小學生三防安全教育課件目錄01第一章:防溺水安全了解溺水危險、掌握自救技能、遠離危險水域02第二章:防火災(zāi)安全認識火災(zāi)危害、學習逃生方法、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生03第三章:防觸電安全警惕電器危險、規(guī)范用電行為、掌握急救常識總結(jié)與自我保護小貼士第一章防溺水安全水是生命之源,但也可能成為危險的陷阱。每年夏季,溺水事故頻發(fā),讓無數(shù)家庭陷入悲痛。學習防溺水知識,就是為自己的生命安全加上一道堅固的防護鎖。2023年全國溺水事故統(tǒng)計溺水是威脅小學生生命安全的頭號殺手。數(shù)據(jù)觸目驚心,更提醒我們必須高度重視防溺水教育,讓每個孩子都能遠離水域危險。1位意外傷害死因排名溺水是小學生意外傷害死亡的第一大原因,遠超其他安全事故數(shù)千名每年溺水兒童全國每年約有數(shù)千名兒童因溺水事故失去寶貴生命80%無看護溺水比例超過80%的溺水事故發(fā)生在無成人看護的危險水域警示:這些冰冷的數(shù)字背后,是一個個破碎的家庭和無盡的悲傷。讓我們從現(xiàn)在開始,認真學習防溺水知識,珍愛生命!溺水事故真實案例小明的驚險經(jīng)歷去年夏天,10歲的小明趁家長不注意,獨自前往村邊的池塘玩耍。池塘雖然平時看起來很平靜,但水深超過2米,而且水底有淤泥和雜草。小明在岸邊玩水時,不慎腳下一滑跌入深水區(qū)。他不會游泳,在水中拼命掙扎,但越掙扎身體越往下沉。幸運的是,路過的村民及時發(fā)現(xiàn)并將他救起,送往醫(yī)院搶救。這個案例提醒我們:家長的看護疏忽和孩子的安全意識淡薄,都可能導致悲劇發(fā)生。我們必須時刻警惕,遠離危險水域!溺水的危險信號很多人認為溺水時會大聲呼救、雙手揮舞,但真實的溺水往往是安靜的、快速的。學會識別溺水信號,可能就能挽救一條生命。身體表現(xiàn)異常溺水者身體會呈現(xiàn)漂浮狀態(tài),但掙扎無力,無法正常游動。身體可能垂直于水面,看起來像在"爬隱形的梯子"。頭部位置低下溺水者的頭部會低于水面,或者嘴巴剛好在水面上下起伏。他們無法抬起頭來呼吸,更無法大聲呼喊求救。眼神呆滯無神溺水者眼神呆滯、空洞,或者緊閉雙眼。他們的注意力完全集中在呼吸上,無法對外界做出正常反應(yīng)。重要提醒:如果看到有人在水中出現(xiàn)這些異常表現(xiàn),請立即呼叫成年人幫助,不要貿(mào)然自己下水救人!防溺水安全知識預(yù)防溺水,最重要的是提高安全意識,遵守安全規(guī)則。下面這些防溺水知識,每個同學都要牢記在心。不私自下水游泳無論池塘、河流還是水庫,沒有成人陪同和專業(yè)救護人員的水域,絕對不能私自下水游泳或玩耍。遵守安全規(guī)定在正規(guī)游泳場所游泳時,要嚴格遵守場所的各項安全規(guī)定,聽從救生員的指揮,不在深水區(qū)逗留。學會自救呼救掌握基本的水中自救技能,如仰面漂浮、踩水等。遇到危險時要大聲呼救,不要慌張,保持體力。溺水時的正確自救方法萬一不慎落水,正確的自救方法可以為自己爭取寶貴的求生時間。但要記住,預(yù)防永遠比自救更重要!第一步:保持冷靜落水后最重要的是保持冷靜,不要驚慌失措?；艁y會消耗大量體力,讓情況變得更危險。盡量讓身體放松,采取仰面漂浮姿勢,讓口鼻露出水面呼吸。第二步:大聲呼救在保持漂浮的同時,要大聲呼救,吸引岸上人員的注意。如果附近有人,要揮動手臂示意,讓他們知道你需要幫助。記住,求救的聲音要響亮清晰。第三步:尋找支撐觀察周圍環(huán)境,盡量游向岸邊或抓住漂浮物,如樹枝、木板等。如果有力氣,可以采用側(cè)泳或狗刨式游泳方式慢慢向岸邊移動,但不要過度消耗體力。特別提醒:看到有人溺水,千萬不要盲目下水施救!應(yīng)該立即呼叫成年人,撥打110或119報警,并尋找竹竿、繩索等工具幫助救援。