五年級(jí)安全教育課件保護(hù)生命,安全成長第一章:安全意識(shí)的重要性為什么安全教育對(duì)我們很重要?安全教育能夠幫助我們識(shí)別生活中的危險(xiǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。每年都有許多小學(xué)生因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而發(fā)生意外事故。通過學(xué)習(xí)安全知識(shí),我們可以避免這些悲劇的發(fā)生。安全意識(shí)不僅能保護(hù)我們自己,還能幫助我們保護(hù)身邊的家人和朋友。當(dāng)我們具備了安全知識(shí),就能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和選擇。真實(shí)案例:小學(xué)生安全事故警示根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),交通事故、溺水、跌落等是造成小學(xué)生意外傷害的主要原因。這些事故大多數(shù)是可以預(yù)防的。認(rèn)識(shí)安全隱患家庭安全隱患電器使用不當(dāng)燃?xì)庑孤╋L(fēng)險(xiǎn)陽臺(tái)窗戶防護(hù)尖銳物品存放藥品化學(xué)品誤食學(xué)校安全隱患樓梯擁擠推搡操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)受傷實(shí)驗(yàn)室操作風(fēng)險(xiǎn)課間追逐打鬧陌生人進(jìn)入校園公共場(chǎng)所隱患商場(chǎng)電梯安全人群密集踩踏公園水域危險(xiǎn)交通路口風(fēng)險(xiǎn)陌生人搭訕安全從觀察開始在日常生活中,仔細(xì)觀察周圍環(huán)境是保護(hù)自己的第一步。過馬路前,我們要停下來,左右觀察,確認(rèn)安全后再通過。這個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣能夠挽救生命。第二章:交通安全01遵守交通信號(hào)燈紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。這是最基本的交通規(guī)則,無論何時(shí)都要嚴(yán)格遵守。02正確使用人行橫道過馬路一定要走斑馬線或人行天橋,不要圖方便而橫穿馬路。03步行時(shí)注意事項(xiàng)走人行道靠右行,不在馬路上追逐玩耍,不邊走邊看手機(jī)或書籍。04騎車安全規(guī)范12歲以下不騎車上路,騎車要戴頭盔,不逆行,不載人,遵守交通規(guī)則。乘車安全守則真實(shí)故事:小明遵守交通規(guī)則避免事故1事故前小明放學(xué)回家,在路口等待綠燈。雖然看到?jīng)]有車輛,但他堅(jiān)持等到綠燈亮起才過馬路。2關(guān)鍵時(shí)刻就在他準(zhǔn)備過馬路的瞬間,一輛闖紅燈的摩托車突然沖過路口。因?yàn)樾∶髯袷亓私煌ㄒ?guī)則,站在安全位置等待,成功避開了危險(xiǎn)。3事故后交警叔叔表揚(yáng)了小明的安全意識(shí),并告訴他,正是因?yàn)樽袷匾?guī)則,才避免了一場(chǎng)可能的事故。小明的故事也被學(xué)校作為安全教育的典范。安全啟示:遵守交通規(guī)則不是形式,而是保護(hù)生命的盾牌。即使看起來安全,也要按規(guī)則行事,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道危險(xiǎn)何時(shí)會(huì)出現(xiàn)。交通安全小測(cè)試你知道這些交通標(biāo)志嗎?禁止通行看到這個(gè)標(biāo)志時(shí),不能繼續(xù)前進(jìn),必須停下或繞行。人行橫道表示前方有人行橫道,車輛需要減速,行人可以安全通過。注意兒童提醒司機(jī)前方是學(xué)校區(qū)域,要特別小心慢行。禁止騎車在這個(gè)區(qū)域內(nèi)禁止騎自行車,需要推車步行通過。情景選擇題問題1:當(dāng)你看到綠燈閃爍時(shí),應(yīng)該怎么做?A.趕緊跑過去B.等待下一個(gè)綠燈C.觀察后快速通過正確答案:B-綠燈閃爍表示即將變紅燈,應(yīng)該等待下一個(gè)綠燈,不要冒險(xiǎn)。