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文檔簡介
2025-2026學年第一學期三明市、南平市六地六校聯(lián)考期中考試協(xié)作卷高二年級歷史學科答案及評分標準一、單選題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。題號12345678910111213141516答案CADAACCBADBBCDDD1.答案:C解析:材料體現(xiàn)的是西周時期具有國人干政的傳統(tǒng),這主要和原始的民主制遺留有關(guān),也反映的是當時王權(quán)尚未高度集中,C正確,A排除;當時的中樞決策及監(jiān)察體制尚不完善,BD排除。故選C。2.答案:A解析:選擇A:據(jù)材料“趨向重現(xiàn)實的利益……趨向詐偽和計謀”和所學可知,春秋時期諸侯爭霸紛爭不斷,各國競爭日益殘酷,其外交經(jīng)歷了道義宣示向功利主義的轉(zhuǎn)變過程。排除B:忽視道義趨向功利并不意味著外交思想的成熟。排除C:法家作為一種主要派系是在戰(zhàn)國時期出現(xiàn)。排除D:外交趨向詐偽和計謀不利于緩解列國間的利益沖突。3.答案:D解析:從圖1“封檢”“收發(fā)轉(zhuǎn)批”可看到當時文書傳遞有明確的記錄規(guī)范與流程,這說明秦代在文書行政方面有嚴密組織與嚴格規(guī)定,故選D項;圖中僅呈現(xiàn)文書傳遞的一個環(huán)節(jié)規(guī)范記錄,不能說明傳遞速度快慢,無法證明效率高低,排除A項;圖1僅涉及了文書運轉(zhuǎn),沒有提及其他地方行政機構(gòu),不能說明地方行政設(shè)置完備,排除B項;據(jù)所學可知,文書傳達只是政務處理的一個環(huán)節(jié),不能全面反映政務處理的情況,且圖1中文書記錄嚴謹有序,說明政務處理較為嚴格,而非不務實,排除C項。4.答案:A解析:材料“太宗遣使取熬糖法……沈如其劑……愈西域遠甚”可知,唐太宗派人學習古印度熬糖法,改進了制糖技術(shù),說明對外交往助推技術(shù)進步,故選A項;材料反映了唐朝時期對外交往推動技術(shù)革新而非發(fā)明創(chuàng)造,排除B項;材料內(nèi)容沒有對唐朝制糖工藝與其他國家進行比較,無法得出唐朝制糖工藝領(lǐng)先世界的結(jié)論,排除C項;材料只反映唐朝學習古印度沒有反映古印度學習唐朝,沒有體現(xiàn)文明互鑒,排除D項。5.答案:A解析:根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是南宋(中國)。根據(jù)材料“創(chuàng)辦象山書院,宣講心學,從事傳道授業(yè)活動”“他一改當?shù)卦?jié)設(shè)醮求神賜福的舊俗,代之以宣講《尚書》”結(jié)合所學可知,陸九淵創(chuàng)辦書院、宣講心學思想,改善舊俗、教化百姓,這些舉措均面向基層社會,體現(xiàn)了儒學思想向民間的滲透與傳播,A項正確;宋代官方正統(tǒng)思想是程朱理學,心學并未成為官方正統(tǒng),排除B項;題干僅體現(xiàn)地方教育和舊俗的局部發(fā)展,并非整個教育體系的完善,排除C項;地方行政事務涉及行政、司法、經(jīng)濟管理等諸多方面,題干僅體現(xiàn)儒士在文化、習俗方面的影響,并非主導行政事務,排除D項。故選A項。6.答案:C解析:行省制度下,行省長官掌管錢糧、兵甲等軍國重事,體現(xiàn)地方分權(quán);但無中央詔令不得更改賦稅、調(diào)動軍隊,體現(xiàn)中央集權(quán),元代行省作為中央派出機構(gòu),既賦予地方一定自主權(quán),又通過關(guān)鍵權(quán)力集中維護中央權(quán)威,故選C項;地方完全自治意味著獨立決策,但材料顯示行省在賦稅和軍隊調(diào)動上需中央批準,且元代行省是中央集權(quán)體系的一部分,未賦予完全自治,排除A項;中央集權(quán)指中央控制地方,行省制度通過詔令限制行省權(quán)力,加強了中央統(tǒng)治,元代行省是強化集權(quán)的工具,排除B項;地方割據(jù)指脫離中央控制,元代行省制度通過分權(quán)與監(jiān)督防止割據(jù),材料中行省權(quán)力受制約,未導致割據(jù)勢力崛起,排除D項。7.答案:C解析:根據(jù)主題干設(shè)問詞可知,本題是變化題,時空是:明朝(中國)。