廣東省云浮2025年物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、類比是一種常用的研究方法，對于直線運動，我們學(xué)習(xí)了由v-t圖象求位移的方法。如圖所示，甲、乙兩個物體靜止開始做某直線運動時的v-t圖象、a-t圖象，根據(jù)圖象，可以判斷以下說法正確的是（）A.甲物體在5s末回到了出發(fā)點 B.甲物體在5s內(nèi)的位移是9mC.乙物體在1s末的速度是1m/s D.乙物體在4s末的速度是2m/s2、下列說法正確的是()A.在研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動情況時可以將自行車后輪看作質(zhì)點B.質(zhì)量和速度都是物體慣性大小的量度C.電臺報時說：“現(xiàn)在是北京時間8點整”，這里的“時間”實際上指的是時刻D.作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力，作用效果可以互相抵消3、已知物體在F1、F2、F3，三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，若F1=20N，F(xiàn)2=28N，那么F3的大小可能是（）A.40N B.70NC.100N D.6N4、在2019年的國慶閱兵中，由20架武裝直升機組成“70”字樣的方陣飛過天安門廣場向祖國生日獻禮。下列說法中以地面為參考系的是（）A.直升機飛行員感覺天安門城樓在往后退去B.直升機飛行員感覺旁邊的直升機靜止不動C.地面上的觀眾感覺直升機方陣在往前飛行D.后上方殲擊機方陣飛行員感覺直升機在后退5、2019年10月1日國慶大閱兵中，國產(chǎn)大飛機掠過天安門上空．飛機能夠飛起來的條件是空氣對飛機的升力大于飛機的重力，人們猜想，空氣對飛機的升力F與飛機的翼展面積S、飛行速度v有關(guān)，關(guān)系式為F=μSv2，則其中系數(shù)μ的單位是A.kg/m3 B.kg·m3C.kg/m2 D.kg·m26、下述各力中，根據(jù)力的性質(zhì)命名的是（）A.重力 B.動力C.阻力 D.支持力7、如圖是伽利略“理想實驗”原理圖、A、C、D、E在同一水平面上，vD、vE、vF、vG為小鋼珠在D、E、F、G處的速度大小，若軌道都光滑，則以下說法正確的是（）A.vD＞vEB.vF＝vGC.本實驗是為了說明“小鋼珠上升的高度與釋放高度相同”D.本實驗是為了說明“小鋼珠在水平面上的勻速直線運動不需要力來維持8、如圖所示，cd為固定在小車上水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過輕繩懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運動，而M、m均相對小車靜止，細線與豎直方向的夾角為θ。小車的加速度增加到2a時（）A.橫桿對M的摩擦力增加到原來的2倍B.橫桿對M的彈力不變C.細線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍D.細線的拉力增加到原來的2倍9、重力大小為G的物體系在OA、OB兩根等長的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BAC上,如圖所示．若B端的位置固定,將O繩子的A端沿半圓形支架從豎直位置逐漸靠近水平位置D的過程中,以下說法正確的是()A.OA繩上的拉力先增大后減小 B.OA繩上的拉力逐漸增大C.OB繩上的拉力逐漸增大 D.OB繩上的拉力逐漸減小10、如圖所示，質(zhì)量mA＝8kg的物塊A下端連接著直立且固定于地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩，繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB＝10kg的物塊B．此時，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37°角，并且彈簧的壓縮量為10cm，若彈簧勁度系數(shù)k＝100N/m，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，不計滑輪與輕繩間的摩擦．關(guān)于物塊B的受力情況，下列分析正確的是()A.輕繩對物塊B的拉力為60NB.地面對物塊B的摩擦力為56NC.地面對物塊B的支持力為58ND.物塊B的合力為10N11、如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關(guān)于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙同時開始運動B.甲、乙從同一地點開始運動C.前2s內(nèi)乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩物體相遇12、如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是（）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大小為FcosθD.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsinθ二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中：必須記錄的是______A.橡皮筋固定端的位置B.描下O點位置和兩條細繩套的方向C.橡皮筋伸長后的總長度D.兩個彈簧秤的讀數(shù)做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的示意圖，其中O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，圖中的和的合力的理論值是______；和的合力的實際測量值是______若兩個彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為銳角，則______選填“能”或“不能”用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力，理由______14、(1)如下圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下，開始做實驗，該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是：（至少三項）①.