第42頁(yè)（共42頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期高中語(yǔ)文統(tǒng)編版高二期末必刷?？碱}之古詩(shī)詞賞析一．試題（共15小題）1．閱讀唐詩(shī)，完成下面小題。致酒行[唐]李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長(zhǎng)壽。主父①西游困不歸，家人折斷門(mén)前柳。吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無(wú)人識(shí)?？諏⒐{上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃?！咀ⅰ竣僦鞲福骸稘h書(shū)》記載，“主父偃西入關(guān)見(jiàn)衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不省。資用乏，留久，諸侯賓多厭之”。②馬周：《舊唐書(shū)》記載，馬周投宿新豐被旅店主人輕視，后至長(zhǎng)安做中郎將常何的門(mén)客。貞觀五年，馬周代常何條陳多事皆合上意，后被授任監(jiān)察御史。（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．首句“零落棲遲”與“一杯酒”連綴，寫(xiě)出詩(shī)人在飄零落拓中以酒解愁，第二句寫(xiě)主人捧杯勸酒，祝福健康。B．詩(shī)人以主父偃自比，“主父西游困不歸”中含辛酸之情；“家人折柳”，想象家人的望眼欲穿，抒發(fā)久羈之苦。C．“天荒地老無(wú)人識(shí)”運(yùn)用夸張寫(xiě)出馬周有才華卻“無(wú)人識(shí)”；“直犯龍顏請(qǐng)恩澤”抒發(fā)了冒犯皇帝的無(wú)奈悲苦。D．詩(shī)中運(yùn)用主客對(duì)話的方式?！拔崧劇币痪渲械摹拔帷敝竸窬频闹魅?，“我有”一句中的“我”指詩(shī)人自己。（2）本詩(shī)與李白的《將進(jìn)酒》均為勸酒之作，都含有懷才不遇之愁。本詩(shī)的后四句與《將進(jìn)酒》結(jié)尾“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”所表達(dá)的情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。2．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。瞿唐行①陸游四月欲盡五月來(lái)，峽中水漲何雄哉。浪花高飛暑路雪，灘石怒轉(zhuǎn)晴天雷。千艘萬(wàn)舸不敢過(guò)，篙工柂師②心膽破。人人陰拱待勢(shì)衰，誰(shuí)敢輕行犯奇禍。一朝時(shí)去③不自由，山腹空有沙痕留。君不見(jiàn)陸子歲暮來(lái)夔州，瞿唐峽水平如油?！咀ⅰ竣裒奶?，即瞿塘。乾道六年，詩(shī)人被重新起用，派任夔州通判，此詩(shī)于詩(shī)人前往夔州的途中經(jīng)瞿塘峽時(shí)所作。②篙工柂師：均指船工。③時(shí)去：指過(guò)了漲水的季節(jié)。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首句交代了瞿塘峽水勢(shì)漫漲的時(shí)間；第二句直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)眼前之景的贊嘆。B．九、十兩句寫(xiě)過(guò)了漲水時(shí)節(jié)，只有山腰上斑駁的沙痕尚刻著瞿塘峽水勢(shì)雄壯時(shí)奔騰的痕跡。C．結(jié)尾兩句對(duì)瞿塘峽平靜之景的描繪與前文其水勢(shì)的洶涌形成了鮮明的對(duì)比，讓人印象深刻。D．本詩(shī)通過(guò)對(duì)水勢(shì)的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生際遇無(wú)常的感慨，也蘊(yùn)含了對(duì)自然力量的敬畏。（2）詩(shī)歌第三至六句是如何表現(xiàn)瞿塘峽水勢(shì)“何雄哉”的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。秋興八首?其七【唐】杜甫昆明池①水漢時(shí)功，武帝旌旗在眼中?？椗畽C(jī)絲虛夜月，石鯨鱗甲動(dòng)秋風(fēng)②。波漂菰米③沉云黑，露冷蓮房墜粉紅。關(guān)塞極天惟鳥(niǎo)道，江湖滿地一漁翁。【注】本詩(shī)為杜甫在夔州北望長(zhǎng)安而作。①昆明池：當(dāng)年漢武帝為拓疆訓(xùn)練水師而鑿。②池中有石刻的織女、牽牛和鯨魚(yú)像。③菰米：一種草本植物，生淺水中。秋天結(jié)實(shí)，皮黑褐色，狀如米，故稱(chēng)菰米。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)人由昆明池想到漢武之功，由武功之盛又想到當(dāng)今國(guó)勢(shì)，撫今追昔，不勝感慨。B．頷聯(lián)無(wú)論是月夜下紡織的織女，還是秋風(fēng)中的石鯨，都體現(xiàn)出一派太平安樂(lè)氣象。C．詩(shī)人遠(yuǎn)望長(zhǎng)安卻只見(jiàn)連天關(guān)塞，惟有鳥(niǎo)道可通，與“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道”異曲同工。D．本詩(shī)把夔州與長(zhǎng)安、漢帝與唐皇聚攏于一處，形成包舉宇內(nèi)囊括千古的深邃境界。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頷聯(lián)中“虛”和“動(dòng)”兩個(gè)字。4．閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成各題。南軒松李白南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。孤松柳宗元①商山臨路有孤松，往來(lái)斫以為明，好事者憐之，編竹成援遂其生植，感而賦詩(shī)。孤松停翠蓋，托根臨廣路。不以險(xiǎn)自防，遂為明②所誤。幸逢仁惠意，重此藩籬護(hù)。猶有半心存，時(shí)將承雨露。[注]①元和十年，柳宗元結(jié)束十年的貶謫生活，離開(kāi)永州貶所返回京城，途經(jīng)商山時(shí)有感而作此詩(shī)。②明，松樹(shù)油脂多，古代被用作照明。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.李詩(shī)借用“清風(fēng)”“秋煙”“云霄”等意象，營(yíng)造了高遠(yuǎn)、蒼勁的意境。B.李詩(shī)主要從側(cè)面刻畫(huà)孤松的形象，而柳詩(shī)主要從正面刻畫(huà)孤松的形象。C.柳詩(shī)頷聯(lián)轉(zhuǎn)而議論，表面上感嘆孤松的不幸遭遇，實(shí)則有自況之意。D.柳詩(shī)頸聯(lián)“幸逢仁惠意”與“好事者憐之，編竹成援遂其生植”相照應(yīng)。（2）兩首詩(shī)都以“孤松”為描寫(xiě)對(duì)象，但寄寓的情感并不相同，請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)的尾聯(lián)對(duì)此簡(jiǎn)要分析。5．閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成下列各題。過(guò)桐廬姜夔橫看山色仰看云，十幅風(fēng)帆不藉人。記取合江江畔樹(shù)，他年此處好垂綸釣臺(tái)范成大山林朝市兩塵埃，邂逅人生有往來(lái)。各向此心安處住，釣臺(tái)①無(wú)意壓云臺(tái)②。【注】①釣臺(tái)：指位于桐廬富春江畔的嚴(yán)子陵釣魚(yú)處。嚴(yán)子陵，名光，字子陵，會(huì)稽余姚人，曾與光武帝劉秀游學(xué)，在劉秀即位后改換姓名，避而不見(jiàn)，后又拒絕劉秀授官，于富春山隱居避世。②云臺(tái)：漢代宮中高臺(tái)名，后用以借指朝廷。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.姜詩(shī)首句“橫”“仰”體現(xiàn)觀賞視角變化，透露詩(shī)人身在景中的自在閑適之情。B.姜詩(shī)第二句寫(xiě)出船順風(fēng)而行的輕盈迅捷，“不藉人”暗含不依靠他人處世的從容。C.范詩(shī)以“山林”“朝市”呼應(yīng)“釣臺(tái)”“云臺(tái)”，傳達(dá)對(duì)人生境遇的感受和思考。D.范詩(shī)寓情于景，委婉含蓄，富于哲理，與姜詩(shī)的直抒胸臆，立意顯豁有所不同。（2）兩首詩(shī)都使用了嚴(yán)子陵隱居垂釣的典故，但對(duì)隱居的態(tài)度有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。歲暮貧甚戲書(shū)陸游阿堵①元知不受呼，忍貧閉戶亦良圖。曲身得火才微直，槁面持杯只暫朱。食案闌干堆苜蓿②，褐衣顛倒著天吳③。誰(shuí)知未減粗豪在，落筆猶能賦兩都④。[注]①阿堵：《世說(shuō)新語(yǔ)》載，王夷甫因雅癖而從不言“錢(qián)”，而稱(chēng)之為“阿堵物”。②苜蓿：草本植物。③天吳：傳說(shuō)中的水神，古代衣服上經(jīng)常繡刻其像。杜甫有詩(shī)“天吳及紫鳳，顛倒在裋褐”。④賦兩都：東漢文學(xué)家班固著有《兩都賦》。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．這首詩(shī)標(biāo)題內(nèi)涵豐富：“歲暮”表示時(shí)間，“貧甚”點(diǎn)出所寫(xiě)內(nèi)容，“戲書(shū)”表明態(tài)度。B．首聯(lián)說(shuō)詩(shī)人自己知道錢(qián)財(cái)是沒(méi)辦法呼叫來(lái)的，閉門(mén)不出、忍受貧寒，倒也不失為良策。C．頷聯(lián)上句寫(xiě)詩(shī)人凍得發(fā)抖，烤火而身體蜷縮；下句寫(xiě)詩(shī)人酒后臉上才出現(xiàn)一點(diǎn)微紅。D．頸聯(lián)寫(xiě)衣食，因?yàn)樨毟F只能以苜蓿為食，而衣衫因?yàn)槠婆f顛倒了繡在其中的水神圖案。（2）詩(shī)的尾聯(lián)兩句有何含意？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心態(tài)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析。7．閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成下面小題。雪中忽起從戎之興戲作陸游其二鐵馬渡河風(fēng)破肉，云梯攻壘雪平壕。獸奔鳥(niǎo)散何勞逐，直斬單于釁寶刀。其四群胡束手仗天亡①，棄甲縱橫滿戰(zhàn)場(chǎng)。雪上急追奔馬跡，官軍夜半入遼陽(yáng)。【注】①仗天亡：金國(guó)進(jìn)行的是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，連老天也要消滅它。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．兩首詩(shī)都運(yùn)用了想象的手法，呼應(yīng)詩(shī)題中的“戲作”，杜甫《登高》頷聯(lián)與之類(lèi)似。B．《其二》首句描繪出緊張而激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍，“風(fēng)破肉”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)環(huán)境的惡劣。C．《其二》“直斬”句中“單于”此處代指金兵首領(lǐng)，“釁”指用敵人的鮮血來(lái)祭刀。D．《其四》后兩句中，大獲全勝的將士們乘勝追擊，夜半時(shí)分攻入了敵人的遼陽(yáng)城。（2）“雪”在這兩首詩(shī)中有多重作用，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。8．閱讀下面這首元曲，完成下列各題?！倦p調(diào)】殿前歡?對(duì)菊自嘆張養(yǎng)浩可憐秋，一簾疏雨暗西樓，黃花零落重陽(yáng)后，減盡風(fēng)流。對(duì)黃花人自羞，花依舊，人比黃花瘦。問(wèn)花不語(yǔ)，花替人愁?！咀ⅰ繌堭B(yǎng)浩為官三十余年，而長(zhǎng)時(shí)間的仕途卻令他厭倦，剛逾中年便辭官歸隱。此曲是張養(yǎng)浩久歷官場(chǎng)之后所做。