大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)專題一職業(yè)目標(biāo)確立專題二職業(yè)素質(zhì)修煉專題三求職就業(yè)指導(dǎo)專題四就業(yè)權(quán)益保護(hù)專題五追求職業(yè)成功目錄CONTENTS

求職就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(1)當(dāng)前國(guó)家與意向工作地的相關(guān)就業(yè)政策；(2)求職簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)、格式與制作規(guī)范；(3)面試的一般流程。能力目標(biāo)(1)利用不同方法，搜集處理就業(yè)信息；(2)制作符合崗位需求、凸顯個(gè)人特色的求職簡(jiǎn)歷；(3)提煉面試問題，做好面試準(zhǔn)備。情感目標(biāo)(1)塑造科學(xué)合理的求職面試心理素質(zhì)；(2)積極樂觀，應(yīng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)。第

3

頁求職就業(yè)指導(dǎo)專題三1.做好自我分析與求職目標(biāo)定位；2.制作符合崗位需求的求職簡(jiǎn)歷。難點(diǎn)1.收集與處理就業(yè)信息；2.制作求職簡(jiǎn)歷；3.掌握面試技巧。重點(diǎn)第

4

頁教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)求職就業(yè)指導(dǎo)專題三第

5

頁一三單元內(nèi)容就業(yè)形勢(shì)與政策就業(yè)信息收集與處理求職材料準(zhǔn)備面試與筆試四二求職心理準(zhǔn)備五求職就業(yè)指導(dǎo)專題三一、求職簡(jiǎn)歷二、求職信三、其他求職材料求職材料準(zhǔn)備第三單元第

6

頁求職就業(yè)指導(dǎo)專題三1.求職應(yīng)該準(zhǔn)備哪些材料？2.該如何準(zhǔn)備高質(zhì)量的求職簡(jiǎn)歷？3.簡(jiǎn)歷和求職信的大部分內(nèi)容重復(fù)，該怎樣處理？問題導(dǎo)學(xué)一、求職簡(jiǎn)歷第

8

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元什么是自己的廣告？第

9

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元視頻導(dǎo)入獲得面試的機(jī)會(huì)

吸引用人

單位的眼球得到心儀的職位123第

10

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元簡(jiǎn)歷的作用第

11

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（一）求職簡(jiǎn)歷的類型紙質(zhì)簡(jiǎn)歷在線簡(jiǎn)歷新媒體簡(jiǎn)歷第

12

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元作品賞析第

13

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（二）求職簡(jiǎn)歷的格式條目式其他表格式1.簡(jiǎn)歷的格式第

14

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（二）求職簡(jiǎn)歷的格式表格式第

15

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（二）求職簡(jiǎn)歷的格式條目式第

16

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（二）求職簡(jiǎn)歷的格式其他第

17

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（三）求職簡(jiǎn)歷的內(nèi)容基本信息求職意向職業(yè)技能教育背景實(shí)踐經(jīng)歷獲獎(jiǎng)情況其它信息簡(jiǎn)歷的組成要素構(gòu)成簡(jiǎn)歷的元素基本信息姓名聯(lián)系電話、郵箱教育背景教育背景–包含專業(yè)、排名、成績(jī)以及其他認(rèn)證；無需追溯太久工作經(jīng)歷工作的職責(zé)與經(jīng)歷；所獲得的成就；有所選擇地羅列；如何聯(lián)系到你？根據(jù)所在地點(diǎn)安排面試你受教育的程度和質(zhì)量；體現(xiàn)出你的能力和聰慧程度；所學(xué)專業(yè)與職位的對(duì)口性你是否有過類似的工作經(jīng)驗(yàn)？你在過去的工作/實(shí)習(xí)獲得的成就？你承擔(dān)過什么樣的責(zé)任/壓力?招聘方為何想知道….求職意向擬應(yīng)聘的崗位名稱寫法：行業(yè)+職位名稱職業(yè)目標(biāo)清晰針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷更具有競(jìng)爭(zhēng)性第

18

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元第

19

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元構(gòu)成簡(jiǎn)歷的元素獲獎(jiǎng)情況個(gè)人技能其他信息招聘方為何想知道….突出在不同領(lǐng)域的成就學(xué)術(shù)方面、體育方面、管理方面你是否與眾不同?你是否積極上進(jìn)？語言能力計(jì)算機(jī)能力其他證書、認(rèn)證–如：駕照。哪些技能可以證明你勝任這個(gè)職位？增強(qiáng)說服力；參加的課外活動(dòng)興趣或愛好志愿者工作、其他項(xiàng)目這個(gè)人有才華?平時(shí)是否注重自身素質(zhì)的綜合提升？明確求職目標(biāo)突出核心競(jìng)爭(zhēng)力陳述工作經(jīng)歷闡明教育背景發(fā)掘成功潛質(zhì)檢查與評(píng)估第

