中學生消防安全示范課件第一章：火災的危害與現(xiàn)實全國火災數(shù)據(jù)觸目驚心2024年全國火災事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，火災造成約3000人傷亡，財產(chǎn)損失數(shù)以億計。每一起火災背后都是家庭的悲劇和社會的損失?；馂牟粌H威脅生命安全，還會造成巨大的經(jīng)濟損失和心理創(chuàng)傷。預防火災，就是保護我們的生命和財產(chǎn)。校園火災案例警示某中學寢室火災事故中，因?qū)W生違規(guī)使用大功率電器導致電器短路引發(fā)火災。雖然幸運的是無人員傷亡，但宿舍內(nèi)財物被燒毀殆盡，損失慘重?；馂牡娜乜扇嘉锛垙垺⒛静?、布料、塑料等能夠燃燒的物質(zhì)助燃物氧氣是最常見的助燃物，空氣中含有約21%的氧氣熱源明火、電火花、高溫物體等能夠引燃可燃物的能量來源消防安全核心原理：只要去掉其中任何一項要素，火災就無法發(fā)生或持續(xù)。這就是我們滅火和防火的基本原理。火災的常見原因電器使用不當插座超負荷使用私拉亂接電線使用劣質(zhì)電器電器老化不更換明火管理不嚴燃放煙花爆竹亂扔煙蒂蠟燭使用不當野外用火不慎易燃物堆放雜亂堵塞安全通道靠近熱源存放通風不良缺乏分類管理火災無情，安全有你第二章：消防安全法規(guī)與學校防火管理《消防法》對學校的要求根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，學校作為人員密集場所，必須嚴格遵守消防安全管理規(guī)定，配備完善的消防安全設施。建立健全消防安全責任制配置符合標準的消防設施設備定期組織消防安全檢查和演練開展消防安全教育培訓制定滅火和應急疏散預案防火管理人職責制定學校消防安全制度和防火計劃組織定期消防演練和培訓維護保養(yǎng)消防設備設施開展日常消防安全檢查學校消防安全設施介紹消防栓校園內(nèi)的紅色消防栓是撲救初期火災的重要設施，連接消防水源，為滅火提供充足水量。請勿遮擋或損壞。滅火器各樓層配備的干粉滅火器可撲滅初期小火。了解滅火器的位置和使用方法是每個學生的必修課?；馂膱缶髯詣痈袩?、感溫報警系統(tǒng)能在火災初期及時發(fā)出警報，為疏散爭取寶貴時間。聽到警報立即疏散。應急照明疏散通道和出口的應急照明在斷電時自動啟動，為逃生指引方向。平時要熟悉這些標識的位置。消防演練的重要性01法定要求學校每學期至少組織一次消防演練，單次演練時間不少于2小時，確保師生掌握基本逃生技能02實戰(zhàn)價值通過模擬真實火災場景，讓學生在安全環(huán)境下體驗火災應急流程，提升心理素質(zhì)和應變能力03技能培養(yǎng)演練中學習滅火器使用、逃生路線選擇、自救互救等實用技能，關(guān)鍵時刻能派上用場04安全意識定期演練強化消防安全意識，讓安全行為成為習慣，形成校園安全文化氛圍實踐出真知消防演練不是走過場，而是實實在在的生命教育。每一次認真參與，都是在為自己和他人的安全增加一份保障。第三章：火災預防知識安全用電是重中之重用電安全守則不超負荷使用插座，一個插座最多接3個電器定期檢查電線是否破損老化不私拉亂接電線，不使用"三無"電器人離斷電，養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習慣大功率電器（如電熱毯、電吹風）使用時有人看管發(fā)現(xiàn)電器冒煙、有異味立即切斷電源校園禁令嚴禁在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，違者將受到嚴肅處理。