（1）下列對(duì)這首曲的理解，不正確的一項(xiàng)是A．“可憐秋，一簾疏雨暗西樓”點(diǎn)出時(shí)令，秋天到了，凄風(fēng)苦雨，亭臺(tái)樓閣中也黯然生涼，從而為全詞營(yíng)造出蕭瑟凄清的晚秋氛圍?！翱蓱z”二字，兼指草木與人事而言。B．“黃花零落重陽(yáng)后，減盡風(fēng)流”兩句是詞人憐惜菊花，當(dāng)過(guò)了重陽(yáng)，從秋入冬時(shí)，菊花也凋零了，花殘葉敗，早已沒(méi)有了盛開(kāi)時(shí)的風(fēng)流姿態(tài)。C．詩(shī)人將自身情感投射于菊花上，此曲與陶淵明的《歸園田居（其一）》一樣曲折含蓄的表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭惡。D．此曲寓情于物、借景抒懷，借菊花寫(xiě)自己當(dāng)下的狀態(tài)。曲風(fēng)沉郁悲涼，語(yǔ)言淺近通俗而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。（2）朱熹說(shuō)：“文須錯(cuò)綜見(jiàn)意，曲折生姿?！闭?qǐng)結(jié)合這首曲子分析它的“曲折”之處。9．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。病中友人相訪白居易臥久不記日，南窗昏復(fù)昏。蕭條草檐下，寒雀朝夕聞。強(qiáng)扶床前杖，起向庭中行。偶逢故人至，便當(dāng)一逢迎。移榻就斜日，披裘倚前楹。閑談勝服藥，稍覺(jué)有心情。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是A．“蕭條草檐下”寫(xiě)詩(shī)人居室簡(jiǎn)陋，同時(shí)又是詩(shī)人心境的投射，帶有濃厚的主觀色彩。B．詩(shī)人雖久病在床，但常有朋友造訪，詢(xún)問(wèn)服藥情況，關(guān)心其病情，這給了詩(shī)人慰藉。C．日復(fù)一日的黃昏、毫無(wú)生機(jī)的草檐、朝夕鳴叫的寒雀等構(gòu)成了詩(shī)人病中的生活環(huán)境。D．詩(shī)歌語(yǔ)言平易淺顯，飽含真情，可用“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”來(lái)形容。（2）詩(shī)人的情感變化寓于敘事之中是這首詩(shī)歌的重要特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句對(duì)此加以賞析。10．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。詠雪①辛棄疾書(shū)窗夜生白，城角曉增悲。未奏蔡州捷，且歌梁苑詩(shī)。②餐氈懷雁使，無(wú)酒羨羔兒。③農(nóng)事勤憂國(guó)，明年喜可知?！咀ⅰ竣俦驹?shī)寫(xiě)于詩(shī)人罷官閑居帶湖（今江西上饒）時(shí)。②蔡州捷：用唐將李?lèi)逖┮谷氩讨萜脚咽?。梁苑?shī)：指文人宴集賞雪賦詩(shī)。③“餐氈”句：用蘇武牧羊典。羔兒：美酒名。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第二句的“角”聲，有以聲襯情的作用。B．第二聯(lián)“未奏”“且歌”對(duì)舉，表達(dá)了詩(shī)人既然不受重用，不妨?xí)呵义羞b的豁達(dá)。C．尾聯(lián)由下雪聯(lián)想到來(lái)年農(nóng)業(yè)的豐收，既拓寬了詩(shī)歌的意境，也豐富了詩(shī)人的形象。D．這首詩(shī)雖以“詠雪”為題，但不以詠物寫(xiě)景取勝，而是重在由雪生發(fā)，言志抒懷。（2）“餐氈懷雁使”一句借蘇武故事來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情，請(qǐng)結(jié)合《蘇武傳》的相關(guān)內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。11．閱讀下面古文，完成下面小題。法駕導(dǎo)引①（三之三）（宋）陳與義簾漠漠，簾漠漠，天淡一簾秋。自洗玉舟斟白醴，月華微映是空舟。歌罷海西流。山居秋暝（唐）王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。①法駕導(dǎo)引：詞牌名。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．陳詞描寫(xiě)詩(shī)人秋夜泛舟、清洗酒杯、斟上美酒、邊喝邊歌唱的情景。B．王詩(shī)中詩(shī)人在雨后流連山林美景，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，對(duì)一切都感到很新奇。C．陳詞開(kāi)篇即用疊詞，與李清照《聲聲慢》相同，營(yíng)造了一種特定的氛圍。D．王詩(shī)從動(dòng)靜、視聽(tīng)等角度描繪出一幅山居圖，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。（2）陳詞、王詩(shī)都以意境取勝，但又同中有異。兩詩(shī)所營(yíng)造的意境各有什么不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。12．閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。題歌風(fēng)臺(tái)[宋]張方平落魄劉郎作帝歸，樽前感慨大風(fēng)詩(shī)①?；搓幏唇英谟⑴恝圩?，更欲多求猛士為？沛宮[唐]胡曾漢高辛苦事干戈，帝業(yè)興隆俊杰多。猶恨四方無(wú)壯士，還鄉(xiāng)悲唱大風(fēng)歌。[注]①大風(fēng)詩(shī)，又稱(chēng)《大風(fēng)歌》，是漢朝皇帝劉邦創(chuàng)作的一首詩(shī)歌，全詩(shī)共三句：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！②反接，反綁雙手。③英彭，英布與彭越，二人都是開(kāi)國(guó)功臣，后被劉邦殺死，滅三族。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A．張?jiān)娛拙溆谩奥淦恰薄白鞯邸毙纬甚r明對(duì)比，給人強(qiáng)烈的反差感。B．張?jiān)姶尉洹案锌币辉~傳達(dá)出詩(shī)中主人公內(nèi)心的心酸無(wú)奈。C．張?jiān)娊Y(jié)尾詩(shī)人用詰問(wèn)的語(yǔ)氣，表達(dá)了對(duì)劉邦殺功臣一事的批評(píng)。D．兩首詩(shī)都寫(xiě)到了劉邦創(chuàng)作大風(fēng)詩(shī)一事，但表達(dá)的情感并不相同。（2）兩首詩(shī)中漢高祖劉邦的形象有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。13．閱讀下面這兩首詩(shī)，完成各題。柳絮二闕（其一）[宋]韓琦慣惱東風(fēng)不定家，高樓長(zhǎng)陌奈無(wú)涯。一春情緒空繚亂，不是天生穩(wěn)重花。柳絮[唐]劉禹錫飄飏南陌起東鄰，漠漠蒙蒙暗度春?；ㄏ锱S輕舞蝶，玉樓晴拂艷妝人?？M回謝女①題詩(shī)筆，點(diǎn)綴陶公漉酒巾②。何處好風(fēng)偏似雪，隋河堤上古江津。[注]①謝女：晉朝才女謝道韞，作詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”。②陶公漉酒巾：陶公，指陶淵明；漉酒巾，濾酒的布巾。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是A.韓詩(shī)一“奈”字表明愁來(lái)無(wú)端，無(wú)可奈何。究竟是一種什么愁則未予點(diǎn)明，僅在下句以“繚亂”做了補(bǔ)充。B.韓詩(shī)第三句“空繚亂”兼指詩(shī)人和柳絮，柳絮狂亂起舞，必然落得毫無(wú)結(jié)果，而詩(shī)人的愁情也“空繚亂”。C.劉詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)柳絮布滿天地，和蝴蝶共舞，和美人相依，這一形象特點(diǎn)頗有新意，跳出了一般詠絮詩(shī)的感嘆。D.劉詩(shī)頸聯(lián)運(yùn)用謝道韞和陶淵明的典故，寫(xiě)柳絮飄飛并縈繞在謝道韞和陶淵明處，運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法。（2）這兩首詩(shī)分別描寫(xiě)了柳絮怎樣的特點(diǎn)？各自以此抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。14．閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。子規(guī)[注][唐]吳融舉國(guó)繁華委逝川，羽毛飄蕩一年年。他山叫處花成血，舊苑春來(lái)草似煙雨暗不離濃綠樹(shù)，月斜長(zhǎng)吊欲明天湘江日暮聲凄切，愁殺行人歸去船。送春[宋]王令三月殘花落更開(kāi)，小檐日日燕飛來(lái)。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。[注]這首詩(shī)寫(xiě)在今湖南一帶。作者吳融是越州山陰（今浙江紹興）人，唐昭宗時(shí)在朝任職，一度受牽累罷官，流居荊南（以今湖北全境和湖南北部為中心，向周邊擴(kuò)展一定的范圍），本篇大約就寫(xiě)在這個(gè)時(shí)候。（1）下列對(duì)吳詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)從舊時(shí)蜀國(guó)國(guó)王化身杜鵑悲啼的傳說(shuō)落筆，設(shè)想杜鵑鳥(niǎo)離去繁華國(guó)土的悲劇性的經(jīng)歷，為下面的抒情做鋪墊。B．頷聯(lián)借杜鵑泣血的傳聞發(fā)揮想象，把紅花說(shuō)成是杜鵑口中的鮮血染成的，使用了比喻的手法，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。C．頷聯(lián)“草似煙”生動(dòng)形象地突出了春來(lái)草木榮生、春景怡人的景象，烘托了子規(guī)回到“舊苑”時(shí)的欣喜愉悅之情。D．吳詩(shī)將所詠對(duì)象融入多樣化的情景與聯(lián)想中，正寫(xiě)側(cè)寫(xiě)、虛寫(xiě)實(shí)寫(xiě)巧妙地結(jié)合使用，達(dá)到“狀物而得其神”的效果。（2）這兩首詩(shī)中借“子規(guī)”意象抒發(fā)的情感有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。15．閱讀下面這首明代詞作，完成下列各題。題盤(pán)豆驛水館后軒①韋莊極目晴川展畫(huà)屏，地從桃塞②接蒲城，灘頭鷺占清波立，原上人侵落照耕。去雁數(shù)行天際沒(méi)，孤云一點(diǎn)靜中生。憑軒盡日不回首，楚水吳山無(wú)限情。【注】①韋莊辭別越中親眷入蜀，路過(guò)盤(pán)豆驛，寫(xiě)此詩(shī)。盤(pán)豆驛，崤函古道驛站，在今靈寶市故縣鎮(zhèn)。②桃塞，桃林古塞，今函谷關(guān)西至潼關(guān)一帶。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)總寫(xiě)盤(pán)豆驛的景象，天空晴明，地面平曠，猶如一幅展開(kāi)的巨大畫(huà)屏，接著點(diǎn)明盤(pán)豆驛的地理位置。B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在水館后軒看到的明麗景象，想到江南也有同樣的景色，心中產(chǎn)生無(wú)限感慨，以樂(lè)景襯哀情，這一手法在杜甫的《登高》中也有體現(xiàn)。C．古人善用“大雁”等意象傳情達(dá)意，頸聯(lián)表達(dá)的情感與李清照《聲聲慢》“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”所傳遞的情感相似。D．詩(shī)歌由“極目”起，至“憑軒”終，內(nèi)容和詩(shī)題形成呼應(yīng)，整首詩(shī)景中含情，結(jié)構(gòu)完整，規(guī)范雅正。（2）全詩(shī)以“無(wú)限情”三個(gè)字壓尾，余音裊裊，給人留下不盡遐思。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)蘊(yùn)含了哪些情感。

