幼兒園消防安全培訓(xùn)課件第一章消防安全的重要性火災(zāi)的威脅嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)火災(zāi)每年在全國(guó)范圍內(nèi)造成大量人員傷亡和巨額財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)萬(wàn)起，其中涉及學(xué)校和幼兒園的火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生。人員密集，疏散困難幼兒年齡小，應(yīng)急能力弱建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，逃生通道有限特殊的挑戰(zhàn)幼兒園是火災(zāi)高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所，需要特別重視消防安全管理。幼兒自我保護(hù)意識(shí)薄弱，自救能力有限，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。缺乏危險(xiǎn)識(shí)別能力逃生技能需要指導(dǎo)火的雙面性火帶來(lái)的益處火是人類(lèi)文明的象征，給我們帶來(lái)光明和溫暖。它幫助我們烹飪食物，驅(qū)散寒冷，照亮黑暗?；鹱屛覀兊纳罡颖憷褪孢m。提供照明和熱量烹飪美味的食物推動(dòng)科技發(fā)展失控的危險(xiǎn)然而，一旦失去控制，火就會(huì)變成可怕的災(zāi)難。失控的火災(zāi)是生命的巨大威脅，瞬間吞噬房屋，奪走生命，留下無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。造成人員傷亡摧毀財(cái)產(chǎn)家園火，既是朋友，也是敵人我們要學(xué)會(huì)正確使用火，更要懂得如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)第二章火災(zāi)的成因與危害常見(jiàn)火災(zāi)成因1兒童玩火行為小朋友出于好奇玩火柴、打火機(jī)，或者大人亂丟未熄滅的煙頭，都可能引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi)。兒童缺乏危險(xiǎn)意識(shí)，往往不知道后果的嚴(yán)重性。玩火柴和打火機(jī)模仿大人吸煙點(diǎn)燃紙張玩耍2電氣設(shè)備問(wèn)題電線老化、破損，私拉亂接電線，超負(fù)荷用電，都是引發(fā)火災(zāi)的重要原因。電氣火災(zāi)往往發(fā)生突然，蔓延迅速。電線老化短路插座超負(fù)荷使用電器使用不當(dāng)3廚房用火隱患廚房明火使用不慎，燃?xì)庑孤┪醇皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，油鍋起火處理不當(dāng)，都可能造成嚴(yán)重的火災(zāi)事故。燃?xì)庑孤┯雒骰鹩湾仧o(wú)人看管火災(zāi)帶來(lái)的危害財(cái)產(chǎn)損失火災(zāi)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)燒毀房屋建筑、家具設(shè)備和各類(lèi)物資。多年積累的財(cái)產(chǎn)可能毀于一旦，給家庭和單位造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。人身傷害火災(zāi)中的高溫、烈焰會(huì)造成嚴(yán)重?zé)齻?。更危險(xiǎn)的是，火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙含有大量有毒氣體，吸入后會(huì)導(dǎo)致窒息中毒，威脅生命安全。環(huán)境破壞案例分享某幼兒園電線短路火災(zāi)事故2023年某市一所幼兒園因老化電線短路引發(fā)火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生在午休時(shí)間,濃煙迅速蔓延。幸運(yùn)的是,該園日常重視消防演練,教師們迅速組織幼兒按照預(yù)定路線有序疏散,全體師生在3分鐘內(nèi)安全撤離到操場(chǎng)。事故原因：配電箱內(nèi)電線老化,長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)行導(dǎo)致短路起火。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：定期檢查電氣設(shè)備至關(guān)重要,消防演練訓(xùn)練有素挽救了所有人的生命。