第三章:防溺水安全溺水事故的常見原因在無人看護(hù)的水域游泳不了解水域深淺就下水在水中做危險(xiǎn)動(dòng)作或打鬧游泳技能不熟練冒險(xiǎn)下水身體不適時(shí)勉強(qiáng)游泳遇到同伴溺水盲目施救游泳安全須知必須在家長或教練陪同下游泳選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)不在水中停留過長時(shí)間感到不適立即上岸休息學(xué)會(huì)基本的自救方法緊急自救方法如果發(fā)生抽筋,要保持冷靜,深吸一口氣,身體放松漂浮在水面,然后用手抓住抽筋的腳趾向上扳,同時(shí)用力伸直腿部。如果感到體力不支,要立即大聲呼救并揮手示意。案例分享:某地溺水事故教訓(xùn)去年夏天,某市發(fā)生了一起令人痛心的溺水事故。三名小學(xué)生結(jié)伴到河邊玩耍,其中一人不慎滑入深水區(qū)。另外兩名同學(xué)看到后,沒有呼救,而是手拉手下水施救,結(jié)果三人全部溺水。事故原因擅自到危險(xiǎn)水域玩耍,缺乏成人看護(hù),遇險(xiǎn)后采取錯(cuò)誤救援方式。正確做法不去危險(xiǎn)水域,發(fā)現(xiàn)溺水立即大聲呼救,撥打110或120,尋找救生工具。家長責(zé)任加強(qiáng)監(jiān)管,教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,告知正確的求救方式,不盲目下水救人。重要提醒:記住"六不準(zhǔn)":不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。生命無價(jià)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域每一個(gè)"禁止游泳"的警示牌背后,都可能有過慘痛的教訓(xùn)。這些標(biāo)志不是擺設(shè),而是用生命換來的警鐘。看到警示標(biāo)志,一定要嚴(yán)格遵守,不要心存僥幸。河流、水庫、池塘等自然水域看似平靜,實(shí)際上暗藏危險(xiǎn)。水下情況復(fù)雜,可能有漩渦、暗流、水草纏繞等危險(xiǎn)因素。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,是對(duì)自己和家人最大的負(fù)責(zé)。第四章:防火與逃生家庭火災(zāi)預(yù)防措施不玩火,不玩弄電器設(shè)備不在家中存放易燃易爆物品使用電器后及時(shí)斷電不在床上或沙發(fā)上吸煙(提醒家長)定期檢查電線和燃?xì)夤艿辣３謽堑篮桶踩隹跁惩ɑ馂?zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,撥打119用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入濃煙保持低姿態(tài),沿墻壁快速撤離不要貪戀財(cái)物,生命最重要不乘坐電梯,走安全通道到達(dá)安全地點(diǎn)后,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)火災(zāi)逃生演練視頻講解如何使用濕毛巾、低姿態(tài)撤離準(zhǔn)備濕毛巾用水將毛巾完全浸濕,擰至不滴水的狀態(tài)。濕毛巾能有效過濾煙霧和有毒氣體,保護(hù)呼吸系統(tǒng)。如果沒有毛巾,可以用濕衣服代替。正確捂住口鼻將濕毛巾對(duì)折2-3層,緊緊捂住口鼻,確保不留縫隙。用手按壓毛巾邊緣,防止吸入煙霧。呼吸要盡量均勻平緩。采用低姿態(tài)移動(dòng)保持身體盡量貼近地面,因?yàn)闊熿F會(huì)向上升騰,離地面30-60厘米處煙霧較少,空氣相對(duì)清新?？梢圆捎脧澭蚺佬械姆绞角斑M(jìn)。沿墻壁尋找出口用手扶著墻壁前進(jìn),可以避免迷失方向。觸摸門把手,如果燙手說明門外有火,不要打開。尋找其他逃生路線或等待救援。重要提醒:如果身上著火,千萬不要奔跑,應(yīng)立即就地打滾,或用厚重衣物壓滅火焰。如果被困室內(nèi)無法逃生,應(yīng)關(guān)閉房門,用濕毛巾、衣物塞住門縫,防止煙霧進(jìn)入,并在窗口揮舞鮮艷衣物呼救。小測(cè)試:火災(zāi)時(shí)你該怎么辦?請(qǐng)選出所有正確的做法(多選題):選項(xiàng)A發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,立即撥打119火警電話,說清楚詳細(xì)地址和火勢(shì)情況。?