課前導(dǎo)入關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。壹貳——《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊?jīng)·邦風(fēng)·擊鼓》叁

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！对娊?jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》素養(yǎng)目標(biāo)12有感情地誦讀詩歌，體會詩歌語言的凝練含蓄之美。把握詩中人物的形象特點，體會其真摯的感情。3

感受我國古代人民對愛情的向往，樹立正確愛情觀。溫故知新四言詩為主《詩經(jīng)》古

《楚辭》（騷體詩）雜言詩為主體詩漢樂府、古詩五言詩為主魏晉南北朝五言詩唐

詩絕句、律詩宋

詞

婉約派、豪放派小令、中調(diào)、長調(diào)近

今體

體詩

詩元

曲作品簡介

《詩經(jīng)》是我國___第__一_部__詩歌總集。從西周到春秋中葉305

收入___________________時期的詩歌_____首。詩詩三百

漢以前被稱為《_______》或《__________》。

《詩經(jīng)》是我國古典詩歌___現(xiàn)__實__主__義___的源頭。四言為主、重章疊唱

句式特點：__________________________知識鏈接《風(fēng)》《詩經(jīng)》內(nèi)容分類《雅》《頌》十五《國風(fēng)》

《大雅》

《小雅》

《周頌》《魯頌》《商頌》宗廟祭祀之樂（40篇）周王朝的朝廷樂曲（105篇）從不同地區(qū)采集的土風(fēng)歌謠（160篇）知識鏈接《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法

“賦者，敷陳其事而直言之者也?！敝毖云涫?，直抒其情，鋪陳排比（平鋪直敘地表達(dá)情感/事件）賦比興

“比者，以彼物比此物也。”用一個事物比喻另一個事物或情感。

“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！蓖形锲鹋d，借客觀事物觸發(fā)情感，引起詩人的吟唱。時代背景詩經(jīng)時代，當(dāng)時周禮初成，禮制對女性的限制并不嚴(yán)苛。在婚戀方面，

《詩經(jīng)》中常常有“一日不見，如三月兮”這樣女子直接表達(dá)相思之情的句子。約會風(fēng)俗的殘余在當(dāng)時并沒有消除，每年三月，男女可以在集會狂歡的地方進(jìn)行約會?！多嶏L(fēng)·

野有蔓草》描寫了男女邂逅歡會的情景，體現(xiàn)了當(dāng)時的民風(fēng)，由此可以看出當(dāng)時沒有過多“禮”的約束，社會環(huán)境相當(dāng)寬松。男女是相對自由開放的，沒有性別等級，戀愛是在禮俗允許下的行為。在《詩經(jīng)》80多首的婚戀詩中，表達(dá)女性追求獨立自主的詩就達(dá)到了21首，占了總數(shù)的1/4?！逼渲芯哂写硇缘氖恰多{風(fēng)·

柏舟》，講的是女子違抗父母之命，堅決嫁給自己心愛的男子。女子愛上的是一個年輕的小伙子，兩人愛得深沉，發(fā)誓矢志不渝，女子決定非此男子不嫁。即使是母親反對，女子也不改變心意。這表現(xiàn)了女子不僅大膽向“禮教”挑戰(zhàn)，而且還責(zé)備母親不支持自己，具有很強的獨立自主的精神。這些都側(cè)面反映出當(dāng)時社會環(huán)境的開放寬松。時

代

背

景5這首詩以第一人稱“我”的口吻，描繪了自己與戀人約會的情景，表現(xiàn)了男女之間淳樸而真誠、真摯而熱烈的戀情，表達(dá)了古代廣大人民對美好愛情和幸福生活的熱愛與追求。周代，禮儀初設(shè)，古風(fēng)猶存，青年男女的自由戀愛尚少禁忌，人們認(rèn)為男女戀情，人之天性，社會上也對男女戀愛采取了比較寬容的態(tài)度，給予了較為自由寬松的戀愛環(huán)境。而且青年男女對愛情的熱切渴望與追求表現(xiàn)的是比較坦白直率的，大多也是比較專一的