根據(jù)材料可知,徽州土地買賣契約的變化顯示,從明初到成化年間,白銀在民間交易中的占比從12%飆升至98%,寶鈔與實物逐漸退出,這一過程體現(xiàn)了白銀貨幣化由民間經(jīng)濟活動自下而上推動的特征,C項正確;材料未體現(xiàn)官方“強制推行”,反而反映民間實踐先于官方政策,排除A項;題干“使用白銀的契約”不是指契約普及與擴大白銀使用范圍的關(guān)系且也無法反映這時期契約使用是否普及,排除B項;材料未涉及海外白銀輸入與民間白銀使用的直接關(guān)聯(lián),“完全依賴海外輸入”的表述過于絕對,排除D項。故選C項。8.答案:B解析:根據(jù)主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:古代中國。根據(jù)材料及所學可知,“攤丁入畝”將丁銀(人頭稅)徹底攤?cè)胩镔x,按土地數(shù)量征收賦稅,即“土地多的多交,土地少的少交,沒土地的不交”,徹底廢除了人頭稅,減輕了無地少地農(nóng)民負擔,同時打擊了官員借編審人丁斂財?shù)目臻g,與題干描述符合,B項正確;“滋生人丁永不加賦”是康熙時期政策,核心是固定丁銀總額,新增人丁不再加稅,但并未改變“按人丁征銀”的本質(zhì),仍存在無地者需交丁銀的問題,排除A項;“取消人丁編審”是“攤丁入畝”推行后的配套措施,并非政策本身,無法直接導致按土地多少征稅的結(jié)果,排除C項;“一條鞭法”是明代政策,雖將賦役合并折銀征收,但仍保留部分按人丁征銀的成分,排除D項。故選B項。9.答案:A解析:1877—1878年北方大災,社會各界創(chuàng)作大量賑災圖廣泛傳播,各階層和群體積極參與助捐且官賑相形見絀,由此可見民間救濟在此次賑災中發(fā)揮了重要作用,成效顯著,故選A項;當時列強經(jīng)濟侵略主要表現(xiàn)為商品傾銷,與賑災無關(guān),排除B項;洋務運動核心是軍事和工業(yè)近代化,發(fā)生于1860—1890年代,與1877—1878年賑災事務無關(guān)聯(lián),排除C項;官賑不力僅反映官方賑濟效率低下,但“破官賑之范圍”強調(diào)的是民間救濟超越官方,并不等同于地方治理全面崩潰,史實上清廷在災荒中仍有基層管控,排除D項。10.答案:D解析:20世紀30年代蘇區(qū)政府常召開群眾大會批判不良分子,還成立婦女臨時審判會并在群眾中揭發(fā)相關(guān)問題,這體現(xiàn)政府調(diào)動民眾參與處理事務,依靠民眾開展工作,積極貫徹群眾路線,故選D項;僅成立婦女臨時審判會不能表明已建立新型司法制度,缺乏廣泛代表性和系統(tǒng)性構(gòu)建,排除A項;1927年大革命失敗,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線破裂,此時間不符,排除B項;材料主要體現(xiàn)發(fā)動群眾批判不良現(xiàn)象,非民主選舉、決策等民主政治建設(shè)相關(guān),排除C項。11.答案:B解析:本題主要考查新中國成立初期的干部制度。根據(jù)材料可知,因盡快恢復經(jīng)濟、鞏固政權(quán)的時代要求,政府采用黨管干部的方式進行集中管理,可見黨管干部符合時代背景的需要,故B項正確;材料未涉及高度集中的經(jīng)濟政治體制,故排除A項;C項“開創(chuàng)”與史實不符,故排除;D項是新中國成立的意義,與材料無關(guān),故排除。12.答案:B解析:雅典競技打破原有群體壟斷,受更廣泛公民關(guān)注支持,貧寒公民也能獲資助參賽,這反映公民在社會活動中的地位提高、機會增多,體現(xiàn)民主政治深入發(fā)展,故選B項;材料聚焦公民參與競技的政治意義,而非娛樂多樣性,且雅典民眾娛樂雖存在,但并非材料核心,排除A項;伯里克利時代奴隸制依然穩(wěn)固,奴隸是經(jīng)濟支柱,材料未涉及奴隸制度變化,且競技參與限于公民,排除C項;材料強調(diào)公民參與度提升,但未證實公民群體規(guī)模擴大,排除D項。13.答案:C解析:從材料可知,查理曼大帝在修道院內(nèi)建學校、英國教會學者編寫課本、教皇撰寫歷史記載,這都體現(xiàn)出教會在文化教育與社會記錄等方面承擔了一定職責,履行了教化民眾的功能,故選C項;文化教育為教會壟斷的論斷過于絕對,材料僅反映教會參與教育活動,但未證明其他世俗或民間教育完全缺席,且史實上中世紀后期世俗學校和城市教育逐漸興起,排除A項;教會人員文化水平較高的觀點雖有一定依據(jù),但材料重點在于教會的教化行動而非個體素養(yǎng),且史實上中世紀教會內(nèi)部文化水平存在差異,并非所有人員均具備高學識,排除B項;歐洲各地文化普遍落后的結(jié)論與材料內(nèi)容矛盾,材料顯示教會正積極推動教育和文化發(fā)展,史實上中世紀文化雖不平衡但并非整體落后,排除D項。