2025年部編版小學(xué)語文五年級《說明文》沖刺押題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.說明文是以______為主要表達(dá)方式，說明客觀事物或闡明事理的一種文體。2.說明對象指的是文章要說明的______事物或______事理。3.“這個碗口大，碗底卻很小，像一頂?shù)惯^來的草帽。”這句話主要運(yùn)用了______的說明方法，其作用是______。4.“鯨是生活在海洋中的哺乳動物?！边@句話是運(yùn)用______的說明方法，說明了鯨的______。5.說明事物可以按照一定的順序來介紹，常見的說明順序有______順序、______順序和______順序。6.在《松鼠》一文中，作者依次介紹了松鼠的形狀、______、______和生活習(xí)性。7.說明文的語言要求具有______性和______性。二、選擇題1.下列句子中，運(yùn)用了打比方說明方法的是（）。A.這座橋長五百米，八墩支撐。B.窗外的雪，像一群穿著白袍的仙女，在夜空中翩翩起舞。C.這個詞的意思和“立刻”相近。D.植物需要陽光、水和空氣才能生長。2.《鯨》一文中，作者把鯨比作“巨大的魚”，這種說明方法屬于（）。A.舉例子B.打比方C.作比較D.分類別3.介紹一座建筑物的內(nèi)部構(gòu)造時，通常使用的說明順序是（）。A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.承接順序4.“這種蟲子的腿很短，但非常有力氣。”這句話主要說明了這種蟲子的（）特征。A.形狀B.顏色C.大小D.功能5.下列不屬于說明方法的是（）。A.列數(shù)字B.分類別C.夸張D.下定義6.讀一篇說明文，首先要明確文章的（）。A.作者B.中心思想C.說明對象D.說明方法7.“這種材料非常輕，卻非常結(jié)實。”這體現(xiàn)了說明文語言的（）特點(diǎn)。A.準(zhǔn)確B.生動C.通俗D.廣闊三、簡答題1.簡述什么是說明順序？常見的說明順序有哪些？請分別舉例說明。2.閱讀下面的短文，回答問題：短文：水是生命之源。沒有水，植物無法生長，動物無法生存，人類也無法生活。水有三種狀態(tài)：固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）。水的形態(tài)會隨著溫度的變化而改變。例如，冰塊遇到熱就會融化成水，水被加熱到100攝氏度就會變成水蒸氣。水還具有溶解性，許多物質(zhì)可以溶解在水中。（1）這段文字的說明對象是什么？（2）這段文字主要運(yùn)用了哪些說明方法？請分別指出。（3）從這段文字中，你可以概括出水的哪些特征？3.為什么說明文的語言要求準(zhǔn)確？請結(jié)合你所學(xué)過的說明文實例，談?wù)勀愕睦斫?。四、拓展題假如你要介紹你家附近的一棵有特點(diǎn)的樹木，你會從哪些方面入手？請嘗試寫一段說明性文字，運(yùn)用至少兩種說明方法。試卷答案一、填空題1.說明事物2.特定；抽象3.打比方；使事物形象生動4.下定義；本質(zhì)特征5.時間；空間；邏輯6.毛發(fā)；生活習(xí)性7.準(zhǔn)確；科學(xué)二、選擇題1.B2.B3.B4.D5.C6.C7.A三、簡答題1.解析思路：首先要答出說明順序是說明文介紹事物或事理時按照的先后次序。然后列舉常見的三種：時間順序（按事物發(fā)展的時間先后介紹）、空間順序（按事物在空間上的位置或構(gòu)造順序介紹）、邏輯順序（按事物的內(nèi)在聯(lián)系、因果關(guān)系等介紹）。最后，為每種順序簡單舉例即可。答案：說明順序是指說明文在介紹事物或事理時，按照一定的次序來組織材料、安排內(nèi)容的先后次序。常見的說明順序有：時間順序、空間順序和邏輯順序。例如，介紹植物生長過程用時間順序；介紹一座建筑物的布局用空間順序；介紹一部機(jī)器的原理用邏輯順序。2.解析思路：（1）說明對象就是文章主要說明的事物或事理。通讀短文首句“水是生命之源。沒有水，植物無法生長，動物無法生存，人類也無法生活。”可知，文章主要說的是“水”。