這次事故雖然造成了部分財(cái)產(chǎn)損失,但因?yàn)榧皶r(shí)疏散,無(wú)一人傷亡。案例啟示定期檢查電氣線路和設(shè)備是預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵日常消防演練能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命教師的應(yīng)急反應(yīng)能力直接關(guān)系到幼兒安全疏散通道必須時(shí)刻保持暢通無(wú)阻防范措施每月電氣安全檢查每季度消防演練教師應(yīng)急培訓(xùn)設(shè)備及時(shí)更新維護(hù)第三章預(yù)防火災(zāi)，從我做起預(yù)防火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任,對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)更是如此。雖然你們年紀(jì)小,但學(xué)習(xí)安全知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,就是在保護(hù)自己和他人。讓我們一起學(xué)習(xí)如何預(yù)防火災(zāi)!幼兒防火小常識(shí)不玩火源絕對(duì)不能玩火柴、打火機(jī)、蠟燭等任何可以點(diǎn)火的東西?？吹竭@些物品要遠(yuǎn)離,并告訴老師或家長(zhǎng)。遠(yuǎn)離火柴盒和打火機(jī)不點(diǎn)燃紙張和樹(shù)葉不模仿大人用火電器安全不要亂拉亂接電線,不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)和插座。看到電線破損要及時(shí)報(bào)告大人,絕不自己處理。不觸摸電源插座不玩電器設(shè)備不用濕手碰電器遠(yuǎn)離煙花不燃放煙花爆竹,這些都是危險(xiǎn)物品。即使在節(jié)日期間,也要在大人的陪同和指導(dǎo)下,在安全區(qū)域觀看。不私自燃放煙花遠(yuǎn)離燃放區(qū)域聽(tīng)從大人指揮幼兒園防火措施硬件設(shè)施保障1配備滅火器和消防栓在走廊、教室、廚房等關(guān)鍵位置配置足夠數(shù)量的滅火器材,并確保完好有效。2保持安全通道暢通疏散通道、安全出口必須時(shí)刻保持暢通,不得堆放雜物,應(yīng)急照明和指示標(biāo)志清晰可見(jiàn)。3定期檢查電氣設(shè)備每月進(jìn)行電氣線路和設(shè)備檢查,及時(shí)更換老化線路,消除安全隱患。管理制度建設(shè)建立消防安全責(zé)任制制定應(yīng)急疏散預(yù)案設(shè)立專職安全員開(kāi)展定期安全培訓(xùn)組織消防演練活動(dòng)建立隱患排查機(jī)制認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志，安全第一步消防標(biāo)志是我們的安全向?qū)?學(xué)會(huì)識(shí)別它們,就能在關(guān)鍵時(shí)刻找到正確的方向第四章認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志消防安全標(biāo)志是用特殊的圖形和顏色來(lái)提醒我們注意安全的重要標(biāo)識(shí)。這些標(biāo)志就像安全小衛(wèi)士,時(shí)刻守護(hù)著我們。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,是保護(hù)自己的重要技能。常見(jiàn)消防標(biāo)志介紹火警電話119標(biāo)志這是火警報(bào)警電話的標(biāo)志,紅色底色配上白色的"119"數(shù)字和電話圖案。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)要立即撥打這個(gè)號(hào)碼報(bào)警。記住:119是消防員叔叔的電話!緊急出口標(biāo)志綠色的標(biāo)志上有一個(gè)奔跑的小人和箭頭,指向安全出口的方向。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要沿著這個(gè)標(biāo)志指示的方向快速撤離到安全地帶。滅火器和消防栓標(biāo)志紅色方形標(biāo)志,上面有滅火器或消防栓的圖案。這些標(biāo)志告訴我們滅火設(shè)備的位置,大人可以使用這些設(shè)備撲救初期火災(zāi)。禁止煙火標(biāo)志白色圓形底,紅色對(duì)角線,中間有火焰圖案。這個(gè)標(biāo)志表示此處嚴(yán)禁煙火,不能吸煙、用火或存放易燃物品?