20

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（四）求職簡(jiǎn)歷的制作步驟第

21

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元現(xiàn)場(chǎng)操作演示：利用網(wǎng)站平臺(tái)，選擇模版制作簡(jiǎn)歷。QQ郵箱中的“簡(jiǎn)歷”功能課堂活動(dòng)定位準(zhǔn)確內(nèi)容精簡(jiǎn)亮點(diǎn)突出1.2.3.第

22

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（五）制作簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)問題為什么是一頁紙簡(jiǎn)歷？簡(jiǎn)歷初選用時(shí)8-15秒第一眼抓不住HR，那就結(jié)束了第

23

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元內(nèi)容精簡(jiǎn)1.2.3.少就是多，別堆積材料，要展示特長(zhǎng)當(dāng)要求把內(nèi)容壓縮到一頁紙的時(shí)候我們自然字字斟酌砍去不重要的，留下關(guān)鍵的并極力考慮HR的需求制作出一份滿足客戶需求的好”產(chǎn)品”第

24

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元1.崗位要求決定簡(jiǎn)歷內(nèi)容第

25

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元定位準(zhǔn)確

能夠獨(dú)立完成PHP程序開發(fā)

賣點(diǎn)定義：

不是你掌握什么，而是你具備解決什么問題的能力！第

26

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元2.把標(biāo)題改成你的賣點(diǎn)3.用事實(shí)而不是形容詞事實(shí)定義：客觀準(zhǔn)確表達(dá)你曾經(jīng)解決了什么問題的證據(jù)！多用數(shù)據(jù)說話2019年6月用PHP開發(fā)實(shí)現(xiàn)“學(xué)生重修系統(tǒng)”，可支持1000名用戶，100名并發(fā)，已投入實(shí)際運(yùn)行8個(gè)月。第

27

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元1.巧用小圖標(biāo)1.與個(gè)人能力相關(guān)的軟件圖標(biāo)2.實(shí)習(xí)和工作過的公司的LOGO3.其他表情達(dá)意的好圖標(biāo)。平時(shí)注意搜集，用時(shí)方便增強(qiáng)簡(jiǎn)歷可讀性第

28

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元亮點(diǎn)突出2.活用實(shí)線條使用實(shí)線條將簡(jiǎn)歷的各個(gè)模塊清晰的區(qū)分開，引導(dǎo)HR的閱讀視線。這也傳達(dá)給HR一個(gè)信息：你的邏輯感強(qiáng)的。第

29

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元3.用時(shí)間軸表現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)間軸是比較容易制作的，一條線加上若干時(shí)間節(jié)點(diǎn)即可。再結(jié)合小圖標(biāo)應(yīng)用，整個(gè)實(shí)踐經(jīng)歷

就會(huì)躍然紙上，一目了然。時(shí)間軸讓經(jīng)歷可視化第

30

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元4.用圖表展示：個(gè)人能力用條形圖的矩形長(zhǎng)度表示技能的熟練程度看著這個(gè)創(chuàng)意就開心雷達(dá)圖同樣可以表示各個(gè)因素之間的強(qiáng)度關(guān)系，最適合理工男第

31

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元5.換上一張精神點(diǎn)的照片生活化的照片盡量別用，不職業(yè)；愛美女生的藝術(shù)照也暫時(shí)回避。第

32

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元1.分組：每5-6名同學(xué)為一組；2.仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)歷作品；3.點(diǎn)評(píng)：假設(shè)你們是用人單位招聘小組，請(qǐng)每個(gè)小組在5分鐘之內(nèi)將3份簡(jiǎn)歷按《簡(jiǎn)歷評(píng)分表》進(jìn)行評(píng)價(jià)，得出等級(jí)。（優(yōu)：10分；良：8分；及格：6分）。4.分享：每小組派一名代表說明排序的理由，并分析每份簡(jiǎn)歷各要素的內(nèi)容及寫作技巧。簡(jiǎn)歷評(píng)議第