2025-2026學(xué)年上學(xué)期高中語(yǔ)文統(tǒng)編版高二期末必刷?？碱}之古詩(shī)詞賞析參考答案與試題解析一．試題（共15小題）1．閱讀唐詩(shī)，完成下面小題。致酒行[唐]李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長(zhǎng)壽。主父①西游困不歸，家人折斷門(mén)前柳。吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無(wú)人識(shí)。空將箋上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃?！咀ⅰ竣僦鞲福骸稘h書(shū)》記載，“主父偃西入關(guān)見(jiàn)衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不省。資用乏，留久，諸侯賓多厭之”。②馬周：《舊唐書(shū)》記載，馬周投宿新豐被旅店主人輕視，后至長(zhǎng)安做中郎將常何的門(mén)客。貞觀五年，馬周代常何條陳多事皆合上意，后被授任監(jiān)察御史。（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（C）A．首句“零落棲遲”與“一杯酒”連綴，寫(xiě)出詩(shī)人在飄零落拓中以酒解愁，第二句寫(xiě)主人捧杯勸酒，祝福健康。B．詩(shī)人以主父偃自比，“主父西游困不歸”中含辛酸之情；“家人折柳”，想象家人的望眼欲穿，抒發(fā)久羈之苦。C．“天荒地老無(wú)人識(shí)”運(yùn)用夸張寫(xiě)出馬周有才華卻“無(wú)人識(shí)”；“直犯龍顏請(qǐng)恩澤”抒發(fā)了冒犯皇帝的無(wú)奈悲苦。D．詩(shī)中運(yùn)用主客對(duì)話的方式?！拔崧劇币痪渲械摹拔帷敝竸窬频闹魅耍拔矣小币痪渲械摹拔摇敝冈?shī)人自己。（2）本詩(shī)與李白的《將進(jìn)酒》均為勸酒之作，都含有懷才不遇之愁。本詩(shī)的后四句與《將進(jìn)酒》結(jié)尾“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”所表達(dá)的情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。【答案】（1）C（2）①《致酒行》最后兩句寫(xiě)年少之人當(dāng)有凌云壯志，不會(huì)有人憐惜你處于困境，悲嘆也是徒然，表達(dá)了詩(shī)人的自勉——面對(duì)困境應(yīng)立凌云之志積極進(jìn)取不應(yīng)一味悲嘆。②《將進(jìn)酒》中最后兩句“呼兒”“與爾”，顯示出詩(shī)人的豪邁?！叭f(wàn)古愁”與開(kāi)篇之“悲”照應(yīng)，顯示出李白在豪邁樂(lè)觀掩飾下對(duì)自己韶華已逝、懷才不遇的悲憤?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查學(xué)生比較鑒賞詩(shī)歌思想感情的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩(shī)人的內(nèi)心感受?！窘獯稹浚?）C.“冒犯皇帝的悲無(wú)奈苦”錯(cuò)誤?！翱諏⒐{上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤”，意思是“借紙上幾行奏章，直接向皇帝進(jìn)言，博得了皇帝垂青”，沒(méi)有冒犯皇帝，更無(wú)所謂悲苦，本詩(shī)表達(dá)其雖備受挫折但凌云之志不改之意。故選C。（2）《致酒行》結(jié)尾幾句意思是，我有迷失的魂魄，無(wú)法招回，但我深信雄雞一叫，天下必大亮。年輕人胸中應(yīng)當(dāng)有凌云壯志，誰(shuí)會(huì)憐惜你困頓獨(dú)處，唉聲嘆氣呢？作者直抒胸臆，“雄雞一聲”是一鳴驚人，“天下白”的景象激起了詩(shī)人的豪情；“誰(shuí)念”句，既是自我激勵(lì)，也是對(duì)詩(shī)人以前的批判?？傮w展現(xiàn)了詩(shī)人的理想和抱負(fù)，面對(duì)困境應(yīng)立凌云之志積極進(jìn)取?！秾⑦M(jìn)酒》結(jié)尾：五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁?！芭c爾”，口氣很大，而且具有將賓作主的任誕情態(tài)，詩(shī)情至此狂放至極?！芭c爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，與開(kāi)篇之“悲”關(guān)合，而“萬(wàn)古愁”的含義更其深沉，可見(jiàn)詩(shī)人奔涌跌宕的感情激流。表現(xiàn)了詩(shī)人在窮愁之境中懷才不遇的悲憤和狂放不羈的心情。譯文：我潦倒窮困漂泊落魄，唯有借酒消愁，主人持酒相勸，相祝身體健康。當(dāng)年主父偃向西入關(guān)，資用困乏滯留異鄉(xiāng)，家人思念折斷了門(mén)前楊柳。哎，我聽(tīng)說(shuō)馬周客居新豐之時(shí)，天荒地老無(wú)人賞識(shí)，一直被冷落好久。他們都憑借紙上幾行奏章，直接向皇帝進(jìn)言，博得了皇帝垂青。我有迷失的魂魄，無(wú)法招回，但我深信雄雞一叫，天下必大亮。年輕人胸中應(yīng)當(dāng)有凌云壯志，誰(shuí)會(huì)憐惜你困頓獨(dú)處，唉聲嘆氣呢？賞析：此詩(shī)可分三層。從開(kāi)篇到“家人折斷門(mén)前柳”四句一韻，為第一層，寫(xiě)勸酒場(chǎng)面。先總說(shuō)一句，“零落棲遲”與“一杯酒”連綴，略示以酒解愁之意。不從主人祝酒寫(xiě)起，而從客方對(duì)酒興懷落筆，突出了客方悲苦憤激的情懷，使詩(shī)一開(kāi)篇就具“浩蕩感激”（劉須溪語(yǔ)）的特色。接著，詩(shī)境從“一杯酒”而轉(zhuǎn)入主人持酒相勸的場(chǎng)面。他首先?？腿松眢w健康。“客長(zhǎng)壽”有豐富的潛臺(tái)詞：憂能傷人，折人之壽，而“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”啊?！爸魅朔钣x客長(zhǎng)壽”七字畫(huà)出兩人的形象，一個(gè)是窮途落魄的客人，一個(gè)是心地善良的主人。緊接著，似乎應(yīng)繼續(xù)寫(xiě)主人的致詞了。但詩(shī)筆就此帶住，以下兩句作穿插，再申“零落棲遲”之意，命意婉曲。“主父西游困不歸”，是說(shuō)漢武帝時(shí)主父偃的故事。主父偃西入關(guān)，郁郁不得志，資用匱乏，屢遭白眼。作者以之自比，“困不歸”中寓無(wú)限辛酸之情。古人多因柳樹(shù)而念別。“家人折斷門(mén)前柳”，通過(guò)家人的望眼欲穿，寫(xiě)出詩(shī)人的久羈異鄉(xiāng)之苦，這是從對(duì)面落墨?！拔崧勸R周昔作新豐客”到“直犯龍顏請(qǐng)恩澤”是第二層，為主人致酒之詞?！拔崧劇倍诸I(lǐng)起，是對(duì)話的標(biāo)志；同時(shí)通過(guò)換韻，與上段劃分開(kāi)來(lái)。這幾句主人的開(kāi)導(dǎo)寫(xiě)得很有意味，他抓住上進(jìn)心切的少年心理，甚至似乎看穿詩(shī)人引古自傷的心事，有針對(duì)性地講了另一位古人一度受厄但終于否極泰來(lái)的奇遇：唐初名臣馬周，年輕時(shí)受地方官吏侮辱，在去長(zhǎng)安途中投宿新豐，逆旅主人待他比商販還不如。其處境比主父偃更狼狽。為了強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，詩(shī)中用了“天荒地老無(wú)人識(shí)”的生奇夸張?jiān)煺Z(yǔ)，那種抱荊山之玉而“無(wú)人識(shí)”的悲苦，以“天荒地老”四字來(lái)表達(dá)，可謂無(wú)理而極能盡情。馬周一度困厄如此，以后卻時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，因替他寄寓的主人、中郎將常何代筆寫(xiě)條陳，太宗大悅，予以破格提拔?！翱諏⒐{上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤”即言其事。主人的話到此為止，只稱(chēng)引古事，不加任何發(fā)揮。他說(shuō)馬周只憑“兩行書(shū)”即得皇帝賞識(shí)，言外之意似是：政治出路不特一途，囊錐終有出頭之日，科場(chǎng)受阻豈足悲觀！事實(shí)上馬周只是為太宗偶然發(fā)現(xiàn)，這里卻說(shuō)成“直犯龍顏請(qǐng)恩澤”，主動(dòng)自薦，似乎又慫恿少年要敢于進(jìn)取，創(chuàng)造成功的條件?！拔矣忻曰暾胁坏谩敝疗K為第三層，直抒胸臆作結(jié)。“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，主人的開(kāi)導(dǎo)使“我”這個(gè)“有迷魂招不得”者，茅塞頓開(kāi)。作者運(yùn)用擅長(zhǎng)的象征手法，以“雄雞一聲天下白”寫(xiě)主人的開(kāi)導(dǎo)生出奇效，使詩(shī)人心胸豁然開(kāi)朗。這“雄雞一聲”是一鳴驚人，“天下白”的景象激起了詩(shī)人的豪情，于是末二句寫(xiě)道：少年正該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰(shuí)也不會(huì)來(lái)憐惜?！坝暮鴨柽馈蔽遄?，語(yǔ)亦獨(dú)造，形象地畫(huà)出詩(shī)人自己“咽咽學(xué)楚吟，病骨傷幽素”的苦態(tài)。“誰(shuí)念”句，同時(shí)也就是一種對(duì)詩(shī)人以前的批判。末二句音情激越，使整篇詩(shī)具有積極的思想色彩。全詩(shī)以抒情為主，卻運(yùn)用主客對(duì)白的方式，不作平直敘寫(xiě)。詩(shī)中涉及兩個(gè)古人故事，卻分屬賓主，《李長(zhǎng)吉歌詩(shī)匯解》引毛稚黃說(shuō)：“主父、馬周作兩層敘，本俱引證，更作賓主詳略，”還在于它有情節(jié)性，饒有興味。另外，詩(shī)在鑄詞造句、辟境創(chuàng)調(diào)上往往避熟就生，如“零落棲遲”“天荒地老”“幽寒坐嗚呃”尤其是“雄雞一聲”句等等，或語(yǔ)新，或意新，或境奇，都對(duì)表達(dá)詩(shī)情起到積極作用。2．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。瞿唐行①陸游四月欲盡五月來(lái)，峽中水漲何雄哉。浪花高飛暑路雪，灘石怒轉(zhuǎn)晴天雷。千艘萬(wàn)舸不敢過(guò)，篙工柂師②心膽破。人人陰拱待勢(shì)衰，誰(shuí)敢輕行犯奇禍。一朝時(shí)去③不自由，山腹空有沙痕留。君不見(jiàn)陸子歲暮來(lái)夔州，瞿唐峽水平如油。【注】①瞿唐，即瞿塘。乾道六年，詩(shī)人被重新起用，派任夔州通判，此詩(shī)于詩(shī)人前往夔州的途中經(jīng)瞿塘峽時(shí)所作。②篙工柂師：均指船工。③時(shí)去：指過(guò)了漲水的季節(jié)。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（A）A．首句交代了瞿塘峽水勢(shì)漫漲的時(shí)間；第二句直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)眼前之景的贊嘆。B．九、十兩句寫(xiě)過(guò)了漲水時(shí)節(jié)，只有山腰上斑駁的沙痕尚刻著瞿塘峽水勢(shì)雄壯時(shí)奔騰的痕跡。C．結(jié)尾兩句對(duì)瞿塘峽平靜之景的描繪與前文其水勢(shì)的洶涌形成了鮮明的對(duì)比，讓人印象深刻。D．本詩(shī)通過(guò)對(duì)水勢(shì)的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生際遇無(wú)常的感慨，也蘊(yùn)含了對(duì)自然力量的敬畏。（2）詩(shī)歌第三至六句是如何表現(xiàn)瞿塘峽水勢(shì)“何雄哉”的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）A（2）①三、四兩句運(yùn)用比喻和擬人的手法，將瞿塘峽激起的浪花比作暑天飛雪，將水擊石頭的聲音比作晴天雷，通過(guò)“怒”字將灘石擬人化，從正面直接展現(xiàn)了瞿塘峽景色的雄壯及其水勢(shì)之威猛和力量之大。②五、六兩句運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，通過(guò)對(duì)千艘萬(wàn)舸不敢闖灘及船工的恐懼心理的描寫(xiě)，側(cè)面烘托了瞿塘峽水勢(shì)的兇險(xiǎn)、雄肆。