短視頻的“低俗模仿”小品劇本潤色版本一、基本信息人物王小胖：男，20歲，大學(xué)sophomore，愛追短視頻流量，看到“扮丑博眼球”“低俗惡搞”視頻火了，跟風(fēng)模仿，覺得“只要能漲粉，怎么拍都行”，模仿時動作夸張，偶爾忽略他人感受李陽：男，20歲，王小胖的室友（同班同學(xué)），理性務(wù)實，反感低俗短視頻，認(rèn)為“博眼球不能無底線”，多次提醒小胖，會用“數(shù)據(jù)對比”說明正能量內(nèi)容更有長久價值王媽媽：女，48歲，王小胖的母親，關(guān)注孩子短視頻動態(tài)，偶然刷到小胖的低俗模仿視頻，又擔(dān)心又生氣，怕孩子被不良風(fēng)氣影響，主張“創(chuàng)作要體面，別丟了分寸”張老師：女，35歲，大學(xué)新媒體專業(yè)老師，熟悉短視頻行業(yè)生態(tài)，能客觀分析低俗模仿的危害（如賬號限流、價值觀誤導(dǎo)），也會指導(dǎo)“正能量創(chuàng)作方向”，說話專業(yè)且接地氣時間周六下午2點(diǎn)（王小胖沒課，在宿舍琢磨短視頻；王媽媽在家刷短視頻，李陽在宿舍寫作業(yè)；距離學(xué)校“短視頻創(chuàng)作大賽”報名截止還有3天）地點(diǎn)大學(xué)男生302宿舍&王小胖家客廳：302宿舍（小胖床邊支著手機(jī)支架，地上堆著搞怪道具——夸張假胡子、大花臉貼紙；李陽書桌擺著筆記本電腦，屏幕顯示“正能量短視頻案例”）；小胖家客廳（擺著沙發(fā)、電視，茶幾上放著王媽媽的手機(jī)，亮著短視頻APP界面）二、劇本正文【第一幕：追流量的“低俗模仿”開場】（幕啟：302宿舍，手機(jī)支架對著小胖床邊，王小胖貼著大花臉貼紙，戴著假胡子，穿著不合身的肥大外套，正對著手機(jī)練習(xí)“扮丑耍寶”——一會兒故意歪嘴說話，一會兒夸張地摔抱枕，嘴里念叨著熱門低俗視頻的臺詞“我丑我有理，點(diǎn)贊別客氣”。）王小胖：（對著手機(jī)鏡頭擠眉弄眼，聲音故意變粗）家人們誰懂?。〗裉焯魬?zhàn)“全網(wǎng)最丑扮相”，點(diǎn)贊過千下次學(xué)狗叫！快來評論區(qū)扣“想看”?。ㄗ跁狼皩懽鳂I(yè)的李陽皺著眉，放下筆，轉(zhuǎn)頭看向小胖）李陽：（無奈地說）小胖，你這又是模仿哪類視頻?。可洗文銓W(xué)“用醬油洗臉博眼球”，臉腫了兩天，這次又扮丑耍寶，這些低俗內(nèi)容就算漲粉快，也沒意義?。⊥跣∨郑海P(guān)掉手機(jī)錄制，不服氣地反駁）你懂啥！我昨天刷到一個博主，就靠這個扮丑視頻，一天漲粉兩萬！咱們學(xué)校短視頻大賽要開始了，我要是拍這個，說不定能拿獎，還能火一把！（李陽打開電腦，調(diào)出幾個正能量短視頻案例——有大學(xué)生拍的“校園志愿服務(wù)”“非遺手作體驗”，播放量和點(diǎn)贊量都很高）李陽：（指著屏幕說）你看這些正能量視頻，播放量不比你說的低俗視頻低，而且評論全是好評，還能傳遞正面價值，比你扮丑強(qiáng)多了！王小胖：（掃了眼屏幕，又轉(zhuǎn)回頭擺弄道具）這些太慢了！扮丑簡單又吸睛，我再試最后一次，要是沒流量，再聽你的！（王小胖重新對著手機(jī)支架，剛想繼續(xù)錄制，手機(jī)突然響了——是王媽媽打來的視頻電話，他趕緊摘下假胡子，卻忘了撕臉上的貼紙）【第二幕：模仿出糗的“矛盾爆發(fā)”】（王小胖接起視頻電話，王媽媽剛看到他臉上的花臉貼紙，就皺起了眉）王媽媽：（語氣著急）小胖！你臉上貼的啥？怎么搞成這副樣子？你不是說在宿舍寫作業(yè)嗎？怎么還擺弄這些亂七八糟的？王小胖：（趕緊用手擋臉，支支吾吾）媽...我就是...跟同學(xué)鬧著玩，沒干啥...（沒等王小胖說完，他放在床上的搞怪道具——一個塑料假蛇，被風(fēng)吹到地上，李陽沒注意，踩了一腳，嚇得跳了起來，手里的筆記本差點(diǎn)掉在地上）李陽：（又氣又笑）王小胖！你這假蛇差點(diǎn)嚇我一跳！你看看你，為了拍低俗視頻，道具扔得滿地都是，不僅影響自己，還打擾別人?。ㄍ鯆寢屧陔娫捓锫牭絼屿o，更著急了）王媽媽：（聲音提高）小胖！我剛才刷短視頻，就刷到有人拍“扮丑+惡搞他人”的視頻，評論里全是罵的，你可別學(xué)那些！