第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年遼寧省大連市名校聯(lián)盟九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共10分。1.下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是(

)A.細(xì)胞的呼吸 B.醋的釀造 C.食物的腐爛 D.水的蒸發(fā)2.下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(

)A.氯化鈉 B.水 C.二氧化碳 D.金剛石3.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是(

)A.鎳元素：Ni B.氧化鐵：FeO

C.溴化鈉：Na2Br 4.銠廣泛應(yīng)用于汽車(chē)尾氣凈化、化工、航空航天、電子和電氣工業(yè)等領(lǐng)域，用量雖少，但起著關(guān)鍵作用，素有“工業(yè)維生素”之稱(chēng)。如圖是銠元素在元素周期表中的部分信息，下列說(shuō)法不正確的是(

)A.銠的元素符號(hào)是Rh B.銠原子序數(shù)為45

C.銠元素屬于金屬元素 D.銠的相對(duì)原子質(zhì)量為102.9g5.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是(

)A.水銀

氧化鎂

液態(tài)氮 B.紅磷

冰水共存物

白酒

C.水

硫酸銅

潔凈的空氣 D.氫氣

澄清石灰水

五氧化二磷6.為紀(jì)念門(mén)捷列夫，101號(hào)元素被命名為“鍆”，一種鍆原子的核外電子數(shù)為101，相對(duì)原子質(zhì)量為258，則該原子的中子數(shù)為(

)A.56 B.101 C.157 D.2587.下列基本操作正確的是(

)A. B.

C. D.8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是(

)A.蠟燭 B.木炭 C.鎂條 D.鐵絲9.利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(

)

A.甲醛的化學(xué)式為CH2O B.生成物丙和丁中氧元素的化合價(jià)相同

C.生成物丙由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 D.10.香蕉因含乙酸異戊酯(C7H14A.1個(gè)分子中含有2個(gè)氧分子 B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.碳、氧元素的質(zhì)量比為3：4二、流程題：本大題共1小題，共11分。11.水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”。

【水組成的探究】

(1)1800年，英國(guó)化學(xué)家尼科爾森通過(guò)電解水得到氫氣和氧氣。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中常采用如圖所示電解水裝置來(lái)探究水的組成，理想狀態(tài)下，a、b兩管收集到的氣體的體積比為_(kāi)_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量氫氧化鈉溶液目的是______；水和過(guò)氧化氫組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

【水的應(yīng)用】

(2)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程中使用的混凝劑一般選擇明礬，明礬的作用是______；硫酸亞鐵也是一種常用凈水劑，化學(xué)式為FeSO4，其中硫元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

(3)直飲水機(jī)是能夠制備或給付溫水、熱水和冷水的器具，目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖。

“可直接飲用水”屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。其中紫外燈管照射的作用是______。

(4)實(shí)驗(yàn)室做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)要放少量的水，其作用是______。

【水資源的保護(hù)】

(5)下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是______。

A.地球上水儲(chǔ)量很大，可以任意使用

B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥

C.在水源地附近堆放生活垃圾

D.修建水庫(kù)和實(shí)施跨流域調(diào)水有利于調(diào)配水資源和防洪

(6)2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”，我國(guó)活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。請(qǐng)寫(xiě)出一條生活中節(jié)約用水的做法______。三、科普短文題：本大題共1小題，共8分。12.閱讀下面科普短文。

豆腐是一種營(yíng)養(yǎng)豐富又歷史悠久的食材。以大豆為原料制作豆腐的主要工序有：選料、泡料、磨豆、濾漿、煮漿、點(diǎn)漿、成型等，其中點(diǎn)漿是制作豆腐的關(guān)鍵工序。

點(diǎn)漿時(shí)需要用到凝固劑。傳統(tǒng)豆腐用的凝固劑是石膏(主要成分為硫酸鈣)或鹽鹵(如氯化鎂等)，屬于鹽類(lèi)凝固劑。內(nèi)酯豆腐用的凝固劑是無(wú)臭、稍有甜味的白色晶體葡萄糖酸內(nèi)酯(化學(xué)式為C6H10O6，簡(jiǎn)稱(chēng)GdL)，屬于酸類(lèi)凝固劑。