。子曰：“詩三百，一言以蔽之，曰：“思無邪?！薄八紵o邪”就是要求思想純正，一個人內(nèi)心真誠、坦蕩。但這樣理想的愛情只是曇花一現(xiàn)，在此后的社會歷史發(fā)展中，人們對愛情的追求越來越受桎梏，不復(fù)最初的自由。整體感知靜

女yúsìxiànchí

chú靜女/其姝，俟我/于/城隅。愛而/不見，搔首/踟luán

yíyuè

yìrǔ靜女/其孌，貽我/彤管。彤管/有煒，說懌/女美。kuìtífē

rǔi自牧/歸荑，洵美/且異。匪/女之/為美，美人/之活動1：

內(nèi)容理解●學(xué)生每四人組成一個小組，

自由朗讀課文，

并完成以下任務(wù)：●

1、

詩歌的主人公是誰？●

2、

這首詩歌敘述了一個什么故事，

可以分為幾層？●

3、

詩歌運用了哪些手法來講述這個故事？●

4、

男女青年的形象是怎么樣的呢？通過哪些語句可以看出來？整體感知

詩

歌

主

要

寫

了

什

么

內(nèi)

容

？

請

用

一

句

話

概

括

詩

歌

的

主

要內(nèi)

容

。詩歌以第一人稱“我”（男青年）的口吻，敘述了“我”與靜女的極富生活情趣的約會。整

首

詩

誦

讀●靜女/其姝，俟我/于城

●高興、興奮隅?！窠辜?、急切●高興●愛而/不見，搔首/踟躕?！耢o女/其孌，貽我/彤管。彤管/有煒，說懌/女美?！褓澝馈裣矏偂⑴d奮●自牧/歸荑，洵美/且異。匪/女之為美，美人/之貽。任務(wù)一這真是一首有趣的小詩。整體感知

詩歌描繪了哪幾幅畫面？請簡要概括。情人約會圖情人贈物圖贈荑贊人圖詩文譯讀情人

約

會

圖靜

女

其

姝

，

俟

我

于

城

隅

。

愛

而

不

見

，

搔

首踟

躕

。【姝】美麗?！举埂?/p>

等待，等候。【城隅】城上的角樓?！緪邸客?薆(ài)"隱藏，遮掩?！疽姟?xiàn)

通"現(xiàn)"，出現(xiàn)。

【踟躕】

心里遲疑，徘徊不進(jìn)的樣子。翻譯：嫻靜的女子很美麗，在城上的角樓等我。隱藏起來不出現(xiàn)，我撓頭徘徊不進(jìn)。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。男主人公：①“靜女其姝，俟我于城隅”

女主人公：①“靜女其姝”寫出女子表現(xiàn)“我”激動、幸福的心情和小小的

之美。②“愛而不見”是動作描寫、得意。②“搔首踟躕”是動作描寫、細(xì)

細(xì)節(jié)描寫，描繪出姑娘調(diào)皮的行為，節(jié)描寫，

描繪出男青年在等待的過程突出她

的性格。這兩個細(xì)節(jié)不僅中抓耳撓腮、焦急不安的情態(tài)，刻畫了

使人物形象栩栩如生，而且構(gòu)成頗具他憨厚樸實的性格，表現(xiàn)出他對姑娘的

戲劇性的情節(jié)，給讀者留下豐富的想深摯的愛戀。像空間。合作探究1、男女主人公分別有怎樣的性格特點？人物形象女子男子嫻靜美麗

調(diào)皮委婉含蓄憨厚

真誠癡情

耐心熱情

聰慧俟我城隅搔首踟躕--急切之情貽我彤管--說懌女美--熱戀之情歸我荑草--美人之貽-一質(zhì)樸之情詩文譯讀情人

贈

物

圖靜

女

其

孌

，

貽

我

彤

管

。

彤

管

有

煒

，

說

懌

女美

。【孌】美好?！举O】贈送【煒】光鮮明亮【說懌】喜愛,“說“通“悅”，和“懌”一樣，都是“喜愛”的意思?！九浚和ā叭辍?，你，指代“彤管”。翻譯：嫻靜的女子很美好，送我彤管。彤管色紅而光亮，喜愛你的美麗。詩文譯讀贈荑