14.答案:D解析:據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:現(xiàn)代世界。根據(jù)材料信息,從表中所列出的一系列公約和條約看,這些公約和條約涵蓋了種族、性別、海洋、核試驗、恐怖主義、衛(wèi)生等多個不同的領(lǐng)域,這表明國際法所涉及的范圍不斷擴大,D項正確;國際政治新秩序已經(jīng)形成的說法錯誤,排除A項;這些公約和條約的制定有助于和平與發(fā)展,但表中沒有其實施后的成效,且目前局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生,排除B項;當今世界美國仍然推行霸權(quán)主義政策,得到遏制的說法不準確,排除C項。故選D項。15.答案:D解析:材料“將個人自助和社會互助結(jié)合起來,鼓勵個人購買商業(yè)保險”體現(xiàn)的是鑒于福利制度存在的一些弊端,德國政府對傳統(tǒng)的福利制度進行改革,兼顧了效率與社會公平,D項正確;材料與改變德國的經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)無關(guān),排除A項;材料與保險行業(yè)的私有化改革無關(guān),排除B項;材料與擴大福利政策的覆蓋范圍無關(guān),排除C項。故選:D。16.答案:D詳解:據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:當代中國。據(jù)材料可知,從2009年中國政府推進人民幣國際化開始,到2010年成為國際貨幣基金組織第三大成員,再到2016年人民幣成為主要國際儲備貨幣之一,最后2023年人民幣超過美元成為跨境第一大貨幣,這一系列表現(xiàn)都體現(xiàn)了人民幣在國際金融體系中的地位不斷提高,反映出中國在國際金融中的影響力逐步提升,D項正確;全方位的對外關(guān)系新格局主要側(cè)重于外交關(guān)系方面,涵蓋與不同國家和地區(qū)在政治、經(jīng)濟、文化等多領(lǐng)域的外交互動與關(guān)系構(gòu)建,而表格內(nèi)容主要圍繞人民幣在國際金融領(lǐng)域的發(fā)展,并非外交關(guān)系的描述,排除A項;電子金融和網(wǎng)絡金融強調(diào)的是金融業(yè)務借助電子技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的開展形式,表格中并未提及這些關(guān)于電子技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)在金融領(lǐng)域應用的相關(guān)內(nèi)容,主要聚焦人民幣在國際金融體系中的地位變化,排除B項;推動地區(qū)熱點問題的政治解決涉及到國際政治領(lǐng)域中對地區(qū)沖突、矛盾等問題的政治協(xié)商、調(diào)解等活動,表格信息沒有任何關(guān)于地區(qū)熱點政治問題解決的表述,主要是人民幣國際化等金融方面的發(fā)展,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.本小題8分,每階段歷史現(xiàn)象一點1分,解釋一點1分。答案:(8分)辛亥革命前夕,在民族危機日益加深、西方民主思想傳播的背景下。先進知識分子認識到國民力量的重要性,以“四萬萬”國民為號召,動員廣大民眾參與到推翻皇權(quán)專制統(tǒng)治的革命中來,推動了中國政治制度的變革。辛亥革命后,中華民國建立,民主共和觀念逐漸發(fā)展。通過強調(diào)“四萬萬”國民對國家的擁有權(quán),構(gòu)建民族國家意識,民眾逐漸認同新的國家形式,也標志著中國從封建專制向民主共和的轉(zhuǎn)變。九一八事變后,日本的侵略使中國面臨著嚴重的民族危機,“四萬萬”話語成為凝聚民族抗日力量的口號,推動了抗日救亡運動的興起和發(fā)展,為中國的抗日戰(zhàn)爭注入了強大的精神動力。全民族抗戰(zhàn)時期,“四萬萬”話語體現(xiàn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的強大凝聚力。全國各族人民、各黨派、各階層團結(jié)一心,共同抗擊日本侵略者,為保衛(wèi)國家、爭取民族獨立而奮斗。解析:按照時間順序,清晰地闡述“四萬萬”話語在不同歷史階段發(fā)揮的作用,每個階段話語與歷史事件、民族發(fā)展之間的因果關(guān)系。