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勞動(dòng)創(chuàng)造美好安全守護(hù)假期五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)01五一勞動(dòng)節(jié)的宣傳視頻02勞動(dòng)節(jié)的由來03勞動(dòng)節(jié)的重要意義05中學(xué)生積極參與多種方式的勞動(dòng)07假期安全提醒
目錄CONTENT04最美勞動(dòng)者06勞動(dòng)中注意的事項(xiàng)
08師生齊唱《勞動(dòng)最光榮》09班主任寄語(yǔ)
二、勞動(dòng)節(jié)的由來1.
起源背景:19世紀(jì),歐美工人勞動(dòng)條件惡劣,工作日長(zhǎng)達(dá)14-16小時(shí)。2.
美國(guó)工人運(yùn)動(dòng):1886年5月1日,美國(guó)數(shù)萬(wàn)工人罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制,最終取得勝利。3.
國(guó)際確立:1889年,第二國(guó)際成立大會(huì)上,為紀(jì)念美國(guó)工人斗爭(zhēng),決定將每年5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。4.
中國(guó)引入:1920年,中國(guó)首次紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié);1949年新中國(guó)成立后,正式將其定為法定節(jié)日。三、勞動(dòng)節(jié)的重要意義五一勞動(dòng)節(jié)不僅是對(duì)勞動(dòng)者的一種紀(jì)念和尊重,更是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和維護(hù)社會(huì)公平的重要節(jié)日四、最美勞動(dòng)者1.王進(jìn)喜(石油工人)事跡:王進(jìn)喜是中國(guó)石油工人的杰出代表,被譽(yù)為“鐵人”。20世紀(jì)60年代,他帶領(lǐng)鉆井隊(duì)在大慶油田艱苦創(chuàng)業(yè),為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在一次井噴事故中,他不顧腿傷,跳進(jìn)泥漿池用身體攪拌泥漿,成功制服井噴,展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的精神。?精神內(nèi)涵:他身上體現(xiàn)的是“鐵人精神”,即“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”。這種精神激勵(lì)著一代又一代的石油工人和勞動(dòng)者。2.時(shí)傳祥(掏糞工人)?事跡:時(shí)傳祥是新中國(guó)第一代勞動(dòng)模范,他從事掏糞工作長(zhǎng)達(dá)20多年,始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。他每天背負(fù)沉重的糞桶,穿梭在大街小巷,為首都的環(huán)境衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。他常說:“寧可一人臟,換來萬(wàn)家凈。”?精神內(nèi)涵:他以平凡的崗位詮釋了“勞動(dòng)最光榮”的理念,展現(xiàn)了勞動(dòng)者的高尚品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。3.袁隆平(農(nóng)業(yè)科學(xué)家)?事跡:袁隆平是中國(guó)雜交水稻研究的開創(chuàng)者,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他幾十年如一日,致力于水稻高產(chǎn)研究,成功培育出高產(chǎn)雜交水稻品種,解決了中國(guó)乃至世界的糧食問題。他的科研成果使中國(guó)在糧食生產(chǎn)上實(shí)現(xiàn)了自給自足,并為全球糧食安全做出了重要貢獻(xiàn)。?精神內(nèi)涵:他身上體現(xiàn)了科學(xué)家的執(zhí)著精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,他把一生都奉獻(xiàn)給了農(nóng)業(yè)科研事業(yè),為人類的溫飽問題做出了巨大貢獻(xiàn)。4.王繼才(守島民兵)?事跡:王繼才和妻子在開山島上一守就是32年。他們克服了常人難以想象的困難,守護(hù)著祖國(guó)的海疆。島上沒有水電,他們就靠雨水和蠟燭生活;沒有食物,他們就自己種菜。他們用一生的堅(jiān)守詮釋了愛國(guó)奉獻(xiàn)的精神。?精神內(nèi)涵:他身上體現(xiàn)的是“守島精神”,即“愛國(guó)、忠誠(chéng)、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)”。這種精神是新時(shí)代愛國(guó)主義精神的生動(dòng)體現(xiàn)。5.劉湘賓(航天工人)?事跡:劉湘賓是中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司的一名高級(jí)技師,他長(zhǎng)期從事高精度數(shù)控加工工作,參與了多項(xiàng)國(guó)家重大航天項(xiàng)目。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了多項(xiàng)技術(shù)難題,為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。?精神內(nèi)涵:他以精湛的技藝和敬業(yè)精神展現(xiàn)了新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的風(fēng)采,體現(xiàn)了“航天精神”中的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”精神。