家長和學校的防溺水責任家長的看護職責時刻關(guān)注孩子的行蹤,特別是放學后和節(jié)假日期間反復(fù)教育孩子遠離危險水域,不私自下水游泳帶孩子游泳時,要選擇正規(guī)場所,全程陪同看護教會孩子識別危險水域的標志和警示牌與學校保持密切溝通,配合開展安全教育學校的教育責任定期開展防溺水安全教育課程和主題班會組織防溺水安全知識競賽和演練活動在校園內(nèi)張貼防溺水安全宣傳標語和圖片與家長簽訂防溺水安全責任書建立學生假期安全聯(lián)系制度防溺水是家庭和學校共同的責任。只有家校合作,形成合力,才能為孩子們筑起一道堅實的安全防線。第二章防火災(zāi)安全火給我們帶來了溫暖和光明,但使用不當就會釀成災(zāi)禍。了解火災(zāi)的危害,掌握防火和逃生知識,是每個小學生的必修課。小學生火災(zāi)事故案例學校實驗室火災(zāi)某市一所小學的實驗室因電線老化短路引發(fā)火災(zāi)。幸運的是,火災(zāi)發(fā)生在課后時間,實驗室內(nèi)無師生,且學校消防設(shè)施完善,火勢被迅速控制,未造成人員傷亡。教訓:定期檢查電器線路,及時更換老化設(shè)備,是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵。家庭廚房火災(zāi)小華的家里因他好奇玩打火機,不小心點燃了廚房的塑料袋和油桶,引發(fā)火災(zāi)。雖然消防隊及時趕到撲滅了火勢,但廚房燒毀嚴重,造成數(shù)萬元財產(chǎn)損失。教訓:兒童絕不能玩火,家長要把打火機、火柴等火源妥善保管在孩子接觸不到的地方?；馂?zāi)的常見原因了解火災(zāi)發(fā)生的常見原因,可以幫助我們在日常生活中更好地預(yù)防火災(zāi)。讓我們一起來認識這些潛在的火災(zāi)隱患。玩火行為兒童出于好奇玩火柴、打火機,或者隨意點燃紙張、塑料等物品。有些孩子還會模仿大人吸煙,亂扔未熄滅的煙蒂,這些都極易引發(fā)火災(zāi)。電器使用不當家用電器長時間使用不關(guān)閉,或者同時使用多個大功率電器導致線路超負荷。電線老化、破損,插座接觸不良也會產(chǎn)生火花,引發(fā)火災(zāi)。易燃物品堆放在家中或?qū)W校隨意堆放報紙、紙箱、塑料制品等易燃物品,特別是靠近熱源或電器的地方。汽油、酒精等易燃液體保管不當,也容易引發(fā)火災(zāi)。火災(zāi)發(fā)生時的逃生要點火災(zāi)發(fā)生時,時間就是生命。掌握正確的逃生方法,在關(guān)鍵時刻能夠救自己和他人一命。判斷火源方向發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,要迅速判斷火源位置和蔓延方向,選擇遠離火源的安全出口撤離。用手背試探門把手溫度,如果很燙說明門外有火,應(yīng)選擇其他逃生路線。低姿快速撤離用濕毛巾、濕衣服捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。因為煙霧向上升騰,要彎腰或匍匐前進,保持低姿態(tài)快速向安全出口移動。不乘電梯及時報警火災(zāi)時絕對不能乘坐電梯逃生,因為電梯可能斷電困人,且容易成為煙囪效應(yīng)的通道。要走樓梯疏散,逃離后立即撥打119火警電話報警,說清地址和火情。生命第一:逃生時不要貪戀財物,生命安全永遠是第一位的。如果逃生通道被阻,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用濕布條堵住門縫,并向窗外揮動鮮艷衣物求救。火災(zāi)預(yù)防小知識預(yù)防火災(zāi),從日常生活的小細節(jié)做起。下面這些防火知識,同學們要認真學習并在生活中踐行。堅決不玩火不玩火柴、打火機、蠟燭等火源,不在家中或?qū)W校點燃紙張、塑料等物品?？吹狡渌∨笥淹婊鹨皶r制止并報告老師或家長。安全用電器使用電器后要及時關(guān)閉電源,不用濕手觸摸電器開關(guān)。不在同一插座上連接過多電器,發(fā)現(xiàn)電線破損要立即告訴家長。學會用消防器材認識滅火器、消防栓等消防設(shè)施,學習正確的使用方法。記住火警電話119,知道如何準確報警。消防安全法規(guī)與學校職責國家高度重視校園消防安全,制定了嚴格的法律法規(guī)和管理制度,保障每一位學生的生命安全。