正確-及時(shí)報(bào)警是控制火勢(shì)的關(guān)鍵。選項(xiàng)B發(fā)現(xiàn)樓下著火,馬上乘坐電梯逃離高層建筑。?錯(cuò)誤-火災(zāi)時(shí)絕不能乘電梯,應(yīng)走安全樓梯。選項(xiàng)C逃生后發(fā)現(xiàn)貴重物品忘在家中,返回房間拿取。?錯(cuò)誤-生命比財(cái)物重要,不能返回火場(chǎng)。選項(xiàng)D用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿快速向安全出口撤離。?正確-這是標(biāo)準(zhǔn)的逃生姿勢(shì)。選項(xiàng)E逃生前先用手背觸摸門把手,判斷門外是否有火。?正確-避免貿(mào)然開門導(dǎo)致火勢(shì)蔓延。選項(xiàng)F如果樓層不高,可以直接從窗戶跳下逃生。?錯(cuò)誤-跳樓風(fēng)險(xiǎn)極大,應(yīng)等待專業(yè)救援。正確答案:A、D、E第五章:校園安全與防校園暴力認(rèn)識(shí)校園暴力的表現(xiàn)形式身體暴力推搡、毆打、踢打等肢體攻擊搶奪或故意損壞他人物品強(qiáng)迫他人做不愿意的事語言暴力辱罵、嘲笑、威脅恐嚇起侮辱性外號(hào)散布謠言、惡意中傷關(guān)系暴力孤立排擠特定同學(xué)聯(lián)合他人集體欺負(fù)某人破壞他人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)暴力在網(wǎng)上發(fā)布侮辱性言論傳播他人隱私或不雅照片通過社交媒體進(jìn)行騷擾1如何應(yīng)對(duì)校園暴力遭遇欺凌時(shí)保持冷靜,不要激怒對(duì)方,首先確保自身安全。2及時(shí)告訴家長和老師不要獨(dú)自承受,向信任的成年人求助是最明智的選擇。3保留證據(jù)如果可能,保存相關(guān)的信息、照片或視頻,作為舉報(bào)的證據(jù)。4不做旁觀者看到同學(xué)被欺負(fù),要勇敢地站出來制止或報(bào)告老師,不要冷漠旁觀。真實(shí)案例:小華勇敢面對(duì)校園欺凌小華是一名五年級(jí)學(xué)生,因?yàn)轶w型偏胖,經(jīng)常被班里幾個(gè)同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。起初,小華選擇忍耐,但情況越來越嚴(yán)重,他開始害怕上學(xué),學(xué)習(xí)成績也下降了。1勇敢說出來在媽媽的關(guān)心下,小華終于說出了自己的遭遇。媽媽立即聯(lián)系了班主任老師,共同商討解決方案。2學(xué)校介入老師找到了欺負(fù)小華的同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,并通知了他們的家長。學(xué)校還組織了反欺凌主題班會(huì)。3同學(xué)支持班里的其他同學(xué)了解情況后,紛紛表示支持小華。有幾位同學(xué)主動(dòng)和小華交朋友,幫助他融入集體。4積極改變?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助下,小華重拾信心。他開始參加體育鍛煉,還加入了學(xué)校的籃球社團(tuán),交到了很多新朋友。小華的感悟:"當(dāng)時(shí)我以為說出來會(huì)讓事情變得更糟,但實(shí)際上,勇敢求助讓我得到了幫助?，F(xiàn)在我明白了,遇到欺凌不是我的錯(cuò),沉默只會(huì)讓施暴者更加囂張。感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我走出了陰影。"語言暴力的危害與文明用語語言暴力的危害語言暴力雖然不留下身體傷痕,但對(duì)心靈的傷害可能比肢體暴力更深。長期遭受語言暴力會(huì)導(dǎo)致:自信心嚴(yán)重受挫產(chǎn)生焦慮和抑郁情緒影響學(xué)習(xí)和人際交往甚至產(chǎn)生極端想法"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。"我們要學(xué)會(huì)用溫暖的語言與人交流,拒絕語言暴力。