煙花爆竹不僅容易引發(fā)火災，還可能造成人身傷害。遠離火源不亂扔煙蒂，遠離易燃物。即使是小小的火星，也可能釀成大禍。在實驗室等特殊場所更要嚴格遵守規(guī)定。家庭防火小貼士電氣安全不私拉亂接電線不超負荷用電及時更換老化線路使用合格電器產(chǎn)品定期檢查電器狀況廚房安全用火時不離人油鍋起火用鍋蓋窒息燃氣用完及時關(guān)閥保持廚房通風清理油煙機油垢消防設備配備家用滅火器安裝煙霧報警器準備逃生繩索制定疏散計劃定期檢查設備家庭是我們最溫暖的港灣，做好家庭消防安全，才能讓這份溫暖長久延續(xù)。建議與家人一起制定家庭火災逃生計劃，定期演練。第四章：火災發(fā)生時的自救與逃生第一時間報警發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119火警電話。報警時要說清楚詳細地址、火勢大小、被困人員情況，并留下聯(lián)系方式。判斷逃生路線迅速判斷火勢方向和逃生路線，選擇最近的安全出口。切記不要乘坐電梯，電梯在火災時可能斷電或變形。低姿快速撤離采用低姿態(tài)（彎腰或匍匐）快速撤離，因為煙霧和有毒氣體會向上聚集，靠近地面的空氣相對清潔。生命第一原則：逃生時不要貪戀財物，不要返回火場取物。生命只有一次，任何財物都比不上生命寶貴。如何正確使用滅火器滅火器使用四步法01拔拔掉滅火器上的安全銷，這是防止誤噴的保險裝置02握一手握住噴管，將噴嘴對準火焰根部，不是火苗頂部03壓另一手壓下壓把，干粉會從噴嘴噴出04掃左右掃射覆蓋燃燒區(qū)域，直到火焰完全熄滅使用滅火器時要注意：站在上風位置，保持安全距離（約2-3米），如果火勢太大或滅火器不起作用，應立即撤離并報警。實戰(zhàn)演練，熟能生巧理論知識重要，實踐操作更關(guān)鍵。參加學校組織的滅火器使用培訓，親手操作一次，印象會深刻十倍。遇到濃煙時的逃生技巧1濕毛巾捂口鼻用水浸濕毛巾或衣物，折疊成8層以上捂住口鼻，可以過濾部分煙霧和有毒氣體。如果沒有水，干毛巾也能起到一定作用。注意要捂緊，不要留縫隙。2貼近地面前進采用匍匐或彎腰姿勢貼近地面前進，因為煙霧比空氣輕會向上飄，地面30-60厘米處煙霧較少，溫度也較低。前進時可以用手摸墻壁引導方向。3識別安全出口濃煙中視線不佳時，要學會識別綠色的安全出口標志。這些標志通常帶有應急照明，即使斷電也能發(fā)光，為逃生指引方向?；馂闹?0%以上的死亡是由煙霧窒息造成的，而非被火燒傷。掌握正確的濃煙逃生技巧，就是掌握了生命的主動權(quán)?；馂奶由肪€規(guī)劃熟悉環(huán)境是前提認識學校各樓層的安全出口位置了解疏散通道的走向和出口方向知道最近的樓梯間在哪里記住備用逃生路線留意滅火器和消防栓的位置保持通道暢通安全出口和疏散通道是生命通道，任何時候都不能堵塞。不要在樓梯間、走廊堆放自行車、雜物等，不要在安全門上加鎖。建議每位同學繪制一份自己教室到安全出口的逃生路線圖，包括主要路線和備用路線。緊急時刻，熟悉的路線能節(jié)省寶貴的逃生時間。第五章：火災報警與求助119報警流程詳解1撥打119保持冷靜，清晰說話2報告位置詳細地址、附近標志物3說明火情火勢大小、起火物質(zhì)4被困情況人員數(shù)量、所在位置5留下聯(lián)系姓名、電話號碼6等候指引聽從調(diào)度員指示報警要點說清楚詳細地址，包括區(qū)縣、街道、門牌號說明是什么物質(zhì)著火，火勢大小如何是否有人員被困，大約多少人留下自己的姓名和電話，方便聯(lián)系派人到路口接應消防車特別提醒報警是嚴肅的事情，關(guān)系到他人生命安全和公共資源。