《橋式整流與繼電器接觸器控制》教學(xué)設(shè)計(jì)-授課目標(biāo)：1.

知識(shí)目標(biāo)：掌握單相橋式整流電路工作原理、繼電器接觸器控制（星三角啟動(dòng)）的時(shí)序邏輯。2.

技能目標(biāo)：獨(dú)立完成帶濾波的整流電路接線與調(diào)試，能排查星三角啟動(dòng)回路的觸點(diǎn)電弧、時(shí)序錯(cuò)位等實(shí)操問題。3.

素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“先分析后實(shí)操、分步測(cè)試”的工程思維，契合省賽規(guī)范操作要求。二、教學(xué)重難點(diǎn)-重點(diǎn)：橋式整流電路的元件選型（二極管參數(shù)匹配）、星三角啟動(dòng)中3個(gè)接觸器的動(dòng)作邏輯。-難點(diǎn)：整流電路紋波系數(shù)優(yōu)化、繼電器時(shí)序沖突（KM2與KM3切換）的故障排查。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）理論導(dǎo)入（1課時(shí)）1.

情境導(dǎo)入（10分鐘）：展示省賽真題——“帶濾波的橋式整流+星三角啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)控制”實(shí)操案例，指出常見失分點(diǎn)（接線錯(cuò)誤、紋波超標(biāo)、繼電器異響），激發(fā)學(xué)生目標(biāo)感。2.

核心知識(shí)講解（35分鐘）：-橋式整流：用“水流換向”類比二極管整流過程，結(jié)合原理圖拆解“正半周/負(fù)半周電流路徑”，強(qiáng)調(diào)“二極管反向耐壓≥2√2U?”的選型原則。-星三角啟動(dòng)：通過動(dòng)態(tài)時(shí)序圖，標(biāo)注KM1（主接觸器）先吸合→KM2（星形）吸合→延時(shí)0.5s→KM2斷開、KM3（三角形）吸合的邏輯，用“先輕踩油門（星形）再踩滿（三角形）”類比降壓?jiǎn)?dòng)原理。（二）實(shí)操訓(xùn)練（3課時(shí)）任務(wù)1：橋式整流電路接線與調(diào)試（90分鐘）1.

分步實(shí)操（60分鐘）：-步驟1：元件核對(duì)（二極管型號(hào)IN4007、電容2200μF/0.1μF），用萬用表檢測(cè)元件好壞。-步驟2：按“先主電路（變壓器→二極管橋→負(fù)載），后濾波電路（電容并聯(lián)）”接線，貼極性標(biāo)簽避免接反。-步驟3：分步通電測(cè)試——先通低壓交流電（12V），用示波器測(cè)整流輸出；再疊加濾波，記錄紋波系數(shù)。2.

問題攻堅(jiān)（30分鐘）：分組模擬省賽故障（如電容虛焊、二極管接反），要求學(xué)生通過“電壓測(cè)量+波形觀察”定位問題，教師巡回指導(dǎo)，總結(jié)“測(cè)輸入→測(cè)整流橋→測(cè)濾波”的排查流程。任務(wù)2：星三角啟動(dòng)回路搭建與故障排除（90分鐘）1.

回路搭建（40分鐘）：按“主電路（電機(jī)→接觸器主觸點(diǎn)）+控制電路（時(shí)間繼電器→接觸器線圈）”接線，重點(diǎn)檢查KM2與KM3的互鎖觸點(diǎn)接線。2.

時(shí)序調(diào)試（30分鐘）：用示波器觀察KM2、KM3線圈電壓波形，調(diào)整時(shí)間繼電器參數(shù)（0.3-0.8s），對(duì)比不同時(shí)間差下的電弧情況，確定最優(yōu)0.5s參數(shù)。3.

綜合聯(lián)動(dòng)（20分鐘）：將整流電路輸出作為控制回路電源，實(shí)現(xiàn)“整流供電→電機(jī)星三角啟動(dòng)”聯(lián)動(dòng)，驗(yàn)證整套系統(tǒng)穩(wěn)定性，符合省賽“聯(lián)動(dòng)控制”要求。（三）總結(jié)與評(píng)價(jià)（20分鐘）1.

成果展示：每組展示實(shí)操作品，測(cè)量并匯報(bào)整流輸出電壓、紋波系數(shù)、電機(jī)啟動(dòng)電流等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，對(duì)照省賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)互評(píng)。2.

教師總結(jié)：梳理2個(gè)核心技能點(diǎn)——整流電路“參數(shù)匹配+電容組合濾波”、繼電器控制“時(shí)序優(yōu)先+互鎖保護(hù)”，明確次日進(jìn)階任務(wù)（PLC控制整流電路自動(dòng)切換）。四、教學(xué)資源與工具-教具：?jiǎn)蜗嘧?/p>