咱們做人做事要體面，拍視頻也不能丟了底線！王小胖：（被媽媽和室友兩面說，有點(diǎn)惱羞成怒）媽！李陽！你們別管我了行不行！我就是想拍個視頻漲粉，又沒犯法，至于這么說我嗎？（王小胖掛了電話，賭氣地繼續(xù)擺弄手機(jī)，想接著錄制，結(jié)果手機(jī)沒拿穩(wěn)，“啪”地掉在地上，屏幕磕出一道裂痕，他看著摔壞的手機(jī)，瞬間蔫了）李陽：（走過去撿起手機(jī)，遞給小胖）你看，為了拍低俗視頻，手機(jī)摔了，臉之前腫了，還惹媽媽生氣，這值得嗎？【第三幕：理性引導(dǎo)的“醒悟時刻”】（就在兩人僵持時，張老師發(fā)來微信，問小胖短視頻大賽的準(zhǔn)備情況，李陽趕緊讓小胖跟張老師說說自己的困惑。半小時后，張老師來到302宿舍，看到地上的搞怪道具和小胖蔫蔫的樣子，笑著坐下來）張老師：（拿起桌上的假胡子，笑著說）小胖，我聽說你在準(zhǔn)備短視頻大賽，還在模仿這類扮丑視頻？跟老師說說，你覺得這類視頻為什么能火?。客跣∨郑海ǖ椭^說）因為...因為它簡單，還能快速漲粉，大家都愛看熱鬧...張老師：（打開手機(jī)，調(diào)出一個短視頻平臺的“社區(qū)規(guī)范”）你看，平臺明確規(guī)定“禁止發(fā)布低俗、惡搞、扮丑博眼球的內(nèi)容”，這類視頻就算暫時火了，也容易被限流、下架，嚴(yán)重的還會封號。而且你想想，別人刷到你的視頻，記住的是“扮丑的小胖”，不是“有想法的創(chuàng)作者”，這對你長遠(yuǎn)發(fā)展有啥好處？（王媽媽也發(fā)來微信，附了一個鏈接——是一個博主因長期拍低俗視頻，賬號被封后重新轉(zhuǎn)型正能量內(nèi)容的故事，還留言“兒子，媽不是不讓你拍視頻，是希望你拍有意義的東西”）張老師：（指著校園里的櫻花樹，繼續(xù)說）咱們學(xué)校的櫻花正開，食堂阿姨的暖心舉動，室友間的互助瞬間，這些都是很好的創(chuàng)作素材?。∩洗斡袀€學(xué)生拍“校園流浪貓投喂日記”，既溫馨又有正能量，不僅拿了大賽一等獎，還被學(xué)校官微轉(zhuǎn)發(fā)了！李陽：（趕緊補(bǔ)充）對啊小胖！咱們可以一起拍“校園非遺社團(tuán)的剪紙體驗”，我認(rèn)識社團(tuán)的同學(xué)，他們還能配合咱們拍攝，比你扮丑有意義多了！（王小胖看著張老師手機(jī)里的正能量案例，又讀了媽媽的留言，摸了摸摔壞的手機(jī)，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭）王小胖：（不好意思地說）老師，李陽，我錯了...我不該為了漲粉模仿低俗內(nèi)容，既丟面子又沒意義，咱們一起拍校園正能量視頻吧！【第四幕：轉(zhuǎn)向正能量的“溫暖收尾”】（接下來的兩天，王小胖和李陽一起，跟著非遺社團(tuán)拍剪紙體驗，還記錄了食堂阿姨給晚歸學(xué)生留熱飯的暖心瞬間，張老師也幫他們指導(dǎo)剪輯技巧——加溫馨的背景音樂，配“平凡中的小美好”的文案。）（短視頻大賽提交當(dāng)天，王小胖把最終成品發(fā)給王媽媽，還開了視頻電話，一起看視頻）王媽媽：（看著視頻里認(rèn)真剪紙的小胖，笑著說）這才是我兒子該拍的視頻！既好看又有意義，比之前的扮丑強(qiáng)一百倍！媽給你點(diǎn)贊?。ù筚惤Y(jié)果公布，他們的視頻獲得“最佳正能量獎”，學(xué)校官微轉(zhuǎn)發(fā)后，播放量很快破萬，評論里全是“好溫暖的校園”“為非遺點(diǎn)贊”的好評。302宿舍里，小胖看著評論，笑得合不攏嘴）王小胖：（對著李陽和張老師說）太謝謝你們了！要是沒你們提醒，我還在瞎拍低俗視頻呢！現(xiàn)在才知道，真正能打動人的，不是扮丑博眼球，是這些真實、溫暖的正能量內(nèi)容！張老師：（笑著拍了拍小胖的肩膀）這就對了！短視頻創(chuàng)作的核心是“傳遞價值”，低俗內(nèi)容只能曇花一現(xiàn)，正能量的內(nèi)容才能長久流傳，也能讓你成為更優(yōu)秀的創(chuàng)作者！（李陽拿出手機(jī)，點(diǎn)開一個新的創(chuàng)作文檔，上面寫著“下周計劃：拍校園志愿服務(wù)vlog”，王小胖趕緊