促進(jìn)和諧校園環(huán)境使用禮貌用語"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起"這些簡(jiǎn)單的詞語能讓交流更加和諧愉快。尊重他人差異每個(gè)人都是獨(dú)特的,不要因?yàn)閯e人與你不同就嘲笑或排斥他們。學(xué)會(huì)換位思考說話前想一想,如果別人這樣對(duì)你,你會(huì)有什么感受?己所不欲,勿施于人。傳播正能量多說鼓勵(lì)和贊美的話,幫助建立積極向上的班級(jí)氛圍。第六章:飲食安全與健康健康飲食習(xí)慣的重要性合理的飲食是身體健康的基礎(chǔ)。均衡的營養(yǎng)能夠幫助我們更好地成長發(fā)育,提高免疫力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,要做到定時(shí)定量,不偏食不挑食,多吃蔬菜水果,少吃油炸食品和垃圾食品。食物中毒的預(yù)防食物中毒是常見的飲食安全問題。預(yù)防食物中毒要注意:不吃過期變質(zhì)的食物;生吃瓜果要洗凈;不喝生水;不購買"三無"食品;飯前便后要洗手;食物要煮熟煮透;剩飯剩菜要加熱后食用;保持廚房衛(wèi)生。食物中毒的癥狀惡心嘔吐腹痛腹瀉發(fā)熱頭暈全身無力應(yīng)對(duì)措施立即停止食用可疑食物多喝溫開水促進(jìn)排毒癥狀嚴(yán)重時(shí)及時(shí)就醫(yī)保留食物樣品供檢驗(yàn)案例分析:不良飲食習(xí)慣導(dǎo)致健康問題小張是一名五年級(jí)學(xué)生,平時(shí)特別喜歡吃零食和快餐,幾乎不吃蔬菜和水果。早餐經(jīng)常不吃或隨便應(yīng)付,晚上卻吃得很多,還喜歡邊看電視邊吃零食。初期表現(xiàn)經(jīng)常感到疲勞,上課注意力不集中,學(xué)習(xí)成績開始下降。健康問題頻繁出現(xiàn)胃痛、便秘,體重迅速增加,體育課跑步時(shí)氣喘吁吁。醫(yī)生診斷檢查發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不均衡,血脂偏高,醫(yī)生警告繼續(xù)下去可能患上糖尿病。改變習(xí)慣在醫(yī)生和家長的幫助下,小張開始調(diào)整飲食,增加蔬菜水果,健康狀況逐漸好轉(zhuǎn)。如何科學(xué)安排一日三餐早餐要吃好早餐要營養(yǎng)豐富,包含主食、蛋白質(zhì)和蔬菜水果。如雞蛋、牛奶、全麥面包、水果等。早餐提供一天30%的能量。午餐要吃飽午餐是一天中最重要的一餐,要吃得豐盛。葷素搭配,保證有肉類、蔬菜、主食。午餐提供一天40%的能量。晚餐要吃少晚餐要清淡,不要吃得太飽。以蔬菜和粗糧為主,少吃油膩食物。晚餐提供一天30%的能量,且要早吃。第七章:用電安全家庭用電安全常識(shí)不用濕手觸摸電器和開關(guān)不在同一插座上使用過多電器發(fā)現(xiàn)電線破損要及時(shí)報(bào)告家長使用電器時(shí)要有人在場(chǎng)雷雨天氣不使用電器,拔掉插頭不私自拆卸或修理電器離家時(shí)檢查并關(guān)閉所有電器遇到電器故障怎么辦?立即斷電:發(fā)現(xiàn)電器冒煙、異味或故障,馬上切斷電源遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng):保持安全距離,不要觸碰故障電器通知大人:第一時(shí)間告知家長或老師,由專業(yè)人員處理火災(zāi)應(yīng)對(duì):如果電器起火,不能用水撲救,要用干粉滅火器或沙土觸電急救:發(fā)現(xiàn)有人觸電,用干燥木棍等絕緣體挑開電源,不要直接用手拉互動(dòng)環(huán)節(jié):識(shí)別家中用電隱患請(qǐng)觀察下面的場(chǎng)景,找出其中的用電安全隱患:場(chǎng)景一:插座超載隱患:一個(gè)插座上插了太多電器,容易導(dǎo)致線路過載,引發(fā)火災(zāi)。正確做法:合理分配電器使用,不在同一插座上使用大功率電器。場(chǎng)景二:電線老化隱患:電線外皮破損,可能導(dǎo)致漏電或短路。正確做法:及時(shí)更換老化或破損的電線,定期檢查家中線路。場(chǎng)景三:濕手觸電隱患:用濕手觸摸電器或插拔插頭,極易觸電。正確做法:使用電器前確保手部干燥,浴室內(nèi)不使用電器。場(chǎng)景四:電線被壓隱患:電線被家具或地毯壓住,容易損壞絕緣層。正確做法:保持電線整潔,不讓重物壓在電線上。