第26課詩詞五首飲酒（其五）教學(xué)設(shè)計(jì)【素養(yǎng)目標(biāo)】1、誦讀詩歌，理解詩意，品味陶詩平淡自然的語言風(fēng)格。2、借助聯(lián)想與想象，描繪詩歌的畫面，理解情景交融的寫法。（重點(diǎn)）3、體會(huì)詩歌中恬淡悠遠(yuǎn)的田園情趣，領(lǐng)悟陶淵明淡泊名利、超脫世俗的高潔志趣。（重點(diǎn)）4、理解“返璞歸真”思想，傳承中華隱逸文化中的精神追求。（重難點(diǎn)）【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】【新課導(dǎo)入】一個(gè)分量很重的字——“真”。我們常常追尋事物的真相、表達(dá)真實(shí)的感情、渴望做真實(shí)的自己。但是，在這個(gè)復(fù)雜的世界里，什么才是生活的“真意”？有一位詩人，他在日復(fù)一日的田園勞作中，在黃昏時(shí)分的山氣與飛鳥間，似乎突然領(lǐng)悟到了這“真意”。但他卻說——”此中有真意，欲辨已忘言”。為什么領(lǐng)悟了卻說不出來？這“真意”究竟是什么？今天，就讓我們化身小小的偵探，沿著陶淵明詩句的指引，去探尋那超越語言的、關(guān)于生活本質(zhì)的答案?！咀髡吆?jiǎn)介】陶淵明(約365—427)一名潛，字元亮，謚號(hào)靖節(jié)，自稱“五柳先生”。東晉詩人。田園詩派的鼻祖，被稱為“田園詩人”。早年生活：家境沒落，出身微寒。同時(shí)具有儒家和道家兩種修養(yǎng)。仕宦生涯：二十歲入仕，痛感世道的險(xiǎn)惡，人生的艱辛，又不愿為五斗米折腰，在“出仕”、“入仕”間徘徊。隱居生活：四十一歲棄官歸隱，長(zhǎng)歸園田，不再出仕，創(chuàng)作了許多反映田園生活的詩文。代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》等?！緦懽鞅尘啊窟@組《飲酒》詩是陶淵明“退休”后的代表作，大概寫于他41歲辭去彭澤縣令之后。當(dāng)時(shí)東晉政局亂糟糟，權(quán)貴們忙著爭(zhēng)權(quán)奪利，官場(chǎng)黑暗得讓人喘不過氣。陶淵明不想為了五斗米折腰，干脆回到江西老家，過起了“日出而作、日落而息”的田園生活。這組詩就是他酒后隨性而作，沒有刻意追求格律，卻把內(nèi)心的寧靜和對(duì)人生的感悟?qū)懙昧芾毂M致，相當(dāng)于古代版“退休生活朋友圈合集”。【誦讀詩歌】1.自由誦讀,讀準(zhǔn)確,讀通順。2.聽錄音范讀,然后根據(jù)詩意讀出停頓,用“/”表示。3.圈出詩句的韻腳并注音,說說詩歌押什么韻。4.讀出問句的升調(diào),答句的意味深長(zhǎng)。播放音頻飲酒陶淵明結(jié)廬/在人境，而無/車馬喧。問君/何能爾？心遠(yuǎn)/地自偏。采菊/東籬下，悠然/見南山。山氣/日夕佳，飛鳥/相與還。此中/有真意，欲辨/已忘言。偶句全押an韻5.歸納古體詩的特點(diǎn)。古體詩，也稱古詩、古風(fēng)，主要指唐以前的詩歌，也包括唐以后文人模擬的古體詩。與近體詩（格律詩）不同，每句字?jǐn)?shù)不拘,有四言、五言、六言、七言、雜言諸體;不求對(duì)仗,平仄用韻也較自由。【翻譯詩文】自主學(xué)習(xí)，參照注釋，讀懂詞句的意思。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。我在喧囂擾攘的塵世建造房舍，卻聽不到車馬的喧鬧。結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡(jiǎn)陋的房屋。人境：喧囂擾攘的塵世。無車馬喧：沒有車馬的喧鬧聲。指沒有世俗的交往。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。要問我如何能夠做到這樣，內(nèi)心遠(yuǎn)離世俗，自然就覺得地處偏僻了。爾：如此，這樣。心遠(yuǎn)：心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超脫世俗。遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。