第十八課今天我當(dāng)郵遞員魯科版四年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02問(wèn)題與思考03實(shí)踐與體驗(yàn)04拓展與創(chuàng)新05課后作業(yè)06目錄07板書設(shè)計(jì)8課堂總結(jié)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)郵遞員投遞的過(guò)程2、掌握未來(lái)郵遞員的變化3、提高擔(dān)當(dāng)能力和責(zé)任心新知導(dǎo)入以前，人們同遠(yuǎn)方的親朋交流感情的重要途徑之一是傳遞書信。為人們傳遞書信的人就是郵遞員。盡管現(xiàn)在人們通過(guò)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)可以簡(jiǎn)單快捷地進(jìn)行交流，但仍有相當(dāng)一部分通信離不開郵遞業(yè)務(wù)。新知講解隨著人們生活節(jié)奏的加快，快速郵遞業(yè)務(wù)應(yīng)運(yùn)而生今天，讓我們?cè)囍?dāng)一次郵遞員，體驗(yàn)一下郵遞員的職業(yè)特點(diǎn)。新知講解同學(xué)們，你們知道郵遞員每天是怎樣完成工作的嗎?問(wèn)題與思考新知講解一般來(lái)說(shuō)，郵遞員要負(fù)責(zé)收件和送件兩項(xiàng)主要工作。收到的信件要按照投遞路線進(jìn)行分檢，然后由投遞人員按照投遞路線投遞。為了節(jié)省時(shí)間，寄往相同地點(diǎn)或相鄰地點(diǎn)的信件應(yīng)由同一組人投放。投遞過(guò)程中要做到“三不”——不耽誤、不丟失、不損毀。問(wèn)題與思考新知講解實(shí)踐與體驗(yàn)同學(xué)們可以開展“今天我做郵遞員”實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校的老師、同學(xué)服務(wù)，親身經(jīng)歷一次收件——分件處理——投遞到家的過(guò)程。新知講解1.收件組織“書寫親情信”活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)校里的老師、同學(xué)為家人或朋友寫一封信，并送到指定的收信處。收件時(shí)應(yīng)該注意檢查:(1)收信人的地址是否寫得詳細(xì)、準(zhǔn)確。(2)收信人的姓名是否完整。(3)收信人的郵政編碼是否填寫準(zhǔn)確(4)寄信人的地址和姓名是否填寫完整、準(zhǔn)確。新知講解新知講解新知講解新知講解新知講解2.分件處理完成收件工作后，同學(xué)們需要對(duì)大家郵寄的信件進(jìn)行處理按照收信人的地址進(jìn)行分類:按照相鄰的街道、樓座進(jìn)行分類。(2)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行分組，承擔(dān)不同街道的投遞任務(wù)。新知講解新知講解3.投遞到家各組帶好自己要投遞的信件進(jìn)行投遞，在這一過(guò)程中要做到:(1)保管好信件，不能丟失。(2)注意在路上行走和投遞過(guò)程的安全，2~3人為一個(gè)小組。(3)提前設(shè)計(jì)“今天我做郵遞員”實(shí)踐活動(dòng)反饋表，信件送到以后，請(qǐng)收信人簽字并填寫評(píng)價(jià)。新知講解交流與評(píng)價(jià)各組完成信件投遞后，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反饋整理，交流本次體驗(yàn)郵遞員工作的體會(huì)。如果沒(méi)有郵遞員的辛勤工作，人們的信件就不能按時(shí)到達(dá)。想一想，如果自己想發(fā)信件給親朋好友，會(huì)對(duì)投遞工作有什么期望和要求?拓展延伸如今，國(guó)際貿(mào)易和國(guó)內(nèi)貿(mào)易活動(dòng)非?；钴S，出現(xiàn)了大量的商品、單證、商務(wù)函件、資料的快速傳遞需求，我們的生活中也出現(xiàn)了專門從事收發(fā)快遞的職業(yè)。同學(xué)們可以進(jìn)一步了解這種職業(yè)的特點(diǎn)，了解這種職業(yè)在人們的生產(chǎn)生活中發(fā)揮的作用，討論一下未來(lái)的郵遞員職業(yè)將會(huì)發(fā)生什么變化。拓展與創(chuàng)新拓展延伸工作方式：隨著科技的發(fā)展，未來(lái)郵遞員可能使用自動(dòng)駕駛的車輛或無(wú)人機(jī)進(jìn)行投遞，這將大大提高配送效率，減少人力成本。拓展延伸拓展延伸工作內(nèi)容：隨著電子郵件和即時(shí)通訊工具的普及，未來(lái)郵遞員可能需要承擔(dān)更多的快遞和物流業(yè)務(wù)，例如包裹配送、快遞代收等。拓展延伸服務(wù)范圍：未來(lái)郵遞員的服務(wù)范圍可能涉及到偏遠(yuǎn)地區(qū)和海外地區(qū)。同時(shí)，隨著全球化的發(fā)展，未來(lái)郵遞員可能需要具備更多的跨文化交流能力，以滿足不同國(guó)家和地區(qū)的配送需求。拓展延伸拓展延伸職業(yè)素質(zhì)：隨著物流行業(yè)的快速發(fā)展，未來(lái)郵遞員可能需要具備的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變能力等。同時(shí)，未來(lái)郵遞員可能需要接受更多的培訓(xùn)和教育，以適應(yīng)不斷變化的物流行業(yè)和技術(shù)。課堂總結(jié)通過(guò)本次課堂，我們學(xué)習(xí)了郵遞員的日常，從生活實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)了郵遞員這個(gè)職業(yè)，掌握了這一常識(shí)，學(xué)會(huì)從生活出發(fā)，了解到我們?nèi)粘Ｉ钪兴吹降穆殬I(yè)，從而逐步確定自己未來(lái)的職業(yè)理想，提高擔(dān)當(dāng)意識(shí)。板書設(shè)計(jì)今天我當(dāng)