第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁3.1《做有夢想的少年》課后作業(yè)（提升）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇題（共2題，40分）1.(20分)你能讀懂下列名言嗎?其中哪一組是講志向的重要性的（）①茍日新,日日新,又日新②千里之行,始于足下③有志者,事竟成④功崇惟志,業(yè)廣惟勤⑤學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④2.(20分)國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王澤山，在高中畢業(yè)時出人意料地選擇了火炸藥這個冷門專業(yè)。別人認(rèn)為這個專業(yè)太枯燥、太危險，有可能一輩子出不了名。但他說：“專業(yè)無所謂冷熱，只要祖國需要，任何專業(yè)都可以光芒四射?！蓖鯘缮降倪x擇告訴我們（）①把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力②少年的夢想能激勵我們不斷超越取得成功③少年的夢想，應(yīng)該與時代的脈搏緊密相連④織夢是一種幸福，那么追夢則是一種成長A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、分析說明題（共2題，40分）3.(20分)七（1）班興趣小組的同學(xué)圍繞議題“什么是夢想”進(jìn)行了討論，提出如下三個子議題：子議題一：夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。子議題二：夢想可以引領(lǐng)方向，即使實現(xiàn)不了，也是前進(jìn)的動力。子議題三：現(xiàn)實常常會把夢想打敗。請你任選兩個子議題進(jìn)行點(diǎn)評。4.(20分)【講英雄故事，寫人生華章】袁隆平院士獲得過首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎、“改革先鋒”和未來科學(xué)技術(shù)大獎，之后又獲得“共和國勛章”。但他卻說自己是“種田人”，“一輩子做好一件事就足夠了”，他不住豪宅、不坐豪車，把獎勵和全部經(jīng)費(fèi)用來搞科研。他常說：“我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上?！痹∑皆菏可倌炅⒅?，一生追夢。他心中有兩個夢：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。這些夢想的終極目標(biāo)就是中國的富強(qiáng)，人民的幸福。他把對祖國的熱忱結(jié)成飽滿的稻穗，一生致力于雜交水稻技術(shù)并不斷攀登高峰，發(fā)明“三系法”，研究出“兩系法”，創(chuàng)建了超級雜交水稻技術(shù)體系，為保障我國及世界的糧食安全發(fā)揮了巨大作用。袁隆平院士作為“共和國勛章”的獲得者卻甘愿一生做“種田人”。請結(jié)合“有夢想的少年”的相關(guān)知識，談?wù)勀愕目捶āＨ⑻骄款}（共1題，20分）5.(20分)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。希望同學(xué)們立志為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興而讀書，不負(fù)家長的期望，不負(fù)黨和人民的期待。為響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，幫助同學(xué)們樹立夢想、綻放精彩人生，某校七年級(1)班正在舉辦“堅定心中夢，勇做追夢人”系列活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)。(1)請你為此次活動設(shè)計兩種切實可行的活動形式。在活動中，同學(xué)們收集到以下資料：·范仲淹少有大志，以天下為己任，發(fā)憤苦讀?！ど倌曛芏鱽砻鎸y，立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿，為人民的獨(dú)立幸福鞠躬盡瘁?！ぁ皟蓮椩獎住编嚰谙葹閿[脫中國任人宰割、亡國滅種的危險，年輕時就立志要讓中國強(qiáng)盛起來，將自己畢生心血獻(xiàn)給了中國國防科研事業(yè)。(2)結(jié)合材料，說說我們應(yīng)如何做一個有夢想的少年。(3)“少年有夢，則國有望；少年追夢，則國強(qiáng)盛?！弊鳛樾聲r代的青年，你將會如何綻放獨(dú)特的生命精彩?請完成下面的逐夢卡片。少年有夢，綻放精彩我是展翅飛翔的雛鷹，要在青春的樂章里奏出美妙的音符；我是新時代的好少年，將在生命的長河中書寫壯麗的篇章。我的夢想：________。我的座右銘：________。為實現(xiàn)心中夢想，綻放生命的精彩，我將：①________。②________。3.1《做有夢想的少年》課后作業(yè)（提升）答案一、單項選擇題1.【答案】B【解析】本題考查夢想的意義。①：“茍日新，日日新，又日新”的意思是如果能夠一天新，就應(yīng)該保持天天新，不斷更新，這啟示我們不斷超越自己，與志向無關(guān)，故①不符合題意；②：“千里之行，始于足下”的意思是走一千里路，是從邁第一步開始的，這啟示我們珍視當(dāng)下，與志向無關(guān)，故②不符合題意；③：“有志者,事竟成”的意思是有志向的人做事終究會成功，這啟示我們志向十分重要，要樹立遠(yuǎn)大理想，故③符合題意；④：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”的意思是取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向，完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，這啟示我們立志是成功的開端，體現(xiàn)志向的重要性，故④符合題意；⑤：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的意思是只學(xué)習(xí)不思考就會糊涂迷茫，只思考不學(xué)習(xí)就會一無所得。這啟示我們要學(xué)思并進(jìn)，善于思考，與志向無關(guān)，故⑤不符合題意；故本題選B。2.【答案】D【解析】本題考查少年夢想的特點(diǎn)。①②③④：題文中，專業(yè)無所謂冷熱，只要祖國需要，任何專業(yè)都可以光芒四射，這說明少年的夢想，應(yīng)該與時代的脈搏緊密相連，體現(xiàn)了把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力，少年的夢想能激勵我們不斷超越取得成功，織夢是一種幸福，那么追夢則是一種成長，故①②③④說法正確；故本題選D。二、分析說明題3.【答案】子議題一：錯，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。堅持努力，即使過程再艱難也有機(jī)會離夢想會更近一步?；蜃幼h題二：對，夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想就有希望或子議題三：夢想是天真無邪，美麗可愛的愿望，總是和現(xiàn)實有一定的距離，來源于現(xiàn)實，卻高于現(xiàn)實?！窘馕觥康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用實現(xiàn)夢想，夢想意義的有關(guān)知識，從點(diǎn)評類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)無法相交→可鏈接錯誤+努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；關(guān)鍵詞②：夢想可以引領(lǐng)方向，即使實現(xiàn)不了，也是前進(jìn)的動力→可鏈接正確+夢想的意義；關(guān)鍵詞③：現(xiàn)實常常會把夢想打敗→可鏈接夢想總是和現(xiàn)實有一定的距離，來源于現(xiàn)實，卻高于現(xiàn)實第三步：整合信息，組織答案。4.【答案】①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。②做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用實現(xiàn)夢想的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”、夢想的終極目標(biāo)就是中國的富強(qiáng)，人民的幸?！陕?lián)系做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向；做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏作答。第三步：整合信息，組織答案。三、探究題5.【答案】(1)主題班會、知識競賽、手抄報等。(2)做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志，立大志，立長志；做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。(3)示例：成為一名醫(yī)生，治病救人。天道酬勤，只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)；勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，不斷超越自我?！窘馕觥浚?）本題考查設(shè)計兩種切實可行的活動形式，開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用做有夢想的少年的知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：范仲淹少有大志，以天下為