第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年安徽省蚌埠市G5聯(lián)盟九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共12小題，共12分。1.人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列職業(yè)與化學(xué)學(xué)科關(guān)系不是特別緊密的是(

)A.環(huán)境保護(hù)工程師 B.水質(zhì)檢驗(yàn)員 C.建筑設(shè)計(jì)師 D.化學(xué)科研工作者2.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是(

)A.樟腦球變小 B.瀝青凝固

C.酒精揮發(fā) D.紙張燃燒3.下列氣體中均屬于空氣污染物的是(

)A.二氧化硫、一氧化碳 B.氧氣、二氧化碳

C.氮?dú)狻⒍趸?D.氦氣、水蒸氣4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

)A. B.

C. D.5.水是生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(

)A.水能參與很多化學(xué)反應(yīng)，本身就是一種化學(xué)資源

B.通過(guò)修建水庫(kù)和實(shí)施跨流域調(diào)水等措施，合理調(diào)配水資源

C.污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法進(jìn)行分級(jí)處理后，可實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用

D.地球表面約71%被海洋覆蓋，水的儲(chǔ)量很大，不存在水資源短缺問(wèn)題6.我國(guó)是稀土資源大國(guó)。稀土元素是元素周期表中原子序數(shù)從57～71的元素以及鈧和釔共17種元素的合稱。其中，鈧在元素周期表中信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.Sc屬于非金屬元素

B.Sc的原子序數(shù)是21

C.Sc原子的質(zhì)子數(shù)為21

D.Sc的相對(duì)原子質(zhì)量為44.9567.將一定量的氧氣置于密閉容器中加壓降溫，可以得到淡藍(lán)色液體。下列說(shuō)法正確的是(

)A.氧分子的體積減小 B.氧分子數(shù)目減少

C.氧分子之間間隔變小 D.氧分子質(zhì)量減輕8.下列示意圖中，不同的小球分別表示不同元素的原子。其中表示化合物的是(

)A. B.

C. D.9.關(guān)于物質(zhì)燃燒的說(shuō)法中，正確的是(

)A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是燃燒

C.在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只紅熱，不燃燒

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成二氧化碳10.2020年12月17日，“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器圓滿完成我國(guó)首次月球采樣任務(wù)。科研人員發(fā)現(xiàn)帶回的月壤中含有大量氦?3，它被視為核聚變的重要原料。氦?3原子核由兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子構(gòu)成，如果用“●”“〇”“?”分別表示質(zhì)子、中子和電子，如圖示意圖能正確表示氦?3原子結(jié)構(gòu)的是(

)A.B.C.D.11.用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣的含量。加熱試管，紅磷燃燒，待紅磷熄滅，裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.紅磷量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.細(xì)沙的作用是防止試管受熱不均炸裂

C.打開(kāi)彈簧夾后，待活塞不再移動(dòng)再讀數(shù)

D.注射器中水減少了10mL，說(shuō)明空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為20%12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究氯酸鉀能否產(chǎn)生氧氣：在試管中加入少量氯酸鉀固體，點(diǎn)燃酒精燈加熱。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用高溫傳感器和氧氣傳感器監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)變化，如圖所示(氧氣傳感器測(cè)量極限值約為29%)。下列說(shuō)法不正確的是(

)A.氯酸鉀的組成中含有氧元素 B.此實(shí)驗(yàn)中可將酒精燈加熱改為水浴加熱

C.由圖可知，氯酸鉀加熱分解可以產(chǎn)生氧氣 D.也可以用帶火星的小木條檢驗(yàn)氧氣的產(chǎn)生二、科普短文題：本大題共1小題，共8分。13.明代宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》是一本道器合一的中華經(jīng)典科技名著。其中詳細(xì)記載了由甘蔗“造白糖”的過(guò)程。先將甘蔗壓榨成汁，然后熬煮，“此時(shí)尚黃黑色，將桶盛貯，凝成黑沙。然后，以瓦溜。置缸上。其溜上寬下尖，底有一小孔，將草塞住，傾桶中黑沙于內(nèi)，待黑沙結(jié)定，然后去孔中塞草，用黃泥水淋下。其中黑滓入缸內(nèi)，溜內(nèi)盡成白霜?！?/p>

(1)甘蔗榨汁過(guò)程主要發(fā)生的是______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(2)瓦溜“上寬下尖，底有一小孔”，其功能類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的______(填儀器名稱)。

(3)黃泥水淋下后，“溜內(nèi)盡成白霜”，此過(guò)程為吸附脫色，黃泥水可以用______替代。

(4)“白糖”的主要成分蔗糖(C12H三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共4小題，共40分。14.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣。

回答下列問(wèn)題：

(1)氧氣為什么可以用排水法收集？______。排水法收集氧氣時(shí)，為什么剛開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不立即收集？______。

(2)高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。

(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，圖甲中不需要使用的玻璃儀器是______。

(4)實(shí)驗(yàn)前，用圖乙的方式檢查裝置的氣密性。若裝置漏氣，則圖丙中可能出現(xiàn)的是______(填字母序號(hào))。15.如圖為探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(已知：濃氨水易揮發(fā)出氨氣，氨氣有刺激性氣味且易溶于水)?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)觀察現(xiàn)象，溶液顏色最先變紅的試管為_(kāi)_____(填字母序號(hào))。

(2)裝置C中水的作用為_(kāi)_____。F的作用為_(kāi)_____。

(3)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。若要得到此結(jié)論，______(“能”或“不能”)將E中熱水換成冰水。16.對(duì)空氣組成的研究與燃燒的認(rèn)識(shí)相伴而行，確定空氣中存在氧氣并測(cè)定其含量是研究的關(guān)鍵。以下是歷史上關(guān)于燃燒及空氣組成研究的實(shí)驗(yàn)。序號(hào)實(shí)驗(yàn)者裝置示意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ梅猷(1674年前后)一段時(shí)間后，蠟燭熄滅，瓶中水面上升。Ⅱ普利斯特利(1774年前后)置于架子上的錫失去金屬光澤，水進(jìn)入玻璃管?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅的原因是______。此實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)水面上升的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的15，分析原因______。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中錫與空氣中氧氣反應(yīng)生成二氧化錫，失去金屬光澤。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(3)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的共同作用有______(填字母序號(hào))。

A.吸收有毒氣體

B.形成密閉體系

C.便于觀察壓強(qiáng)變化17.人們不僅利用氫氣、氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的熱能為火箭升空提供動(dòng)力，還通過(guò)電池利用氫氣、氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的電能為航天器供電。如圖，用圖a裝置電解獲得氫氣和氧氣，再按圖b所示連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)圖a中，通電時(shí)與電源負(fù)極相連的石墨電極上產(chǎn)生的氣體是______。長(zhǎng)頸漏斗中觀察到的現(xiàn)象是______。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。

(2)圖b為氫氧燃料電池裝置示意圖。連接電路，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。電池工作時(shí)，裝置中氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，此電池的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____。

參考答案1.C

2.D

3.A

4.D

5.D

6.A

7.C

8.B

9.C

10.A

11.A

12.B

13.物理變化；

漏斗；

活性炭；

3或三；可用于作甜味劑、食品加工等

14.氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；一開(kāi)始排出的氣體是裝置中的空氣；

高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

酒精燈；

c15.D；