應(yīng)急管理部要求應(yīng)急管理部專門發(fā)布了中小學消防安全教育課件,要求各級學校定期開展消防安全教育,讓每個學生都掌握基本的防火和逃生知識。學校消防演練學校每學期至少組織2次消防應(yīng)急疏散演練,讓師生熟悉逃生路線和集合地點,提高在火災(zāi)等突發(fā)事件中的自救互救能力。消防設(shè)施配備學校要按規(guī)定配備滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施,保持疏散通道暢通,定期檢查維護消防設(shè)備,確保關(guān)鍵時刻能夠正常使用。消防安全,人人有責。讓我們共同努力,創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境!第三章防觸電安全電是現(xiàn)代生活不可缺少的能源,但如果使用不當,它也會成為"隱形殺手"。學習安全用電知識,遠離觸電危險,是保護自己的重要技能。觸電事故真實案例小華的觸電經(jīng)歷某天傍晚,8歲的小華在家里幫媽媽做家務(wù)。他想拔掉電視機的插頭,但手剛洗完還是濕的,沒有擦干就去觸摸插座。瞬間,小華感到一陣劇烈的麻木感從手指傳遍全身,身體不由自主地抽搐起來。幸好媽媽就在旁邊,立即切斷了電源,并迅速將小華送往醫(yī)院。經(jīng)過檢查,小華的手指有輕微燒傷,但由于搶救及時,沒有造成更嚴重的傷害。醫(yī)生說,如果觸電時間再長一些,或者電流更大,后果將不堪設(shè)想。觸電事故的常見原因濕手觸電:用濕手觸摸電器、插座或開關(guān)電線破損:電線外皮破損,露出金屬導線私拉亂接:隨意拉接電線,不規(guī)范使用插座玩弄電器:用金屬物品捅插座孔,拆卸電器雷雨天氣:雷雨時使用電器或站在大樹下警示:這些看似微小的疏忽,都可能導致嚴重的觸電事故。我們必須時刻保持警惕!觸電的危險表現(xiàn)了解觸電后的危險表現(xiàn),可以幫助我們在第一時間發(fā)現(xiàn)問題并采取正確的急救措施。1肌肉抽搐反應(yīng)觸電者會突然出現(xiàn)全身或局部肌肉抽搐,身體僵硬,無法自主控制動作。嚴重時會出現(xiàn)呼吸困難,甚至呼吸停止的情況。2皮膚燒傷表現(xiàn)電流通過身體會產(chǎn)生熱量,在觸電部位(通常是手指、手掌)造成燒傷。傷口可能呈現(xiàn)灰白色或焦黑色,觸電者會感到強烈的麻木感或疼痛。3意識喪失狀態(tài)嚴重觸電會導致大腦缺氧,觸電者可能突然暈倒,失去意識。心跳可能停止或變得極不規(guī)律,這是非常危險的情況,需要立即搶救。特別提醒:發(fā)現(xiàn)有人觸電,絕不能直接用手去拉觸電者,否則自己也會觸電!必須先切斷電源或用絕緣物體將觸電者與電源分離。防觸電安全知識預(yù)防觸電事故,關(guān)鍵在于養(yǎng)成安全用電的好習慣。下面這些安全用電規(guī)則,每個同學都要牢記并嚴格遵守。不用濕手觸電器濕手、濕布都是導電的,絕對不能用濕手觸摸電器、插座和開關(guān)。使用電器前要確保手是干燥的,擦拭電器時要先斷開電源。發(fā)現(xiàn)破損及時報告看到電線外皮破損、插座松動、開關(guān)損壞等情況,要立即告訴家長或老師,不要自己動手修理。遠離路邊的電線桿和變電箱。不玩弄電源設(shè)施不用手指、鐵絲、鑰匙等金屬物品去觸碰或插入插座孔。不隨意拆卸電器,不私自拉接電線。不在電線、電桿附近放風箏或玩耍。觸電急救步驟當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,每一秒都至關(guān)重要。正確的急救步驟可能挽救一條生命,但錯誤的做法可能讓自己也陷入危險。1立即切斷電源第一時間拉下電閘或拔掉插頭,切斷電源。如果無法迅速切斷電源,要保持冷靜,尋找其他方法使觸電者脫離電源。2使用絕緣物體用干燥的木棍、塑料椅子、厚書本等絕緣物體將觸電者推離電源,或?qū)㈦娋€挑開。千萬不要直接用手觸碰觸電者,否則自己也會觸電!3撥打急救電話確保觸電者脫離電源后,立即撥打120急救電話,說清楚地址和傷者情況。