凝固劑種類(lèi)對(duì)豆腐中異黃酮含量有影響，異黃酮具有抗氧化活性，可抵御癌細(xì)胞。二者的關(guān)系如圖1所示。

凝固劑添加量對(duì)豆腐的品質(zhì)也有影響。將大豆泡發(fā)后，與水按1：4的比例磨成豆?jié){，以MgCl2為例研究結(jié)果如圖2所示。

豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣，不含膽固醇，容易消化吸收。但過(guò)量食用，會(huì)阻礙人體對(duì)鐵的吸收，而且容易出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀。

回答下列問(wèn)題。

(1)豆腐含有豐富的鈣，這里的“鈣”指的是______(填“元素”“原子”“分子”)。

(2)GdL的物理性質(zhì)有______(寫(xiě)出一條即可)。

(3)GdL的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果保留1%)。

(4)由圖1可知，用______凝固劑制作的豆腐異黃酮含量最高。

(5)由圖2可知，豆腐保水率與MgCl2添加量的關(guān)系為：其他條件相同時(shí)，MgCl2添加量在0.35%～0.71%之間時(shí)，______。

(6)判斷下列說(shuō)法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共12分。13.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

Ⅰ.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的重要保證

(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)為_(kāi)_____，玻璃棒的作用是______。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的性質(zhì)

(2)如圖是探究分子不斷運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。該實(shí)驗(yàn)不僅可以證明分子不斷運(yùn)動(dòng)，還可以通過(guò)______(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)的現(xiàn)象證明氨氣的密度比空氣密度小。濃氨水具有揮發(fā)性，在揮發(fā)的過(guò)程中，氨分子間隔______(填“變小”、“不變”或“變大”)。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)的制法

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。選擇A、C裝置制取氧氣，A中試管口放一團(tuán)棉花，作用是______，判斷氧氣收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是______，還可以選擇D裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕鈅_____。

(4)如用裝置E來(lái)測(cè)定制得氧氣的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體______保持水平，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______影響(填“有”或“無(wú)”)。

(5)某款家用制氧機(jī)利用過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。過(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為N五、探究題：本大題共1小題，共9分。14.從定性到定量的角度研究化學(xué)，是物質(zhì)屬性的精細(xì)化表征的方法。

從定量的角度研究：初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究。

【查閱資料】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。

【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖裝置：

【討論與探究】

(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中小氣球的作用是______，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，并按要求完成實(shí)驗(yàn)。

①乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到天平______(“是”或“否”)平衡，原因是______；此反應(yīng)______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

②丙組通過(guò)對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測(cè)定，得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和______(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)三組實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。

【實(shí)驗(yàn)分析】

(3)化學(xué)變化的本質(zhì)是______重新組合的過(guò)程，即在一切化學(xué)變化中，反應(yīng)前后______(填序號(hào))沒(méi)有發(fā)生改變，所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。

A.原子種類(lèi)

B.分子種類(lèi)

C.原子質(zhì)量

D.分子數(shù)目

E.原子數(shù)目

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

接下來(lái)該興趣小組對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)如圖，紅磷在空氣中燃燒，電阻絲通電后銅絲會(huì)發(fā)熱，熱量傳遞到燃燒匙，引燃紅磷，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)量了固體變化如圖所示。

(4)由圖可知，參加反應(yīng)的紅磷的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量比為_(kāi)_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

參考答案1.D

2.D

3.A

4.D

5.B

6.C

7.C

8.D

9.C

10.B

11.1：2；2H2O2H2↑+O2↑；增強(qiáng)導(dǎo)電性；分子構(gòu)成不同；

吸附水里懸浮雜質(zhì)，加速沉降；+6；

混合物；消毒殺菌；

防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底；

BD；12.元素；

稍有甜味(答案不唯一)；

178；40.4%；

GdL；

隨著MgCl2添加量的增加，豆腐產(chǎn)率先增大后減小，MgCl2添加量在0.54%時(shí)，豆腐