贊

人

圖自

牧

歸

荑

，

洵

美

且

異

。

匪

女

之

為

美

，

美

人

之貽

?！灸痢砍且氐倪h(yuǎn)郊?！練w荑】贈送荑草。歸，通“饋”，贈送。荑，初生的茅草?！句康拇_、確實。

【匪】通“非”，不是翻譯：從遠(yuǎn)郊?xì)w來贈送我初生的茅草，確實美好而且與眾不同。不是你這荑草美，是因為美人送給我的。內(nèi)容探究彤管：初生時紅色管狀的草荑：初生的白色茅草象征內(nèi)容梳理情人約會圖：俟我城隅——搔首踟躕——急切之情情人贈物圖：貽我彤管——說懌女美——熱戀之情贈荑贊人圖：歸我荑草——美人之貽——質(zhì)樸之情內(nèi)容探究然而，你認(rèn)為靜女嫻靜嗎？請找出詩句來證明你的觀點。嫻靜的人外表溫柔優(yōu)雅，內(nèi)在細(xì)膩平和，散發(fā)著的氣質(zhì)?！鹅o女》是寫青年男女幽會的詩歌，表現(xiàn)了男子柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意，體現(xiàn)出年輕男女愛情的美好，表達(dá)了作者對美好愛情的歌頌與追求。內(nèi)容探究

，你認(rèn)為靜女嫻靜嗎？1.

靜女不靜，靜女大方主動、活潑調(diào)皮。靜女“俟我于城隅”，可見，這場約會是女子主動提出來的。一般嫻靜的女子約會，是被動的，是羞澀的，是遲疑的，而這位女子不僅主動約會，還“愛而不見”，躲藏起來偷看男子抓耳撓腮，暗自發(fā)笑。如果是出于有趣，可見她調(diào)皮；如果是出于捉弄，可見她無禮；如果是出于考驗，可見她聰慧?？傊?，靜女非?；钴S，并不嫻靜。內(nèi)容探究

然而，你認(rèn)為靜女嫻靜嗎？4.

靜女嫻靜。戀愛中的青年男女情緒容易極度興奮。特別是對于青年女子來說，她們往往會表現(xiàn)出癡狂狀態(tài)。從這個角度分析，靜女的活潑調(diào)皮就順理成章了，是熱戀使她的性格暫時打破了常規(guī)。甜蜜的愛情使她非常興奮，于是故意躲起來，逗一逗自己的心上人。這樣的表現(xiàn)與她性格的嫻靜并不矛盾。內(nèi)容探究女子為何在一次約會中送給男子兩件禮物?猜測1，彤管和荑草是相同的東西，反復(fù)借彤管“表白”，都是抒發(fā)對靜女的愛，真實有情趣。也有人反對：如果將上文的“彤管”解釋為與荑同樣的小草，該有多么無趣：——哥哥，送你一棵嫩草芽?！?紅紅的嫩草芽多么漂亮!——哥哥，我再送你一棵嫩草芽。——啊!你有病啊!內(nèi)容探究留白藝術(shù)總結(jié):1.

靜女之美以側(cè)面描寫為主。除了“俟”(等待)，“愛”(躲藏)這兩個動詞直接描繪，靜女之美皆通過男子心理動態(tài)來表現(xiàn)，靜女多了一層神秘之美。2.