；?dòng)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)標(biāo)志小游戲游戲規(guī)則老師會(huì)展示不同的消防安全標(biāo)志圖片,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察,然后說(shuō)出這個(gè)標(biāo)志的名稱和含義。答對(duì)的小朋友可以獲得小紅花獎(jiǎng)勵(lì)!01觀察標(biāo)志仔細(xì)看標(biāo)志的顏色、形狀和圖案02舉手回答想好答案后舉手等待老師提問(wèn)03說(shuō)出含義大聲清楚地說(shuō)出標(biāo)志的名稱和作用學(xué)習(xí)要點(diǎn)記住標(biāo)志的顏色：紅色-禁止警告,綠色-安全通行,黃色-注意警示理解標(biāo)志的形狀：圓形-禁止,方形-提示,三角形-警告熟悉常見(jiàn)圖案：火焰、出口、電話、滅火器等知道標(biāo)志的位置：走廊、門(mén)口、設(shè)備旁第五章火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法雖然我們努力預(yù)防火災(zāi),但也要學(xué)會(huì)在火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己。正確的應(yīng)對(duì)方法能夠最大限度地保護(hù)生命安全。記住:保持冷靜最重要,按照學(xué)過(guò)的方法行動(dòng)!發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？大聲呼救發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,立即大聲呼喊"著火了!",通知周?chē)睦蠋熀托∨笥选２灰艔?要讓更多人知道危險(xiǎn)。撥打119在老師指導(dǎo)下?lián)艽蚧鹁娫?19,講清楚幼兒園的詳細(xì)地址、起火位置、火勢(shì)大小,并說(shuō)明有多少小朋友需要救援?？焖俪冯x絕對(duì)不能乘坐電梯!要沿著安全通道的指示標(biāo)志,在老師帶領(lǐng)下有序、快速地撤離到室外安全地帶。重要提醒：報(bào)警時(shí)要說(shuō)清楚以下信息幼兒園的名稱和詳細(xì)地址起火的具體位置(如幾樓、哪個(gè)教室)火勢(shì)大小和有無(wú)人員被困報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話逃生自救技巧濕毛巾捂口鼻火災(zāi)時(shí)煙霧中含有大量有毒氣體。要用濕毛巾或濕布折疊4-8層,緊緊捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。如果沒(méi)有濕毛巾,用衣服捂住口鼻也有一定作用。低姿勢(shì)彎腰逃生煙霧會(huì)向上飄散,靠近地面的空氣相對(duì)清潔。逃生時(shí)要彎腰或匍匐前進(jìn),身體盡量貼近地面,沿著墻壁邊緣前進(jìn),這樣能呼吸到較為清潔的空氣。就地打滾滅火如果身上的衣服不幸著火,千萬(wàn)不要奔跑!要立即就地躺下打滾,或用厚重衣物壓滅火焰。跑動(dòng)會(huì)使火勢(shì)更大,非常危險(xiǎn)。尋找備用出口如果主要通道被濃煙封鎖,要冷靜尋找其他出口。如果無(wú)路可逃,要退到相對(duì)安全的房間,關(guān)閉門(mén)窗,用濕布塞住門(mén)縫,在窗口揮舞鮮艷物品呼救,等待消防員叔叔救援。逃生要點(diǎn)記心間不要貪戀財(cái)物：生命最重要,不要返回火場(chǎng)拿取物品不要盲目跳樓：除非生命受到直接威脅且樓層很低聽(tīng)從指揮：要跟著老師的指示行動(dòng),不要亂跑保持冷靜：不哭鬧、不推擠,有序撤離最安全錯(cuò)誤做法?乘坐電梯逃生?站立奔跑?躲在角落不出來(lái)?返回火場(chǎng)拿東西?打開(kāi)所有門(mén)窗第六章消防器材的認(rèn)識(shí)與使用消防器材是撲救火災(zāi)的重要工具。雖然小朋友們現(xiàn)在還不能獨(dú)立使用這些器材,但認(rèn)識(shí)它們、了解它們的作用,將來(lái)長(zhǎng)大后就能正確使用它們保護(hù)自己和他人。常見(jiàn)滅火器材介紹滅火器外觀特征：紅色圓筒形容器,上面有壓力表和噴嘴,配有軟管和保險(xiǎn)銷(xiāo)。種類(lèi)用途：有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器等。可以撲救初期小火,是最常用的滅火工具。放置位置：走廊墻壁上、教室門(mén)口、廚房等顯眼位置,配有明顯的紅色標(biāo)識(shí)。