學(xué)生分享:我身邊的用電安全故事請(qǐng)同學(xué)們回家后檢查一下自己家中是否存在這些用電隱患,并和家長一起制定改進(jìn)措施。下次課上,我們將邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們發(fā)現(xiàn)的問題和解決方案。記住:安全無小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要!第八章:網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)世界中,保護(hù)個(gè)人信息至關(guān)重要。我們要做到:不隨意透露姓名、住址、電話等信息不向陌生人發(fā)送個(gè)人或家人的照片設(shè)置復(fù)雜的密碼,定期更換不在公共電腦上保存密碼不點(diǎn)擊來歷不明的鏈接防范網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮,我們要提高警惕:天上不會(huì)掉餡餅,不相信中獎(jiǎng)信息陌生人要錢的都是騙子不輕信"優(yōu)惠"、"免費(fèi)"信息遇到可疑情況及時(shí)告訴家長不用家長的手機(jī)進(jìn)行支付操作合理使用網(wǎng)絡(luò)控制上網(wǎng)時(shí)間,每天不超過1小時(shí),保護(hù)視力和身心健康。選擇優(yōu)質(zhì)內(nèi)容瀏覽適合年齡的網(wǎng)站和內(nèi)容,多利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)。避免網(wǎng)絡(luò)沉迷不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,保持現(xiàn)實(shí)生活中的社交和運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)安全小劇場(chǎng)真實(shí)案例改編:小心網(wǎng)絡(luò)陷阱這是一個(gè)根據(jù)真實(shí)案例改編的故事,希望能給大家敲響警鐘。第一幕:誘人的邀請(qǐng)小李在玩游戲時(shí),收到一條私信:"恭喜你中獎(jiǎng)了!點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取價(jià)值500元的游戲裝備!"小李非常興奮,準(zhǔn)備點(diǎn)擊鏈接。第二幕:險(xiǎn)些上當(dāng)就在小李準(zhǔn)備輸入賬號(hào)密碼時(shí),爸爸恰好走過來,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況。爸爸告訴小李這是典型的網(wǎng)絡(luò)詐騙。第三幕:學(xué)到教訓(xùn)爸爸和小李一起查詢了這類詐騙案例,小李了解到,如果輸入了賬號(hào)密碼,騙子就能盜取游戲賬號(hào)甚至支付信息,造成財(cái)產(chǎn)損失。第四幕:傳播知識(shí)小李把這次經(jīng)歷告訴了同學(xué)們,提醒大家要警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。班級(jí)還舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì),大家一起學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。安全警示:記住"三不"原則:不輕信,不點(diǎn)擊,不透露。遇到任何要求提供個(gè)人信息或金錢的情況,一定要先和家長商量。網(wǎng)絡(luò)世界雖然精彩,但也充滿陷阱,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,做網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士!第九章:自然災(zāi)害安全知識(shí)地震來臨時(shí)的應(yīng)對(duì)方法室內(nèi)避震躲在堅(jiān)固的桌子下或墻角,保護(hù)頭部,遠(yuǎn)離窗戶和吊燈。有序撤離震后迅速撤離到空曠地帶,走樓梯不坐電梯,防止余震。室外避震遠(yuǎn)離建筑物、大樹、電線桿,蹲在空曠地帶保護(hù)頭部。