【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂詩(shī)歌相關(guān)部分，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）A.“第二句直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)眼前之景的贊嘆”錯(cuò)誤。這首詩(shī)將虛寫(xiě)與實(shí)寫(xiě)相結(jié)合，前八句寫(xiě)傳聞之景，這不是詩(shī)人的眼前之景，是想象之景。故選A。（2）第三句“浪花高飛暑路雪”運(yùn)用比喻的手法，將浪花比作暑天的雪，形象地描繪了浪花的高和潔白，突出了水勢(shì)的洶涌；第四句“灘石怒轉(zhuǎn)晴天雷”運(yùn)用比喻和擬人的手法，將灘石的翻滾比作晴天的雷聲，通過(guò)“怒”字將灘石擬人化，形象地表現(xiàn)了水勢(shì)的猛烈和聲勢(shì)的浩大。這是運(yùn)用正面描寫(xiě)，從浪花、灘石入手，具體顯現(xiàn)瞿塘峽的雄壯和險(xiǎn)峻。第五句“千艘萬(wàn)舸不敢過(guò)”描寫(xiě)船只不敢通過(guò)，從側(cè)面表現(xiàn)了水勢(shì)的兇險(xiǎn)；第六句“篙工柂師心膽破”描寫(xiě)船工因恐懼而心膽俱裂，進(jìn)一步從人的反應(yīng)的角度突出了水勢(shì)的可怕。這是側(cè)面烘托，通過(guò)船工的畏縮和驚懼，極寫(xiě)瞿塘峽的險(xiǎn)峻形勢(shì)。答案：（1）A（2）①三、四兩句運(yùn)用比喻和擬人的手法，將瞿塘峽激起的浪花比作暑天飛雪，將水擊石頭的聲音比作晴天雷，通過(guò)“怒”字將灘石擬人化，從正面直接展現(xiàn)了瞿塘峽景色的雄壯及其水勢(shì)之威猛和力量之大。②五、六兩句運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，通過(guò)對(duì)千艘萬(wàn)舸不敢闖灘及船工的恐懼心理的描寫(xiě)，側(cè)面烘托了瞿塘峽水勢(shì)的兇險(xiǎn)、雄肆。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。秋興八首?其七【唐】杜甫昆明池①水漢時(shí)功，武帝旌旗在眼中。織女機(jī)絲虛夜月，石鯨鱗甲動(dòng)秋風(fēng)②。波漂菰米③沉云黑，露冷蓮房墜粉紅。關(guān)塞極天惟鳥(niǎo)道，江湖滿地一漁翁?！咀ⅰ勘驹?shī)為杜甫在夔州北望長(zhǎng)安而作。①昆明池：當(dāng)年漢武帝為拓疆訓(xùn)練水師而鑿。②池中有石刻的織女、牽牛和鯨魚(yú)像。③菰米：一種草本植物，生淺水中。秋天結(jié)實(shí)，皮黑褐色，狀如米，故稱(chēng)菰米。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（B）A．詩(shī)人由昆明池想到漢武之功，由武功之盛又想到當(dāng)今國(guó)勢(shì)，撫今追昔，不勝感慨。B．頷聯(lián)無(wú)論是月夜下紡織的織女，還是秋風(fēng)中的石鯨，都體現(xiàn)出一派太平安樂(lè)氣象。C．詩(shī)人遠(yuǎn)望長(zhǎng)安卻只見(jiàn)連天關(guān)塞，惟有鳥(niǎo)道可通，與“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道”異曲同工。D．本詩(shī)把夔州與長(zhǎng)安、漢帝與唐皇聚攏于一處，形成包舉宇內(nèi)囊括千古的深邃境界。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頷聯(lián)中“虛”和“動(dòng)”兩個(gè)字?！敬鸢浮浚?）B（2）①“虛”有“空對(duì)”之意，寫(xiě)出了昆明池中的織女（或“織機(jī)、織物”）空對(duì)夜月、辜負(fù)清秋月色的情景。②“動(dòng)”即“抖動(dòng)”之意，生動(dòng)傳神地描繪了石鯨的鱗片似乎在秋風(fēng)中兀自抖動(dòng)的畫(huà)面，讓靜的事物有了動(dòng)態(tài)感。③兩個(gè)字一靜一動(dòng)（或以動(dòng)寫(xiě)靜），描繪出昆明池的清幽凄冷的環(huán)境氣氛，烘托出詩(shī)人凄涼寂寞的心情，也暗指唐王朝國(guó)運(yùn)衰頹的現(xiàn)實(shí)?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌煉字的能力?！盁捵帧倍酂拕?dòng)詞和形容詞，可以煉數(shù)詞，也可以煉副詞，還可以活用詞語(yǔ)。煉字題的答題步驟：①點(diǎn)出手法。②解釋該字在句中的含義。③展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述。④點(diǎn)出該字營(yíng)造了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。還要關(guān)注結(jié)構(gòu)上的作用?！窘獯稹浚?）B.“體現(xiàn)出一派太平安樂(lè)氣象”錯(cuò)誤。根據(jù)“織女機(jī)絲虛夜月，石鯨鱗甲動(dòng)秋風(fēng)”可知，這里描繪的是昆明池邊的織女雕像和石鯨雕像在月光和秋風(fēng)中的景象，并非表現(xiàn)一派太平安樂(lè)氣象。通過(guò)“虛夜月”和“動(dòng)秋風(fēng)”的描述，詩(shī)人表達(dá)了對(duì)往昔繁華不再的哀嘆，透露出一種蕭瑟凄涼的氛圍，與太平安樂(lè)的景象相去甚遠(yuǎn)。故選B。（2）①“虛”有“空對(duì)”之意，形象地描繪了昆明池中的織女雕像在月光下的孤獨(dú)情景。這里的“虛”不僅是指織女雕像空對(duì)著夜月。昔日的輝煌已成過(guò)往，如今只剩下這些靜默的雕像空對(duì)月色，顯得格外寂寥?！疤摗卑凳玖藵h朝曾經(jīng)的繁榮和現(xiàn)在的荒涼。②“動(dòng)”即“抖動(dòng)”之意，生動(dòng)傳神地描繪了石鯨的鱗片在秋風(fēng)中仿佛在抖動(dòng)的場(chǎng)景。這個(gè)字賦予了靜態(tài)的石雕以動(dòng)態(tài)的美感，使得整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)鮮活。通過(guò)“動(dòng)”字，詩(shī)人巧妙地將靜態(tài)的景物與動(dòng)態(tài)的自然環(huán)境相結(jié)合，營(yíng)造出一種秋風(fēng)蕭瑟、萬(wàn)物凋零的氛圍。③“虛”和“動(dòng)”兩個(gè)字一靜一動(dòng)，形成了鮮明的對(duì)比?？椗裣竦摹疤摗斌w現(xiàn)了靜謐和寂寞，而石鯨鱗片的“動(dòng)”則增添了畫(huà)面的動(dòng)感。這種動(dòng)靜結(jié)合的手法，不僅使詩(shī)歌的意境更加豐富，也更好地烘托了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。這種描寫(xiě)手法也暗指了唐王朝國(guó)運(yùn)的衰頹。昔日的繁榮如同織女空對(duì)夜月一樣虛幻，而現(xiàn)實(shí)的衰敗則像石鯨在秋風(fēng)中顫抖一樣真實(shí)而令人痛心。答案：（1）B（2）①“虛”有“空對(duì)”之意，寫(xiě)出了昆明池中的織女（或“織機(jī)、織物”）空對(duì)夜月、辜負(fù)清秋月色的情景。②“動(dòng)”即“抖動(dòng)”之意，生動(dòng)傳神地描繪了石鯨的鱗片似乎在秋風(fēng)中兀自抖動(dòng)的畫(huà)面，讓靜的事物有了動(dòng)態(tài)感。③兩個(gè)字一靜一動(dòng)（或以動(dòng)寫(xiě)靜），描繪出昆明池的清幽凄冷的環(huán)境氣氛，烘托出詩(shī)人凄涼寂寞的心情，也暗指唐王朝國(guó)運(yùn)衰頹的現(xiàn)實(shí)。譯文：遙想漢武帝曾在昆明池上練習(xí)水兵，一面面戰(zhàn)旗迎風(fēng)擊鼓。池中石刻的織女辜負(fù)了美好的夜色，只有那巨大的鯨魚(yú)還會(huì)在雷雨天與秋風(fēng)共舞。波浪中的菰米叢猶如黑云聚攏，蓮子結(jié)蓬，紅花墜隕。多想像飛鳥(niǎo)一般自由滑翔于秦中的天空，現(xiàn)實(shí)卻困我在冷江上無(wú)言垂釣。賞析：這一首由曲江頭寫(xiě)到昆明池是“故國(guó)思”的內(nèi)容之三，以精麗的語(yǔ)言，生動(dòng)的形象抒寫(xiě)對(duì)昆明池的懷想。既展現(xiàn)當(dāng)年唐朝國(guó)力昌盛、景物壯麗、物產(chǎn)富饒的歷史畫(huà)面，又慨嘆往事不堪回首，長(zhǎng)安遠(yuǎn)離，心事茫然。抒發(fā)了自己旅居夔州欲歸不得的感慨。詩(shī)的開(kāi)頭兩句借漢指唐，用想象中的威武場(chǎng)面頌揚(yáng)了盛唐的強(qiáng)大，昆明池在長(zhǎng)安西南二十里，漢武帝為了操練一支水軍，仿照云南滇池而鑿，樓船高十余丈，旗幟飄揚(yáng)，甚為壯觀，玄宗亦曾置船于此。這兩句表面上是詠史，實(shí)際上借漢指唐，亦古亦今，從自古帶到本朝，是對(duì)唐朝昔日國(guó)力的美好追憶。頷聯(lián)二句筆鋒一轉(zhuǎn)，想象今日昆明池的荒涼景象，抒發(fā)懷古傷今的悲痛心情寫(xiě)昆明池的貴重文物?？椗缚椗?，鯨魚(yú)指石刻鯨魚(yú)，石雕的織女安閑不動(dòng)地貯立在池邊空對(duì)著月夜，這個(gè)形象，不僅渲染出昆明池清幽凄冷的環(huán)境氣氛，而且烘托出詩(shī)人凄涼寂寞的心情?！疤撘乖聞?dòng)秋風(fēng)”把實(shí)在的事物轉(zhuǎn)化為若現(xiàn)的景象，內(nèi)涵深廣，總有無(wú)限傷時(shí)之感，昔盛今衰之情盡在其中。五六兩句由歷史寫(xiě)到現(xiàn)實(shí)，由池邊寫(xiě)到池中，表面上寫(xiě)菰米荷花盛多，實(shí)際和前面兩句一樣，都是以盛寫(xiě)衰。運(yùn)用華麗的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)秋景的凄涼。菰米皮黑褐色，因?yàn)檩悦字?，所以說(shuō)稠密濃黑如烏云。蓮房就是蓮蓬，秋季蓮花初結(jié)子的時(shí)候，花蒂褪落，因此稱(chēng)為“墜粉紅”。這兩句既是對(duì)昔日昆明池絢麗秋景的回顧，也是作者對(duì)今日昆明池風(fēng)光的想象，有著無(wú)限懷念眷顧之深情。末聯(lián)兩句又回到現(xiàn)實(shí)的夔州，關(guān)塞指夔州的山川，極天指極高，唯鳥(niǎo)道形容道路高峻險(xiǎn)要，唯飛鳥(niǎo)可通。江湖滿地指漂泊江湖無(wú)所歸依。漁翁是杜甫自比。這兩句以對(duì)仗作結(jié)，無(wú)限凄惻之意寓于其中。這首詩(shī)在用詞方面，使用了絢爛華麗的字和詞來(lái)烘托秋天的哀愁。乍看起來(lái)似乎和詩(shī)的意境不同，但他們?cè)谠?shī)人巧妙的構(gòu)思下，更有力的烘托初深秋景物的蕭條和心情的蒼涼，如“武帝旌旗，織女機(jī)絲”能引起美麗的聯(lián)想，透過(guò)字句，泛出絢麗的光彩。可是在杜甫的筆下，這些詞被用來(lái)襯托荒涼和寂寞，用字之勇，出于常情之外，而意境之深，又使人感到無(wú)處不在常情之中，這種不協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)，不統(tǒng)一的統(tǒng)一，不但無(wú)損于形象和意境的完整，而往往比用協(xié)調(diào)的字句來(lái)寫(xiě)，能產(chǎn)生更強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。4．閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成各題。南軒松李白南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺。孤松柳宗元①商山臨路有孤松，往來(lái)斫以為明，好事者憐之，編竹成援遂其生植，感而賦詩(shī)。孤松停翠蓋，托根臨廣路。不以險(xiǎn)自防，遂為明②所誤。幸逢仁惠意，重此藩籬護(hù)。猶有半心存，時(shí)將承雨露。[注]①元和十年，柳宗元結(jié)束十年的貶謫生活，離開(kāi)永州貶所返回京城，途經(jīng)商山時(shí)有感而作此詩(shī)。②明，松樹(shù)油脂多，古代被用作照明。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（B）A.