消防栓外觀特征：紅色的箱子或柜子,里面有水槍、水帶和閥門(mén)。通常安裝在墻壁內(nèi)。主要作用：連接建筑物內(nèi)的消防水源,通過(guò)水槍和水帶噴水滅火,水量大,適合撲救較大火勢(shì)。放置位置：樓道、走廊等公共區(qū)域,箱體上有"消火栓"字樣和玻璃窗口。火警報(bào)警器外觀特征：安裝在天花板上的白色或紅色圓形裝置,有些還配有閃爍的指示燈。主要功能：自動(dòng)探測(cè)煙霧或高溫,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)跡象立即發(fā)出警報(bào)聲,提醒人們及時(shí)撤離。重要性：是火災(zāi)早期發(fā)現(xiàn)的"眼睛和耳朵",能在火災(zāi)初期及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)警,爭(zhēng)取寶貴的逃生時(shí)間。教師演示滅火器使用方法滅火器使用四字口訣拔拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)握握住噴管瞄瞄準(zhǔn)火焰根部掃左右掃射詳細(xì)步驟說(shuō)明檢查壓力表：使用前先看壓力表指針是否在綠色區(qū)域,確保滅火器有效拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)：一手握住提把,另一手拔掉鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo)保持安全距離：站在距離火源3-5米的上風(fēng)位置握緊噴管：一手緊握噴管,對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下把手：另一手用力壓下壓把,噴射滅火劑左右掃射：對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右掃射,直至火焰完全熄滅安全提醒小朋友們現(xiàn)在只需要認(rèn)真觀察學(xué)習(xí),記住使用方法。真正使用滅火器需要一定的力氣和技巧,要等長(zhǎng)大后在專業(yè)人員指導(dǎo)下才能操作。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),第一時(shí)間要做的是:報(bào)警、呼救、撤離,而不是自己去滅火!第七章消防演練實(shí)操消防演練是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際演練,我們能夠熟悉逃生路線,掌握自救技能,在真正的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)做到臨危不亂、有序撤離。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次演練!演練準(zhǔn)備工作熟悉安全路線演練前要讓每位小朋友都清楚自己教室到安全集合點(diǎn)的逃生路線。老師會(huì)帶領(lǐng)大家實(shí)地走一遍,記住每個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)和出口位置。主要疏散通道備用安全出口樓梯位置和方向室外集合地點(diǎn)準(zhǔn)備應(yīng)急物資每個(gè)小朋友要準(zhǔn)備一條小毛巾,演練前用水打濕。同時(shí)要穿上適合運(yùn)動(dòng)的鞋子,避免穿拖鞋或涼鞋,確保能夠快速安全移動(dòng)。每人一條小毛巾穿好運(yùn)動(dòng)鞋檢查鞋帶是否系好不攜帶多余物品明確安全要求演練是嚴(yán)肅的安全活動(dòng),不是游戲。要聽(tīng)從老師指揮,不推不擠,不大聲喧嘩,按照規(guī)定路線有序撤離,做到快而不亂。聽(tīng)從統(tǒng)一指揮保持安靜有序不推擠不奔跑相互幫助照應(yīng)演練流程詳解1聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)當(dāng)聽(tīng)到火警警報(bào)聲響起時(shí),立即停止一切活動(dòng),保持冷靜。老師會(huì)迅速組織,小朋友們要快速取出濕毛巾,聽(tīng)從老師的指令。2有序快速撤離在老師帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻,保持低姿勢(shì)彎腰,沿著預(yù)定的疏散路線有序撤離。前后保持距離,避免擁擠踩踏。樓梯下行時(shí)要扶好扶手,注意腳下安全。3到達(dá)集合區(qū)域撤離到室外安全集合點(diǎn)后,按班級(jí)排好隊(duì)伍,不要亂跑。