嚴禁謊報火警，謊報火警不僅浪費寶貴的消防資源，還可能貽誤真正需要救援的火災現(xiàn)場，構(gòu)成違法行為要承擔法律責任?；馂默F(xiàn)場的安全注意事項不盲目返回逃離火場后，絕不能為了尋找財物或親人而返回火場?；饒銮闆r瞬息萬變，返回可能遭遇坍塌、爆炸等危險。如有親友未逃出，應立即告知消防員。協(xié)助他人逃生在確保自身安全的前提下，幫助行動不便的老人、兒童、殘疾人安全撤離?？梢詳v扶、背負或用輪椅、擔架等工具轉(zhuǎn)移。遵守消防員指揮消防員到達現(xiàn)場后，要聽從專業(yè)指揮，不要擅自行動。配合消防員提供火場信息，如被困人員位置、易燃易爆物位置等。消防員是我們的守護者，他們冒著生命危險進入火場救人。我們要尊重他們的專業(yè)判斷，配合他們的工作，這樣才能最大程度地減少傷亡。向英雄致敬消防員是和平年代最危險的職業(yè)之一。他們逆火而行，用生命守護生命。學習消防安全知識，減少火災發(fā)生，就是對他們最好的支持。第六章：消防安全知識競賽互動測試你的消防知識通過趣味問答的形式，鞏固我們學到的消防安全知識。請認真思考每個問題，檢驗自己的掌握程度。問題1滅火器的正確使用步驟是什么？答案：拔掉安全銷、握住噴管對準火焰根部、壓下壓把、左右掃射問題2發(fā)生火災時為什么不能乘坐電梯？答案：電梯可能斷電導致被困，或因高溫變形無法開門，且煙霧會進入電梯井問題3火災中大部分人的死因是什么？答案：煙霧窒息和有毒氣體中毒，而非直接燒傷問題4油鍋起火應該如何處理？答案：用鍋蓋蓋住窒息滅火，絕不能用水澆，因為油比水輕會浮在水面繼續(xù)燃燒問題5火災報警電話是多少？答案：119，報警時要說清地址、火勢、被困人員等信息問題6遇到濃煙應該如何逃生？答案：用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐貼近地面前進消防安全小故事分享英雄少年的果敢行動在某中學的一次午休時間,初二學生小張發(fā)現(xiàn)教學樓三樓冒出濃煙。他沒有慌亂,而是立即按響了火災警報,并迅速跑到各個教室通知正在休息的同學撤離。由于他的及時發(fā)現(xiàn)和果斷行動,全班42名同學在5分鐘內(nèi)全部安全疏散,無一人受傷。消防部門趕到后迅速撲滅了火災,經(jīng)查是電器短路引起。小張因其冷靜勇敢的表現(xiàn)被學校授予"消防安全小衛(wèi)士"稱號。他的事跡告訴我們:關(guān)鍵時刻,平時學到的消防知識能救命!防患于未然的典范學校某市第三中學因堅持每學期兩次消防演練,建立了完善的消防安全管理制度。學校在每個樓層配備了滅火器和消防栓,并定期檢查維護。2023年冬季,學校實驗室發(fā)生小型火情,值班老師和學生運用演練中學到的技能,使用滅火器在2分鐘內(nèi)將火撲滅,避免了更大損失。這所學校連續(xù)5年保持火災零事故記錄,被評為"消防安全示范學校"。他們的經(jīng)驗證明:重視演練和預防,火災損失可以降至最低。第七章：校園消防安全責任人人都是消防員消防安全不是某個人或某個部門的事,而是每一位師生的共同責任。我們每個人都是校園安全的第一責任人。發(fā)現(xiàn)隱患及時報告發(fā)現(xiàn)電線裸露、插座破損、堵塞通道等安全隱患,要立即報告老師或?qū)W校保衛(wèi)部門,不要視而不見。積極參與演練認真對待每一次消防演練,把演練當作實戰(zhàn)。不嬉戲打鬧,按照指定路線疏散,學習正確的自救技能。參與安全宣傳主動學習消防知識,向同學、家人傳播安全理念。可以制作宣傳海報、參與演講比賽、組織主題班會等。