李詩(shī)借用“清風(fēng)”“秋煙”“云霄”等意象，營(yíng)造了高遠(yuǎn)、蒼勁的意境。B.李詩(shī)主要從側(cè)面刻畫(huà)孤松的形象，而柳詩(shī)主要從正面刻畫(huà)孤松的形象。C.柳詩(shī)頷聯(lián)轉(zhuǎn)而議論，表面上感嘆孤松的不幸遭遇，實(shí)則有自況之意。D.柳詩(shī)頸聯(lián)“幸逢仁惠意”與“好事者憐之，編竹成援遂其生植”相照應(yīng)。（2）兩首詩(shī)都以“孤松”為描寫(xiě)對(duì)象，但寄寓的情感并不相同，請(qǐng)結(jié)合兩詩(shī)的尾聯(lián)對(duì)此簡(jiǎn)要分析。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查學(xué)生詩(shī)歌對(duì)比鑒賞的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩(shī)人的內(nèi)心感受。【解答】（1）B.“李詩(shī)主要從側(cè)面刻畫(huà)孤松的形象”說(shuō)法錯(cuò)誤。李詩(shī)也主要從正面刻畫(huà)孤松的形象，“柯葉自綿冪”“瀟灑終日夕”色染秋煙碧”都是從正面來(lái)刻畫(huà)的。故選B。（2）李白的《南軒松》尾聯(lián)“何當(dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺”，意思是何時(shí)才能枝葉參天長(zhǎng)到云霄外面，直上千尺巍然挺正。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)孤松的向往和贊美，希望孤松能夠繼續(xù)生長(zhǎng)，直達(dá)云霄，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)于高潔、挺拔、不屈不撓精神的追求，同時(shí)也反映了詩(shī)人自身的抱負(fù)和理想。柳宗元的《孤松》尾聯(lián)“猶有半心存，時(shí)將承雨露”則表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)孤松的同情和自我感慨。孤松雖然遭受砍伐，但仍然有一線生機(jī)，詩(shī)人通過(guò)“半心存”暗示自己雖然經(jīng)歷了貶謫的打擊，但仍然懷有希望，渴望得到朝廷的再次啟用，如同孤松期待雨露的滋潤(rùn)。這反映了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)自身命運(yùn)的感慨。答案：（1）B（2）①李詩(shī)尾聯(lián)，詩(shī)人希望孤松直上云霄，側(cè)重體現(xiàn)出詩(shī)人不滿足于“孤松”的瀟灑自得，向往著“直上數(shù)千尺”的凌云之勢(shì)，寄寓了詩(shī)人崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。②柳詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)孤松雖僅有“半心存”，但仍“承雨露”而生長(zhǎng)，表明了詩(shī)人并不灰心喪氣，而是期待有朝一日重新奮起的決心和志向，展示了詩(shī)人堅(jiān)強(qiáng)不屈，矢志不移的精神風(fēng)貌和對(duì)前途充滿信心的人生態(tài)度?！赌宪幩伞纷g文：窗南有棵孤傲的青松，枝葉是多么茂密。清風(fēng)時(shí)時(shí)搖著它的枝條，瀟灑終日是多么愜意。樹(shù)陰下老早以前就長(zhǎng)滿綠苔，秋日的云霧到此也被它染碧。何時(shí)才能枝葉參天長(zhǎng)到云霄外面，直上千尺巍然挺正。賞析：“南軒有孤松，柯葉自綿冪”運(yùn)用鋪敘的手法，描繪出一幅松樹(shù)蒼勁挺拔、松樹(shù)枝葉稠密昂首天外的景致。詩(shī)一開(kāi)頭，就說(shuō)這是一棵“孤松”，突出了它的不同凡俗。接著寫(xiě)松樹(shù)枝葉繁茂、生機(jī)勃勃、四季常青，塑造出松樹(shù)郁郁蒼蒼、古樸高潔的形象?！扒屣L(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕”，風(fēng)吹勁松，更覺(jué)松樹(shù)蒼勁。古人有詩(shī)云：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁?！薄扒屣L(fēng)”“瀟灑”“日夕”等有巨大氣勢(shì)的事物和表現(xiàn)大起大落的動(dòng)詞，使得詩(shī)意具有飛揚(yáng)跋扈、迅猛闊大的氣勢(shì)。風(fēng)因松而見(jiàn)其盛，松因風(fēng)而見(jiàn)其勁，為下文期盼“孤松”向往著“直上數(shù)千尺”的凌云之勢(shì)作鋪墊?！瓣幧盘G，色染秋煙碧”兩句，再對(duì)松樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，來(lái)烘托松樹(shù)高大蒼翠。“陰生古苔綠”，是說(shuō)由于松樹(shù)高大，在它的陰處長(zhǎng)出了碧綠的古苔。既言“古苔”足見(jiàn)這棵松樹(shù)的年歲之長(zhǎng)。半空中松樹(shù)茂密的枝葉，一片濃密翠綠，而地上的古苔也呈現(xiàn)出一片綠色，上下輝映，似乎將周?chē)目諝舛家揪G了似的。“色染秋煙碧”，形象地描繪了這一迷人景象。其中一個(gè)“染”字用得妙，將景物都著上了宜人的色彩?！昂萎?dāng)凌云霄，直上數(shù)千尺”以夸張的口吻極言其高。正是抒寫(xiě)的詩(shī)人見(jiàn)“孤松”而生的感嘆，但不是以上所說(shuō)的那種感覺(jué)，卻是一種因不滿足于眼前之景而萌生的期待、盼望之情。此詩(shī)的前六句，重在描繪詩(shī)人所見(jiàn)“孤松”之景，寫(xiě)“孤松”枝葉繁茂、清風(fēng)中顯得那樣瀟灑自得；“孤松”苔綠葉翠，秋煙中更添膘朧之美。這給人以孤傲自恃，超然物外的感覺(jué)。末二句，側(cè)重體現(xiàn)出詩(shī)人不滿足于“孤松”的瀟灑自得，向往著“直上數(shù)千尺”的凌云之勢(shì)。（唐）范傳正《李白新墓碑》所謂：“常欲一鳴驚人，一飛沖天”之意。這種情感，顯然是詩(shī)人雖不得重用，卻時(shí)時(shí)懷有凌云壯志渴望施展的內(nèi)心情懷的一種“借題發(fā)揮”。此詩(shī)借用“孤松”“清風(fēng)”“游云”“日夕”“苔綠”“秋煙”“苔綠”“云霄”“染”“凌”等有巨大氣勢(shì)的事物和表現(xiàn)大起大落的動(dòng)詞，使得詩(shī)意具有飛揚(yáng)跋扈、不可一世的氣勢(shì)，易使讀者產(chǎn)生激昂振奮的感覺(jué)，側(cè)面襯托出“孤松”瀟灑高潔、頑強(qiáng)挺拔的品性，表現(xiàn)出詩(shī)人不滿足于“孤松”的瀟灑自得，向往著“直上數(shù)千尺”的凌云之勢(shì)，表達(dá)了詩(shī)人剛正不阿的高尚品格，道明詩(shī)人崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。5．閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成下列各題。過(guò)桐廬姜夔橫看山色仰看云，十幅風(fēng)帆不藉人。記取合江江畔樹(shù)，他年此處好垂綸釣臺(tái)范成大山林朝市兩塵埃，邂逅人生有往來(lái)。各向此心安處住，釣臺(tái)①無(wú)意壓云臺(tái)②?！咀ⅰ竣籴炁_(tái)：指位于桐廬富春江畔的嚴(yán)子陵釣魚(yú)處。嚴(yán)子陵，名光，字子陵，會(huì)稽余姚人，曾與光武帝劉秀游學(xué)，在劉秀即位后改換姓名，避而不見(jiàn)，后又拒絕劉秀授官，于富春山隱居避世。②云臺(tái)：漢代宮中高臺(tái)名，后用以借指朝廷。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（D）A.姜詩(shī)首句“橫”“仰”體現(xiàn)觀賞視角變化，透露詩(shī)人身在景中的自在閑適之情。B.姜詩(shī)第二句寫(xiě)出船順風(fēng)而行的輕盈迅捷，“不藉人”暗含不依靠他人處世的從容。C.范詩(shī)以“山林”“朝市”呼應(yīng)“釣臺(tái)”“云臺(tái)”，傳達(dá)對(duì)人生境遇的感受和思考。D.范詩(shī)寓情于景，委婉含蓄，富于哲理，與姜詩(shī)的直抒胸臆，立意顯豁有所不同。（2）兩首詩(shī)都使用了嚴(yán)子陵隱居垂釣的典故，但對(duì)隱居的態(tài)度有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）D（2）①姜詩(shī)在怡然自得之中隱含歸隱之意。詩(shī)人領(lǐng)略桐廬山水風(fēng)光，以他年“垂綸”暗用嚴(yán)子陵垂釣的典故，委婉表達(dá)歸隱之心。②范詩(shī)認(rèn)為歸隱與入世沒(méi)有高下之判。釣臺(tái)并沒(méi)有比云臺(tái)更勝一籌，歸隱與入世兩種人生選擇的結(jié)果都是歸于“塵埃”。【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想感情的能力。要在整體上理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析詩(shī)人用典所傳達(dá)的思想感情?！窘獯稹浚?）D.“范詩(shī)寓情于景，委婉含蓄”“姜詩(shī)的直抒胸臆”錯(cuò)誤。范詩(shī)以議論為主，富于哲理，具有宋詩(shī)典型特色；姜詩(shī)以景起興，寓情于景，委婉含蓄。故選D。（2）①姜詩(shī)中“橫看山色仰看云”描繪了自然之美，詩(shī)人陶醉其中，顯得自在閑適；“他年此處好垂綸”，詩(shī)人游賞完桐廬山水風(fēng)光后，稱(chēng)自己希望來(lái)年能回到這里退隱垂釣，暗用嚴(yán)子陵垂釣的典故，委婉地表達(dá)了歸隱之心。姜夔的態(tài)度是積極向往隱居，渴望遠(yuǎn)離塵世喧囂，融入自然。②范詩(shī)“釣臺(tái)無(wú)意壓云臺(tái)”一句直接用了嚴(yán)子陵釣臺(tái)的典故，稱(chēng)隱士垂釣的高臺(tái)無(wú)意壓過(guò)宮中的云臺(tái)。結(jié)合整首詩(shī)來(lái)分析這句話的意思，詩(shī)人借“山林”“釣臺(tái)”指歸隱，以“朝市”“云臺(tái)”喻入世，又以“兩塵?！薄盁o(wú)意壓”表明歸隱與入世沒(méi)有高下之分，他認(rèn)為歸隱山林和身居朝市的結(jié)果都是歸于“塵?！?，故而只需遵從自己內(nèi)心的選擇，去往“此心安處”。他的態(tài)度更加理性，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的平衡與自適。答案：（1）D（2）①姜詩(shī)在怡然自得之中隱含歸隱之意。詩(shī)人領(lǐng)略桐廬山水風(fēng)光，以他年“垂綸”暗用嚴(yán)子陵垂釣的典故，委婉表達(dá)歸隱之心。②范詩(shī)認(rèn)為歸隱與入世沒(méi)有高下之判。釣臺(tái)并沒(méi)有比云臺(tái)更勝一籌，歸隱與入世兩種人生選擇的結(jié)果都是歸于“塵埃”。6．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成小題。歲暮貧甚戲書(shū)陸游阿堵①元知不受呼，忍貧閉戶亦良圖。曲身得火才微直，槁面持杯只暫朱。食案闌干堆苜蓿②，褐衣顛倒著天吳③。誰(shuí)知未減粗豪在，落筆猶能賦兩都④。[注]①阿堵：《世說(shuō)新語(yǔ)》載，王夷甫因雅癖而從不言“錢(qián)”，而稱(chēng)之為“阿堵物”。②苜蓿：草本植物。③天吳：傳說(shuō)中的水神，古代衣服上經(jīng)常繡刻其像。杜甫有詩(shī)“天吳及紫鳳，顛倒在裋褐”。④賦兩都：東漢文學(xué)家班固著有《兩都賦》。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是CA．這首詩(shī)標(biāo)題內(nèi)涵豐富：“歲暮”表示時(shí)間，“貧甚”點(diǎn)出所寫(xiě)內(nèi)容，“戲書(shū)”表明態(tài)度。B．首聯(lián)說(shuō)詩(shī)人自己知道錢(qián)財(cái)是沒(méi)辦法呼叫來(lái)的，閉門(mén)不出、忍受貧寒，倒也不失為良策。C．頷聯(lián)上句寫(xiě)詩(shī)人凍得發(fā)抖，烤火而身體蜷縮；下句寫(xiě)詩(shī)人酒后臉上才出現(xiàn)一點(diǎn)微紅。D．頸聯(lián)寫(xiě)衣食，因?yàn)樨毟F只能以苜蓿為食，而衣衫因?yàn)槠婆f顛倒了繡在其中的水神圖案。