被困求救如被埋壓,保持冷靜,保存體力,敲擊管道或墻壁發(fā)出信號(hào)。雷電天氣安全指南室內(nèi)防雷關(guān)閉門窗,遠(yuǎn)離金屬管道,不使用電器,不打電話,拔掉電源插頭。室外防雷不在空曠地、樹下、水邊停留,不使用手機(jī),蹲下降低高度,雙腳并攏。緊急情況發(fā)現(xiàn)有人被雷擊,立即撥打120,在專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行急救。逃生演練視頻與注意事項(xiàng)讓學(xué)生掌握正確的自救技能定期參加逃生演練是提高應(yīng)急能力的重要途徑。每次演練都要認(rèn)真對(duì)待,把它當(dāng)作真實(shí)情況來應(yīng)對(duì),這樣在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能做出正確反應(yīng)。演練前準(zhǔn)備了解學(xué)校和家中的安全通道位置,熟悉逃生路線和集合地點(diǎn)。準(zhǔn)備應(yīng)急包,包含水、食物、手電筒、哨子等物品。演練中要點(diǎn)聽到警報(bào)立即行動(dòng),不慌不亂,按照預(yù)定路線有序撤離。不擁擠推搡,幫助行動(dòng)不便的同學(xué),聽從老師指揮。到達(dá)集合點(diǎn)按班級(jí)在指定地點(diǎn)集合,班長清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告老師。如發(fā)現(xiàn)有人缺席,立即報(bào)告,不要自行返回尋找。演練后總結(jié)認(rèn)真總結(jié)演練中的問題,思考如何改進(jìn)。與家人討論家庭逃生計(jì)劃,確保每個(gè)人都知道怎么做。重要提醒事項(xiàng)演練時(shí)保持安靜,不要嬉笑打鬧不要攜帶過多物品,影響逃生速度記住"低姿態(tài)、快速、有序"的原則如遇濃煙,用濕毛巾捂住口鼻不返回危險(xiǎn)區(qū)域拿取物品聽從指揮,不擅自行動(dòng)第十章:自我保護(hù)與求助遇到壞人怎么辦?保持警惕對(duì)陌生人保持警惕,不接受陌生人的食物、玩具或禮物,不跟陌生人走。盡快逃離發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),立即逃跑,往人多的地方跑,大聲呼救引起注意。大聲呼救勇敢地大聲喊"救命!"、"這不是我爸爸/媽媽!"讓周圍人知道你遇到危險(xiǎn)。智慧應(yīng)對(duì)如果無法逃脫,要冷靜應(yīng)對(duì),記住壞人的特征,尋找機(jī)會(huì)求救或逃跑。及時(shí)報(bào)警脫離危險(xiǎn)后,立即撥打110報(bào)警,或向警察、保安、老師等求助。如何撥打緊急電話求助?110報(bào)警電話遇到壞人、打架、搶劫等違法犯罪行為時(shí)撥打119火警電話發(fā)生火災(zāi)時(shí)撥打,說清地址和火勢(shì)情況120急救電話有人受傷或突發(fā)疾病時(shí)撥打,說明情況和位置撥打緊急電話時(shí)要做到:保持冷靜,說清楚發(fā)生了什么事;準(zhǔn)確說出地址或明顯標(biāo)志物;說明現(xiàn)場(chǎng)有多少人,傷勢(shì)如何;聽從接線員的指導(dǎo),不要掛斷電話;等待救援時(shí),在安全的地方等候。情景模擬:遇到危險(xiǎn)如何機(jī)智應(yīng)對(duì)通過角色扮演,讓我們學(xué)習(xí)在不同情況下如何保護(hù)自己。請(qǐng)認(rèn)真思考每個(gè)場(chǎng)景,想一想最安全的應(yīng)對(duì)方法。場(chǎng)景一情況:放學(xué)路上,一個(gè)陌生叔叔說認(rèn)識(shí)你的爸爸,要開車送你回家。正確做法:禮貌拒絕,說"謝謝,不用了,我爸爸在前面等我。"然后快速走向人多的地方,或進(jìn)入附近的商店求助。不要上陌生人的車,即使對(duì)方說是爸爸媽媽的朋友。場(chǎng)景二情況:你一個(gè)人在家,有人敲門說是來修水管的工人。正確做法:不開門,隔著門說:"我爸媽不在家,請(qǐng)等他們回來再說。"或者打電話給家長確認(rèn)。記住:獨(dú)自在家時(shí),不給任何陌生人開門,包括自稱是工作人員的人。場(chǎng)景三情況:在商場(chǎng)里和家人走散了,找不到他們。正確做法:不要慌張,留在原地等待。