全科醫(yī)學(xué)試卷(含答案)一、單選題（每題2分，共20分）1.全科醫(yī)學(xué)的核心特征是：A.以疾病為中心B.以病人為中心C.以技術(shù)為中心D.以醫(yī)院為中心2.全科醫(yī)生在處理患者問題時(shí)，應(yīng)遵循的原則是：A.?？苹瓌tB.綜合性原則C.生物醫(yī)學(xué)模式D.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式3.全科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括：A.以病人為中心B.預(yù)防為主C.個(gè)體化治療D.醫(yī)療資源合理分配4.全科醫(yī)生在臨床工作中，以下哪項(xiàng)不是其職責(zé)：A.常見病、多發(fā)病的診療B.危重病的早期識(shí)別和轉(zhuǎn)診C.健康教育和健康促進(jìn)D.醫(yī)療保險(xiǎn)理賠5.全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象不包括：A.個(gè)體B.家庭C.社區(qū)D.國家6.全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)是指：A.全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任B.全科醫(yī)生對(duì)特定疾病進(jìn)行長(zhǎng)期管理C.全科醫(yī)生對(duì)特定人群進(jìn)行健康管理D.全科醫(yī)生對(duì)特定地區(qū)進(jìn)行健康管理7.全科醫(yī)生和專科醫(yī)生的區(qū)別在于：A.全科醫(yī)生以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)，?？漆t(yī)生以生物醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)B.全科醫(yī)生以治療為主，?？漆t(yī)生以預(yù)防為主C.全科醫(yī)生以社區(qū)為基礎(chǔ)，專科醫(yī)生以醫(yī)院為基礎(chǔ)D.全科醫(yī)生以病人為中心，專科醫(yī)生以疾病為中心8.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括：A.以疾病為中心B.以社區(qū)為基礎(chǔ)C.以預(yù)防為主D.以病人為中心9.簽約服務(wù)的主要覆蓋范疇?wèi)?yīng)該是：A.基本醫(yī)療B.臨床預(yù)防C.基本醫(yī)療與臨床預(yù)防D.基本醫(yī)療、臨床預(yù)防和康復(fù)10.全科醫(yī)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不包括：A.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)B.臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)C.社會(huì)醫(yī)學(xué)知識(shí)D.心理學(xué)知識(shí)二、多選題（每題3分，共15分）1.全科醫(yī)學(xué)的基本原則包括：A.以病人為中心B.預(yù)防為主C.個(gè)體化治療D.醫(yī)療資源合理分配2.全科醫(yī)生在臨床工作中，應(yīng)具備以下能力：A.診斷能力B.治療能力C.康復(fù)能力D.健康教育能力3.全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象包括：A.個(gè)體B.家庭C.社區(qū)D.國家4.全科醫(yī)生在處理患者問題時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：A.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式B.預(yù)防為主C.個(gè)體化治療D.醫(yī)療資源合理分配5.全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)模式包括：A.門診服務(wù)B.家庭服務(wù)C.社區(qū)服務(wù)D.住院服務(wù)三、判斷題（每題2分，共10分）1.全科醫(yī)學(xué)的核心特征是以病人為中心。（）2.全科醫(yī)生在處理患者問題時(shí)，應(yīng)遵循生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。（）3.全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象僅限于個(gè)體。（）4.全科醫(yī)生在臨床工作中，應(yīng)以治療為主。（）5.全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)模式僅限于門診服務(wù)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述全科醫(yī)學(xué)的基本原則。2.簡(jiǎn)述全科醫(yī)生在臨床工作中應(yīng)具備的能力。3.簡(jiǎn)述全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象。4.簡(jiǎn)述全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)模式。五、論述題（10分）論述全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的作用。答案：一、單選題1.B2.D3.D4.D5.D6.A7.A8.A9.C10.D二、多選題1.A,B,D2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C三、判斷題1.√2.√3.×4.×5.×四、簡(jiǎn)答題1.全科醫(yī)學(xué)的基本原則包括：以病人為中心、預(yù)防為主、個(gè)體化治療、醫(yī)療資源合理分配、綜合性服務(wù)、持續(xù)性服務(wù)、協(xié)調(diào)性服務(wù)、可及性服務(wù)。2.全科醫(yī)生在臨床工作中應(yīng)具備的能力包括：診斷能力、治療能力、康復(fù)能力、健康教育能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力。3.全科醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象包括：個(gè)體、家庭、社區(qū)。4.全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)模式包括：門診服務(wù)、家庭服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、住院服務(wù)。五、論述題全科醫(yī)生在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.提供全面、連續(xù)、綜合的醫(yī)療服務(wù)，滿足社區(qū)居民的基本醫(yī)療需求。2.早期識(shí)別和干預(yù)常見病、多發(fā)病，降低疾病負(fù)擔(dān)。3.開展健康教育，提高居民健康素養(yǎng)，預(yù)防疾病發(fā)生。4.促進(jìn)社區(qū)健康資源的合理分配，提高醫(yī)療