偏：偏遠(yuǎn)。采菊東籬下，悠然見南山。在東邊的籬笆下采摘菊花，在閑適淡泊中無意間看見南山。悠然：閑適淡泊的樣子。山氣日夕佳，飛鳥相與還。山間的云氣在傍晚愈發(fā)美好,一群群飛鳥結(jié)伴而還。山氣：山間的云氣。日夕：傍晚。佳：美好。相與：相伴。此中有真意，欲辨已忘言。這里邊有人生的真正意義,想要分辨清楚,卻不知怎樣表達(dá)。此中：此時(shí)此地的情景中，即指隱居的生活中。真意：指人生的真正意義?！纠斫忸}目】詩歌內(nèi)容未曾提及一個(gè)“酒”字，為什么詩題為《飲酒》？余閑居寡歡，兼比夜已長(zhǎng)，偶有名酒，無夕不飲，顧影獨(dú)盡。忽焉復(fù)醉。既醉之后，輒題數(shù)句自娛，紙墨遂多。辭無詮次，聊命故人書之，以為歡笑爾。——陶淵明《飲酒》二十首序這二十首《飲酒》組詩，都是陶淵明棄官歸隱，飲酒后的即興之作，旨在借酒抒懷，以醒語作醉語。因此，“酒”乃詩引，是打開陶淵明心扉的一把鑰匙?！驹娫~品讀】賞析：開頭兩句設(shè)置懸念，“在人境”而“無車馬喧”的反差引發(fā)讀者對(duì)此種情形的思考。1.既然“結(jié)廬在人境”,為什么可以“而無車馬喧”?(知識(shí)補(bǔ)充)“廬”字有著深刻文化內(nèi)蘊(yùn)，代表著古人的一種安貧樂道的品格和志趣?！皬]”作為意象，也代表了“隱逸”、“田園”的精神風(fēng)標(biāo)。劉備“三顧茅廬”；劉禹錫《陋室銘》“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？”；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”此處所說的“車馬”意指達(dá)官貴人的高車駿馬，代表著官場(chǎng)煩瑣的應(yīng)酬和功利性極強(qiáng)的交往。因?yàn)樵娙诉h(yuǎn)離官場(chǎng)，看淡了名利，心情閑適,心志高遠(yuǎn),所以即使身處鬧市，也顯得偏僻安靜，道出了感覺與處境之間的辯證關(guān)系。賞析：這兩句運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，說明因?yàn)樾那殚e適，心志高遠(yuǎn)，所以居所也就自然顯得偏僻安靜，表現(xiàn)了詩人對(duì)超凡脫俗境界的追求。采菊東籬下，悠然見南山。默寫?？季洳删眨禾諟Y明“清風(fēng)亮節(jié)”的象征。悠然：寫出詩人閑適、淡泊的心境。見：“見”字寫出了詩人無意為之、悠然忘我的心境，營(yíng)造了一種物我合一的境界。賞析：這兩句描繪了一幅靜穆、淡遠(yuǎn)的畫面，表現(xiàn)了詩人悠然自得的生活。2.《飲酒（其五）》的宋朝版本中，“悠然見南山”都是“悠然望南山”。到底是哪種說法更合理？學(xué)生辨析“望”與“見”的字面意思不同。舉例：望：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。見：相看兩不厭，只有敬亭山。我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。（辛棄疾）望：有意識(shí)長(zhǎng)時(shí)間注視。見：無目的短時(shí)間發(fā)現(xiàn)?！耙姟北憩F(xiàn)作者無意間所見；從上下文語境看，又與“悠然”照應(yīng)，體現(xiàn)了悠然忘我的境界?？偨Y(jié)：這個(gè)時(shí)候的陶淵明已經(jīng)不知道何處是我，何處是南山，仿佛處處是我，處處是南山——物我一體。這就是王國(guó)維在《人間詞話》中推崇的詩歌創(chuàng)作的最高境界。因采菊而見山，境與意會(huì)，此句最有妙處。近歲俗本皆作望南山，則此一篇神氣都索然矣。古人用意深微，而俗士率然妄以意改，此最可疾！——蘇軾山氣日夕佳，飛鳥相與還。飛鳥相與還:陶淵明歸返自然、躬耕自樂的象征。這兩句一靜一動(dòng)，寫傍晚山間的美妙景象，描繪了一幅悠遠(yuǎn)、恬靜、自然、和諧的畫卷，含蓄表達(dá)了詩人回歸自然后的自在心境。思考探究：3.