2010河南特崗教師招聘考試真題及答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》指出，數(shù)學(xué)課程應(yīng)注重學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識，下列哪項不是數(shù)學(xué)課程應(yīng)注重的方面？()A.知識與技能B.思想方法C.價值觀D.過程與方法2.在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)如何處理教材與學(xué)生的關(guān)系？()A.以教材為中心，忽略學(xué)生的主體地位B.以學(xué)生為中心，完全脫離教材C.教材與學(xué)生并重，以教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體D.教材與學(xué)生并重，以學(xué)生為基礎(chǔ)，以教材為主體3.下列哪項不是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.勤奮學(xué)習(xí)4.在小學(xué)英語教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生提高聽力理解能力？()A.僅通過聽力練習(xí)提高B.僅通過閱讀提高C.結(jié)合聽、說、讀、寫等多種方式提高D.僅通過口語提高5.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，下列哪項不屬于義務(wù)教育的內(nèi)容？()A.小學(xué)教育B.初中教育C.高中教育D.職業(yè)教育6.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力？()A.僅通過講解知識傳授探究方法B.僅通過實驗操作培養(yǎng)探究能力C.結(jié)合講解、實驗、討論等多種方式培養(yǎng)探究能力D.僅通過討論培養(yǎng)探究能力7.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師如何激發(fā)學(xué)生的想象力？()A.僅通過示范作品激發(fā)B.僅通過講解技巧激發(fā)C.結(jié)合示范、講解、實踐等多種方式激發(fā)D.僅通過實踐激發(fā)8.在小學(xué)體育教學(xué)中，教師如何培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神？()A.僅通過比賽培養(yǎng)B.僅通過講解培養(yǎng)C.結(jié)合比賽、講解、實踐等多種方式培養(yǎng)D.僅通過實踐培養(yǎng)9.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有下列哪項權(quán)利？()A.教育教學(xué)權(quán)B.研究學(xué)術(shù)權(quán)C.參與管理權(quán)D.以上都是10.在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師如何提高學(xué)生的信息素養(yǎng)？()A.僅通過講解信息技術(shù)知識提高B.僅通過實踐操作提高C.結(jié)合講解、實踐、討論等多種方式提高D.僅通過討論提高二、多選題(共5題)11.在小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力？()A.精講多練B.朗讀法C.情境教學(xué)法D.合作學(xué)習(xí)法E.問答法12.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師應(yīng)履行以下哪些義務(wù)？()A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平E.不得有歧視、侮辱學(xué)生的行為13.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)原則有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力？()A.啟發(fā)式教學(xué)原則B.因材施教原則C.循序漸進原則D.理論聯(lián)系實際原則E.量力性原則14.在小學(xué)英語教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的口語表達能力？()A.情景教學(xué)法B.任務(wù)型教學(xué)法C.交際法D.演示法E.講授法15.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)手段有助于激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力？()A.視覺藝術(shù)作品欣賞B.多媒體輔助教學(xué)C.創(chuàng)作實踐D.課堂討論E.課堂游戲三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收______。17.根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，班主任是班級的教育者和組織者，也是______。18.新課程改革的基本理念之一是______，即促進學(xué)生的全面發(fā)展。19.根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師職業(yè)道德的核心是______。20.《中小學(xué)班級管理規(guī)范》指出，班級管理的最終目標是______。四、判斷題(共5題)21.新課程改革強調(diào)，教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。()A.正確B.錯誤22.教師職業(yè)道德規(guī)范中，教師應(yīng)做到“為人師表”，即以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。()A.正確B.錯誤23.在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)忽視學(xué)生的個體差異，統(tǒng)一教學(xué)要求。()A.正確B.錯誤24.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。()A.正確B.錯誤25.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議的權(quán)利。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。27.如何理解教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”？28.請結(jié)合實際教學(xué)，談?wù)勅绾螌嵤┧刭|(zhì)教育。29.請分析《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的職責(zé)。30.請闡述《中華人民共和國教師法》對教師權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定。

2010河南特崗教師招聘考試真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】數(shù)學(xué)課程應(yīng)注重學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識，強調(diào)知識與技能、思想方法和過程與方法的結(jié)合，但價值觀不是數(shù)學(xué)課程應(yīng)特別注重的方面。2.【答案】C【解析】在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)將教材與學(xué)生并重，以教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。3.【答案】D【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。4.【答案】C【解析】在小學(xué)英語教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合聽、說、讀、寫等多種方式幫助學(xué)生提高聽力理解能力，全面提高學(xué)生的英語綜合運用能力。5.【答案】D【解析】《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度，包括小學(xué)教育和初中教育，職業(yè)教育不屬于義務(wù)教育的內(nèi)容。6.【答案】C【解析】在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合講解、實驗、討論等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。7.【答案】C【解析】在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合示范、講解、實踐等多種方式激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。