五、積極參加多種方式的勞動(dòng)1,家務(wù)勞動(dòng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù):主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),如打掃房間、整理書桌、洗碗、擦地等。這些看似簡(jiǎn)單的家務(wù),不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),還能鍛煉自己的生活自理能力。?學(xué)習(xí)新技能:利用假期學(xué)習(xí)一些新的家務(wù)技能,比如烹飪簡(jiǎn)單的菜肴、縫補(bǔ)衣物、制作手工藝品等。通過這些實(shí)踐,可以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。?合理安排時(shí)間:制定一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,合理安排每天的家務(wù)任務(wù),避免臨時(shí)抱佛腳。例如,每天早上起床后整理床鋪,飯后主動(dòng)洗碗等。2,社區(qū)勞動(dòng)?參與社區(qū)服務(wù):積極參加社區(qū)組織的勞動(dòng)活動(dòng),如清潔社區(qū)環(huán)境、為孤寡老人提供幫助、參與社區(qū)綠化等。這些活動(dòng)不僅能為社區(qū)貢獻(xiàn)力量,還能增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。?宣傳環(huán)保意識(shí):在社區(qū)內(nèi)宣傳垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保知識(shí),通過實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)更多人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。可以制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳資料,或者組織小型的環(huán)保講座。?協(xié)助社區(qū)活動(dòng):如果社區(qū)有舉辦節(jié)日慶?;顒?dòng),可以主動(dòng)報(bào)名參與活動(dòng)的籌備工作,如布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具、維持秩序等。3,學(xué)校勞動(dòng)?參與校園美化:學(xué)??赡軙?huì)組織一些勞動(dòng)活動(dòng),如校園綠化、清潔校園等。積極參與這些活動(dòng),為校園環(huán)境的改善貢獻(xiàn)一份力量。?協(xié)助老師工作:主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,如整理教室、搬運(yùn)書籍、協(xié)助老師布置教室等。這不僅能鍛煉自己的能力,還能增進(jìn)與老師之間的關(guān)系。4,自我提升勞動(dòng)?整理學(xué)習(xí)資料:利用假期時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行整理,包括課本、筆記、試卷等。通過整理,可以更好地復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:為假期后的學(xué)習(xí)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。通過制定計(jì)劃,可以培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。?閱讀與學(xué)習(xí):閱讀一些關(guān)于勞動(dòng)精神、工匠精神的書籍或文章,了解勞動(dòng)的價(jià)值和意義。同時(shí),也可以利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能,如學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言、掌握一項(xiàng)新的軟件操作等。六,勞動(dòng)中注意的事項(xiàng)注意安全:在進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),要注意自身安全,避免發(fā)生意外。例如,在使用工具時(shí)要小心操作,在戶外勞動(dòng)時(shí)要注意防曬、防蚊蟲叮咬等。?保持積極心態(tài):勞動(dòng)可能會(huì)有一些辛苦和困難,但要保持積極樂觀的心態(tài),不要抱怨。要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì),通過勞動(dòng)可以收獲成長(zhǎng)和快樂。?合理休息:勞動(dòng)過程中要注意合理休息,避免過度勞累。如果感到疲勞,可以適當(dāng)休息一下,喝點(diǎn)水,調(diào)整一下狀態(tài)后再繼續(xù)勞動(dòng)。七,假期安全提醒1,交通安全騎行戴頭盔、不闖紅燈、遠(yuǎn)離大貨車盲區(qū)。
防溺水“六不”原則:1.不私自下水游泳;2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;3.不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不盲目下水施救。2,防溺水六不原則3,網(wǎng)絡(luò)安全警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、不泄露個(gè)人信息、拒
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