情節(jié)過程的斷層。小詩描繪了約會、送彤管、送荑草三個畫面，這三個情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)斷層，給讀者留下無窮的想象。內(nèi)容探究留白藝術(shù)總結(jié):一種讀法:小詩采用時間逆流，即倒敘的方式來講述男女愛情。第二、三章可以理解為男孩的回憶。一個美麗的女孩子送給“我”彤管，彤管有顏色，有亮光，男孩癡癡覺得美。后來，女孩從遙遠(yuǎn)牧場帶回來“荑”，只是初生的茅草而已，沒有顏色，沒有亮光，但是男孩更覺美得奇異，然而，哪里是荑草美，只因為愛人的參與，使得一切變得美好。通過否定荑草本身之美，詩人得出因人方美的結(jié)論——“愛屋及烏”的心理，表現(xiàn)得十分傳神。既加的肯定，反映了戀人贈物的深層情感。1、

詩

歌

的

主

人

公

是

誰

？2、

這

首

詩

歌

敘

述

了

一

個

什

么

故

事

，

可

以

分

為

幾

層

？3、

詩

歌

運

用

了

哪

些

手

法

來

講

述

這

個

故

事

？4、

男

女

青

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的

形

象

是

怎

么

樣

的

呢

？通

過

哪

些

語

句

可

以

看

出

來

？1.

提

示

：

男

子3.

使

用

“

賦

”

的

表

現(xiàn)

手

法

，

直

陳

其

事

，

描

寫

男

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主

人

公

約

會

的

情

景

和

經(jīng)

過

，

不

刻

意

渲

染

。

生

動

的

細(xì)

節(jié)

描

寫

，

詩

歌

雖

然

很

短

，

卻

運

用

了

幾

個

細(xì)

節(jié)

描

寫

，

突

出

了

男

女

主

人

公

的

形

象

特

征

。

運

用

雙

關(guān)

的

修

辭

手

法

。

如

“

彤

管

有

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，

說

懌

女

美

”

“

匪

女

之

為

美

，

美

人

之

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”

等

，

既

指

彤管

和

荑

草

的

美

麗

，

更

指

女

子

的

美

麗

。4.④第

一

人

稱

，

具

有

真

實

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，

便

于

抒

情

。男

主

人

公

特

點

：

憨

厚

樸

實

、

真

摯

癡

情

（

學(xué)

生

結(jié)

合

詩

句

具

體

分

析

）慧

、

活

潑

俏

皮

、

熱

情

主

動

（

學(xué)

生

結(jié)

合

詩

句

分

析

）女

主

人

公

特

點

：

美

麗

聰歸納總結(jié)男子細(xì)節(jié)描寫動作描寫歸納總結(jié)

你所感受到的詩中男女主人公各是怎樣的形象

？女主人公

側(cè)面描寫“靜女其姝”“靜女其變”美麗文雅聰慧調(diào)皮委婉含蓄熱情大方通過男子的贊美表現(xiàn)靜女的嫻靜美好。

動作描寫表現(xiàn)出了靜女的大膽開放，敢于追愛。表現(xiàn)出了靜女的活潑俏皮，爛漫天真?！百刮矣诔怯纭薄皭鄱灰姟薄百O我彤管”“自牧歸荑”靜女主動贈送信物表達(dá)愛意，表達(dá)了靜女的多情率真。歸納總結(jié)男主人公

動作描寫“愛而不見，搔首踟躕”，男子在約會之時等待靜女，他急切地張望著靜女的身影，但是視線被遮蔽，急得他抓耳撓腮，原地打轉(zhuǎn)，一籌莫展。此處動作描寫，是人物內(nèi)心情感的表達(dá)，將一位深陷愛情、如癡如醉的有情人形象躍然紙上。憨厚癡情忠誠淳樸文質(zhì)彬彬

對比男子在約會時“愛而不見，搔首踟躕”，急得他抓耳撓腮，在見到靜女后高興喜悅之情溢于言表。男子前后的心情形成鮮明的對比。重章疊句：上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種結(jié)構(gòu)方式。作用：①加深印象，渲染氣氛，充分抒發(fā)情懷，深化詩歌主題。②增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復(fù)之美寫作特色1.細(xì)節(jié)描寫：“搔首踟躕”；善于抓住人物的感情變化。2.象征：彤管、荑草象征愛情的熱烈、純潔。3.雙關(guān)：“彤管有煒，說懌女美