（2）詩(shī)的尾聯(lián)兩句有何含意？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心態(tài)？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）C（2）含意：貧窮并未使得自己豪氣減退，自己創(chuàng)作力依然非常旺盛，還能像班固一樣寫(xiě)出《兩都賦》這樣優(yōu)秀的作品來(lái)。詩(shī)人的心態(tài)：表現(xiàn)出詩(shī)人雖然處在艱難困頓的環(huán)境之中，但依然具有昂揚(yáng)奮發(fā)的心態(tài)，同時(shí)也彰顯出詩(shī)人豁達(dá)的胸襟?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中相關(guān)詩(shī)句含義及詩(shī)人心態(tài)的分析能力。答題時(shí)要結(jié)合全詩(shī)讀懂題干涉及的詩(shī)句，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）C．“烤火而身體蜷縮”錯(cuò)，頷聯(lián)上句“曲身得火才微直”意思是詩(shī)人在嚴(yán)寒季節(jié)里全身凍得發(fā)抖，只有在屋子里烤火，才能不再蜷縮著身子。故選：C。（2）尾聯(lián)“誰(shuí)知未減粗豪在，落筆猶能賦兩都”，意為：誰(shuí)能知道，我的粗豪之氣并沒(méi)有衰減，落筆還能寫(xiě)出《兩都賦》那樣華麗的篇章。其中的含意是：貧窮并未使得自己豪氣減退，自己創(chuàng)作力依然非常旺盛，還能像班固一樣寫(xiě)出《兩都賦》這樣優(yōu)秀的作品來(lái)。首聯(lián)，以“阿堵”典故開(kāi)篇，表達(dá)了對(duì)財(cái)富的輕視，他寧愿閉門(mén)不出、忍受貧寒，也不去哀求別人的施舍；頷聯(lián)，詩(shī)人描繪了烤火和飲酒等生活細(xì)節(jié)，進(jìn)一步展現(xiàn)出家徒四壁的情況；頸聯(lián)，寫(xiě)飯桌上胡亂地堆放著一些苜蓿，破舊的衣衫上顛倒了水神的圖案。詩(shī)人抒寫(xiě)了令讀者難以想象的缺少食物，生活極其清貧艱難日子。尾聯(lián)，表明了詩(shī)人不怕窮困，雖然日子越來(lái)越難，他依然豁達(dá)地說(shuō)，貧窮并未使得自己豪氣減退，創(chuàng)作力依然非常旺盛，彰顯出詩(shī)人豁達(dá)的胸襟。答案：（1）C（2）含意：貧窮并未使得自己豪氣減退，自己創(chuàng)作力依然非常旺盛，還能像班固一樣寫(xiě)出《兩都賦》這樣優(yōu)秀的作品來(lái)。詩(shī)人的心態(tài)：表現(xiàn)出詩(shī)人雖然處在艱難困頓的環(huán)境之中，但依然具有昂揚(yáng)奮發(fā)的心態(tài)，同時(shí)也彰顯出詩(shī)人豁達(dá)的胸襟。賞析：開(kāi)篇介紹自己窘迫的處境：“阿堵元知不受呼，忍貧閉戶亦良圖?！痹?shī)人說(shuō)自己知道錢(qián)財(cái)是沒(méi)辦法呼叫來(lái)的，但是閉門(mén)不出、忍受貧寒，也不失為良策。阿堵，應(yīng)用了晉代王衍的典故。這位才子自視清高，不喜歡談錢(qián)，還鄙視妻子經(jīng)常出口閉口都是錢(qián)財(cái)。妻子不服氣，就想辦法引逗他說(shuō)出“錢(qián)”字，卻一直不成功。后來(lái)有一次在才子睡覺(jué)時(shí)，她就讓仆人用很多銅錢(qián)將其周?chē)碌脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?？墒遣抛右廊婚]口不說(shuō)這個(gè)字，卻讓人移走這些“阿堵物”，后人借此表達(dá)對(duì)財(cái)富的蔑視之意。頷聯(lián)繼續(xù)抒寫(xiě)自己的困境，“曲身得火才微直，槁面持杯只暫朱?！背鼍浠妹辖肌洞鹩讶速?zèng)碳》中的詩(shī)句，“暖得曲身成直身”。詩(shī)人在嚴(yán)寒季節(jié)里全身凍得發(fā)抖，只有在屋子里烤火，才能不再蜷縮著身子。對(duì)句是說(shuō)，唯有幾杯濁酒下肚，僵硬的臉上才會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)微紅?！扒怼㈤旅妗泵鑼?xiě)細(xì)膩，形容出放翁在寒冷的冬天里受到的煎熬，令人非常同情。頸聯(lián)轉(zhuǎn)而展現(xiàn)家里的食物，以及詩(shī)人的穿著情況，“食案闌干堆苜蓿，褐衣顛倒著天吳?！憋堊郎虾鷣y地堆放著一些苜蓿，破舊的衣衫上顛倒了水神的圖案。闌干，形容橫斜之貌。苜蓿，又叫紫云英，莖葉可以食用，這里比喻缺少食物，生活極其清貧。天吳，古代傳說(shuō)中的水神，古代衣服上經(jīng)常繡刻其像。杜甫有詩(shī)“天吳及紫鳳，顛倒在?褐?！边@里指衣服上有很多補(bǔ)丁，所以畫(huà)像也顯得七歪八倒。結(jié)尾耐人尋味，“誰(shuí)知未減粗豪在，落筆猶能賦兩都?！狈盼滩慌赂F困，雖然日子越來(lái)越難，他依然豁達(dá)地說(shuō)，貧窮并未使得自己豪氣減退，創(chuàng)作力依然非常旺盛。陸游的這首七律多處用典，卻非常貼切自如，仿佛隨手拈來(lái)，游刃有余。作者首先以“阿堵”開(kāi)篇，表達(dá)了對(duì)財(cái)富的輕視，他寧愿閉門(mén)不出、忍受貧寒，也不去哀求別人的施舍。放翁又描繪了烤火和飲酒等生活細(xì)節(jié)，進(jìn)一步展現(xiàn)出家徒四壁的情況。而“堆苜蓿、著天吳”，也抒寫(xiě)了令讀者難以想象的艱難日子?？墒欠盼坍吘故且晃涣瞬黄鸬脑?shī)壇奇才，豈能被這些困難嚇倒。在困境面前，他依然豪情滿懷、落筆不凡，值得后世盛贊！7．閱讀下面這兩首宋詩(shī)，完成下面小題。雪中忽起從戎之興戲作陸游其二鐵馬渡河風(fēng)破肉，云梯攻壘雪平壕。獸奔鳥(niǎo)散何勞逐，直斬單于釁寶刀。其四群胡束手仗天亡①，棄甲縱橫滿戰(zhàn)場(chǎng)。雪上急追奔馬跡，官軍夜半入遼陽(yáng)?！咀ⅰ竣僬烫焱觯航饑?guó)進(jìn)行的是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，連老天也要消滅它。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（A）A．兩首詩(shī)都運(yùn)用了想象的手法，呼應(yīng)詩(shī)題中的“戲作”，杜甫《登高》頷聯(lián)與之類(lèi)似。B．《其二》首句描繪出緊張而激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍，“風(fēng)破肉”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)環(huán)境的惡劣。C．《其二》“直斬”句中“單于”此處代指金兵首領(lǐng)，“釁”指用敵人的鮮血來(lái)祭刀。D．《其四》后兩句中，大獲全勝的將士們乘勝追擊，夜半時(shí)分攻入了敵人的遼陽(yáng)城。（2）“雪”在這兩首詩(shī)中有多重作用，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮浚?）A（2）①“雪”是陸游詩(shī)興的觸發(fā)物。從標(biāo)題看，是眼前的雪景激發(fā)了他的豪情，由此展開(kāi)一番大勝群敵的想象。②“雪”渲染了戰(zhàn)斗環(huán)境的嚴(yán)酷。詩(shī)中的戰(zhàn)斗是在風(fēng)雪的環(huán)境中進(jìn)行的，寒風(fēng)凜冽，大雪填壕，寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的艱苦、嚴(yán)酷。③“雪”烘托出將士們的威武雄姿和戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄形象。大雪紛飛，寒風(fēng)破肉，冒雪追敵，更彰顯出將士們不懼嚴(yán)寒，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗精神。④“雪”是作者戰(zhàn)斗豪情的情感載體。兩首詩(shī)都圍繞雪這個(gè)意象展開(kāi)，將士們頂風(fēng)冒雪破城殺敵，而后又在“雪上”尋蹤，追擊敵人，“雪”寄托著詩(shī)人矢志不渝，收復(fù)山河的斗志與豪情。【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查學(xué)生分析詩(shī)歌意象作用的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩(shī)人的內(nèi)心感受?！窘獯稹浚?）A.“杜甫《登高》頷聯(lián)與之類(lèi)似”錯(cuò)，杜甫《登高》頷聯(lián)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是寫(xiě)自然實(shí)景，沒(méi)有運(yùn)用想象手法寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，與這兩首詩(shī)的風(fēng)格及手法不同。故選A。（2）①通過(guò)標(biāo)題“雪中忽起從戎之興戲作”可知，“雪”引起了陸游寫(xiě)詩(shī)的興致。根據(jù)“興作”可知，正是眼前雪景讓他忽然生出從軍的豪情，想象出大勝群敵的景象。②“雪平壕”“雪上急追”，首先表現(xiàn)了“雪”是戰(zhàn)斗的環(huán)境，再結(jié)合“風(fēng)破肉”的夸張描寫(xiě)，呈現(xiàn)出風(fēng)雪交加、壕溝被雪填平，寒風(fēng)刺骨的惡劣戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，渲染了戰(zhàn)斗環(huán)境的嚴(yán)酷，給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊。同時(shí)照應(yīng)標(biāo)題“雪中”，使想象之作具備了合理性。③“獸奔鳥(niǎo)散”把敵軍比作受驚的鳥(niǎo)獸，四散奔逃；“雪上急追奔馬跡”，寫(xiě)將士們踏著大雪追趕落荒的逃敵；“束手”“棄甲”“直斬單于”更是豪情萬(wàn)丈，盡顯殺敵的快意和對(duì)勝利的絕對(duì)自信：在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的環(huán)境下，將士們依然奮勇追敵，凸顯出將士們的英勇強(qiáng)盛，不畏嚴(yán)寒，保家衛(wèi)國(guó)的威猛雄姿。④兩首詩(shī)都圍繞雪展開(kāi)，描寫(xiě)從破城殺敵到雪上追擊等場(chǎng)景，“雪”不僅是自然景觀，更是詩(shī)人情感的載體，承載著詩(shī)人矢志收復(fù)山河的戰(zhàn)斗豪情。答案：（1）A（2）①“雪”是陸游詩(shī)興的觸發(fā)物。從標(biāo)題看，是眼前的雪景激發(fā)了他的豪情，由此展開(kāi)一番大勝群敵的想象。②“雪”渲染了戰(zhàn)斗環(huán)境的嚴(yán)酷。詩(shī)中的戰(zhàn)斗是在風(fēng)雪的環(huán)境中進(jìn)行的，寒風(fēng)凜冽，大雪填壕，寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的艱苦、嚴(yán)酷。③“雪”烘托出將士們的威武雄姿和戰(zhàn)無(wú)不勝的英雄形象。大雪紛飛，寒風(fēng)破肉，冒雪追敵，更彰顯出將士們不懼嚴(yán)寒，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗精神。④“雪”是作者戰(zhàn)斗豪情的情感載體。兩首詩(shī)都圍繞雪這個(gè)意象展開(kāi)，將士們頂風(fēng)冒雪破城殺敵，而后又在“雪上”尋蹤，追擊敵人，“雪”寄托著詩(shī)人矢志不渝，收復(fù)山河的斗志與豪情。8．閱讀下面這首元曲，完成下列各題?！倦p調(diào)】殿前歡?對(duì)菊自嘆張養(yǎng)浩可憐秋，一簾疏雨暗西樓，黃花零落重陽(yáng)后，減盡風(fēng)流。對(duì)黃花人自羞，花依舊，人比黃花瘦。問(wèn)花不語(yǔ)，花替人愁?！咀ⅰ繌堭B(yǎng)浩為官三十余年，而長(zhǎng)時(shí)間的仕途卻令他厭倦，剛逾中年便辭官歸隱。此曲是張養(yǎng)浩久歷官場(chǎng)之后所做。（1）下列對(duì)這首曲的理解，不正確的一項(xiàng)是CA．“可憐秋，一簾疏雨暗西樓”點(diǎn)出時(shí)令，秋天到了，凄風(fēng)苦雨，亭臺(tái)樓閣中也黯然生涼，從而為全詞營(yíng)造出蕭瑟凄清的晚秋氛圍。