辛亥革命前夕,在民族危機日益加深、西方民主思想傳播的背景下,先進知識分子認識到國民力量的重要性,以“四萬萬”國民為號召,動員廣大民眾參與到推翻皇權(quán)專制統(tǒng)治的革命中來。這一話語的出現(xiàn),為辛亥革命的爆發(fā)奠定了思想基礎(chǔ),激發(fā)了民眾的革命熱情,推動了中國政治制度的變革。辛亥革命后,中華民國建立,民主共和觀念逐漸發(fā)展。通過強調(diào)“四萬萬”國民對國家的擁有權(quán),構(gòu)建民族國家意識,民眾逐漸認同新的國家形式,這為鞏固新生的民國政權(quán)起到了積極作用。同時,這也標志著中國從封建專制向民主共和的轉(zhuǎn)變。九一八事變后,日本的侵略使中國面臨著嚴重的民族危機,“四萬萬”話語成為凝聚民族抗日力量的口號。在國難當頭之際,社會各界呼吁全體國民團結(jié)起來抵抗日本侵略。這一話語激發(fā)了民眾的愛國熱情,推動了抗日救亡運動的興起和發(fā)展,為中國的抗日戰(zhàn)爭注入了強大的精神動力。全民族抗戰(zhàn)時期,“四萬萬”話語激勵著全體中國人英勇抗戰(zhàn),體現(xiàn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的強大凝聚力。全國各族人民、各黨派、各階層在這一話語的感召下,團結(jié)一心,共同抗擊日本侵略者,為保衛(wèi)國家、爭取民族獨立而奮斗。18、本小題8分答案:唐代政治環(huán)境開明和開放;文化教育繁榮,詩歌的不斷發(fā)展;“經(jīng)世致用”的風氣盛行;科舉制進一步發(fā)展;社會階層變動,庶族地主崛起。(答出任意2個條件,2分)唐朝諫議制度下諫官均為實官,握有實權(quán),責權(quán)涉及朝政的各個層面;諫議形式多樣;職能完備,運作機制規(guī)范;責權(quán)鮮明,分工明確。(答出任意2個特點,2分)諫議制度有利于澄清吏治,提高行政效率,鞏固中央集權(quán),對后世諫議制度提供借鑒。但無法從根本上制約皇權(quán)。(答出任意正面一點和局限性,4分)解析:本題是認識類、影響類材料分析題。時空是唐代時期的中國。根據(jù)材料一二和所學,可從唐代諫議制度發(fā)展的條件、特點、影響等方面思考。條件方面,據(jù)材料一“在唐代相對開明和開放的政治環(huán)境下”可得出唐代政治環(huán)境開明和開放;據(jù)材料一“諷諭詩便被唐代詩人應用得“前無古人”,因而也具有了明顯的‘諫言’性質(zhì)”“唐代文人不是在事后利用詩歌做一些亡羊補牢式的無力嘲弄,而在于他們在事態(tài)萌發(fā)之前就能一針見血地指陳政治得失”可得出文化教育繁榮,詩歌的不斷發(fā)展;據(jù)材料一“不僅在于文人們基于職司、言責談得失、明體用,而且在于幾乎整個詩壇都彌漫著‘經(jīng)世致用’的風氣”可得出“經(jīng)世致用”的風氣盛行;據(jù)材料二“唐代諫官打破了以前諫官多為加官、有職無權(quán)的傳統(tǒng),繼承隋唐,使諫官均為實官,即使是榮譽性的散騎常侍,也以實職待之。散騎常侍、給事中、諫議大夫、起居郎、補闕、拾遺,官職由三品到從八品”可得出科舉制進一步發(fā)展;結(jié)合所學可知社會階層變動,庶族地主崛起。特點方面,據(jù)材料二“諫官均為實官,即使是榮譽性的散騎常侍,也以實職待之。散騎常侍、給事中、諫議大夫、起居郎、補闕、拾遺,官職由三品到從八品,責權(quán)也滲透到了朝政的各個層面”可得出唐朝諫議制度下諫官均為實官,握有實權(quán),責權(quán)涉及朝政的各個層面;據(jù)材料二“唐代諫議渠道是比較豐富的,面諫、廷議、章奏、封駁、詩諫都成為實現(xiàn)諫諍目的的手段,特別是投匭制度進一步豐富和發(fā)展了這一時期的諫議制度”可得出諫議形式多樣;職能完備,運作機制規(guī)范;據(jù)材料二“每個層面上的諫議互有側(cè)重,相互配合,構(gòu)成了一個分工明確的責權(quán)體系”可得出責權(quán)鮮明,分工明確。影響方面,從積極和消極兩個方面思考即可。積極方面,據(jù)材料二“投匭制度也類似于今天的信訪制度和舉報制度”“為防止投狀內(nèi)容瑣細、偽濫及匿名誣告等現(xiàn)象,唐政府逐漸制定了檢驗副本制度。即規(guī)定投匭者應先出具副本由知使檢驗,發(fā)現(xiàn)偽詐或事涉繁瑣,可以不予受理”可得出諫議制度有利于澄清吏治,提高行政效率,鞏固中央集權(quán);結(jié)合所學知識可知對后世諫議制度提供借鑒。消極方面,結(jié)合材料和所學知識可知,無法從根本上制約皇權(quán)。