信息技術(shù)第23課網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德與法律制度學(xué)科年級(jí)七年級(jí)分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民的道德規(guī)范和法律制度二、如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，遵守道德和法律三、如何讓學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律知識(shí)內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則點(diǎn)1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民的道德規(guī)范和法律制度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖作為學(xué)校的主人翁，我們?cè)诹私饬司W(wǎng)絡(luò)安言獻(xiàn)策，防患于未然，還應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)道德與法律制度的責(zé)任。請(qǐng)你以校園網(wǎng)絡(luò)宣傳員的身份，思考如何為在校學(xué)生做好網(wǎng)絡(luò)道德與法公民”。學(xué)生之間相互討論引入幫助學(xué)生了的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)遵守法律規(guī)定，不從事違法隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)空間的規(guī)范問(wèn)題也日益凸顯，網(wǎng)絡(luò)欺凌、虛假信息傳播、侵犯隱私等不良行為時(shí)有發(fā)生。作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的一分子，要做一名合格的“數(shù)字公民”,就要遵守必要的道德規(guī)范，以及相關(guān)的法律和制度。學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德案例分析討論，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)行為自動(dòng)中深刻認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)絡(luò)行為危害，增強(qiáng)遵守道德規(guī)范和法律制一、制作網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德規(guī)范宣傳作品我國(guó)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是每個(gè)網(wǎng)民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們只有正確地利用網(wǎng)絡(luò)，保持清醒的頭腦，將網(wǎng)絡(luò)道得感、幸福感和安全感。了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德規(guī)范的基本內(nèi)容。在這里，(1)通過(guò)搜索引擎查找并瀏覽《新時(shí)代青少①:強(qiáng)國(guó)使命心頭記，時(shí)代新人篤于行：青少年應(yīng)牢記國(guó)家賦予的使命，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，積極踐行使命，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。②:向上向善共營(yíng)造，上網(wǎng)用網(wǎng)要文明：在網(wǎng)圍，使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)遵守道德和法律規(guī)范，做到文明上(2)搜索“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的相關(guān)信息。通過(guò)了解它的成立背景、歷屆活動(dòng)等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全方面做出的努力和成果。安全問(wèn)題日益突出，涉及金融、電信等重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)，關(guān)系到國(guó)家的安全、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人民群眾的切身利益。為了增強(qiáng)全社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)，國(guó)家設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德規(guī)范并宣幫助學(xué)生積高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，明確網(wǎng)絡(luò)時(shí)②:歷屆活動(dòng)：第一屆(2014年),舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)儀式、黨政機(jī)關(guān)網(wǎng)站統(tǒng)一標(biāo)識(shí)談”專家訪談、“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”知識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊公益短片征集展映、“感知身邊的網(wǎng)絡(luò)安全”網(wǎng)絡(luò)安全公眾體驗(yàn)展、“網(wǎng)絡(luò)安全展了多種專項(xiàng)治理行動(dòng)，如打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙、整治網(wǎng)絡(luò)謠言、清理不良信息等，全力維護(hù)人民群眾在網(wǎng)(3)登錄“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”,在平臺(tái)上輸入關(guān)鍵詞“網(wǎng)絡(luò)安全”或“網(wǎng)絡(luò)道德”,網(wǎng)絡(luò)道德教育的成功案例分享，包括教學(xué)方法、活提供參考和借鑒。者進(jìn)行的講座視頻，深入分析網(wǎng)絡(luò)安全的形勢(shì)、最新的技術(shù)發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)道德的重要性等方面的內(nèi)知識(shí)拓展如何將網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德規(guī)范宣傳語(yǔ)融入宣二、制作網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律和制度電子說(shuō)明書1.了解相關(guān)法律法規(guī)(1)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。為保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國(guó)家安全、社會(huì)公共利益，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化健康發(fā)展，2016年11月7日民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》(如圖5-4所示)。