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”中“菊”和“飛鳥”有何象征意義?這兩句有何深意？“菊”陶淵明“清風(fēng)高節(jié)”的象征，“飛鳥”——?dú)w返自然、躬耕自樂的象征。這兩句渲染了隱居之所的寧靜美好和詩人恬淡閑適的心境。言下之意是：鳥飛倦了也知還家，可有些人為什么要奔波于官場(chǎng)不肯接受這美好的歸宿，不愿投入這優(yōu)美寧靜的大自然的懷抱呢？這兩句表現(xiàn)了詩人對(duì)官場(chǎng)的厭棄，對(duì)田園生活的熱愛?！局髦祭斫狻吭娭心囊痪渥钅鼙磉_(dá)作者此刻忘卻塵俗、沉醉自得的心情？此中有真意，欲辨已忘言。①陶淵明在什么情況下是“非真”狀態(tài)？“久在樊籠里”的狀態(tài)：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。”是他違背本性、為五斗米折腰的無奈選擇②“真意”指的是什么？返璞歸真，存在的確鑿感——生命的本真狀態(tài)：“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！迸c山水草木融為一體，感受到存在的純粹與自由。智辯不言。言者所以在意，得意而忘言?！肚f子·外物》有時(shí)候，美好只可意會(huì)，不可言傳。一旦試圖用文字“辨明”，反而會(huì)遮蔽內(nèi)在的“真意”?！局髦?xì)w納】這首詩通過對(duì)田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人隱居生活的情趣，表達(dá)了詩人遠(yuǎn)離官場(chǎng)、超脫世俗的志趣，以及閑適淡泊、物我兩忘的心境?！窘Y(jié)束語】課堂的時(shí)間是有限的，但陶淵明帶給我們的啟示是無窮的。他告訴我們，幸福和寧靜，未必在遠(yuǎn)方的功名利祿之中，它可能就在我們身邊：在親手勞作后的休憩里，在不經(jīng)意間抬頭看見的夕陽中，在一顆能夠感受自然與美好的心里?！倪h(yuǎn)地自偏’，這是一種多么強(qiáng)大的精神力量！愿我們每個(gè)人，在今后漫長(zhǎng)的人生路上，都能在心中保留一片‘東籬’，時(shí)常能夠‘采菊’、‘見山’，找到屬于自己的那份‘悠然’，守護(hù)住內(nèi)心的獨(dú)立與寧靜?！薄景鍟O(shè)計(jì)】【課后練習(xí)】（1）情與景的自然融合，是文人們追求的藝術(shù)境界。陶淵明的《飲酒》（其五）“___________，___________”借山氣、飛鳥表達(dá)自己返璞歸真的情趣。（2）《飲酒》中通過動(dòng)作描寫抒寫詩人悠然自得的心境的名句是：____________，____________。（3）陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬淡的生活的詩句是：___________，____________。（4）世界上最美好的東西往往是無法用語言表達(dá)的，只能用心去感受。這一哲理可以用《飲酒》中的“___________，____________”去闡明。參考答案：（1）山氣日夕佳，飛鳥相與還（2）采菊東籬下，悠然見南山（3）結(jié)廬在人境，而無車馬喧（4）此中有真意，欲辨已忘言【拓展延申】結(jié)合本詩內(nèi)容及下面的兩則材料，說說你看到了一個(gè)怎樣的詩人形象。材料一陶淵明不為五斗米折腰的故事陶淵明為了養(yǎng)家糊口，來到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤縣當(dāng)縣令。有一次，郡守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權(quán)勢(shì)，在郡守面前匯報(bào)時(shí)，工作的好壞全憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說：“大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！”他聽后長(zhǎng)嘆一聲，道：“我不能為五斗米的官俸向鄉(xiāng)