（2）尋找文中的說明方法：句子“鯨是生活在海洋中的哺乳動物?！笔墙o“鯨”下定義，運(yùn)用了下定義的說明方法；句子“這座橋長五百米，八墩支撐?！边\(yùn)用了列數(shù)字的說明方法；句子“這種材料非常輕，卻非常結(jié)實?！边\(yùn)用了作比較的說明方法（非常輕和非常結(jié)實進(jìn)行比較）；短文整體介紹了水的狀態(tài)、變化和溶解性等，是按照一定的邏輯關(guān)系來安排內(nèi)容的，運(yùn)用了邏輯順序。因此，運(yùn)用了下定義、列數(shù)字、作比較和邏輯順序。（3）概括特征，需要找出文中關(guān)于水性質(zhì)或特點(diǎn)的描述，如“生命之源”、“三種狀態(tài)”、“會隨著溫度的變化而改變”、“溶解性”等，進(jìn)行概括。答案：（1）說明對象是水。（2）這段文字主要運(yùn)用了下定義、列數(shù)字、作比較和邏輯順序的說明方法。例如，“鯨是生活在海洋中的哺乳動物。”運(yùn)用了下定義；“這座橋長五百米，八墩支撐?！边\(yùn)用了列數(shù)字；“這種材料非常輕，卻非常結(jié)實?！边\(yùn)用了作比較；整個段落介紹了水的狀態(tài)、變化、溶解性等，是按照邏輯關(guān)系來安排內(nèi)容的，運(yùn)用了邏輯順序。（3）水的特征有：是生命之源；有三種狀態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）；會隨溫度變化形態(tài)；具有溶解性。3.解析思路：回答為什么要求準(zhǔn)確，可以從說明文的功能入手。說明文的主要目的是準(zhǔn)確、清晰地介紹事物或闡明事理，如果語言不準(zhǔn)確，就會產(chǎn)生誤解，無法達(dá)到說明的目的?？梢越Y(jié)合實例，比如《鯨》一文中，如果寫成“鯨像魚一樣用鰓呼吸”，這就不夠準(zhǔn)確，因為雖然鯨是哺乳動物用鰓呼吸是進(jìn)化過程，但現(xiàn)代表達(dá)容易引起誤解，準(zhǔn)確的說法應(yīng)是“鯨用類似魚的鰓進(jìn)行呼吸”或直接說明其哺乳動物特性。再如科學(xué)說明文中的數(shù)據(jù)、術(shù)語必須準(zhǔn)確無誤。答案：說明文要求語言準(zhǔn)確，是因為它的主要目的是客觀、真實地介紹事物或闡明事理，讓讀者獲得清晰、正確的認(rèn)識。如果語言不準(zhǔn)確，含糊不清，或者出現(xiàn)錯誤，就會影響說明的效果，甚至導(dǎo)致讀者產(chǎn)生誤解。例如，《鯨》一文中，準(zhǔn)確說明鯨是“哺乳動物”而非“魚類”，用“胎生、哺乳”等詞語準(zhǔn)確地揭示了其本質(zhì)特征?？茖W(xué)說明文中的數(shù)據(jù)、事實必須精確無誤，用詞必須嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會失去科學(xué)性和可信度。因此，準(zhǔn)確是說明文語言的基本要求。四、拓展題解析思路：此題考查運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實際寫作的能力。首先明確介紹對象是一棵有特點(diǎn)的樹木。然后思考可以從哪些方面介紹其特點(diǎn)，一般包括：樹的外形（高矮、粗細(xì)、樹皮顏色和樣子、樹枝形態(tài)、葉子形狀顏色、花果等）；樹的生長環(huán)境；樹的歷史或故事（如有）；樹帶給人的感受等。選擇其中幾個方面重點(diǎn)介紹。寫作時要運(yùn)用至少兩種說明方法，例如：可以用列數(shù)字說明樹的高度、年齡；可以用打比方說明樹冠的形狀；可以用摹狀貌描述樹皮的樣子；可以用作比較突出樹的生長速度等。注意語句通順，條理清晰。答案示例：（以下僅為示例，學(xué)生答案符合要求即可）我要介紹的是我家門前的一棵大榕樹，它是我童年記憶里的一部分。這棵榕樹非常高大，我要仰起頭才能看到它的樹冠，據(jù)我爸爸說，這棵樹至少有五十年歷史了。它的樹干很粗，需要幾個成年人才能合抱，樹皮是深褐色的，上面布滿了皺紋，像老人的皮膚。最引人注目的是它的樹冠，像一把巨大的綠傘，展開有十幾米寬，上面長