8.【答案】C【解析】在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合比賽、講解、實踐等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。9.【答案】D【解析】《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、研究學(xué)術(shù)權(quán)、參與管理權(quán)等權(quán)利，保障教師的合法權(quán)益。10.【答案】C【解析】在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合講解、實踐、討論等多種方式提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息能力。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】精講多練、朗讀法、情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法和問答法都是有助于提高學(xué)生閱讀理解能力的教學(xué)方法。12.【答案】ABCDE【解析】教師應(yīng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；完成教育教學(xué)工作任務(wù)；關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；不得有歧視、侮辱學(xué)生的行為等義務(wù)。13.【答案】ABCDE【解析】啟發(fā)式教學(xué)原則、因材施教原則、循序漸進原則、理論聯(lián)系實際原則和量力性原則都有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。14.【答案】ABC【解析】情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法和交際法都有助于提高學(xué)生的口語表達能力，而演示法和講授法則更側(cè)重于知識的傳授。15.【答案】ABC【解析】視覺藝術(shù)作品欣賞、多媒體輔助教學(xué)和創(chuàng)作實踐有助于激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，而課堂討論和課堂游戲則更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流能力。三、填空題(共5題)16.【答案】學(xué)費雜費【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育階段學(xué)校不得收取學(xué)費和雜費，確保每個適齡兒童都能接受義務(wù)教育。17.【答案】學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者【解析】班主任作為班級的主要管理者，不僅要負責(zé)班級日常管理工作，還要全面指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展，包括思想道德、學(xué)習(xí)、健康等各個方面。18.【答案】以人為本【解析】新課程改革強調(diào)以人為本的教育理念，認為教育的目的是促進學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。19.【答案】關(guān)愛學(xué)生【解析】關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，要求教師關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的權(quán)益。20.【答案】實現(xiàn)學(xué)生的自我管理【解析】班級管理的目標是培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和自我管理能力，讓學(xué)生在班級活動中學(xué)會自我約束和自我教育。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】新課程改革的核心目標之一是促進學(xué)生的全面發(fā)展，強調(diào)教學(xué)要從關(guān)注學(xué)科知識轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。22.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到為人師表，以身作則，用自己的言行影響和引導(dǎo)學(xué)生。23.【答案】錯誤【解析】在教學(xué)中，教師應(yīng)尊重學(xué)生的個體差異，因材施教，不能忽視學(xué)生的個性化需求。24.【答案】正確【解析】教師應(yīng)發(fā)揮引導(dǎo)和促進作用，而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。25.【答案】正確【解析】《中華人民共和國教師法》確實賦予了教師對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門工作的監(jiān)督和建議權(quán)。五、簡答題(共5題)26.【答案】新課程改革背景下，教師的角色發(fā)生了以下轉(zhuǎn)變：n1.從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者。n2.從課堂的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的合作者和參與者。n3.從單一的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣慕逃芯空摺4.從重視結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曔^程和評價。n5.從關(guān)注學(xué)科知識轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)?！窘馕觥啃抡n程改革要求教師從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣慕巧?，更加關(guān)注學(xué)生的主體地位，促進學(xué)生的全面發(fā)展。27.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”是指教師應(yīng)關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。具體包括以下幾點：n1.關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況。n2.尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。n3.公平公正對待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視。n4.建立良好的師生關(guān)系，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍?！窘馕觥拷處煂W(xué)生的關(guān)愛是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，體現(xiàn)了教師對學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。28.【答案】實施素質(zhì)教育應(yīng)從以下幾個方面入手：n1.轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面發(fā)展的教育觀。n2.改革課程設(shè)置，注重課程的綜合性和實踐性。n3.改進教學(xué)方法，注重學(xué)生的主體地位和創(chuàng)造性。n4.加強德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。n5.創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，提供豐富多彩的課外活動。【解析】素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展的教育，需要教師從多方面努力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。29.【答案】《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中班主任的職責(zé)主要包括：n1.負責(zé)學(xué)生的日常管理，維護班級秩序。n2.組織開展班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。n3.指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。n4.關(guān)注學(xué)生的心理健康，做好心理咨詢和輔導(dǎo)工作。n5.與家長保持聯(lián)系，共同促進學(xué)生全面發(fā)展?！窘馕觥堪嘀魅问前嗉壒ぷ鞯暮诵模撠?zé)全面管理班級和學(xué)生工作，對學(xué)生的成長和發(fā)展起到重