__________________;②.___________________;③._______________________.(2)某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進行？答：__________________________________(3)如果這位同學(xué)先如(2)中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的________（將選項代號的字母填在橫線上）(4)如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出，打點計時器頻率50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）(5)實驗中要進行質(zhì)量m和M選取，以下最合理的一組是（）A.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g15、在光滑的桌面上放置一個輕彈簧，兩位同學(xué)分別用40N的水平力拉彈簧的兩端，測得彈簧伸長20cm，則彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的勁度系數(shù)分別為（）A.彈力80N，勁度系數(shù)400N/m B.彈力80N，勁度系數(shù)200N/mC.彈力40N，勁度系數(shù)400N/m D.彈力40N，勁度系數(shù)200N/m三．計算題(22分)16、（12分）羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)過50m能加速到最大速度25m/s，能維持這個速度較長的時間．獵豹從靜止開始奔跑，經(jīng)過60m能達到最大速度30m/s，以后只能維持這個速度4s．設(shè)獵豹與羚羊距離為x時，獵豹開始攻擊．羚羊在獵豹開始攻擊1s后才開始奔跑．設(shè)它們在加速階段均作勻加速直線運動，求：（1）獵豹要在減速前追上羚羊，求x的最大值；（2）獵豹要在加速階段追上羚羊，求x的范圍17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為37o．已知g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：(1)汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力(2)當(dāng)汽車以a1=2m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫?3)當(dāng)汽車以a2=10m/s2向右勻減速行駛時，細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫?/p>

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．由圖甲可知，前5s內(nèi)甲物體的速度方向不變，位移不為零，故A錯誤；B．圖像與時間軸所圍面積表示位移，即為故B錯誤；C．圖像與時間軸所圍面積表示速度變化量，所以乙在1s末的速度為故C正確；D．內(nèi)乙物體的做勻加速直線運動，由速度公式可得故D錯誤。故選C。2、C【解析】A、當(dāng)研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動情況時，就是要看車輪各部分的情況，所以車輪的大小相對于研究的范圍不可以忽略不計時，故A錯誤；B、質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，故B錯誤；C、時刻是時間軸上的點，而時間是時間軸上的一段長度，“現(xiàn)在是北京時間8點整”，這里的“時間”實際上是一個點，指的是時刻，故C正確；D、作用力和反作用力是作用在兩個物體上的；故其效果不能相互抵消，故D錯誤點睛：對于物理中的基本概念要理解其本質(zhì)不同，如時刻具有瞬時性的特點，是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng)，時間間隔具有連續(xù)性的特點，與某一過程相對應(yīng)，注意作用力與反作用力和一對平衡力的區(qū)別3、A【解析】和的合力取值范圍：，代入數(shù)據(jù)得8N≤F≤48N，40N在合力范圍內(nèi)，即的大小可能是40N，選項A正確，BCD錯誤；故選A【點睛】題關(guān)鍵抓住三力平衡時，三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線4、C【解析】A．若以地面為參考系，直升機飛行員感覺天安門城樓靜止。故A不符合題意；B．若以地面為參考系，直升機飛行員感覺旁邊的直升機是運動的。故B不符合題意；C．若以地面為參考系，地面上的觀眾感覺直升機方陣在往前飛行。故C符合題意；D．若以地面為參考系，后上方殲擊機方陣飛行員感覺直升機在前進。故D不符合題意。故選C。5、A【解析】將各組數(shù)據(jù)分別代入，分析方程左右兩邊單位是否相同即可?！驹斀狻苛Φ膯挝皇?，面積的單位是，速度的單位是，根據(jù)：得：對應(yīng)的單位：故選A。【點睛】要掌握各個物理量單位，采用代入法研究這類問題。6、A【解析】動力、阻力和支持力都是按作用效果命名的力，重力是按照力的性質(zhì)命名的力，故A正確，BCD錯誤。故選A。7、BD【解析】本題考查了伽利略斜面實驗的物理意義，伽利略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運動的原因的錯誤觀點【詳解】A．A、C、D、E在同一水平面上，所以D、E兩點速度相等，故A錯誤；B．若軌道都光滑，則小球在平直的軌道上做勻速直線運動，所以各點的速度都是相等的．故B正確；CD．