19.24分答案:(1)特點:呈現(xiàn)新舊交替態(tài)勢;多種類型法庭并存;法庭司法管轄權(quán)有重疊交叉。(任答2點4分)意義:緩和了社會矛盾,推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展;有助于新興資產(chǎn)階級的崛起;加速了封建地主階級的衰落,順應了時代潮流;為英國民主政治的確立與發(fā)展提供了有利條件。(任答2點4分)(2)價值追求:重視民間調(diào)解;利用判例加強社會教化;肯定實質(zhì)正義優(yōu)于形式正義。(任答3點6分)背景:君主專制空前加強;儒家思想受到廣泛推崇;宗法觀念根深蒂固;小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導地位。(任答3點6分)(3)啟示:基層司法體系應與各國國情相結(jié)合;基層司法體系是國家解決社會糾紛的重要工具;基層司法體系推動著國家治能力的提升。(任答2點4分)【詳解】(1)特點:根據(jù)材料一“15~17世紀的英國急劇變化,司法體系在新舊交替中發(fā)展……”,并結(jié)合所學可得出,呈現(xiàn)新舊交替態(tài)勢;根據(jù)材料一“……英國大致存在幾種不同類型法庭:一是構(gòu)成在早期司法之主體的普通法(建立在習慣基礎(chǔ)上、全國普遍適用的法律)法庭;二是以‘良心’和‘衡平’為原則的衡平法法庭;三是傳統(tǒng)封建法庭;四是教會法庭……”,并結(jié)合所學可得出,多種類型法庭并存;根據(jù)材料一“……各種法庭司法管轄權(quán)的重疊交叉為普通民眾解決糾紛、維護利益、帶來便利的同時,也使他們在面臨訴訟時的選擇變得多樣化”,并結(jié)合所學可得出,法庭司法管轄權(quán)有重疊交叉。意義:根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,從緩和了社會矛盾,推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展;有助于新興資產(chǎn)階級的崛起;加速了封建地主階級的衰落,順應了時代潮流;為英國民主政治的確立與發(fā)展提供了有利條件等方面分析近代早期英國基層司法體系建立的意義。(2)價值追求:根據(jù)材料二“在清朝前期,州縣主要受理笞杖刑以下的民事案件、輕微刑事案件,徒刑以上較重的刑事案件則歸省與中央司法機關(guān)管轄……從判牘來看,州、縣官員推崇民間調(diào)解,如果能夠在民間調(diào)解可以解決的案件,他們就不主張再進行訴訟……”,并結(jié)合所學可得出,重視民間調(diào)解;根據(jù)材料二“……通過對242個真實判例的研究發(fā)現(xiàn),清代州、縣的基層司法官員主要依靠‘禮(儒家倫理)情(案情、常理)’來斷案,體現(xiàn)了古代基層司法的價值追求……基層官員注重在司法過程中,實現(xiàn)社會的教育作用,實現(xiàn)對良好社會風氣的培養(yǎng)……”,并結(jié)合所學可得出,利用判例加強社會教化;根據(jù)材料二“……曾任布政使的于成龍認為,司法官判案時一定要結(jié)合案件具體情況,不能完全拘于的法律條文,提到了‘實質(zhì)正義高于形式正義’等問題。這些司法價值追求有著深遠的歷史文化因素,反映了統(tǒng)治階層治國理政的經(jīng)驗和智慧”,并結(jié)合所學可得出,肯定實質(zhì)正義優(yōu)于形式正義。背景:根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,從政治、思想、經(jīng)濟等方面概括清代前期基層司法的價值追求形成的歷史背景。如:君主專制空前加強;儒家思想受到廣泛推崇;宗法觀念根深蒂固;小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導地位。(3)啟示:根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,從基層司法體系應與各國國情相結(jié)合;基層司法體系是國家解決社會糾紛的重要工具;基層司法體系推動著國家治能力的提升等方面闡述近代中國和清代前期基層司法體系的啟示。20.12分。答案:標題:國家政策引導與農(nóng)民主體地位的結(jié)合,是農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。(2分)論述:新中國成立初期,國家通過土地改革,實現(xiàn)了“耕者有其田”,使農(nóng)民從地主階級的經(jīng)濟壓迫中解放出來,確立了農(nóng)民當家做主的制度。