統(tǒng)編版五年級(jí)道德與法治下冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)11.2《屹立在世界的東方——中國(guó)人民站起來(lái)了》教案設(shè)計(jì)11.2《屹立在世界的東方——中國(guó)人民站起來(lái)了》教案設(shè)計(jì)教材分析本課選自六年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元“百年追夢(mèng)復(fù)興中華”，以新中國(guó)成立為核心內(nèi)容。教材通過(guò)政協(xié)會(huì)議、開國(guó)大典、西藏和平解放等史實(shí)，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國(guó)的歷程，強(qiáng)調(diào)國(guó)家象征的意義及人民生活的變化，滲透政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)等核心素養(yǎng)。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生初步具備歷史事件的理解能力，但對(duì)新中國(guó)成立的具體背景和意義認(rèn)識(shí)較淺。學(xué)生喜歡互動(dòng)式學(xué)習(xí)，需通過(guò)直觀素材（如視頻、圖片）和活動(dòng)激發(fā)興趣，強(qiáng)化民族自豪感。核心素養(yǎng)分析1.政治認(rèn)同：理解新中國(guó)成立的偉大意義，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。2.道德素養(yǎng)：感受先輩奮斗精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。3.法治觀念：初步認(rèn)識(shí)《共同綱領(lǐng)》等文件的法律意義。4.健全人格：通過(guò)合作探究，增強(qiáng)自信與責(zé)任感。5.責(zé)任意識(shí)：樹立為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)新中國(guó)成立的歷史事件及意義。教學(xué)難點(diǎn)理解“中國(guó)人民站起來(lái)了”的深刻內(nèi)涵及其對(duì)現(xiàn)代生活的啟示。教具準(zhǔn)備PPT課件、開國(guó)大典視頻片段、國(guó)旗國(guó)徽設(shè)計(jì)故事音頻、希沃白板互動(dòng)游戲素材、豆包智能體問(wèn)答工具。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)和設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課一、新知導(dǎo)入（5分鐘）活動(dòng)：播放《開國(guó)大典》彩色復(fù)原視頻片段（約1分鐘），提問(wèn)：“視頻中哪個(gè)場(chǎng)景讓你最激動(dòng)？為什么？”設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視聽(tīng)沖擊激發(fā)興趣，引出課題“中國(guó)人民站起來(lái)了”。豆包智能體輔助：語(yǔ)音提問(wèn)“新中國(guó)成立的標(biāo)志是什么？”隨機(jī)抽答。二、講授新課二、講授新課（25分鐘）第一環(huán)節(jié)：政協(xié)會(huì)議——奠基新中國(guó)（8分鐘）1.教師提問(wèn)：“為什么政協(xié)會(huì)議能代表全國(guó)人民？參會(huì)者有哪些人？”（結(jié)合教材“閱讀角”內(nèi)容）2.學(xué)生活動(dòng)：分組角色扮演（工人、農(nóng)民、民主黨派代表），模擬會(huì)議討論國(guó)歌、國(guó)旗方案。3.設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)情景體驗(yàn)理解民主協(xié)商精神，強(qiáng)化政治認(rèn)同。4.視頻支持：播放《國(guó)旗的故事》短片（3分鐘），介紹曾聯(lián)松設(shè)計(jì)歷程。第二環(huán)節(jié)：開國(guó)大典——宣告新時(shí)代（10分鐘）1.教師講解：結(jié)合教材圖片，分析毛澤東宣告詞的歷史意義。2.希沃游戲：“時(shí)間排序賽”：排列“政協(xié)會(huì)議→開國(guó)大典→西藏解放”事件順序，小組搶答積分。3.設(shè)計(jì)意圖：游戲化鞏固知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)時(shí)序思維。4.深度提問(wèn)：“為什么說(shuō)‘中國(guó)人民站起來(lái)了’？舉例說(shuō)明生活變化?！保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系教材中農(nóng)民識(shí)字、婦女學(xué)法的圖片）第三環(huán)節(jié)：西藏解放——統(tǒng)一多民族國(guó)家（7分鐘）1.小組探究：對(duì)比西藏解放前后圖片（農(nóng)奴制vs.安居樂(lè)業(yè)），討論變化原因。2.豆包智能體拓展：語(yǔ)音播放西藏今昔對(duì)比資料，提問(wèn)“和平解放對(duì)民族團(tuán)結(jié)的意義？”3.設(shè)計(jì)意圖：滲透國(guó)家統(tǒng)一觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。三、課堂練習(xí)三、作業(yè)練習(xí)（5分鐘）選擇題：1.新中國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)者是（）A.毛澤東B.曾聯(lián)松C.周恩來(lái)（答案：B）2.西藏和平解放年份是（）A.1949年B.1951年C.1959年（答案：B）3.開國(guó)大典上宣告新中國(guó)成立的是（）A.朱德B.周恩來(lái)C.毛澤東（答案：C）判斷題：1.政協(xié)第一屆會(huì)議在北京召開。（√）2.《義勇軍進(jìn)行曲》在1949年才被定為國(guó)歌。（×）[提示：當(dāng)時(shí)為暫定國(guó)歌]3.西藏于1959年廢除封建農(nóng)奴制。（√）希沃游戲鞏固：分組完成“國(guó)旗國(guó)徽知多少”匹配游戲。四、課堂小結(jié)四、課堂總結(jié)（3分鐘）“同學(xué)們，從政協(xié)會(huì)議到開國(guó)大典，先輩用奮斗換來(lái)了‘站起來(lái)’的尊嚴(yán)。今天的我們，要像西藏人民一樣珍視團(tuán)結(jié)，像設(shè)計(jì)國(guó)旗的曾聯(lián)松一樣勇于創(chuàng)新。記?。好恳幻婕t旗背后，都是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與責(zé)任。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立東方！”板書設(shè)計(jì)11屹立在世界的東方一、政協(xié)會(huì)議（1949.9）——民主奠基二、開國(guó)大典（1949.10.1）——站起來(lái)！三、西藏解放（1951）——民族團(tuán)結(jié)核心：黨的領(lǐng)導(dǎo)+人民奮斗=新中國(guó)誕生教學(xué)反思