如果觸電者停止呼吸,在等待救護車時可進行心肺復(fù)蘇(需要專業(yè)培訓)。生命至上:小學生遇到觸電事故,最重要的是呼叫成年人幫助,不要冒險自己處理。記住急救電話120,這是關(guān)鍵時刻的生命線!家庭和學校的防觸電措施家庭防觸電要點定期檢查電器家長要定期檢查家中電器、插座、開關(guān)和電線是否有破損、老化現(xiàn)象,及時維修或更換安裝保護裝置在插座上安裝保護蓋,防止兒童手指或異物插入。有條件的家庭可安裝漏電保護器教育安全意識家長要反復(fù)教育孩子安全用電知識,以身作則,不在孩子面前違規(guī)用電妥善保管電器將電熨斗、電吹風等電器用完后立即拔掉插頭,放在兒童夠不到的地方學校防觸電責任設(shè)備定期維護學校要定期檢修電器設(shè)備,及時更換老化的電線和開關(guān),確保用電安全開展安全教育通過主題班會、安全課、宣傳欄等多種形式,對學生進行防觸電安全教育設(shè)置警示標志在配電室、變壓器等危險區(qū)域設(shè)置明顯的警示標志,禁止學生靠近建立應(yīng)急預(yù)案制定觸電事故應(yīng)急預(yù)案,組織師生學習急救知識,配備必要的急救設(shè)備三防安全小知識匯總讓我們一起回顧今天學習的三防安全知識,把這些救命的知識牢牢記在心里,并在日常生活中認真踐行。防溺水安全牢記"六不準":不私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救遠離危險水域,看到警示標志要繞行學會基本的自救和呼救方法防火災(zāi)安全不玩火柴、打火機,不在家中點燃易燃物品熟記火警電話119,知道如何準確報警熟悉學校和家中的逃生路線火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻,低姿態(tài)快速撤離,不乘坐電梯防觸電安全不用濕手觸摸電器、插座和開關(guān)不用手指或金屬物品觸碰插座孔發(fā)現(xiàn)電線破損、插座損壞要及時報告家長或老師看到有人觸電,先切斷電源,用絕緣物體救人,立即撥打120互動環(huán)節(jié):安全知識小測試現(xiàn)在讓我們通過幾個問題來檢驗一下大家的學習成果。請同學們認真思考,踴躍回答!問題一:溺水時應(yīng)該怎么做?正確答案:保持冷靜,盡量采取仰面漂浮姿勢,讓口鼻露出水面;大聲呼救,吸引他人注意;盡量游向岸邊或抓住漂浮物;不要驚慌掙扎,以免消耗體力。問題二:火災(zāi)發(fā)生時為什么不能乘電梯?正確答案:因為火災(zāi)時電梯可能會斷電,將人困在里面;電梯井會產(chǎn)生煙囪效應(yīng),大量濃煙和高溫氣體會迅速涌入電梯井;電梯可能會失控直接通往起火樓層,將人送入火海。所以必須走樓梯疏散!問題三:觸電時第一步該做什么?正確答案:立即切斷電源!拉下電閘或拔掉插頭。如果無法迅速切斷電源,要用干燥的木棍、塑料椅等絕緣物體將觸電者推離電源,或?qū)㈦娋€挑開。千萬不能直接用手觸碰觸電者!同學們都答對了嗎?如果還有不清楚的地方,一定要及時向老師請教哦!家長和老師的安全守護責任保護孩子的安全,需要家庭和學校攜手合作,共同筑起一道堅固的安全防線。讓我們一起承擔起這份神圣的責任!1家校密切合作家長和學校要保持良好的溝通,及時交流孩子的安全情況。家長要支持配合學校的安全教育工作,學校要定期向家長通報安全管理情況。2定期教育演練學校要定期開展防溺水、防火災(zāi)、防觸電等安全教育活動,組織應(yīng)急疏散演練。家長在家中也要對孩子進行安全教育,并做好示范。3及時溝通隱患發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即溝通處理。家長發(fā)現(xiàn)孩子有危險行為要及時告知學校,學校發(fā)現(xiàn)安全問題要及時通知家長。雙方共同防范,消除隱患。共同承諾:讓我們家校攜手,為孩子們創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境!小學生安全自護小貼士同學們,學習了這么多安全知識,最重要的是要在日常生活中運用起來。讓我們一起