幸有星光引前路愿以螢火照山林尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的吳校長(zhǎng)，親愛(ài)的同仁們：大家好！非常榮幸能有此機(jī)會(huì)，站在這個(gè)匯聚了教育智慧與情懷的平臺(tái)上，與各位交流、學(xué)習(xí)。今天，我發(fā)言的題目是《幸有星光引前路愿以螢火照山林》。站在這里，我心中滿懷感激。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我個(gè)人以及縣名班主任工作室，向吳景殿老師及工作室全體同仁，致以最誠(chéng)摯的敬意和感謝！是你們，為我打開了一扇通往更廣闊教育天地的窗，讓我得以在專業(yè)的道路上拔節(jié)生長(zhǎng)。一、從“井底之蛙”到“登高望遠(yuǎn)”：視野的豁然開朗古人云：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！币粋€(gè)人的視野，往往受限于其所在的平臺(tái)。在加入?yún)蔷暗罾蠋煹墓ぷ魇衣?lián)盟、參與其系列活動(dòng)之前，我只是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村教師。我的班主任工作理念和方法，更多是源于本校本區(qū)域的實(shí)踐與摸索，雖然心懷熱忱，但視野的局限，常讓我有“盲人摸象”般的無(wú)力感。是吳景殿工作室為我們搭建了一個(gè)“登高望遠(yuǎn)”的平臺(tái)。在這里，我有幸聆聽了省內(nèi)外教育名家的前沿講座，他們高屋建瓴的理論指引，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤心田；在這里，我見識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀班主任的精彩案例分享和主題研討，他們充滿智慧的實(shí)踐探索，如火花碰撞，激蕩思維。每一次線上線下活動(dòng)，都仿佛是一次精神的盛宴和思想的洗禮。我深刻體會(huì)到，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。正是這種開放、共享、高質(zhì)的研修氛圍，讓我跳出了原有的“一畝三分地”，看到了班主任工作的博大精深與無(wú)限可能，明白了“山外有山，人外有人”的真諦，從而激發(fā)了不斷學(xué)習(xí)、追求卓越的內(nèi)生動(dòng)力。二、從“閉門造車”到“切磋琢磨”：專業(yè)的淬煉升華在鄉(xiāng)村教學(xué)的歲月里，我的班主任工作更多是“自力更生”。雖有“俯首甘為孺子?！钡母蓜?，卻難免陷入“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的困境。方法源于摸索，經(jīng)驗(yàn)止于個(gè)體，成長(zhǎng)的速度如同老牛拉車。是吳景殿工作室，將我引入了一個(gè)“如切如磋，如琢如磨”的專業(yè)修煉場(chǎng)。印象最深的是那次關(guān)于“留守兒童心理關(guān)懷”的專題研討。當(dāng)我聽到各位老師充滿智慧與溫度的實(shí)踐分享時(shí)，恍然有“聽君一席話，勝讀十年書”的頓悟。那種基于真實(shí)問(wèn)題的思想碰撞，那種毫無(wú)保留的智慧共享，讓我感覺(jué)我不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是融入了一個(gè)充滿支持與啟發(fā)的專業(yè)共同體。每一次研討，都像一場(chǎng)精神的洗禮；每一次交流，都是一次能力的淬火。我的班主任工作，開始從憑感覺(jué)、靠經(jīng)驗(yàn)的“手藝”，逐漸轉(zhuǎn)向講科學(xué)、有策略的“藝術(shù)”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這個(gè)過(guò)程，雖然充滿挑戰(zhàn)，但收獲的是破繭成蝶般的喜悅與成長(zhǎng)。三、從“承接星光”到“傳遞火種”：使命的自覺(jué)傳承“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”吳景殿老師及其工作室，不僅自身追求卓越，更以其強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，致力于輻射、引領(lǐng)全省班主任隊(duì)伍的建設(shè)。這種“示范引領(lǐng)、薪火相傳”的精神，深深感染并激勵(lì)著我。作為縣級(jí)工作室的主持人，我深知肩上的責(zé)任。我從吳景殿工作室學(xué)到的，不僅僅是知識(shí)和技能，更是一種格局和情懷。我開始思考，如何將在這里汲取的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為滋養(yǎng)我們縣域班主任成長(zhǎng)的土壤。我嘗試將先進(jìn)的研修模式引入我的工作室，組織開展更具實(shí)效性的活動(dòng)；我主動(dòng)分享在省工作室的所學(xué)所悟，帶動(dòng)工作室成員共同進(jìn)步；我們積極探索符合本區(qū)域?qū)嶋H的班主任成長(zhǎng)路徑，努力讓“星火”在我們那片土地上形成“燎原”之勢(shì)。雖然我們的力量尚且微薄，但“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，我們?cè)敢庠趨蔷暗罟ぷ魇疫@面旗幟的引領(lǐng)下，為滋養(yǎng)我們共同熱愛(ài)的這片教育沃土貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。最后，再次衷心感謝吳景殿老師及工作室全體同仁的無(wú)私幫助與智慧引領(lǐng)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的垂聽！前路漫漫，唯有繼續(xù)求索。我愿