如果很久沒人來,找商場(chǎng)的保安或工作人員(穿制服的人)求助,告訴他們你的名字、家長電話。不要跟陌生人走,即使他們說可以幫你找爸爸媽媽。場(chǎng)景四情況:網(wǎng)上有人加你好友,問你住在哪里、在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。正確做法:不要透露任何個(gè)人信息,包括姓名、地址、學(xué)校、電話等。告訴家長這件事,必要時(shí)可以拉黑對(duì)方。記住:網(wǎng)絡(luò)世界也有壞人,要保護(hù)好自己的隱私。角色扮演互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在讓我們分組進(jìn)行角色扮演,每組選擇一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練。一些同學(xué)扮演遇到危險(xiǎn)的小學(xué)生,其他同學(xué)扮演陌生人、家長、警察等角色。通過實(shí)際演練,加深對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用。演練后,我們會(huì)一起討論哪些做法是正確的,哪些需要改進(jìn)。安全小衛(wèi)士行動(dòng)計(jì)劃制定個(gè)人安全守則讓我們一起制定屬于自己的安全守則,寫在筆記本上,每天提醒自己遵守。上學(xué)放學(xué)篇遵守交通規(guī)則,走人行道,過馬路看紅綠燈,不在路上玩耍,按時(shí)回家,告訴家長行蹤。在校安全篇上下樓梯不奔跑,不在教室和走廊追逐,聽從老師指揮,愛護(hù)同學(xué),遇到問題找老師。居家安全篇安全使用電器,不玩火,不給陌生人開門,告訴家長外出去向,學(xué)會(huì)撥打緊急電話。外出安全篇不去危險(xiǎn)地方,不接受陌生人的東西,和家人走散時(shí)找警察,記住家長電話和家庭地址。網(wǎng)絡(luò)安全篇合理使用網(wǎng)絡(luò),保護(hù)個(gè)人隱私,不沉迷游戲,遇到不良信息告訴家長,文明上網(wǎng)。家庭安全協(xié)作建議給孩子的建議主動(dòng)和家長討論安全問題遇到困難及時(shí)向家長求助認(rèn)真參加家庭安全演練監(jiān)督家人遵守安全規(guī)則學(xué)習(xí)急救和自救知識(shí)給家長的建議定期和孩子進(jìn)行安全教育以身作則,做好安全示范創(chuàng)建安全的家庭環(huán)境傾聽孩子的安全顧慮與學(xué)校保持密切溝通安全知識(shí)競(jìng)賽復(fù)習(xí)鞏固前面內(nèi)容現(xiàn)在讓我們通過一個(gè)有趣的競(jìng)賽來檢驗(yàn)自己學(xué)到了多少安全知識(shí)!請(qǐng)準(zhǔn)備好,我們馬上開始!交通安全過馬路時(shí)應(yīng)該怎么做?紅燈停還是綠燈行?騎車要注意什么?防溺水游泳的"六不準(zhǔn)"是什么?發(fā)現(xiàn)有人溺水應(yīng)該怎么辦?消防安全火災(zāi)時(shí)如何逃生?濕毛巾怎么用?能不能坐電梯?網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)上能不能透露個(gè)人信息?遇到詐騙信息怎么辦?自然災(zāi)害地震時(shí)應(yīng)該躲在哪里?雷雨天氣要注意什么?自我保護(hù)遇到壞人怎么辦?緊急電話是多少?如何機(jī)智求救?競(jìng)賽規(guī)則與獎(jiǎng)勵(lì)分組競(jìng)賽全班分成4-5個(gè)小組,每組選一個(gè)隊(duì)長,共同討論答案,團(tuán)隊(duì)合作得分。題目設(shè)置包括選擇題、判斷題、情景分析題等多種形式,全面考查安全知識(shí)掌握情況。小獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人將獲得"安全小衛(wèi)士"獎(jiǎng)狀和小禮品,鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。記住:這不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。掌握這些安全知識(shí),能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的生命安全。讓我們