22皇帝的新裝【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握文中的生字詞,了解安徒生及童話這種文學(xué)體裁。2、學(xué)習(xí)快速閱讀,以“新裝”為線索,理清故事情節(jié),了解故事的主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)生活中的真善美和假惡丑,培養(yǎng)敢說真話的優(yōu)秀品質(zhì)。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)快速閱讀,以“新裝”為線索,理清故事情節(jié),了解故事的主要內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】細(xì)讀探究，深入理解【教學(xué)方法】默讀法、自主合作探究【課時(shí)安排】二課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一新課導(dǎo)入導(dǎo)入：反映宮廷生活的電視劇很多，大家一定從電視上看到過許多皇帝，他們都穿什么樣的衣服呢？皇帝的服裝給你什么樣的感覺呢？(威嚴(yán)、高貴)可是，有這樣一個(gè)皇帝，他竟不穿衣服，赤身裸體地在大街上游行。這到底是怎么回事呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)這則童話——《皇帝的新裝》。二快速閱讀，了解主要內(nèi)容（一）請速讀文章，注意課文中的新字、新詞，并思考：課文以什么為線索？【讀讀寫寫】1.笨bèn

2.賜cì

3.聘pìn4.炫耀xuànyào

5.稱職chènzhí

6.愚蠢yúchǔn7.現(xiàn)款xiànkuǎn

8.妥當(dāng)tuǒ·dang

9.理智lǐzhì10.呈報(bào)chéngbào

11.欽差qīnchāi

12.滑稽huájī13.圈定quāndìng

14.狡猾jiǎohuá

15.陛下bìxià

16.爵士juéshì

17.頭銜tóuxián18.勛章xūnzhāng

19.袍子páozi20.不可救藥bùkějiùyào:病重到已無法救治，比喻人或事物壞到無法挽救的地步。藥:治療。21.駭人聽聞hàiréntīngwén:使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。駭:震驚。22.隨聲附和suíshēngfùhè:別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。和:聲音相應(yīng)。【明確】新裝。（二）《皇帝的新裝》講了什么故事呢？同學(xué)們以“新裝”為線索，梳理故事情節(jié)。(可以結(jié)合下面的提示，在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語)【明確】引子——皇帝(愛)新裝開端——騙子(做)新裝發(fā)展——君臣(看)新裝高潮——游行(展)新裝結(jié)局——小孩(揭)新裝（三）根據(jù)梳理好的故事情節(jié)復(fù)述課文。(學(xué)生回答，互相補(bǔ)充)【明確】從前有一位皇帝非常喜愛新衣服。一天，有兩位織工自稱能做出世界上最美麗的衣服，而且任何不稱職或者是太愚蠢的人都看不見這衣服。于是皇帝付出重金讓這兩個(gè)織工為自己制作衣服?？纱蟪己突实鄱伎床灰娔羌路?，但是他們不愿意讓人覺得自己愚蠢，就撒了謊。游行那天，被一個(gè)小孩子揭穿了真相。三細(xì)讀探究，深入理解1．課文以新裝為線索，描寫了一位特別愛穿新裝的皇帝。細(xì)讀課文，看看課文是從哪幾個(gè)方面描寫皇帝愛新裝的?！久鞔_】從三個(gè)方面：①買衣服的費(fèi)用：不惜把所有的錢都花掉。②興趣愛好：既不關(guān)心他的軍隊(duì)，又不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去炫耀一下他的新衣服。③換衣服的次數(shù)：他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。2．生活中的人愛穿新裝能達(dá)到這種程度嗎？這里用了什么修辭手法？【明確】不能。用了夸張的修辭手法。3．皇帝是一國之主，卻不理朝政，不關(guān)心國家大事，沉溺于“新衣”，這是一個(gè)怎樣的皇帝？【明確】昏庸無能、窮奢極欲的皇帝。4．第1段主要描寫了皇帝如何愛新裝，第1段對(duì)皇帝的描寫有何作用？【明確】為下文皇帝受騙埋下伏筆。5．皇帝做新裝的原因是騙子聲稱自己做的衣服有個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)，請找出來?！久鞔_】任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。6．兩個(gè)騙子為什么能騙到皇帝？【明確】他們掌握了皇帝喜歡穿漂亮衣服的嗜好，又利用他們所做衣服的特性，既滿足了皇帝愛慕虛榮的心理，又迎合了他多疑的個(gè)性，所以才能騙到皇帝。7．在根本不存在的“新裝”面前，很多人都不敢說真話。想一想他們不敢說真話的原因分別是什么?！久鞔_】大臣：怕別人說自己愚蠢，更怕丟了官位?；实郏号聞e人說自己愚蠢，也怕丟了皇位。百姓：怕別人嘲笑自己愚蠢。8．為什么那么多大人都不敢說真話，而一個(gè)小孩子卻敢？【明確】因?yàn)樾『⒆犹煺鎲渭?，心里沒有任何顧慮和雜念。9．皇帝穿著“新裝”舉行游行大典，當(dāng)皇帝聽到老百姓的議論之后為什么有點(diǎn)發(fā)抖？可又為什么擺出一副更驕傲的神氣？【明確】皇帝聽到老百姓的真話，意識(shí)到自己受騙出丑，在事實(shí)面前感到恐慌。但他為了掩飾自己內(nèi)心的恐慌和維護(hù)皇帝的尊嚴(yán)，從而擺出一副更驕傲的神氣把這游行大典舉行完畢。課堂小結(jié)學(xué)生小結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容（全體學(xué)生），