“可憐”二字，兼指草木與人事而言。B．“黃花零落重陽(yáng)后，減盡風(fēng)流”兩句是詞人憐惜菊花，當(dāng)過(guò)了重陽(yáng)，從秋入冬時(shí)，菊花也凋零了，花殘葉敗，早已沒(méi)有了盛開(kāi)時(shí)的風(fēng)流姿態(tài)。C．詩(shī)人將自身情感投射于菊花上，此曲與陶淵明的《歸園田居（其一）》一樣曲折含蓄的表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭惡。D．此曲寓情于物、借景抒懷，借菊花寫(xiě)自己當(dāng)下的狀態(tài)。曲風(fēng)沉郁悲涼，語(yǔ)言淺近通俗而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。（2）朱熹說(shuō)：“文須錯(cuò)綜見(jiàn)意，曲折生姿?！闭?qǐng)結(jié)合這首曲子分析它的“曲折”之處。【答案】（1）C（2）①重陽(yáng)節(jié)后，詩(shī)人看到菊花凋零，便心生“憐花”之情，此為一折（層），人惜花。②由憐惜菊花“減盡風(fēng)流”，轉(zhuǎn)而自憐“比黃花瘦”，此為二折（層），“自羞”“自憐”。③結(jié)處“問(wèn)花不語(yǔ)，花替人愁”，進(jìn)而感嘆人的命運(yùn)不如花的命運(yùn)，更見(jiàn)詩(shī)人內(nèi)心的沉痛，此為三折（層），人不如花。【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌評(píng)價(jià)的分析能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩(shī)人的內(nèi)心感受。【解答】（1）C.這首曲借菊花的凋落殘敗感慨自身久歷官場(chǎng)后精神的頹唐，曲折含蓄的表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦；《歸園田居（其一）》中從“少無(wú)適俗韻……誤落塵網(wǎng)中……”的語(yǔ)句可看出抒情較直白淺近。故選C。（2）“可憐秋，一簾疏雨暗西樓”，點(diǎn)出時(shí)令，秋天到了，凄風(fēng)苦雨，亭臺(tái)樓閣中也黯然生涼，從而為全詞營(yíng)造出蕭瑟凄清的晚秋氛圍。“黃花零落重陽(yáng)后，減盡風(fēng)流”，寫(xiě)黃花零落，減盡風(fēng)流姿態(tài)?！皩?duì)黃花人自羞，花依舊，人比黃花瘦”，寫(xiě)黃花依舊，人卻消瘦，人與花相比，自羞不如。“問(wèn)花不語(yǔ)，花夢(mèng)人愁”，寫(xiě)花不語(yǔ)，花夢(mèng)人愁。這首曲子借對(duì)菊花的憐惜，表達(dá)了作者自嘆自惜之意。作者認(rèn)為菊花雖不似人一般消瘦，卻也零落憔悴，和自己一樣消瘦憔悴。作者化用前人詞句，曲辭淺近通俗而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。答案：（1）C（2）①重陽(yáng)節(jié)后，詩(shī)人看到菊花凋零，便心生“憐花”之情，此為一折（層），人惜花。②由憐惜菊花“減盡風(fēng)流”，轉(zhuǎn)而自憐“比黃花瘦”，此為二折（層），“自羞”“自憐”。③結(jié)處“問(wèn)花不語(yǔ)，花替人愁”，進(jìn)而感嘆人的命運(yùn)不如花的命運(yùn)，更見(jiàn)詩(shī)人內(nèi)心的沉痛，此為三折（層），人不如花。譯文：在可悲可嘆的秋天，簾外稀稀落落的秋雨使西樓變得幽暗。重陽(yáng)節(jié)后，菊花凋零，失去了當(dāng)初的風(fēng)流韻致。然而面對(duì)菊花，人更覺(jué)羞慚?；ㄟ€是同去年的花一樣，可是人卻比菊花還要憔悴消瘦。問(wèn)花花默默無(wú)語(yǔ)，卻暗暗在為人的命運(yùn)擔(dān)憂。賞析：憐花正是自憐，作者借菊自嘆，乃是對(duì)自己政治上失節(jié)（為異族統(tǒng)治者服務(wù)）的悔恨。最后兩句化用歐陽(yáng)修《蝶戀花》中“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”句，則又是隱晦筆法說(shuō)自己有難言之隱，有些近于替自己開(kāi)脫了?！叭恕迸c“黃花”互憐互嘆的“對(duì)話”，構(gòu)成了該曲獨(dú)具一格的形式。9．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。病中友人相訪白居易臥久不記日，南窗昏復(fù)昏。蕭條草檐下，寒雀朝夕聞。強(qiáng)扶床前杖，起向庭中行。偶逢故人至，便當(dāng)一逢迎。移榻就斜日，披裘倚前楹。閑談勝服藥，稍覺(jué)有心情。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是BA．“蕭條草檐下”寫(xiě)詩(shī)人居室簡(jiǎn)陋，同時(shí)又是詩(shī)人心境的投射，帶有濃厚的主觀色彩。B．詩(shī)人雖久病在床，但常有朋友造訪，詢(xún)問(wèn)服藥情況，關(guān)心其病情，這給了詩(shī)人慰藉。C．日復(fù)一日的黃昏、毫無(wú)生機(jī)的草檐、朝夕鳴叫的寒雀等構(gòu)成了詩(shī)人病中的生活環(huán)境。D．詩(shī)歌語(yǔ)言平易淺顯，飽含真情，可用“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳”來(lái)形容。（2）詩(shī)人的情感變化寓于敘事之中是這首詩(shī)歌的重要特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句對(duì)此加以賞析。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌表達(dá)技巧及思想感情的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂詩(shī)歌，根據(jù)題干的提示，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。【解答】（1）B.“常有朋友造訪”錯(cuò)誤，詩(shī)中說(shuō)“偶逢”，即偶爾有朋友前來(lái)；“詢(xún)問(wèn)服藥情況”錯(cuò)誤，“閑談勝服藥”的意思是“與朋友閑談勝過(guò)服藥”。故選B。（2）詩(shī)歌前兩句寫(xiě)自己久病在床不記得時(shí)日，“昏復(fù)昏”突出了詩(shī)人臥病時(shí)間之久，可見(jiàn)詩(shī)人心中孤寂、落寞。三、四句寫(xiě)詩(shī)人病中看到的蕭條冷清的景色，早晚只有寒天里麻雀的鳴叫聲，以景物之蕭瑟突出詩(shī)人內(nèi)心之凄涼。五至八句寫(xiě)詩(shī)人終于勉強(qiáng)扶著拐杖慢慢向庭院中移動(dòng)，正好這時(shí)友人到訪，詩(shī)人便把自己“起向庭中行”當(dāng)作出來(lái)迎接朋友了，寓含對(duì)朋友來(lái)訪的驚喜。答案：（1）B（2）①“臥久不記日，南窗昏復(fù)昏”，寫(xiě)詩(shī)人久病在床已記不清有多少天，看著南窗外一個(gè)又一個(gè)黃昏過(guò)去，寓含久病在床的孤寂。②“強(qiáng)扶床前杖，起向庭中行”，寫(xiě)朋友來(lái)訪，詩(shī)人強(qiáng)拄拐杖，到庭院迎接，寓含對(duì)朋友來(lái)訪的驚喜。③“移榻就斜日，披裘倚前楹”，寫(xiě)詩(shī)人和朋友閑談，移動(dòng)臥榻朝向斜日，身披裘衣靠著楹柱，寓含和朋友交談不知疲倦的暢快。10．閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。詠雪①辛棄疾書(shū)窗夜生白，城角曉增悲。未奏蔡州捷，且歌梁苑詩(shī)。②餐氈懷雁使，無(wú)酒羨羔兒。③農(nóng)事勤憂國(guó)，明年喜可知?！咀ⅰ竣俦驹?shī)寫(xiě)于詩(shī)人罷官閑居帶湖（今江西上饒）時(shí)。②蔡州捷：用唐將李?lèi)逖┮谷氩讨萜脚咽隆Ａ涸吩?shī)：指文人宴集賞雪賦詩(shī)。③“餐氈”句：用蘇武牧羊典。羔兒：美酒名。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（B）A．第二句的“角”聲，有以聲襯情的作用。B．第二聯(lián)“未奏”“且歌”對(duì)舉，表達(dá)了詩(shī)人既然不受重用，不妨?xí)呵义羞b的豁達(dá)。C．尾聯(lián)由下雪聯(lián)想到來(lái)年農(nóng)業(yè)的豐收，既拓寬了詩(shī)歌的意境，也豐富了詩(shī)人的形象。D．這首詩(shī)雖以“詠雪”為題，但不以詠物寫(xiě)景取勝，而是重在由雪生發(fā)，言志抒懷。（2）“餐氈懷雁使”一句借蘇武故事來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情，請(qǐng)結(jié)合《蘇武傳》的相關(guān)內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。【答案】（1）B（2）①“餐氈”寫(xiě)蘇武在匈奴嚼雪吞氈毛的經(jīng)歷，暗含詩(shī)人不會(huì)因處境艱難而屈服的頑強(qiáng)斗志；②“雁使”寫(xiě)漢朝以大雁傳書(shū)為由，最終接蘇武回國(guó)之事，表達(dá)了詩(shī)人重回朝廷效力的渴望；③詩(shī)句借蘇武困守北海、持節(jié)不失類(lèi)比詩(shī)人閑居帶湖、心憂國(guó)事，表達(dá)了詩(shī)人忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查對(duì)詩(shī)歌所表達(dá)思想感情的理解分析能力。對(duì)詩(shī)歌情感的考查，解答時(shí)，聯(lián)系題目、全詩(shī)內(nèi)容、關(guān)鍵字詞及作者當(dāng)時(shí)所處社會(huì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確分析即可?！窘獯稹浚?）B.“表達(dá)了詩(shī)人既然不受重用，不妨?xí)呵义羞b的豁達(dá)”錯(cuò)誤，辛棄疾此時(shí)被罷官閑居，“蔡州捷”用李?lèi)逖┮蛊脚训牡涔?，暗含?duì)朝廷未能收復(fù)失地的失望；“梁苑詩(shī)”表面是文人雅事，實(shí)則隱含對(duì)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)奈?！扒腋琛睂?shí)為“姑且做”，帶有自我安慰的苦澀，而非真正的豁達(dá)。故選：B。（2）①蘇武被匈奴扣留后，在北海牧羊，匈奴斷絕其飲食，蘇武只能以雪和毛氈充饑，但始終未降。辛棄疾此時(shí)罷官閑居帶湖，處境與蘇武相似?！安蜌帧卑涤髯陨黼m遭貶謫、生活困頓，卻如蘇武般保持氣節(jié)，未因逆境屈服。借蘇武的堅(jiān)韌，表達(dá)詩(shī)人身處政治低谷仍堅(jiān)守志節(jié)、不甘沉淪的頑強(qiáng)斗志。②蘇武歸漢的關(guān)鍵情節(jié)是漢使假稱(chēng)“天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中”，迫使匈奴釋放蘇武。辛棄疾雖被罷官，但心懷報(bào)國(guó)之志，渴望如蘇武般被朝廷重新啟用。“雁使”暗含對(duì)南宋朝廷的期待，希望獲得重返仕途、效力國(guó)家的機(jī)會(huì)。通過(guò)“懷雁使”，委婉表達(dá)對(duì)朝廷召喚的期盼，以及對(duì)未能參與抗金事業(yè)的遺憾。③蘇武在匈奴十九年持節(jié)不屈，歸漢后仍受尊崇，其忠貞成為愛(ài)國(guó)典范。辛棄疾閑居帶湖卻“農(nóng)事勤憂國(guó)”，表面寫(xiě)農(nóng)事，實(shí)則借蘇武類(lèi)比自身——雖遠(yuǎn)離朝堂，仍心系國(guó)事。蘇武的“持節(jié)不失”與辛棄疾的“憂國(guó)”情懷形成呼應(yīng)，凸顯詩(shī)人罷官后仍忠貞不渝的愛(ài)國(guó)精神，這一用典實(shí)現(xiàn)了歷史與個(gè)人境遇的深度交融，情感厚重而蘊(yùn)藉。答案：（1）B（2）①“餐氈”寫(xiě)蘇武在匈奴嚼雪吞氈毛的經(jīng)歷，暗含詩(shī)人不會(huì)因處境艱難而屈服的頑強(qiáng)斗志；②“雁使”寫(xiě)漢朝以大雁傳書(shū)為由，最終接蘇武回國(guó)之事，表達(dá)了詩(shī)人重回朝廷效力的渴望；③詩(shī)句借蘇武困守北海、持節(jié)不失類(lèi)比詩(shī)人閑居帶湖、心憂國(guó)事，表達(dá)了詩(shī)人忠貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷。