導致心情發(fā)生變化，當心情不同時，對身邊事物的感受也會有所不同。從下面情境中選擇一個，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。走在放學回家路上野餐在蒙蒙細雨中爬山放風箏心情“好”：__________心情“不好”：__________五、文言文閱讀(★★★★)文言文閱讀。效人舂米昔有愚人，見鄰家舂①米，以木杵搗臼②，米粒白而香。歸家后，乃取麥以石臼舂之，竟日力盡，麥碎成粉。愚人怒曰：“彼木杵能成米，吾石臼何不成麥？”【注釋】①舂（chōng）：搗去谷物外皮。②臼（jiù）：石制容器。12．解釋加點詞。見鄰家舂米()竟日力盡()13．翻譯句子彼木杵能成米，吾石臼何不成麥？______________六、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)課外閱讀。①2024年5月，一款來自成都崇州的枇杷茶在巴黎“古都文明對話（北京—巴黎）”活動中驚艷亮相。在慈善拍賣會上，200克枇杷茶最終以3．1萬歐元（約人民幣24萬元）成交。枇杷茶因葉片形似枇杷葉而得名。作為中國稀有的獨特茶種，它早在宋代就被稱為“龍門貢茶”。②成都產(chǎn)茶歷史源遠流長。秦漢時期，成都是茶馬古道北出漢中向長安調(diào)集茶葉的集散地之一。兩漢時期，在武陽（今彭山區(qū)）還出現(xiàn)了專門的茶葉交易市場，這也是世界上最早的茶葉市場。由于氣候適宜，成都及周邊非常適合茶葉生長。據(jù)史料記載，唐朝時期有名茶大概50多種，其中有10余種就出自成都及周邊。清朝時，飲茶成為成都的一種生活方式。到了現(xiàn)代，老成都人更離不得喝茶。據(jù)舊雜志介紹，1938年，成都有幾百多條街，平均每兩條街有一個茶館，茶文化發(fā)揚光大。③成都的茶館大都隨意實在。木桌、竹椅、炭火灶、黑鐵水壺，構成了茶館的陳設。茶館中，手持長嘴茶壺的“幺師”穿梭于茶客之間，熟練的“幺師”能夠左臂一疊碗盆，右手一把銅壺，投上茶葉后，高高舉起長嘴茶壺，離碗數(shù)尺將沸水沖出，干凈利落，一滴不濺。④休閑是成都茶館的一大功能。去茶館坐一坐，或聽戲，或聊天，或交易，這是老成都人的日常。即使不進茶館喝茶，它也為路人提供便民服務：去老茶館打開水不要錢，三伏天拉三輪的、賣菜的、下力氣的口渴了，過茶鋪只要喊上一聲“喝加班茶”，茶館肯定馬上遞來茶水，分文不取。成都的茶館還有一大功能就是“吃講茶”。如果鄰里出現(xiàn)糾紛，一般會請當?shù)氐赂咄刂说讲桊^評判，最后由理屈的一方付茶錢，這讓茶館又多了穩(wěn)定和諧社會之意。⑤如今，在成都，錦江畔的望江樓下、浣花溪的花叢間、文殊院的樹蔭里，幾萬家茶館融入百姓生活?！坝嗌荛L，何事慌張”，正如鐵像寺水街一茶鋪立于戲臺邊的八個大字，在這個茶香氤氳的城市里，不妨停下腳步，喝一杯清茶，靜享時光曼妙。14．讀第②—④段，完成練習。（1）第②—④段是從成都茶文化的歷史、______、______三個方面來介紹成都茶文化的。（2）上題中提到的三個方面，哪些是詳寫？哪些是略寫？這樣寫的好處是什么？_______________15．下列說法有誤的一項是（）

A．枇杷茶葉片形似枇杷葉，是中國稀有的獨特茶種。B．從對“幺師”沖茶手法的描寫中，我們能感受到“幺師”沖茶的技藝十分嫻熟。C．如今茶文化已深深地融入成都百姓的生活中。D．老成都茶館能為路人提供便民服務，不管是誰，只要進茶館都能免費喝茶。(★★★★)《紙飛機與蒲公英》①夏日的午后，教室悶得像蒸籠。小滿趴在課桌上，盯著窗外發(fā)呆。忽然，一架紙飛機斜斜地劃過天空，落在她的窗臺上。機翼上用藍筆畫著一朵歪歪扭扭的蒲公英。②“喂！幫我撿一下！”樓下傳來一個男孩的喊聲。小滿探出頭，看見隔壁班的林野正咧嘴笑著，他腳邊的草地上散落著十幾架紙飛機，有的扎進土里，有的掛在樹枝上。③從那天起，林野總在午休時跑來飛紙飛機。他說，要折出能飛過整個操場的“超級戰(zhàn)機”。小滿成了他的“試飛員”，每架飛機都要寫上編號，畫上不同的圖案：有時是星星，有時是蝸牛殼的花紋。④直到某天，林野的紙飛機突然消失了。小滿聽說，他轉(zhuǎn)學去了北方。放學前，她在書包里發(fā)現(xiàn)最后一架紙飛機——機翼上畫著一棵白楊樹，背面寫著：“北方的風更大，下次飛給你看?！雹莸诙甏禾?，操場邊的蒲公英開了。風一吹，那些白色的小傘便乘著風，晃晃悠悠地掠過小滿的頭頂，像無數(shù)架沉默的紙飛機。16．文中畫線句“教室悶得像蒸籠”是什么描寫？運用了什么修辭手法？這樣寫有什么作用？__________________17．林野的紙飛機有哪些特點？請從文中找出兩處說明。__________18．結(jié)尾寫道“白色的小傘像無數(shù)架沉默的紙飛機”，作者借蒲公英表達了小滿怎樣的心情？______________19．題目《紙飛機與蒲公英》有什么含義？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。___________20．文中的