老師會(huì)立即清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)每個(gè)小朋友都安全撤離。4完成點(diǎn)名確認(rèn)各班老師向總指揮報(bào)告本班撤離情況和人數(shù)。如有人員未到,立即報(bào)告具體情況,以便及時(shí)組織搜救。全員安全后,等待進(jìn)一步指令。撤離注意事項(xiàng)沿墻壁邊緣行進(jìn),便于辨別方向遇到煙霧要更低姿勢(shì)前進(jìn)不要返回教室拿取物品如有小朋友跌倒,后面的人要停下避讓到達(dá)室外后不要圍觀,迅速遠(yuǎn)離建筑教師職責(zé)分工班級(jí)教師負(fù)責(zé)本班幼兒疏散樓層教師協(xié)助指引疏散方向保健老師攜帶急救箱到集合點(diǎn)后勤人員檢查各教室是否有遺留幼兒安全員負(fù)責(zé)記錄演練時(shí)間和情況演練總結(jié)與評(píng)估表?yè)P(yáng)優(yōu)秀表現(xiàn)演練結(jié)束后,要及時(shí)表?yè)P(yáng)在演練中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友和老師,增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和自信心。3:42全員撤離用時(shí)比上次縮短15秒100%動(dòng)作規(guī)范率濕毛巾捂口鼻0推擠事件秩序井然有序動(dòng)作迅速,反應(yīng)快的小朋友幫助同伴,互助友愛(ài)的小朋友聽(tīng)從指揮,紀(jì)律性強(qiáng)的班級(jí)組織有序,應(yīng)對(duì)得當(dāng)?shù)慕處煱l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與改進(jìn)演練中暴露的問(wèn)題要認(rèn)真分析,制定改進(jìn)措施,確保下次演練更加完善。個(gè)別幼兒動(dòng)作慢加強(qiáng)日常訓(xùn)練,提高反應(yīng)速度樓梯轉(zhuǎn)角處擁擠增派教師疏導(dǎo),控制通行速度部分毛巾不夠濕演練前統(tǒng)一檢查應(yīng)急物資集合點(diǎn)站位不夠快明確各班固定集合位置第八章消防安全教育的延伸活動(dòng)消防安全教育不僅僅是課堂上的理論學(xué)習(xí),更要通過(guò)豐富多彩的延伸活動(dòng)讓幼兒在游戲和實(shí)踐中深化理解、鞏固知識(shí)。讓我們通過(guò)有趣的活動(dòng),把安全意識(shí)深深植入每個(gè)孩子的心中!消防安全主題游戲"小小消防員"角色扮演設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景,讓小朋友們扮演消防員、被困人員、指揮員等不同角色。通過(guò)角色扮演,孩子們能更直觀地理解火災(zāi)應(yīng)對(duì)流程,學(xué)習(xí)消防員的勇敢和責(zé)任感。游戲道具：消防員服裝、玩具水槍、簡(jiǎn)易滅火器模型、模擬火焰道具教育目標(biāo)：培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),理解消防員職業(yè)消防安全知識(shí)競(jìng)賽以班級(jí)或小組為單位,開(kāi)展消防知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。題目涵蓋火災(zāi)預(yù)防、標(biāo)志識(shí)別、逃生技能等內(nèi)容,采用搶答、必答、情景判斷等多種形式,寓教于樂(lè)。競(jìng)賽形式：必答題、搶答題、看圖識(shí)標(biāo)志、情景模擬判斷獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：設(shè)置小紅花、獎(jiǎng)狀、消防主題小禮物等獎(jiǎng)勵(lì)制作消防安全手抄報(bào)讓幼兒用畫(huà)筆和彩紙制作消防安全主題的手抄報(bào)?？梢援?huà)出消防員、消防車(chē)、逃生路線、安全標(biāo)志等內(nèi)容,并配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明,既鍛煉動(dòng)手能力,又鞏固了安全知識(shí)。創(chuàng)作內(nèi)容：消防安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防方法、逃生技能圖解、消防員形象展示交流：作品在教室或走廊展示,優(yōu)秀作品全園展覽其他延伸活動(dòng)推薦消防站參觀：組織幼兒參觀消防站,近距離接觸消防車(chē)和消防器材消防兒歌學(xué)習(xí)：編創(chuàng)朗朗上口的消