它是我國(guó)第一部網(wǎng)絡(luò)安全的專門性、綜合性立完成制作網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律和制度電引導(dǎo)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)際操作中掌握所學(xué)知識(shí)以法律的形式催生了一個(gè)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，規(guī)定了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作的基本原則、主要任務(wù)和重大指導(dǎo)思想、理念。思考網(wǎng)絡(luò)安全立法中，強(qiáng)調(diào)要關(guān)注自主可控。自主前提。為什么說(shuō)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全事關(guān)國(guó)家命脈?系統(tǒng)遭攻擊，將導(dǎo)致生產(chǎn)生活停滯，影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。交通領(lǐng)域的關(guān)鍵設(shè)施受損，會(huì)阻礙人員物資脅國(guó)家主權(quán)和人民安全，故其安全事關(guān)國(guó)家命脈。(2)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》(下稱《管理辦法》)。該《管理辦法》明確了公安部計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的安全保護(hù)管理工作，并規(guī)定了相關(guān)的保護(hù)原則和措施。其中包括保護(hù)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的公共安全，維護(hù)從事國(guó)際聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的單不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密，不得侵犯國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和公民的合法權(quán)益，不得從事違法犯罪活動(dòng)。的危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源，未經(jīng)允許對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加，故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序，等等。2.制作網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律和制度電子說(shuō)明書礎(chǔ)設(shè)施的不同的具體內(nèi)容、重要作用以及信息基礎(chǔ)設(shè)施的動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意的任法傳通《網(wǎng)歷理學(xué)安分要可內(nèi)設(shè)電確順基礎(chǔ)上，也肩負(fù)著宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律的責(zé)。習(xí)小組共同討論電子說(shuō)明書的整體框架和內(nèi)容(3)電子說(shuō)明書設(shè)計(jì)與制作。小組成員根據(jù)內(nèi)容《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等原文條款“任何單位和個(gè)人不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)播下列信息：(一)煽(二)煽動(dòng)顛覆國(guó)家政的；(三)煽動(dòng)分裂國(guó)的……”條款解讀這些條款明確了在國(guó)際聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的立正確的法律意識(shí)和案例：小明是一名違反了《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性，青少年應(yīng)以此為與青少年的關(guān)系該辦法規(guī)范了青少年免受不良信息侵害，同律意識(shí)。2.不瀏覽、不傳播不良信息。3.遇到可疑信息及時(shí)門報(bào)告。本課知識(shí)內(nèi)容的掌握程度以及使用熟練度打開(kāi)學(xué)生思維、讓學(xué)會(huì)生了一步理解課堂內(nèi)知識(shí)拓展中，是中華民族抵御風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)歷考驗(yàn)、保持生機(jī)的獨(dú)特精神標(biāo)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)作為一種新時(shí)代的技術(shù)力量，已成為愛(ài)國(guó)主義表達(dá)的最大場(chǎng)域。然而，互聯(lián)網(wǎng)因其虛擬性、交互性等特性，帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)空間愛(ài)國(guó)輿論紊亂無(wú)序的弊端。如果網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)別有用心之人事跡的情況，作為新時(shí)代的青少年，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上這些破壞國(guó)家穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)、違背法律和道德的不良行作為新時(shí)代青少年，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良行為，我們積極舉報(bào)違法言論。同時(shí)，樹(shù)立正確價(jià)值觀，用正能量言論引導(dǎo)他人，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定團(tuán)四、知識(shí)拓展1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德建設(shè)的主要原則有哪2、傳遞網(wǎng)絡(luò)文明3、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德建設(shè)的具體措施有哪五、課堂練習(xí)小明在網(wǎng)絡(luò)游戲中，經(jīng)常使用作弊軟件獲取優(yōu)勢(shì)，并且還嘲笑其他正常游戲的玩家。小明的行為學(xué)生課堂練習(xí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德與法律制度熱點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)生查找資料，相互討中老師提出的本堂課的內(nèi)容，用于商業(yè)廣告。小趙可以通過(guò)哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益?從法律和道德層面分別闡述。閱資料的能力，分析解決問(wèn)題的能力小結(jié)本次課堂探討了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民道德與法律制應(yīng)遵守道德規(guī)范，如誠(chéng)信、友善、尊重等，拒絕網(wǎng)以應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪。我們