譯文：夜晚，書(shū)房的窗戶因積雪而泛白，清晨城角傳來(lái)的聲音更增添了悲傷之感。尚未傳來(lái)如李?lèi)逖┮构タ瞬讨菽菢拥慕輬?bào)，只能像文人在梁苑中一樣，對(duì)著雪景吟詩(shī)作賦。像蘇武在匈奴時(shí)只能餐氈度日，心中懷念著漢朝的使者；如今自己閑居，沒(méi)有美酒，連那“羔兒”酒都讓我羨慕。想到農(nóng)事，我便為國(guó)家而憂慮，若來(lái)年莊稼豐收，那便是值得欣喜的事。賞析：辛棄疾這首《詠雪》作于罷官閑居期間，借雪景抒發(fā)復(fù)雜情感。開(kāi)篇“書(shū)窗夜生白，城角曉增悲”，通過(guò)書(shū)房窗戶因雪泛白的靜謐夜景，與城角清晨引發(fā)的悲傷形成對(duì)比，奠定全詩(shī)沉郁基調(diào)，“悲”字直抒胸臆?！拔醋嗖讨萁?，且歌梁苑詩(shī)”運(yùn)用典故，“蔡州捷”象征著收復(fù)失地的勝利，而詩(shī)人此時(shí)未能等來(lái)這樣的喜訊，只能如文人在梁苑賞雪賦詩(shī)般無(wú)奈消遣，表達(dá)了壯志未酬的憤懣。“餐氈懷雁使，無(wú)酒羨羔兒”，以蘇武牧羊餐氈卻心系祖國(guó)自比，體現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)守愛(ài)國(guó)之志；又羨慕能有美酒，側(cè)面反映出閑居生活的清苦與孤寂。結(jié)尾“農(nóng)事勤憂國(guó)，明年喜可知”，詩(shī)人將目光轉(zhuǎn)向農(nóng)事，展現(xiàn)其即便身處困境，仍心系國(guó)家民生。他期望來(lái)年農(nóng)事順?biāo)欤瑥膫?cè)面反映出對(duì)國(guó)家命運(yùn)的殷切關(guān)懷，希望能通過(guò)農(nóng)業(yè)豐收看到國(guó)家復(fù)興的希望。整首詩(shī)情感跌宕起伏，從個(gè)人境遇的悲嘆到對(duì)國(guó)家大事的憂思，深刻體現(xiàn)了辛棄疾強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，也讓讀者感受到其在困境中不屈的精神。11．閱讀下面古文，完成下面小題。法駕導(dǎo)引①（三之三）（宋）陳與義簾漠漠，簾漠漠，天淡一簾秋。自洗玉舟斟白醴，月華微映是空舟。歌罷海西流。山居秋暝（唐）王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。①法駕導(dǎo)引：詞牌名。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（B）A．陳詞描寫(xiě)詩(shī)人秋夜泛舟、清洗酒杯、斟上美酒、邊喝邊歌唱的情景。B．王詩(shī)中詩(shī)人在雨后流連山林美景，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，對(duì)一切都感到很新奇。C．陳詞開(kāi)篇即用疊詞，與李清照《聲聲慢》相同，營(yíng)造了一種特定的氛圍。D．王詩(shī)從動(dòng)靜、視聽(tīng)等角度描繪出一幅山居圖，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。（2）陳詞、王詩(shī)都以意境取勝，但又同中有異。兩詩(shī)所營(yíng)造的意境各有什么不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。【答案】（1）B（2）①陳詞營(yíng)造出一種清冷幽靜、略帶孤寂的意境。通過(guò)“簾漠漠”“天淡一簾秋”等描寫(xiě)，刻畫(huà)秋夜泛舟中冷清孤獨(dú)之感。②王詩(shī)營(yíng)造自然和諧、閑適靜謐的意境。通過(guò)“空山新雨后”“竹喧歸浣女”等描寫(xiě)，呈現(xiàn)雨后山居的清幽畫(huà)面，表達(dá)詩(shī)人閑適自得的心情?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意境的分析能力。解答時(shí)，要理解詩(shī)句含義，明確意象，再分析畫(huà)面的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）B.“因?yàn)槌鮼?lái)乍到，對(duì)一切都感到很新奇”錯(cuò)，王詩(shī)中詩(shī)人是隱居在此，對(duì)山林美景很熟悉。故選：B。（2）①陳與義的《法駕導(dǎo)引》抓住秋夜的特點(diǎn)，通過(guò)“簾漠漠，天淡一簾秋”，展現(xiàn)出秋天夜晚的清冷與孤寂，描繪了詩(shī)人在靜謐的湖面上泛舟獨(dú)處的情景，周?chē)h(huán)境安靜，只有淡淡的月光映在水面上，更讓人感受到一種孤獨(dú)之感。詩(shī)人通過(guò)視覺(jué)細(xì)微的變化表達(dá)出內(nèi)心深處無(wú)奈與冷清，寄托著一種孤高的情懷。在這種環(huán)境中洗杯斟酒，酒杯空空，實(shí)則表露了一種無(wú)盡的孤獨(dú)，凸顯了秋夜的冷清。②王維的《山居秋暝》則通過(guò)描繪雨后的山林景象，展現(xiàn)了自然的和諧美。詩(shī)中“空山新雨后”一句描繪了雨后山間空曠清新的環(huán)境，“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的描寫(xiě)則展示出一種生活的自然節(jié)奏和環(huán)境的生氣，這種與自然和諧共存的畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出一種寧?kù)o與安逸，并表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。詩(shī)人不以繁華為享樂(lè)，而是對(duì)山居生活的淡泊與滿足，表現(xiàn)出不同于陳詞的自得其樂(lè)。答案：（1）B（2）①陳詞營(yíng)造出一種清冷幽靜、略帶孤寂的意境。通過(guò)“簾漠漠”“天淡一簾秋”等描寫(xiě)，刻畫(huà)秋夜泛舟中冷清孤獨(dú)之感。②王詩(shī)營(yíng)造自然和諧、閑適靜謐的意境。通過(guò)“空山新雨后”“竹喧歸浣女”等描寫(xiě)，呈現(xiàn)雨后山居的清幽畫(huà)面，表達(dá)詩(shī)人閑適自得的心情?！渡骄忧镪浴纷g文：新雨過(guò)后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣歸來(lái)，蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。春天的美景雖然已經(jīng)消歇，眼前的秋景足以令人留連。賞析：這首詩(shī)為山水名篇，對(duì)山水描寫(xiě)之中寄托著詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。首聯(lián)是寫(xiě)雨后山中秋景，由于這里人跡罕至，自然不知山中有人來(lái)了?！翱丈健眱勺贮c(diǎn)出此外有如世外桃源，山雨初霽，萬(wàn)物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之美妙，可以想見(jiàn)。頷聯(lián)天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美??！王維的《濟(jì)上四賢詠》曾經(jīng)贊嘆兩位賢士的高尚情操，謂其“息陰無(wú)惡木，飲水必清源”。詩(shī)人自己也是這種心志高潔的人。這月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界嗎？這兩句寫(xiě)景如畫(huà)，隨意灑脫，毫不著力。頸聯(lián)中詩(shī)人先寫(xiě)“竹喧”再寫(xiě)“蓮動(dòng)”，因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見(jiàn)，等到聽(tīng)到竹林喧聲，看到蓮葉紛披，才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫(xiě)更富有真情實(shí)感，更富有詩(shī)意。寫(xiě)到竹林里傳來(lái)了一陣陣的歌聲笑語(yǔ)，那是一些天真無(wú)邪的姑娘們洗罷衣服笑逐著歸來(lái)了；亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分，掀翻了無(wú)數(shù)珍珠般晶瑩的水珠，那是順流而下的漁舟劃破了荷塘月色的寧?kù)o。在這青松明月之下，在這翠竹青蓮之中，生活著這樣一群無(wú)憂無(wú)慮、勤勞善良的人們。這和諧美好的生活圖景，反映了詩(shī)人希望過(guò)閑適無(wú)憂無(wú)慮呃生活的向往，同時(shí)也從反面襯托出他對(duì)黑暗官場(chǎng)的厭惡。這兩句寫(xiě)的很有技巧，而用筆不露痕跡，使人不覺(jué)其巧。尾聯(lián)則是詩(shī)人有感而發(fā)。雖然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下來(lái)。其喜歸自然，寄情山水，崇尚恬靜、淡泊的田園生活，不愿同流合污的感受。厭惡宦海之情溢于言表。詩(shī)的中間兩聯(lián)同是寫(xiě)景，而各有側(cè)重。頷聯(lián)側(cè)重寫(xiě)物，以物芳而明志潔；頸聯(lián)側(cè)重寫(xiě)人，以人和而望政通。同時(shí)，二者又互為補(bǔ)充，泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說(shuō)都是詩(shī)人高尚情操的寫(xiě)照，都是詩(shī)人理想境界的環(huán)境烘托。這首詩(shī)是以自然美來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的人格美和一種理想中的社會(huì)之美。表面看來(lái)，這首詩(shī)只是用“賦”的方法模山范水，對(duì)景物作細(xì)致感人的刻畫(huà)，實(shí)際上通篇都是比興。詩(shī)人通過(guò)對(duì)山水的描繪寄慨言志，含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。12．閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下面小題。題歌風(fēng)臺(tái)[宋]張方平落魄劉郎作帝歸，樽前感慨大風(fēng)詩(shī)①。淮陰反接②英彭③族，更欲多求猛士為？沛宮[唐]胡曾漢高辛苦事干戈，帝業(yè)興隆俊杰多。猶恨四方無(wú)壯士，還鄉(xiāng)悲唱大風(fēng)歌。[注]①大風(fēng)詩(shī)，又稱(chēng)《大風(fēng)歌》，是漢朝皇帝劉邦創(chuàng)作的一首詩(shī)歌，全詩(shī)共三句：大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方?、诜唇?，反綁雙手。③英彭，英布與彭越，二人都是開(kāi)國(guó)功臣，后被劉邦殺死，滅三族。（1）下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是BA．張?jiān)娛拙溆谩奥淦恰薄白鞯邸毙纬甚r明對(duì)比，給人強(qiáng)烈的反差感。B．張?jiān)姶尉洹案锌币辉~傳達(dá)出詩(shī)中主人公內(nèi)心的心酸無(wú)奈。C．張?jiān)娊Y(jié)尾詩(shī)人用詰問(wèn)的語(yǔ)氣，表達(dá)了對(duì)劉邦殺功臣一事的批評(píng)。D．兩首詩(shī)都寫(xiě)到了劉邦創(chuàng)作大風(fēng)詩(shī)一事，但表達(dá)的情感并不相同。（2）兩首詩(shī)中漢高祖劉邦的形象有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。【答案】（1）B（2）同：都刻畫(huà)了劉邦雄才大略的形象，張?jiān)娬f(shuō)“落魄劉郎作帝歸”，胡詩(shī)說(shuō)“帝業(yè)興隆俊杰多”。異：張?jiān)娡ㄟ^(guò)后兩句刻畫(huà)了劉邦猜疑狠毒的形象，胡詩(shī)通過(guò)“猶恨”凸顯了劉邦求賢若渴的形象。【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查學(xué)生比較閱讀之賞析人物形象的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）B.“詩(shī)中主人公內(nèi)心的心酸無(wú)奈”說(shuō)法