伽利略設(shè)計這個理想實驗，其目的是為了說明亞里士多德的力是維持物體運動狀態(tài)的原因的結(jié)論是錯誤的，物體運動不需要力來維持．故C錯誤，D正確故選BD【點睛】伽利略“理想斜面實驗”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實驗引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始8、AB【解析】AB．對小球和物塊組成的整體分析受力如圖所示：根據(jù)牛頓第二定律得，水平方向豎直方向則當(dāng)加速度增加到2a時橫桿對M的摩擦力f增加到原來的2倍；橫桿對M的彈力等于兩個物體的總重力，保持不變。故A正確，B正確；CD．以小球為研究對象，分析受力情況如圖所示：由牛頓第二定律得可得當(dāng)a增加到兩倍時，變?yōu)閮杀?，但θ不是兩倍；細線的拉力為可見a變?yōu)閮杀?，T不是兩倍，故C錯誤，D錯誤。故選AB。9、BC【解析】OA繩的A端沿半圓形支架從C點緩慢移至水平位置D點的過程中，物體始終處于平衡狀態(tài)，重力不變，OB繩子的拉力方向不變，根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合平行四邊形定則進行分析【詳解】對結(jié)點O受力分析如圖：結(jié)點O始終處于平衡狀態(tài)，所以O(shè)B繩和OA繩上的拉力的合力大小保持不變，方向始終是豎直向上的；OA繩上的拉力不斷增大，OB繩上的拉力逐漸變大；故選BC.【點睛】本題為三力平衡中的動態(tài)分析問題，其中一個力恒定，一個方向不變、大小變化，第三個力的大小和方向都變化10、BC【解析】A．彈簧壓縮△x=10cm=0.1m，根據(jù)胡克定律可知，彈簧彈力F=k△x=100×0.1=10N，彈力向上，繩子拉力T=mAg-F=80-10=70N，故A錯誤；BCD．B處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，對B受力分析，根據(jù)平衡條件，地面對物塊B的支持力N=mBg-Tsin37°=100-70×0.6=58N；地面對B的摩擦力f=Tcos37°=70×0.8=56N，故BC正確；物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，故D錯誤．故選BC11、AD【解析】A．甲和乙都在t=0時刻開始運動，故A正確；B．由圖可知甲從原點出發(fā)，乙從距原點2m處出發(fā)，故B錯誤；C．x﹣t圖象的斜率等于物體運動的速度，從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故C錯誤；D．在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩者位移相等，兩物體相遇，故D正確。故選AD。12、BC【解析】受力分析時注意彈力和摩擦力一定在物體與其它物體接觸面上進行分析，注意彈力、摩擦力產(chǎn)生的條件，在本題中將拉力按照作用效果正交分解后，結(jié)合運動情況和摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件對木塊受力分析，得出結(jié)論【詳解】A、B項：物體一定受重力，拉力F產(chǎn)生兩個作用效果，水平向右拉木塊，豎直向上拉木塊，由于木塊勻速直線運動，受力平衡，水平方向必有摩擦力與拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，結(jié)合摩擦力的產(chǎn)生條件可知則必有支持力，因而物體一定受到四個力，故A錯誤，B正確；C項：根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，水平方向有：f=Fcosθ，故C正確；D項：據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知，豎直方向有：FN=mg-Fsinθ，故D錯誤故應(yīng)選：BC【點睛】對物體受力分析通常要結(jié)合物體的運動情況，同時本題還要根據(jù)彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件分析二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.BD②.③.④.不能⑤.因為這兩個力的合力大小超出了彈簧秤的量程【解析】解：該實驗的實驗?zāi)康氖球炞C力的平行四邊形定則，要根據(jù)兩個彈簧拉橡皮筋時兩個拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是兩彈力的大小和方向，故A、C錯誤，B、D正確與合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是與合成的理論值，是與合成的實際測量值；若兩個彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為直角時合力為5N，當(dāng)為銳角時合力將大于5N，故不能用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力14、①.（1）①長木板右端墊高可以平衡摩擦力②.②電源應(yīng)該用6V交流電源③.③牽引小車的細線不與木板平行④開始實驗時，小車離打點計時器太遠.④.（2）不正確，應(yīng)給小車一初速度，小車能勻速下滑⑤.（3）C⑥.（4）0.496⑦.（5）A【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小【詳解】（1）錯誤之處有：①電源應(yīng)用交流電；②沒有平衡摩擦力；③小車應(yīng)靠近打點計時器端；④左端連接的細線應(yīng)與木板平行（2）不正確．平衡摩擦力的結(jié)果是不掛砂桶時，給小車一個初速度，小車能夠勻速下滑．題中小車由靜止開始沿木板向下滑動，做的是勻加速運動（3）不施加力時小車有加速度，根據(jù)牛頓第二定律，隨著拉力增大，小車的加速度逐漸增大．故選C（4）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，設(shè)0到1之間的距離為x1，以后