家庭與社區(qū)消防安全聯(lián)動構(gòu)建全方位安全網(wǎng)絡家庭防火責任家長要以身作則,養(yǎng)成良好用電用火習慣與孩子一起制定家庭逃生計劃定期檢查家中電器和燃氣設備配備必要的消防器材教育孩子不玩火不玩電社區(qū)消防志愿者參與社區(qū)消防安全巡查協(xié)助開展消防宣傳活動幫助老弱群體檢查家庭隱患學習使用社區(qū)消防設施參加社區(qū)應急救援培訓學生參與方式加入學校消防安全志愿隊參與社區(qū)消防宣傳活動向鄰居宣傳防火知識協(xié)助社區(qū)開展消防檢查在寒暑假擔任消防宣傳員消防安全需要學校、家庭、社區(qū)三方聯(lián)動。只有形成合力,才能編織起一張嚴密的安全防護網(wǎng),讓火災隱患無處藏身。走進社區(qū),傳播安全中學生參與社區(qū)消防宣傳,不僅能幫助他人提高安全意識,也是一次寶貴的社會實踐經(jīng)歷。用我們的行動,讓更多人重視消防安全。第八章:特殊情況下的消防安全1地震火災聯(lián)動應急地震可能導致燃氣泄漏、電線短路引發(fā)火災。地震時要先躲避,震后立即關(guān)閉燃氣閥門和電源總閘。如果發(fā)生火災,按照火災逃生原則撤離,注意避開建筑物坍塌區(qū)域。2化學品火災特殊處理實驗室化學品著火不能隨意用水撲救,因為某些化學品遇水會產(chǎn)生更危險的反應。應使用干粉滅火器或沙土覆蓋,并立即通知老師,由專業(yè)人員處理。遠離現(xiàn)場,避免吸入有毒煙霧。3高層建筑火災逃生高層建筑火災逃生難度大。如果火在樓下,向上跑到天臺等待救援;如果火在樓上,向下逃生。若煙霧封鎖無法逃離,應退回房間關(guān)閉門窗,用濕布堵住門縫,在窗口揮舞鮮艷物品求救,等待消防員救援。特殊情況下的火災往往更加危險和復雜,需要冷靜判斷、靈活應對。平時多學習多演練,關(guān)鍵時刻才能正確處置。心肺復蘇(CPR)基礎(chǔ)知識火災現(xiàn)場的急救技能火災中可能有人因煙霧窒息或其他原因失去意識,掌握基本的心肺復蘇技能可以在關(guān)鍵時刻挽救生命。判斷意識輕拍患者肩膀并大聲呼叫,看是否有反應。同時檢查呼吸,觀察胸部是否起伏。呼救求助立即撥打120急救電話,請周圍人幫忙。如果有自動體外除顫器(AED),立即取來。胸外按壓雙手重疊放在患者胸部中央,用力快速按壓,深度5-6厘米,頻率100-120次/分鐘。開放氣道每30次按壓后,抬起患者下頜開放氣道,進行2次人工呼吸。如不會人工呼吸,持續(xù)按壓。持續(xù)施救重復按壓和呼吸的循環(huán),直到患者恢復呼吸、專業(yè)人員到達,或自己體力不支。重要提醒:CPR是專業(yè)技能,需要經(jīng)過正規(guī)培訓才能掌握。這里介紹的是基本原理,真正學習要參加急救培訓課程。在確保自身安全的前提下施救,不要讓自己也陷入危險。消防安全常識總結(jié)牢記火災三要素可燃物、助燃物、熱源缺一不可,去除任一要素即可滅火熟悉消防設施知道滅火器、消防栓位置,會正確使用各類消防器材熟悉逃生路線了解安全出口和疏散通道,制定主備逃生方案保持冷靜遇到火災不慌亂,按照學過的知識科學應對及時報警發(fā)現(xiàn)火情第一時間撥打119,說清詳細情況互助逃生在保證自身安全前提下,幫助他人安全撤離消防安全知識是我們一生的財富。今天學到的每一個知識點,明天都可能成為救命的關(guān)鍵。讓我們把這些常識牢記心中,時刻保持警惕。消防安全守護你我安全是一切美好生活的基礎(chǔ)。讓我們攜手并肩,共同筑起一道堅固的消防安全防線,守護每一個生命,守護每一個家庭的幸福。課后行動計劃讓知識轉(zhuǎn)化為行動學習消防