這一時期,農(nóng)村基層組織主要以村為單位,建立了村民委員會等自治組織,農(nóng)民開始參與農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè),為國家現(xiàn)代化奠定了堅實基礎(chǔ)。20世紀50年代至70年代,國家引導農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)合作化和集體化改造,通過高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和人民公社等形式,農(nóng)村土地實現(xiàn)了集體所有制。這一時期,農(nóng)村基層組織的職能進一步強化,不僅負責農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還承擔了農(nóng)村社會管理和服務的職責。盡管在人民公社化運動中出現(xiàn)了一些問題,但農(nóng)村集體所有制的堅持,為避免農(nóng)民土地被資本并購及農(nóng)村兩極分化提供了制度保障。改革開放后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行,使農(nóng)民獲得了土地的經(jīng)營自主權(quán),極大地激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。這一時期,農(nóng)村基層組織開始從計劃經(jīng)濟時期的行政管理向市場經(jīng)濟條件下的服務與管理轉(zhuǎn)型。農(nóng)民不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了更大的作用,還通過外出務工等方式,拓展了發(fā)展空間,促進了農(nóng)村經(jīng)濟的多元化發(fā)展。進入新時代,國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提出“重塑城鄉(xiāng)關(guān)系,走城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路”。農(nóng)村基層組織在這一過程中不斷創(chuàng)新,通過“三權(quán)分置”和經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度,保障了農(nóng)民的土地權(quán)益,推動了農(nóng)業(yè)的適度規(guī)?;投鄻踊?jīng)營。同時,農(nóng)村基層組織在鄉(xiāng)村治理、公共服務、生態(tài)保護等方面發(fā)揮了重要作用,促進了農(nóng)村的全面振興。(8分)綜上所述,從集體化到自治的演變,體現(xiàn)了國家對發(fā)展道路的反思與農(nóng)民創(chuàng)造力的釋放,最終促進了農(nóng)村社會的轉(zhuǎn)型與進步,推動農(nóng)村現(xiàn)代化。(2分)解析:本題是評論解說題,時空是現(xiàn)代的中國。首先,圍繞新中國成立以來農(nóng)村基層組織的發(fā)展歷程,擬定合適的標題,根據(jù)材料“組織農(nóng)民互助合作的方式,動員和組織農(nóng)民走合作化道路”、“轉(zhuǎn)移到建立生產(chǎn)責任制方面”、“在農(nóng)村普遍實行村務公開和民主管理的要求”等信息和所學可得出,國家政策引導與農(nóng)民主體地位的結(jié)合,是農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。然后,組織相關(guān)史實進行闡述,主要聯(lián)系新中國成立初期、20世紀50年代至70年代、改革開放后、新時代等歷史階段。根據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨推行解放戰(zhàn)爭時期的土改經(jīng)驗,采取組織農(nóng)民互助合作的方式,動員和組織農(nóng)民走合作化道路”和所學可知,新中國成立初期,國家通過土地改革,實現(xiàn)了“耕者有其田”,使農(nóng)民從地主階級的經(jīng)濟壓迫中解放出來,確立了農(nóng)民當家做主的制度。這一時期,農(nóng)村基層組織主要以村為單位,建立了村民委員會等自治組織
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