33

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元課堂活動(dòng)2.現(xiàn)場(chǎng)投遞1.電子郵件投遞4.其他方式3.網(wǎng)申（OnlineApplication）（六）簡(jiǎn)歷的投遞技巧第

34

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元二、求職信第

35

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元（一）求職信的作用（二）求職信的格式（三）求職信的寫作技巧第

36

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元求職信（一）求職信的作用1.溝通交往，意在公關(guān)；2.表現(xiàn)自我，求得錄用；（二）求職信的格式按書信的一般要求書寫，包含：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期（三）求職信的寫作技巧言簡(jiǎn)意賅，有條理，突出重點(diǎn)，有特色、有個(gè)性；要謙虛，同時(shí)也要有自信；以情動(dòng)人，以誠感人求職信第

37

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元求職信尊敬的總經(jīng)理先生：

我是××職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系的應(yīng)屆畢業(yè)生，我不能向您出示任何一位權(quán)威人士的舉薦信為自己謀求職位，數(shù)年寒窗苦讀所掌握的知識(shí)和技能是我唯一可立足的基石。今天從貴公司的人事主管處得知，貴公司因擴(kuò)展業(yè)務(wù)，各部門正招聘人才，故自我推薦。

在校期間，我不僅系統(tǒng)地完成了投資與理財(cái)專業(yè)的所有課程，而且還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)和操作。為了適應(yīng)社會(huì)需要，我還參加了英文系高年級(jí)選修課程的選修并取得優(yōu)異成績(jī)，可以完成較復(fù)雜的口譯和筆譯。此外，我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳干事，且獲得學(xué)校第四屆辯論賽三等獎(jiǎng)和散文征文二等獎(jiǎng)，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和寫作能力。

貴公司需要一名翻譯嗎？貴公司需要一名秘書嗎？貴公司需要一名公關(guān)人員嗎？貴公司需要一名電腦操作員嗎？如果需要，我很樂意接受實(shí)際操作考試和面試。盼望您的回音。順祝愉快

求職人：××病文診斷：①用語是否得體？應(yīng)怎么修改？②結(jié)構(gòu)上欠缺些什么？應(yīng)怎么補(bǔ)上？哪些內(nèi)容是多余的？請(qǐng)刪去。第

38

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元課堂活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)格式范文參考案例：第

39

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元求職信尊敬的李先生：(收信人稱謂)

您好！我看到貴公司在學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站上的信息，招聘市場(chǎng)助理人員，我對(duì)這個(gè)職位非常感興趣。我是漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的四年級(jí)學(xué)生，有市場(chǎng)調(diào)查和客戶服務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)。我有信心為貴公司作出貢獻(xiàn)。(對(duì)職位表示興趣)

我的優(yōu)勢(shì)是具備市場(chǎng)調(diào)查和推廣的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我在大學(xué)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)時(shí)，就為快速食品和高科技行業(yè)向中國(guó)市場(chǎng)投放產(chǎn)品做過市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，作為安美森營(yíng)銷協(xié)會(huì)的公司市場(chǎng)代表，我負(fù)責(zé)開發(fā)公司贊助商，其職責(zé)就是調(diào)查和聯(lián)絡(luò)潛在贊助商。這項(xiàng)工作取得了捐款額增長(zhǎng)10%的成績(jī)。另外，由于曾經(jīng)在Bootlegger做過零售工作，使我具有強(qiáng)烈的客戶服務(wù)意識(shí)。（勝任特征介紹）

我相信，憑我的市場(chǎng)營(yíng)銷技巧和真誠渴望在高科技行業(yè)發(fā)展?fàn)I銷事業(yè)的態(tài)度，會(huì)使我成為貴公司一名很有價(jià)值的員工。（勝任特征介紹）非常感謝您抽時(shí)間考慮我的申請(qǐng)，我期待著能有機(jī)會(huì)與您見面。(對(duì)用人單位表示感謝)

×××（親筆簽名）2021年3月5日課堂活動(dòng)三、其他求職材料第

40

頁求職材料準(zhǔn)備第三單元簡(jiǎn)歷的附件：封面就業(yè)推薦表相關(guān)證書及其他封面簡(jiǎn)潔為主，，一般由學(xué)校名字(logo)、個(gè)人姓名和專業(yè)等信息構(gòu)成。就業(yè)推薦表由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)化表格，根據(jù)要求填寫。相關(guān)證書及其他包括：學(xué)歷證書、榮譽(yù)證書及能力證書。課堂小結(jié)

求職材料是大學(xué)生求職的“鑰匙”。用人單位在