教師考學校筆試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學方法強調學生自主探究學習？（）A.講授法B.討論法C.探究法D.演示法答案：C2.教師在教學過程中最基本的權利是（）。A.獲取報酬權B.教育教學權C.科學研究權D.管理學生權答案：B3.課程標準是（）的基本綱領性文件。A.學科教學B.學校教學C.地方教學D.國家教學答案：A4.我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）。A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D5.教育目的的社會本位論的代表人物是（）。A.盧梭B.福祿貝爾C.涂爾干D.裴斯泰洛齊答案：C6.在教學過程中，學生對客觀世界的認識主要是通過（）。A.直接感知事物B.間接經(jīng)驗C.學生的實踐活動D.交往答案：B7.最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.凱洛夫答案：B8.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導學生獲取知識的方法是（）。A.練習法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B9.學校工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.教學B.德育C.管理D.科研答案：A10.下列選項中，不屬于教師的職業(yè)角色的是（）。A.管理者角色B.研究者角色C.示范者角色D.消費者角色答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的特點包括（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD2.教育目的的功能有（）。A.導向功能B.激勵功能C.調控功能D.評價功能答案：ABCD3.課程內容的組織方式有（）。A.直線式B.螺旋式C.縱向組織D.橫向組織答案：ABCD4.以下屬于教學原則的有（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案：ABCD5.班級管理的模式有（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD6.下列屬于教育心理學研究內容的是（）。A.學習心理B.學生心理C.教學心理D.教師心理答案：ABCD7.影響個體身心發(fā)展的因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD8.現(xiàn)代教育評價的理念是（）。A.發(fā)展性評價B.形成性評價C.激勵性評價D.自我評價答案：ABC9.學校文化的內容有（）。A.教育的理想和追求B.對學校功能及社會責任的理解C.對個性的理解D.對學習、工作的態(tài)度答案：ABCD10.新型師生關系的特征是（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教學永遠具有教育性。（）答案：對2.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。（）答案：對3.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：對4.教育目的等同于培養(yǎng)目標。（）答案：錯5.班級授課制是最基本的教學組織形式。（）答案：對6.素質教育就是不要考試。（）答案：錯7.教育在人的發(fā)展中起主導作用。（）答案：對8.教材就是教科書。（）答案：錯9.學校心理輔導的目標是學會調適和尋求發(fā)展。（）答案：對10.教師的專業(yè)發(fā)展就是教師的專業(yè)成長。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和身心素養(yǎng)。思想道德素養(yǎng)是教師在思想上、道德上應具備的基本品質；知識素養(yǎng)包括學科知識、教育知識等；能力素養(yǎng)有教學能力、組織管理能力等；身心素養(yǎng)包括健康的身體和良好的心理素質。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合規(guī)律；教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班級管理的功能。答案：班級管理的功能包括：有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率；有助于維持班級秩序，形成良好班風；有助于鍛煉學生能力，學會自治自理。4.簡述現(xiàn)代學生觀的內涵。答案：現(xiàn)代學生觀認為學生是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃?；學生是獨特的人，每個學生都有自身的獨特性；學生是具有獨立意義的人，是學習的主體。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用？答案：要發(fā)揮學生主體作用，教師應創(chuàng)設民主和諧的課堂氛圍，激發(fā)學生興趣。采用啟發(fā)式教學，引導學生積極思考、主動探究。提供多樣化的學習方式選擇，如自主學習、合作學習等，并且尊重學生的個性差異。2.怎樣構建良好的師生關系？答案：構建良好師生關系，教師要尊重、關愛學生，公平對待每位學生。加強與學生的溝通交流，了解他們的需求和想法。同時，教師也要提高自身素養(yǎng)，以身作則，在教學中做到民主平等。3.討論素質教育在小學教學中的實施策略。答案：小學教學中實施素質教育，應更新教育觀念，注重學生全面發(fā)展。優(yōu)化課程設置，增加綜合實踐課程。改進教學方法，倡